08高三一轮复习教材重点语法检测卷-备战2025年高考英语

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页08高三一轮复习教材重点语法检测卷（满分100分时间60分钟）一、单项选择（30分每题1分）1．All______isneededisacupoftea.A．it B．that C．what D．which【答案】B【详解】考查定语从句。句意：所有需要的只是一杯茶。此题all为先行词，后面thatisneeded为that引导的定语从句，且作从句中的主语，由于all为不定代词，此时关系词不可用which，而what不可引导定语从句。故选B。2．Whathepresentedjustnowistheverycase______Iwanttointroducetoyou.A．where B．when C．which D．that【答案】D【详解】考查定语从句。句意：他刚才所介绍的正是我想要介绍给你们的那个案例。定语从句修饰先行词case，在从句作宾语，且由thevery修饰，只能用that引导。故选D。3．Inthebusyworld________welivein,weallneedarelaxingholiday.A．what B．that C．when D．where【答案】B【详解】考查定语从句。句意：在我们生活的繁忙世界里，我们都需要一个放松的假期。此处是限定性定语从句，先行词为“world”，关系词在定语从句中作宾语，应用关系代词that或which。where代替介词+名词，而从句中有介词in，所以不能选D。故选B项。4．Friendslovetogettogetherandtalkaboutthedays________theyspenttogether.A．when B．which C．who D．what【答案】B【详解】考查定语从句。句意：朋友们喜欢聚在一起，谈论他们在一起的日子。空处引导定语从句，修饰先行词thedays，且在从句中作spent的宾语，所以应用which引导。故选B。5．Listen!Thebirds________cheerfullyforusnow.A．sing B．sang C．aresinging D．weresinging【答案】C【详解】考查时态。句意：听！鸟儿们现在正在为我们欢快地歌唱。根据前文“Listen!”和时间状语“now”可知，说话者正在描述当前正在进行的动作，时态应用现在进行时，主语为复数名词，be动词用are，故用“aresinging”。故选C。6．“JanewasathomelastSunday,wasn’tshe?”“________Shewasdoingthehouseworkallday.”A．Yes,sheis. B．No,sheisn’t. C．Yes,shewas. D．No,shewasn’t.【答案】C【详解】考查反义疑问句。句意：“Jane上周日在家里，是吗？”“是的，她在。她一整天都在做家务。”根据回答内容“Shewasdoingthehouseworkallday.”表示肯定她确实在家，应用肯定答语，结合时态是一般过去时，故应用“Yes,shewas.”回答。故选C。7．Shewantstobeateacherinthefuture.A．SVOA B．SVP C．SVOO D．SVOC【答案】A【详解】考查句子结构。句意：她将来想成为一名教师。She在句中作主语，wantsto在句中在谓语，beateacher在句中作宾语，inthefuture在句中作状语，所以本句为主谓宾状结构。故选A。8．Weathermattersagreatdeal.A．SVP B．SVO C．SVOA D．SVA【答案】D【详解】考查句子结构。句意：天气很重要。句中Weather为主语，matters为谓语动词，agreatdeal为状语，所以本句为主谓状结构。故选D。9．Abalanceddietkeepsthebodyhealthy.A．SVO B．SVP C．SVOC D．SVOA【答案】C【详解】考查句子结构。句意：均衡的饮食可以保持身体健康。本句中主语为Abalanceddiet，keeps为谓语，这里为“keep+宾语+宾补”结构，宾语为thebody，宾补为形容词healthy，因此本句是主谓宾补结构。故选C。10．Thestudentsareverywiseandhard-working.A．object B．adverbial C．predictive D．attributive【答案】C【详解】考查句子成分。句意：这些学生很聪明，也很勤奋。A.object宾语；B.adverbial状语；C.predictive表语；D.attributive定语。本句为主系表句型，系动词are后verywiseandhard-working为表语。故选C。11．Themeetingheldyesterdaywasimportant.A．verb B．object C．attributive D．adverbial【答案】C【详解】考查句子的基本结构与过去分词。句意：昨天举行的会议很重要。分析句子结构可知，主语为Themeeting，谓语动词为系动词was，important为表语；heldyesterday位于名词之后，修饰名词，所以为定语。故选C。12．Everyday,hewasforcedtoworkfrommorningtillnight.A．adverbial B．predicative C．attributive D．complement【答案】A【详解】考查句子成分。句意：他每天被迫从早到晚地工作。A.adverbial状语；B.predicative表语；C.attributive定语；D.complement补语。根据句意可知，Everyday为时间状语。故选A。13．Whichofthefollowingsentencefollowsthestructureof“SVOC”?A．Acariscoming.B．Theyfoundtheroomcrowdedwithmanypeople.C．Hisgoalistolookafterhomelesschildreninthepoortown.D．Theoldmanshowedustheway.【答案】B【详解】考查基本句型。A.Acariscoming.