八年级生物开学摸底考（云南专用）（解析版）

2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷（云南专用）八年级生物（考试时间：75分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5.考试范围：八上+八下前两章选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列对相关动物特征的叙述正确的是（

）A．涡虫有口有肛门 B．河蚌的运动器官是疣足C．蚯蚓身体背腹扁平 D．蝗虫体表有外骨骼【答案】D【分析】

涡虫是扁形动物，河蚌是软体动物，蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物。【详解】A．涡虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，A错误。B．河蚌属于软体动物，运动器官是足，不是疣足，B错误。C．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换，C错误。D．蝗虫是节肢动物，体表有外骨骼，用气管呼吸，D正确。故选D。

2．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（

）①有复杂的繁殖行为②前肢变成翼③胸肌发达④长骨中空⑤有气囊⑥体温恒定A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤【答案】D【分析】鸟类的主要特征是：鸟的体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，利于飞行；有喙无齿，长骨中空，直肠很短，粪便随时排出，能减轻体重；胸肌发达，牵动两翼飞行；用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定；有发达的神经系统；龙骨突发达，长骨中空。【详解】①⑥体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点，①⑥错误；②③④⑤根据分析知，鸟类所特有的特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，利于飞行；胸肌发达，牵动两翼；长骨中空，可减轻体重，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气，②③④⑤正确。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。3．目前世界上已知动物有150万种，在漫长的计划过程中，这些动物逐步形成了与其生存环境相适应的结构特征。下面是小明在探究鲫鱼适应水中生活的特征时所作的记录，其中记录错误的是（）A．侧线感知水流方向、速度，测定方位B．呼吸器官是肺，鳃只起辅助呼吸的作用C．靠尾鳍和躯干部的左右摆动产生向前的动力D．具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力【答案】B【分析】鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。【详解】A．侧线是鱼类的一种特殊感觉器官，鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，A正确。B．鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换，B错误。C．鱼类利用躯干和尾部肌肉的交替收缩，使身体左右扭动击动水流，鱼借助击水所产生的反作用力，将身体向前推进，C正确。D．鱼的体表具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力，D正确。故选B。4．“结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列结构与功能对应错误的是（）A．蚯蚓身体由环状体节构成，使运动更加灵活B．鱼鳃内有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸C．蛇的体表覆盖着角质的鳞片，可防止体内水分蒸发D．蝗虫体表的外骨骼，仅有保护和支持作用【答案】D【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由环状体节构成，使运动更加灵活，A不符合题意。B．鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，B不符合题意。C．蛇的体表覆盖着角质鳞片，具有保护作用，可减少水分的蒸发，适应复杂的陆地生活环境，C不符合题意。D．蝗虫体表有外骨骼，有保护和支持作用，防止水分蒸发，更好地适应陆地生活，D符合题意。故选D。5．人体的骨和骨骼肌在运动中所起的作用是（）A．动力作用、支点作用 B．杠杆作用、动力作用C．支点作用、杠杆作用 D．支点作用、动力作用【答案】B【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6．下列动物行为中，从获得途径看，与“老马识途”相同的是（）A．鹦鹉学舌 B．蜘蛛结网 C．鸠占鹊巢 D．孔雀开屏【答案】A【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．题干中鹦鹉学舌的行为与老马识途都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A符合题意。BCD．蜘蛛结网、鸠占鹊巢、孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，BCD不符合题意。故选A。7．下列动物行为中，不属于社会行为的是（）A．同一个狮群的雌狮和雄狮会分工合作捕食猎物B．非洲象群体中有严格的等级制度，行动时要按照地位高低排序C．大雁队伍呈“人”字形排列D．锦鲤在水中成群觅食【答案】D【分析】社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】ABC．同一个狮群的雌狮和雄狮会分工合作捕食猎物、非洲象群体中有严格的等级制度，行动时要按照地位高低排序、大雁队伍呈“人”字形排列，均是动物的社会行为，是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，ABC不符合题意。D．锦鲤在水中成群觅食，群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，D符合题意。故选D。8．下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂B．动物通过呼吸作用等将体内有机物分解成二氧化碳、水、尿素等物质C．人为的彻底消灭老鼠等有害动物不会影响生态平衡D．松鼠将松子储存在地下，可以帮助植物传播种子【答案】C【分析】动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中的重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．在温室大棚中放养蜜蜂，蜜蜂在吸食花蜜的同时也在帮助植物传粉，从而提高了农作物的产量，A正确。B．动物通过呼吸作用将体内的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐盐等无机物，这些物质可以被生产者利用，从而促进生态系统的物质循环，B正确。C．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，人为的彻底消灭老鼠等有害动物会影响生态平衡，C错误。D．松鼠将收获的松子埋在地下，松子在适宜的条件下又可以萌发出新的松树，因此松鼠可以帮助松树传播种子，D正确。故选C。9．奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌（属于细菌）发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（）A．不能进行光合作用B．通过芽孢进行繁殖C．从椰浆中获得营养D．细胞结构中有细胞壁【答案】B【分析】细菌是单细胞生物，其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。【详解】A．光合作用的场所是叶绿体，细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，A正确。B．芽孢是细菌的休眠体，可以抵抗不良环境，与繁殖无关，B错误。C．木醋杆菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，因此木醋杆菌从椰浆中获得营养，C正确。D．木醋杆菌的细胞结构中有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，D正确。故选B。10．下列关于菌落的叙述，错误的是（）A．从菌落的形态、颜色和大小来确定它是细菌菌落还是真菌菌落B．和真菌的菌落相比，细菌的菌落要小得多C．培养菌落时制作培养基是为细菌真菌提供营养物质D．一个菌落里含有多种细菌或者真菌【答案】D【分析】（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。（2）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。（3）真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。【详解】A．菌落具有形态、大小、颜色等特征。根据菌落的形态、大小和颜色，可以区别是细菌菌落还是真菌菌落，如细菌菌落较小，黏稠或粗糙干燥，颜色多为白色；而真菌菌落形状呈现绒毛状，絮状，蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑起，有的表面还呈红、褐、绿、黑、黄等不同的孢子颜色，A正确。B．真菌菌落较大，细菌菌落较小，和真菌的菌落相比，细菌的菌落要小得多，B正确。C．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。而细菌和真菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活，因此首先要配制含有营养物质的培养基，配制培养基是为细菌或真菌的生存提供营养物质，C正确。D．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，一个菌落只能由一种细菌或真菌形成，D错误。故选D。11．人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产，生活，下列做法达不到目的是（

