人教版道德与法治九年级下册第三单元过关训练课件

●下册●第三单元过关训练一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.党的二十大报告指出：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这要求青少年（）①坚定理想信念，承担国家使命 ②顺应时代变化，提升自身素质③专注当下学习，不闻窗外时事 ④涵养道德品质，注重实践创新A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B2.新民主主义革命时期，青年对党忠贞不渝，为中国革命胜利贡献了青春，建立了重要功勋；社会主义革命和建设时期，青年喊出“把青春献给祖国”的响亮口号，为祖国建设贡献了青春，建立了重要功勋；改革开放和社会主义现代化建设新时期，青年展现出敢闯敢干、引领风尚的精神风貌；中国特色社会主义新时代，青年在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。这主要说明（）A.青年肩负着建设国家、发展国家的历史使命B.青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任C.青年的成长对一个国家和民族的未来很重要D.实现中华民族伟大复兴的中国梦，最关键的是要脚踏实地B3.国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展，中国青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（）A.以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关B.学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同C.讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌D.包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异C4.革命年代的青春，是一位位有志青年，救亡图存；战争年代的青春，是一位位热血将士，冲锋在前；新时代的青春，要用奋斗书写华章，奏响世界舞台上的“最强音”……这充分证明（）①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年的品格影响综合国力③历史是由青少年创造的 ④青少年的责任是时代赋予的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B5.小粤平时学习成绩优异，但在一次模拟考试时由于出现紧张焦虑的情绪，所以没有考好，之后被父母批评了，导致亲子间关系紧张，小粤一直情绪低落。对此，下列应对措施有效的是（）①提高考试技巧，不必在意平时的学习 ②学会放松心情，彻底消除考试焦虑③亲子之间要有效沟通，互相理解 ④调节考试压力，保持健康积极心态A.①② B.①③ C.②④ D.③④D6.品读习近平总书记的话语，生动形象、温暖人心：“为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“千千万万普通人最伟大”“不驰于空想，不骛于虚声”。习近平总书记希望我们（）①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命 ②发扬实干精神，不能实现梦想就应果断放弃③自主规划国家发展蓝图，担负起时代发展的重任 ④坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿A.①② B.①④ C.②③ D.③④B7.临近中考，有些同学感觉“压力山大”。下列给右边漫画中的同学的建议不可取的是（）A.调整心态，坦然面对B.放弃中考，辍学打工C.树立信心，不畏挫折D.自我暗示，调节情绪B8.在中车长春轨道客车股份有限公司焊接车间，“大国工匠”、高级技师李万君手握焊枪，神情专注。他伸出手指，细细触摸平滑的焊接部位。这样的动作，他重复了30余年。向“大国工匠”学习，我们中学生要（）①自主规划国家发展蓝图，担负起时代发展的重任 ②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者③热爱劳动，积极实践，将此作为当前主要任务 ④以丰富的知识、过硬的本领，担起历史重任A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【解析】本题考查青年担当。①不是中学生的做法；③错误，当前的主要任务是学习。故本题选C。9.网络热词“内卷”指过度竞争，“躺平”代表放弃努力，不竞争，不奋斗。作为新时代的年轻人，既不能“内卷”，也不可“躺平”我们应该（）①努力奋斗拼搏，创造美好生活 ②学会自我加压，压力越大越好③避免参与竞争，一切顺其自然 ④正视社会现实，理性分析选择A.①② B.①③ C.①④ D.②④C10.党的二十大报告指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。树立终身学习理念应（）A.善于抓住和利用各种机会学习 B.把所有时间都用于学习课本的知识C.拒绝参加体育锻炼和劳动实践 D.认识到学习中只有快乐，没有辛苦A11.下列名言启示我们（）C◆荀子：“学至于行之而止矣。行之，明也。”◆刘少奇：“运用理论观察、解释、处理实际问题，这就是目的。”A.书本是知识的源泉，学好书本知识就够了 B.实践出真知，是否学习书本知识无关紧要C.学习与实践相辅相成，应坚持知行合一 D.学习是实践的目的，是一个永无止境的过程12.习近平总书记多次寄语广大青少年，要求青少年担负使命，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我们青少年要（）①依法行政，规范权力运行 ②遵纪守法，提升自身素质③注重实践，增强劳动意识 ④志存高远，坚定理想信念A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D13.