主语（S）：Acar，谓语（V）：iscoming，是S+V结构；B.Theyfoundtheroomcrowdedwithmanypeople.主语（S）：They，谓语（V）：found，宾语（O）：theroom，补语（C）：crowdedwithmanypeople，这个句子完全符合SVOC结构；C.Hisgoalistolookafterhomelesschildreninthepoortown.主语（S）：Hisgoal，谓语（V）：is，表语（PredicateNominative）：tolookafterhomelesschildreninthepoortown，是S+V+P结构；D.Theoldmanshowedustheway.主语（S）：Theoldman，谓语（V）：showed，间接宾语（IndirectObject）：us，直接宾语（DirectObject）：theway，是SVOO。综上所述，只有选项B符合SVOC结构。故选B。14．EverytimeIfailmyexamandbegintoloseheart,thewordsofmyteacherinspiresmetohavemuch_________.A．confidently B．confident C．confidence【答案】C【详解】考查名词。句意：每次我考试失败，开始失去信心，我的老师的话激励我有很多的信心。A.confidently自信地；B.confident自信的；C.confidence自信。空处作宾语，前面有形容词much修饰，应用不可数名词confidence，故选C。15．Myfirst________ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.A．impression B．impress C．impressive【答案】A【详解】考查名词。句意：我对他的第一印象是他是个善良体贴的年轻人。分析句子可知，此空应填名词作主语，impression，表“印象”，为名词，符合句意。故选A项。16．SomestudentsfinditveryhardtounderstandEnglishgrammar.划线部分是__________.A．宾语 B．补语 C．定语 D．状语【答案】A【详解】考查句子成分。句意：有些学生觉得英语语法很难理解。Somestudents是主语，find是谓语，it是形式宾语，veryhard是宾语补足语，不定式tounderstandEnglishgrammar是真正的宾语。故选A。17．Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.该句的句子结构是__________.A．SVO B．SVP C．SVOC D．SVOA【答案】A【详解】考查句子结构。句意：Tom期待进到新的交换生。根据句子分析可知，此句中，Tom为主语，islookingforwardto为谓语动词，meetingthenewexchangestudent为动名词短语作宾语，故句子结构为“主+谓+宾”，故选A。18．Tobehonest,Iprefer________books________TVwhenIamfree.A．reading;towatching B．toread;towatchingC．reading;ratherthanwatch D．toread;ratherthanwatching【答案】A【详解】查动词短语。句意：老实说，当我有空的时候，我更喜欢看书而不是看电视。固定短语preferdoingtodoing“宁愿做……，也不愿做……”，prefertodoratherthando“宁愿做……而不愿做……”。故选A。19．Theladyinthefrontoftheroomseemedtobesomeonefamous.A．宾语 B．表语 C．状语 D．定语【答案】B【详解】考查句子成分。句意：坐在房间前面的那位女士似乎是个名人。主语为Thelady；inthefrontoftheroom为介词短语作定语修饰名词lady；seemed为系动词；tobesomeonefamous为表语。故选B。20．Is________atthehotel________thecoachpicksupthetourists?A．that;where B．that;that C．it;that D．it;where【答案】C【详解】考查强调句型。句意：长途汽车是在旅馆接游客的吗？句子是使用了强调句型“itbe+被强调部分+that…”的一般疑问句，强调地点状语atthehotel。故选C。21．Sheaskedto________,butthereporterfollowedheralltheway.A．leftalone B．beleavingalone C．leavealone D．beleftalone【答案】D【详解】考查非谓语动词。句意：她要求不要打扰她，但记者一直跟着她。asktodo意思为：要求做某事，leavesbalone意思为：不打扰某人，远离某人，此处she与leavealone构成被动关系，用动词不定式的被动语态作ask的宾语。故选D。22．Tom’s________drinkingalcohol(酒精)ledtohispoorhealth.A．beaddictedto B．beingaddictedto C．addictedto D．tobeaddictedto【答案】B【详解】本题考查非谓语动词。句意：汤姆对酒精的沉迷导致了他的健康状况不佳。这里需要用动名词复合结构Tom’sbeingaddictedto作主语。故选B。23．Hetoldusthathigherup________anoldcastlewhereakingoncelived.A．is B．being C．was D．tobe【答案】C【详解】考查完全倒装和动词时态。句意：他告诉我们，更高的地方是一座国王曾经住过的古堡。空处作that引导的宾语从句的谓语，地点状语higherup置于句首，句子采用完全倒装结构，可排除B和D项，主句“Hetoldus”是一般过去时，宾语从句的时态要与主句保持一致，这里要用一般过去时，主语anoldcastle为单数，be动词应用was。故选C。24．WhenIwasinLondon,IfoundtheEnglish________therewasnotatallsimilarto________Ihavelearntbackhome.A．