）A．利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜B．利用酵母菌能将淀粉分解成酒精的原理可酿制白酒C．利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗D．利用甲烷菌处理秸秆，在无氧环境下可产生清洁能源--甲烷（俗称“沼气”）【答案】B【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A．微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，A正确。B．酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B错误。C．疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂，C正确。D．甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。因此利用甲烷菌将其中的有机物分解产生甲烷气体，作为清洁能源，D正确。故选B。12．奥密克戎是新冠病毒变异株。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是（）A．为进一步研究，可在营养物质充足的培养基中培养病毒B．根据侵染细胞的种类，奥密克戎属于动物病毒C．奥密克戎病毒以自我复制的方式进行增殖D．“核酸检测”目的是检测人的细胞中是否含有病毒的遗传物质【答案】A【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。【详解】A．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。所以，培养病毒只能用活细胞，不可以在营养物质充足的培养基中直接培养，故A错误。B．奥密克戎变异株寄生在人的细胞内，属于动物病毒，故B正确。C．奥密克戎病毒寄生在活细胞中，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用人体细胞内的物质，以自我复制的方式增殖，故C正确。D．所有生物都含有核酸，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），新型冠状病毒与人的核酸不同，它是一种仅含有RNA的病毒。所以，“核酸检测”目的是检测人的细胞中是否含有病毒的遗传物质，故D正确。故选A。13．观察生物的分类图解，下列有关叙述错误的是（）A．①②③④⑤分别代表的生物是裙带菜、落叶松、大豆、非洲鳄、小尾寒羊B．植物中，大豆和落叶松亲缘关系更近C．分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多D．小尾寒羊与非洲鳄都属于脊椎动物【答案】C【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】A．①裙带菜是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，没有种子；②落叶松等裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；③大豆等被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实；胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生，④非洲鳄是爬行动物，卵生；⑤小尾寒羊是哺乳动物，胎生。可见，①②③④⑤分别代表的生物是裙带菜、落叶松、大豆、非洲鳄、小尾寒羊，A正确。B．植物中，大豆和松树都属于种子植物，亲缘关系最近，B正确。C．结合分析可知，分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征却越少，C错误。D．小尾寒羊与非洲鳄体内都有脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，D正确。故选C。14．下列有关生物分类叙述错误的是（

）A．种是最基本的分类单位B．主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征C．分类单位由大到小依次是：界、纲、门、目、科、种、属D．分类单位越小，所包括的生物共同特征越多【答案】C【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确。B．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，B正确。C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，C错误。D．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，D正确。故选C。15．2023年10月22日盐城滨海耐盐碱水稻高产“南粳盐1号”理论亩产561.1公斤，创下验收新高。这是江苏育种专家用北方优质耐盐水稻品种和江苏高产水稻品种杂交育成。这主要利用了生物多样性中的（

）A．物种多样性 B．生物数量多样性C．遗传多样性 D．生态系统多样性【答案】C【分析】生物多样性的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）多样性和生态系统的多样性。【详解】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。北方优质耐盐水稻品种和江苏高产水稻都属于同一个物种，所以，“南粳盐1号”的培育，利用了生物多样性中的基因（遗传）多样性，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。16．下列关于细菌真菌培养的过程，步骤正确的是（