进入九年级后，学习任务进一步加重，不少同学因升学压力大、父母和老师的期望高，出现了焦虑、易怒、疲乏、记忆力减退等情况。对此，下列同学的观点正确的是（）A.甲：客观对待老师的批评，建立和谐师生关系B.乙：回家后尽情宣泄，以缓解过度的学习压力C.丙：适当休息，劳逸结合，提高学习效率D.丁：无限延长学习时间，以增强自身实力【解析】本题考查面对学习压力的做法。A项是对待老师批评的态度，与题意无关；B项中的“尽情宣泄”是错误的，可能会带来不好的后果；D项对自己的健康不利。故本题选C。C14.青春只有一次，很多卓越领导人在青年时代就确立了革命理想，镌刻下信仰高扬、为国担当的青春印记。为书写自己的精彩青春，即将毕业的你会（）①以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、不懈奋斗②加强学习，提高自身素质，满足国家与社会发展的需要③理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向④养成乐观向上、脚踏实地、刻苦钻研的学习和生活态度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④D15.能找到一份自己感兴趣的工作当然是幸运的,如果找到的工作自己不感兴趣,我们应该（）①故意把工作搞砸,排解不良情绪 ②马上换一份自己感兴趣的工作③在工作中培养兴趣,逐渐爱上自己的工作 ④在工作中认真履行职责,完成任务A.①② B.①③ C.②④ D.③④D16.“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这句话启示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应（）A.带着憧憬，一起走向未来 B.畅想明天，确立发展目标C.理性分析，选准人生道路 D.追求目标，同时珍惜过程D17.据预测，到2025年，我国的机器视觉市场规模有望突破300亿元。目前，机器视觉维护工程师缺口预计不少于50万人。对此，以下观点最准确的是（）A.进行职业选择，要选择热门的职业 B.进行职业规划，要关注社会发展需要C.只有选择自己喜欢的职业才能尽责 D.找到能发挥个性特长的职业就能成功B18.小东在学校举办的未来职业生涯规划讲座上了解到，将有300余种传统职业被淘汰，大数据、人工智能、远程医疗、物联网等领域的新兴职业将成为主流。你对小东选择职业的建议是（）A.合理选择职业才能找到好的工作 B.选择新兴职业，就能顺应时代的变化C.就业竞争激烈，职业规划也没用 D.提高自身素质，适应未来岗位要求D19.即将毕业的我们站在人生道路的十字路口，对于未来的人生选择，下列观点正确的是（）①要明白结果很重要，过程不重要 ②理性分析自身的主客观条件，慎重作出选择③对未来充满期待，全面规划有意义的人生 ④坚持学习，不断提升自己的知识和技能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D20.我国的政治稳定，经济发展，社会和谐，国际地位不断提高。我国与世界深度互动，为我们提供了一个展示才华的广阔舞台。为此我们应该（）A.无私奉献，关爱他人 B.无视挑战，不惧难题C.坐等时机，享受人生 D.勇往直前，勇敢担当D二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.观看漫画，回答问题。(10分)(1)两则漫画给我们带来哪些启示？(4分)(2)结合所学知识,谈谈面对漫画中的现象，我们应该如何做。(6分)我们要正确面对学习压力，从容面对考试。(4分)①认识到学习生活中总会有压力的存在,产生学习压力是正常的。②坦然面对学习压力，学会将压力转化为动力。③树立正确的考试观念。④实事求是地调整自我期望。(答出缓解学习压力的方法，每点2分，答出三点即可)22.阅读材料，回答问题。(14分) 赢得青年才能赢得未来，塑造青年才能塑造未来。国家的希望在青年，民族的未来在青年，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。对此，同学们发表了自己的看法：(1)请你对上面两位同学的观点加以辨析。(8分)两位同学的观点都是正确的。(表明态度，2分)①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(分析青年与国家的关系，3分)②没有人能随随便便地成功，只有志存高远，脚踏实地，不懈奋斗，才能创造出精彩的人生，实现自己的理想和抱负。(辨析拼搏的意义，3分)(2)当代青年要怎样做才能成长为中华民族伟大复兴的先锋力量？(6分)①我们应把个人的理想前途与祖国的荣誉利益紧密联系在一起。②我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。③我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。④我们要掌握科学文化知识，增强忧患意识，关切人类问题和世界局势。(每点2分，从三个方面阐述做法即可，从提高自身素质、增强责任感等角度回答也可得分)23.阅读材料，回答问题。(16分) 2023年5月4日，在班会课上，九年级(3)班的同学们举行《畅想未来》演讲活动。同学们神采飞扬，激情无限，用慷慨激昂的演讲诠释了对伟大祖国母亲的真诚爱意和对美好未来的憧憬，展示了新一代少年意气风发的昂扬斗志和为实现强国之梦倾情奉献的信心与美好愿望。 请你参与后续的探究活动，回答下列问题：(1)这次演讲活动有何意义？(4分)①有利于同学们树立对未来的信心。②有利于增强同学们的爱国情感。③有利于提升同学们对未来的规划意识。(每点2分，答出两点即可) 活动之后，有些同学向老师反映了班内一些不好的现象：有的同学面对即将到来的毕业和升学考试，焦虑不安；有的同学讨厌变通，喜欢固守经验；有的同学想专注于学习，不想去关心国家大事、身边的事；有的同学认为，毕业班搞这些主题活动太浪费时间……(2)请你帮助老师，分别给这些同学提出可行性建议。(8分)①要正确、理智地对待学习压力，掌握缓解考试压力的方法。②要培育科学素养，提高科技创新能力，努力成长为创新型人才。③要树立崇高的理想，关心国家发展，立志成才，报效祖国。④要积极参加实践活动