spoken;what B．speaking;what C．wasspeaking;which D．beingspoken;which【答案】A【详解】考查非谓语动词和宾语从句。句意：我在伦敦的时候，我发现那里说的英语和我在国内学到的完全不一样。第一个空English是被说，所以English和speak之间是一种被动关系，使用speak的过去分词spoken，作宾补。第二个空介词后是宾语从句，从句中缺少宾语用what，故选A。25．Ifyouarecapableofplayingthepianowell,you________theopportunitytojointheirband.A．has B．willhave C．have D．had【答案】B【详解】考查时态。句意：如果你钢琴弹得好，你就有机会加入他们的乐队。if引导的是条件状语从句，整句话遵循主将从现的原则，由if从句中的are可知，空格处所在的主句部分用一般将来时，即willhave。故选B。26．Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind_______difficulttotellonefromtheother.A．them B．him C．her D．it【答案】D【详解】考查代词词义辨析。句意：这两个女孩如此相像，以至于陌生人发现很难把她们区分开来。“find+it+形容词+todosth.”为固定句型，其中it为形式宾语，动词不定式是真正宾语，空格处应用it作形式宾语。故选D项。27．Thebossofferedmeajob.Thestructureofthissentenceis“___________”.A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+O D．S+V【答案】B【详解】考查句子结构。句意：老板给了我一份工作。这个句子的结构是“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”。Theboss是主语，offer是谓语动词，offersbsth是双宾语结构，sb是间接宾语，sth是直接宾语，故本句中me是间接宾语，ajob是直接宾语，故本句结构是“S+V+IO+DO”，故选B。28．Theman________shemarriedlastyearwasadoctor.A．which B．towhom C．withwhom D．who【答案】D【详解】考查定语从句。句意：她去年嫁的男人是个医生。本空引导限制性定语从句，先行词是Theman，指人，关系词代替先行词在从句中作及物动词married的宾语，应用关系代词who引导。marry可以使用bemarriedtosb.和marrysb.，因此B项错误。故选D。29．Theplace________youvisitedduringyourholidayiswhereIusedtoliveforyears.A．that B．where C．inwhich D．towhich【答案】A【详解】考查定语从句。句意：你假期去的地方是我住了很多年的地方。分析句子可知，这里考查定语从句，先行词Theplace，为物，在从句中作visited的宾语，所以可用关系代词that或者which。故选A项。30．Herhusbanddiedtenyearsago,______herwiththreechildrentolookafter.A．toleave B．leaving C．left D．beleft【答案】B【详解】考查非谓语动词。句意：她的丈夫十年前去世了，留下她照顾三个孩子。本句的谓语是died，空处应用非谓语动词。丈夫去世留下她和三个孩子，这是自然而然的结果，应用现在分词作结果状语。故选B。二、单句语法填空（30分每题1分）31．Themanpreferred(stay)athomeratherthangotothecinema.【答案】tostay【详解】考查不定式。句意：这个男子更喜欢呆在家里而不是去电影院。prefertodo…ratherthando是固定搭配表示“更喜欢做……而不是做……”，故填tostay。32．Wehopefromnowontherewillbemore(exchange)betweenourtwopeoples.【答案】exchanges【详解】考查名词复数。句意：我们希望今后两国人民之间有更多的交往。该句为therebe句型，此处为句子主语，exchange意为“交流，互访”为可数名词，空前有more修饰，所以使用名词复数形式。故填exchanges。33．Thesecondsummitof“BRICs”,shortforBrazil,Russia,IndiaandChina,willbeheldinBrazilonApril16thas(schedule).【答案】scheduled【详解】考查状语从句中的省略。句意：“金砖四国”（巴西、俄罗斯、印度和中国的简称）第二次峰会将如期于4月16日在巴西举行。此处用了as意为“按照……方式”引导方式状语从句，从句主语和主句主语一致，所以此处为省略形式，省略了“主语和be动词”，schedule意为“安排，计划”和被省略的主语Thesecondsummit之间是被动关系，所以schedule应用过去分词形式。故填scheduled。34．Shehaschangedsomuchthatsheisunlikely(recognize)byheroldfriend.【答案】toberecognized【详解】考查非谓语动词。句意：她变化太大了，不太可能被她的老朋友认出来。beunlikelytodosth.意为“不太可能做某事”，固定短语；she和recognize之间是被动关系，所以用tobedone形式。故填toberecognized。35．Theartistpaintingsaredisplayedinthegallerywillbegivingatalknextweek.【答案】whose【详解】考查定语从句。句意：其画作在画廊展出的那位艺术家将于下周发表演讲。“_____paintingsaredisplayedinthegallery”为定语从句，修饰先行词artist，指人，关系词将其代入从句中修饰名词paintings，应用表示所属关系的关系代词whose作定语，表示“艺术家的画作”。故填whose。36．TuYouyou,theNobelPrizeWinner,(recognize)asoneofthebestscientistsintheworld.【答案】isrecognized【详解】考查动词。句意：屠呦呦，诺贝尔奖得主，被公认为世界上最优秀的科学家之一。此处为句子的谓语动词，结合句意，此处描述的为客观事实，所以使用一般现在时，主语TuYouyou与recognize之间为被动关系，所以此处使用一般现在时的被动语态，且主语为第三人称单数。故填isrecognized。37．Ithoughtthemoviewouldbeboring,but(actual),itwasquiteinteresting.【答案】actually【详解】考查副词。句意：我原以为这部电影会很无聊，但实际上，它很有趣。分析句子可知，此处为副词actually“事实上”作状语修饰后面整个句子，满足句意要求。故填actually。38．As(schedule),thesportsmeetwillbeheldontheweekend.【答案】scheduled【详解】考查状语从句中的省略。句意：按计划，运动会将在周末举行。此处用了as“照……方式”引导方式状语从句，从句无主语，为省略形式，对主语和be动词同时进行了省略，schedule“安排，计划”和被省略的主语thesportsmeet之间是被动关系，schedule应用过去分词形式。故填scheduled。39．Afterseeingthemovie,shewas(frighten)towalkhomealone.【答案】frightened【详解】考查形容词。句意：看完电影后，她害怕独自走回家。根据was可知，空处作句子的表语，描述主语独自走回家的感受，应用-ed结尾的形容词frightened，意为“感到害怕的”，befrightenedtodosth.表示“害怕去做某事”。故填frightened。40．Theteacherencouragesstudentstokeeptheir(curious)alive,asithelpsthemlearnnewknowledge.【答案】curiosity【详解】考查名词。句意：老师鼓励学生保持好奇心，因为这有助于他们学习新知识。根据空前的形容词性物主代词their可知，空处应用名词作宾语，curious为形容词，其名词为curiosity，意为“好奇心”。故填curiosity。41．Teachersoftentellusthatstudyingisnotonlyforourselvesbutalsoa(responsible)forthefuture.【答案】responsibility【详解】考查名词。句意：老师经常告诉我们，学习不仅是为了自己，也是对未来的责任。不定冠词a后接可数名词的单数形式。responsible的名词形式为responsibility，表示“责任”之意。根据句意，故填responsibility。42．Itishighlyrecommendedthatthisbook(revise)beforegettingpublished.【答案】berevised/shouldberevised【详解】考查虚拟语气和被动语态。句意：强烈建议这本书在出版前修改一下。空处应填从句谓语动词，由句意及句中的Itishighlyrecommendedthat可知此处为表示建议、要求、命令的动词之后的虚拟语气在主语从句中的应用，此时that从句的谓语动词应用(should)+动词原形，从句主语thisbook与revise之间为被动关系，谓语动词应用被动语态，故填shouldberevised/berevised。43．Thefirstpartoftheprojecthasbeencompletedtwomonthsaheadschedule,butbecauseoftherain,thesecondpartmayfallbehindschedule.【答案】of【详解】考查介词。句意：工程的第一部分提前两个月完成了，但由于下雨，第二部分可能会落后于计划。aheadof为固定短语，表示“早于，在……之前”，故填of。44．It(recommend)thatstudentsshouldparticipateinextracurricularactivitiestodeveloptheirsocialandleadershipskills.【答案】wasrecommended【详解】考查动词时态和语态。句意：建议学生参加课外活动，以发展他们的社交和领导技能。句子描述发生在过去的事情，时态要用一般过去时。空处为主句的谓语动词，it为形式主语，that从句为真正的主语，that从句的事情和动词recommend构成动宾关系，故需用被动语态，主语为it，系动词用was。故填wasrecommended。45．Thenewdesignofthesmartphoneisfashionableand(attract),appealingtotechenthusiasts.【答案】attractive【详解】考查形容词。句意：智能手机的新设计时尚而有吸引力，吸引了科技爱好者。根据并列连词and和前文的形容词fashionable可知，空处需填形容词，一起并列作表语。attract为动词，其形容词为attractive，意为“有吸引力的”。故填attractive。46．IfyouvisitBeijing,youwill(amaze)ateverythinghere.【答案】beamazed【详解】考查形容词。句意：如果你去北京，你会对这里的一切感到惊讶。主语you指人，使用形容词amazed作表语，表示人的感受，此处是系表结构，will后接动词原形，故填beamazed。47．Hearinghewasn’t(injure)inthecaraccident,everyonebreathedasighofrelief.【答案】injured【详解】考查形容词。句意：听说他在车祸中没有受伤，大家都松了一口气。空处需要形容词作表语。injure的形容词形式为injured“受伤的”。故填injured。48．Thischarityisanon-profit(organize).【答案】organization【详解】考查名词。句意：这个慈善机构是一个非营利性组织。第一个空根据non-profit可知此处要用名词，做表语，由a判断用单数名词，故填organization。49．Shewasinarelaxedand(confidence)mood.【答案】confident【详解】考查形容词。句意：她心情轻松自信。所给词“confidence”为名词，空处应填形容词作定语，修饰名词mood，应用其形容词形式confident“自信的”。故填confident。50．Hewas(annoy)withyouforyourcarelessness.【答案】annoyed【详解】考查形容词。句意：他因为你的粗心而生你的气。根据空前系动词was可知，空处需填形容词，作表语，annoy为动词，其形容词形式有两种：annoyed意为“生气的”；annoying意为“令人生气的”，此处表示感到生气的。故填annoyed。51．ThecampuswasstillquietwhenIarrived,soIdecided(explore)abit.【答案】toexplore【详解】考查非谓语。句意：当我到达时，校园仍然很安静，所以我决定去探索一下。分析句子可知，这里考查decidetodo，表“决定做某事”，为固定搭配，所以此空应用不定式作宾语。故填toexplore。52．Afriendofmine(volunteer)tobemycompanionduringthelastsummervacation.【答案】volunteered【详解】考查动词时态。句意：去年暑假，我的一个朋友自愿做我的同伴。volunteer(自愿做)是谓语动词，与主语Afriendofmine之间是主动关系，结合时间状语“duringthelastsummervacation”可知，讲述过去的事情，用一般过去时态。故填volunteered。53．Paulislookingforwardto(meet)hispenpalassoonaspossible.【答案】meeting【详解】考查非谓语动词。句意：保罗期待着尽快见到他的笔友。lookforwardtodoingsth.意为“期待做某事”，动名词作宾语。故填meeting。54．Agreeablepeoplecanbuildupyour(confident)andallowyoutorelaxandfeelcomfortable.【答案】confidence【详解】考查名词。句意：和蔼可亲的人可以建立你的信心，让你放松和感到舒适。根据空前your可知，空处应填名词作宾语，confident为形容词，其名词为confidence，意为“信心”，confidence为不可数名词。故填confidence。55．The(confuse)lookonherfaceindicatedthatshedidn’tunderstandwhatIsaid.【答案】confused【详解】考查形容词。句意：她脸上困惑的表情表明她不明白我所说的。提示词修饰名词look(表情)，用-ed形容词confused，意为“感到困惑的”；-ed形容词通常修饰人或与人的音容笑貌相关的词语。故填confused。56．Julia(apply)fortheballettrainingprogramlastweekend,andnowsheiswaitingfortheresult.【答案】applied【详解】考查动词。句意：茱莉亚上周末申请了芭蕾舞训练项目，现在她在等待结果。本空应填apply“申请”作谓语，结合时间状语lastweekend可知，句子应用一般过去时。故填applied。57．Withthehelpofthe(advance)technology,wecanfinishtheworkontime.【答案】advanced【详解】考查形容词。句意：借助先进的技术，我们可以按时完成工作。此处应用形容词advanced作定语，修饰名词technology，表示“先进的”，故填advanced。58．Weshouldtake(responsible)forwhatwedid.【答案】responsibility【详解】考查名词。句意：我们应该为我们所做的事负责。根据固定短语“对……负责”takeresponsibilityfor可知，空处填responsible的名词形式responsibility。故填responsibility。59．Mostpeoplejustlookedaroundwitha(confuse)lookontheirface.【答案】confused【详解】考查形容词。句意：大多数人只是满脸疑惑地环顾四周。名词look前用形容词修饰。一般情况下用-ing形式形容词修饰物或事，但如果名词是voice,look,expression等名词时，用-ed形式形容词修饰。形容词confused为“困惑的”之意，符合句意。故填confused。60．Ipreferelectronicmusiccountrymusic.【答案】to【详解】考查介词。句意：比起乡村音乐，我更喜欢电子音乐。prefer...to...是固定短语，表示“比起……更喜欢……”。故填to。三、语篇填空（10分每题1分）Adamisafreshmanatseniorhighschool.Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool61(be)reallyabigchallengeforhim.Andhisfirstweekwasalittleconfusing.First,hehadtothink62(careful)aboutwhichcourseshewantedtotake.TheschooladvisorhelpedhimchooseEnglishandChinese.HeknowsthatChineseis63verydifficultlanguage,buthehopestobefluentinitaftergraduation.HisadvisorrecommendedthatheshouldsignupforadvancedliteraturebecauseofhisgiftinEnglish.Andthenhehadtochoosetwoorthreeafter-school64(activity).Hetriedtojointheschoolfootballteam,65thecoachtoldhimthathedidn’tplayitwellenough.He66(make)uphismindtoimprovesothathecouldmaketheteamnextyear.Hejoinedavolunteerclub67offeredhimanopportunitytoworkatasoupkitchen.Adamknowshehastostudy68(hard)andbemoreresponsibleasaseniorhighschoolstudent.He’sabitworriedabout69(keep)upwiththeotherstudentsinhisadvancedcourseandgettingusedtoallthehomework.Still,heishappy70(study)inseniorhighschoolanddeterminedtobewellpreparedforuniversityorwhateverchallengesinthefuture.【答案】61．is62．carefully63．a64．activities65．but66．made67．which/that68．harder69．keeping70．tostudy【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了Adam在高中的第一周遇到的一些挑战。61．考查时态和主谓一致。句意：从初中到高中对他来说真的是一个很大的挑战。本句陈述的是现实情况，应用一般现在时。主语为动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool，谓语用单数。故填is。62．考查副词。句意：首先，他必须仔细考虑他想修哪门课。空处修饰动词think，应用副词。carefully意为“仔细地，认真地”。故填carefully。63．考查冠词。句意：他知道中文是一门很难的语言，但他希望毕业后能流利地说。这里泛指一种很难的语言，且very的发音以辅音音素开头，所以应用不定冠词a。故填a。64．考查名词的数。句意：然后他不得不选择两三个课外活动。activity意为“活动”，为可数名词，其前有twoorthreeafter-school修饰，这里应用名词复数。故填activities。65．考查连词。句意：他试图加入学校足球队，但教练告诉他，他踢得不够好。“Hetriedtojointheschoolfootballteam”和“thecoachtoldhimthathedidn’tplayitwellenough”之间是转折关系，所以用but连接。故填but。66．考查时态。句意：他下定决心要进步，以便明年能进入球队。根据本段上下文时态可知，这里陈述的是过去发生的事情，应用一般过去时。故填made。67．考查定语从句。句意：他加入了一个志愿者俱乐部，该俱乐部为他提供了在救济厨房工作的机会。空处引导一个定语从句，先行词为avolunteerclub，且空处在从句中作主语，所以用which或that引导。故填which/that。68．考查比较级。句意：Adam知道，作为一名高中生，他必须更加努力学习，更加负责。根据“moreresponsible”以及and可知，这里应用hard的比较级harder。故填harder。69．考查非谓语动词。句意：在高级课程中跟上其他学生和适应所有的家庭作业方面，他有点担心。空处作介词about的宾语，应用动名词。故填keeping。70．考查非谓语动词。句意：尽管如此，他很乐意在高中学习，并决心为大学或未来的任何挑战做好充分准备。behappytodosth.意为“做某事很高兴”，不定式作原因状语。故填tostudy。四、选词填空（10分每题1分）请从下列短语中选择正确短语以正确的形式的填入句子中，有两项多余。takeadvantageof;

leadto;

liein;riseto;makeadifference;intime;istargetedat;puttogether;stickto;

shootup;

turnout;gothrough71．FredandJimdidnotlikeeachotheratfirst,buttheybecamefriends.72．Theydecidedtowarmweatherandgotothecountry.73．Thiskindofdiscussionwillcertainlystillgreaterdifferencesbetweenthetwoparties.74．Whenhewasyoung,hischiefattractionhischaracters,nothislooks.75．Sometimesthingsdon’tthewaywethinkthey’regoingto.76．Exercisecantoyourstateofhealth.77．Youwillneverknowwhatshethoeducateherchildreninthe1950s.78．TheUnitedStatesandChinamustthechallengeandredoubleoureffortstomanageareasofcompetition.79．Ifyouthetruth,you’venothingtofear.80．Whenhewasthirteenyearsold,Billybeganto.【答案】71．intime72．takeadvantageof73．leadto74．layin75．turnout76．makeadifference77．wentthrough78．riseto79．stickto80．shootup【解析】71．考查介词短语。句意：Fred和Jim最初不喜欢对方，但经过一段时间之后，他们成为了朋友。根据“theybecamefriends”可知，空处应填经过一段时间“intime”，表示他们成了朋友，由刚开始的不喜欢到他们成为朋友是经过一段时间。故填intime。72．考查动词短语。句意：他们决定利用温暖的天气去乡下。根据“decidedto”以及“warmweatherandgotothecountry”可知，空处应填takeadvantageof“利用”，表示他们去乡下要利用温暖的天气。故填takeadvantageof。73．考查动词短语。句意：这种讨论无疑会在两党之间造成更大的分歧。根据“stillgreaterdifferencesbetweenthetwoparties”可知，空处应填“导致”leadto，表示两党之间的更大分歧是讨论导致的结果，will后加动词原形。故填leadto。74．考查动词短语。句意：当他年轻时，他的主要魅力在于他的性格，而不是他的外貌。根据“hischaracters,nothislooks”可知，他魅力的根源是性格，空处应填liein“根源”，句子描述的是过去的事情，所以用一般过去时。故填layin。75．考查动词短语。句意：有时候事情不会按我们想的那样发展。根据“wethinkthey’regoingto”可知，空处应填turnout“结果是”，表示事情和我们想的结果不一样，don’t后用动词原形。故填turnout。76．考查动词短语。句意：锻炼可以对你的健康状况产生影响。根据“yourstateofhealth”可知，空处应填makeadifference“对……有影响”，表示锻炼会影响健康状况，情态动词can后用动词原形。故填makeadifference。77．考查动词短语。句意：你永远不会知道她在20世纪50年代为教育孩子经历了什么。根据“educateherchildreninthe1950s.”可知，空处应用一般过去时态wentthrough“经历”，表示教育孩子所经历的事情。故填wentthrough。78．考查动词短语。句意：美国和中国必须迎接挑战，并加倍努力管理竞争领域。根据“thechallengeandredoubleoureffortstomanageareasofcompetition”可知，空处应用riseto“迎接”，表示中美两国必须迎接挑战，情态动词must后接动词原形。故填riseto。79．考查动词短语。句意：如果你坚持真理，你就没有什么可害怕的。根据“thetruth”可知，空处应用stickto“坚持”，表示坚持真理就没有什么可怕的。故填stickto。80．考查动词短语。句意：当他十三岁时，比利开始迅速成长。根据“Billybeganto”可知，空处应填shootup“迅速成长”，表示当他十三岁的时候成长迅速。故填shootup。五、根据汉语提示完成句子（10分每题1分）81．(要是……怎么样呢?)someisdisturbingyouintheclass?【答案】Whatif【详解】考查固定句型。句意：要是有人在课堂上打扰你会怎么样呢？根据汉语提示和题目提供的信息，“要是……会怎么样呢?”用固定句型whatif...，此句型位于句首，首字母需大写。故答案为Whatif82．据我所知，上课记笔记是个好习惯。AsfarasI’mconcerned,itisagoodhabittowhenyouhaveaclass.【答案】takenotes【详解】考查动词短语。根据句意可知，此处为动词短语takenotes“记笔记”，满足句意要求，结合空前to不定式可知，为动词原形。故分别填take；notes。83．IknowI’llhavetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandgetusedto(为……负责)alotmore.【答案】beingresponsiblefor【详解】考查固定短语、非谓语动词。句意：我知道作为一名高中生我必须更加努力学习，并习惯为更多的事情负责。“为……负责”可表达为beresponsiblefor，又因为getusedtodoingsth为固定短语，含义为“习惯做某事”，所以这里用beingresponsiblefor。故填being；responsible；for。84．Thepossibilitiesareendless,andIhaveconfidenceinyourabilityto(对…有影响)toyourfamily,toyourcommunityandtoourcountry.【答案】makeadifference【详解】考查动词短语。句意：可能性是无限的，我对你的能力有信心对你的家庭，对你的社区，对我们的国家都是不同的。设空处使用动词短语与前文的to构成不定式结构。表示“对……有影响”用makeadifference。故填makeadifference。85．TheonemostwastheRugbyClub.(最吸引我的;定语从句)【答案】thatattractsme【详解】考查定语从句。句意：最吸引我的一个是橄榄球俱乐部。空处是一个定语从句，修饰one，“吸引”使用动词attract，使用代词me作宾语，关系词在从句中作主语，使用关系代词that引导，句子是描述一个事实，使用一般现在时，that指代club表示单数意义，谓语动词使用单数，故填thatattractsme。86．(特别令人惊叹的是……)istheIncas’drystonemethodofbuilding.【答案】Especiallyamazing【详解】考查形容词和副词。句意：尤其令人惊叹的是印加人的干石建筑方法。空处作表语，为平衡句子结构，置于句首，引起句子完全倒装，“令人惊叹的”应用形容词amazing，“特别”应用副词especially，且句首单词的首字母应大写。故填Especiallyamazing。87．Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationto(被……所吸引)computergamesandtheonlineworld.【答案】beattractedto【详解】考查动词短语及非谓语动词。句意：对于你们这一代的青少年来说，被电脑游戏和网络世界所吸引是很正常的。“吸引”为动词attract，“被……所吸引，喜爱……”表达为短语beattractedto，前面使用了形式主语it，在句中作真正主语应使用动词不定式形式，不定式符号已给出，动词使用原形。故填beattractedto。88．After(到达目的地),youwillhaveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity.【答案】reachingyourdestination【详解】考查非谓语动词。句意：到达目的地后，您将有一天的时间来探索这座古老的城市，并为之惊叹。“到达（某人的）目的地”用短语reachone’sdestination。介词after后接动名词，在句中作宾语。根据汉语提示及句意，故填reachingyourdestination。89．Seniorhighschoolwillhelpyoulearnandgrow,yetyoualonerealizingyourgreat.(肩负起发挥自身巨大潜能的责任)【答案】areresponsibleforpotential【详解】考查形容词。句意：高中阶段会帮助你学习和成长，但只有你自己才能肩负起发挥自身巨大潜能的责任。根据汉语提示可知，空处需要形容词短语beresponsiblefor“肩负起对……的责任”，句子陈述一般事实，所以用一般现在时态，主语为you，be动词用are。第四个需要名词potential“潜能”，为不可数名词，在句中作realizing的宾语。故填①are②responsible③for④potential。90．Thepathbeforeyouaworld:anewenvironment,newknowledgeandnewwaysofthinking.(通向一个充满挑战的世界)【答案】leadstofullofchallenges【详解】考查固定短语和名词、时态。句意：你面前的道路通向一个充满挑战的世界：一个新的环境、新的知识和新的思维方式。表示“通向”用固定短语leadto，其中to为介词，本句描述一般事实，句子时态用一般现在时，主语Thepath为第三人称单数，谓语也用第三人称单数。表示“充满”用固定短语fullof。表示“挑战”用名词challenge，挑战不止一个，用复数形式，作fullof的宾语。故填：①leads；②to；③full；④of；⑤challenges。六、汉译英（10分每题1分）91．孩子们不禁钦佩这位科学家，他为保护环境做出了巨大贡献。(contribute)【答案】Childrencouldn’thelpadmiringthescientistwhohadcontributedalottotheenvironmentalprotection.【详解】考查固定短语、定语从句和时态。表示“孩子们”用children，作主语，位于句首，首字母大写。表示“不禁做某事”用固定短语can’thelpdoingsth.，本句描述过去的动作和状态，应用一般过去时；表示“钦佩”用admire，用动名词，作couldn’thelp的宾语。表示“科学家”用scientist，此处为特指，scientist前加the。表示“他为保护环境做出了巨大贡献”用定语从句，先行词是scientist，指人，关系词代替先行词在从句中作主语，应用关系代词who引导；表示“做贡献”用短语contributeto，从句的动作发生在主句过去动作之前，应用过去完成时；表示“巨大”用短语alot；“环境保护”用短语environmentalprotection。故翻译为Childrencouldn’thelpadmiringthescientistwhohadcontributedalottotheenvironmentalprotection.92．最吸引我的部分是这部电影的结尾。（attract)【答案】Thepartthatattractedmemostwastheendingofthemovie./Whatattractedmemostwastheendingofthemovie.【详解】考查句子结构及动词用法。这个句子应使用主系表结构，句子评论一部看过的电影，用一般过去时态为最佳；主语部分“最吸引我的部分”可使用what引导主语从句并在从句中作主语，动词attract作谓语，使用一般过去时，副词most作状语，me作宾语；也可使用名词part作主语，使用that引导定语从句修饰，关系词that在从句中作主语，动词attract作谓语，使用一般过去时，副词most作状语，me作宾语；所以主语部分可翻译为thepartthatattractedmemost或whatattractedmemost；系动词be作主句谓语，使用一般过去时，主语是从句或名词thepart，所以系动词应用单数形式was；表语部分“这部电影的结尾”可使用名词短语theendingofthemovie。故翻译为Thepartthatattractedmemostwastheendingofthemovie./Whatattractedmemostwastheendingofthemovie.93．在这科技日新月异的时代，过多的信息使人们应接不暇。(suffer)【答案】Inthesedaysoftechnologicalchangepeopleallsufferfrominformationoverload.【详解】考查动词短语、名词（短语）和形容词。句子在描述当前通常的情况，时态宜用一般现在时；时间状语“在这……的时代”可用介词短语inthesedaysof…，“科技日新月异”可用名词短语technologicalchange，作of的宾语，“过多的信息使人们应接不暇”可理解为“人们都遭受着信息过多的困扰”，主语“人们”用名词people，“都”用代词all，谓语“遭受……的困扰”可用动词短语sufferfrom，宾语“信息过多”可用名词短语informationoverload。故翻译为Inthesedaysoftechnologicalchangepeopleallsufferfrominformationoverload.94．她的表演给观众留下了深刻的印象。【答案】Herperformancemadeadeepimpressionontheaudience.【详解】考查动词短语。“她的表演”使用名词短语herperformance，作主语，“给某人留下深刻印象”使用动词短语makeadeepimpressiononsb，宾语“观众”使用名词audience，用定冠词the表示特指。结合句意“留下了”可知句子使用一般过去时，故翻译为：Herperformancemadeadeepimpressionontheaudience.95．为了丰富我们的校园生活，我们学校计划在下周举办一场辩论赛。(schedule)【答案】Inordertoenrichourcampuslife,ourschoolplanstoscheduleadebatecompetitionnextweek.【详解】考查介词短语和动词。根据所给中文提示词，“为了”可用短语：inorderto，后接动词原形，“丰富”用动词enrich，“我们的校园生活”译为“ourcampuslife”，“我们学校”作主语，译为“ourschool”，“计划举办”根据题干要求，