）A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D．配制培养基→接种→30℃恒温箱【答案】C【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死待培养的细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，最后定期观察并详细记录实验现象，则细菌、真菌培养的过程是配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。17．如图模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（

）A． B． C． D．【答案】D【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【详解】AB．两块骨骼肌中其中一块没有跨越关节，由肌腱附着在相邻的骨上，A错误。C．骨骼肌没跨越关节，C错误。D．骨骼肌跨过关节，由肌腱附着在两块相邻的骨上，D正确。故选D。18．我国两广地区盛产毛桃，毛桃个小味差；而我省无锡市的水蜜桃个大味甜，果农为了改善毛桃的品质，将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，再授以黄桃的花粉，则所结果实的品质最接近（）A．水蜜桃 B．黄桃 C．毛桃 D．介于水蜜桃与黄桃之间【答案】A【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃，BCD错误，A正确。故选A。19．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述错误的是（）A．①是接穗，②是砧木B．嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合C．嫁接后结出的果实同时具有①和②的优良性状D．嫁接成功后新植株也可以进行有性生殖【答案】C【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中，①接穗，②砧木。【详解】A．根据分析知，①是接穗，②是砧木，A正确。B．嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，形成层内的分生组织不断分裂产生新的细胞，B正确。C．嫁接与植物组织培养一样都属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗亲本的优良性状，C错误。D．嫁接之后的植物可以完成传粉和受精两个重要的生理过程，进行有性生殖，D正确。故选C。20．如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程叙述错误的是（）A．蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期分别是若虫期和幼虫期B．蝗虫的发育过程为不完全变态C．菜粉蝶的发育过程为完全变态D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段【答案】A【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。图中①卵、②③若虫、④成虫；a卵、b幼虫、c蛹、d成虫。【详解】A．蝗虫的成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，对农作物危害最大；菜粉蝶的幼虫主要以蔬菜等农作物为食，幼虫期对农作物危害最大，A错误。B．蝗虫的发育过程经过受精卵，若虫，成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B正确。CD．菜粉蝶的发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，CD正确。故选A。21．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列叙述正确的是（）A．青蛙在体内完成受精B．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物D．青蛙鸣叫是一种防御行为【答案】B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】AD．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙鸣叫是一种繁殖行为，AD错误。BC．青蛙属于两栖动物；两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确，C错误。故选B。22．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（

）A．①可为胚胎发育提供氧气B．③含有细胞核，是胚胎发育的场所C．⑦可为胚胎发育提供营养物质D．⑤为胚胎发育运输营养物质【答案】D【分析】图中：①是气室，②是卵壳，③是胚盘，④是卵黄膜，⑤是系带，⑥是卵黄，⑦是卵白。【详解】A．在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，①气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气，A正确。B．③是胚盘，含有细胞核，是胚胎发育的场所，B正确。C．⑦卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，也能为胚胎发育提供水和营养物质；⑥卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，C正确。D．卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成系带，⑤系带使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲和固定作用，防止卵的震荡，D错误。故选D。23．下列关于生物的生殖与发育的叙述，正确的是（）A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B．青蛙的生殖过程需要水，但发育过程可以离开水C．水温及水质状况会影响到两栖动物受精卵的孵化率D．鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏【答案】C【分析】1．青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。2．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。【详解】A．马铃薯用块茎繁殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。B．青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水，B错误。C．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率，C正确。D．鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化，但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D错误。故选C。24．下列各组性状，属于相对性状的是（）A．茄子果实的紫色和番茄果实的红色B．人的身高和体重C．小明的A型血和小刚的A型血D．家兔毛的黑色和白色【答案】D【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A．番茄和茄子是两种生物，因此茄子果实的紫色和番茄果实的红色不是相对性状，A不符合题意。B．人的身高和体重是两种性状，因此不属于相对性状，B不符合题意。C．小明的A型血和小刚的A型血，是同种生物同一性状的相同表现形式，因此不属于相对性状，C不符合题意。D．家兔毛的黑色和白色，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D符合题意。故选D。25．韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是（）A．基因控制生物的性状B．生物的性状是基因和环境共同作用的结果C．韭菜和韭黄不是同一种生物D．植物叶片的颜色由环境决定【答案】B【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。【详解】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，韭菜和韭黄的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果，因此ACD错误，B正确。故选B。26．下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）A．在人的ABO血型系统中，四种不同的血型是相对性状B．人的每一条染色体，都是一半来自父亲，一半来自母亲C．DNA分子的任一片段都是一个基因D．所有细胞中染色体都是成对存在的【答案】A【分析】染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。基因是DNA上有特定遗传信息的片段。【详解】A．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如人的ABO血型系统中，四种不同的血型，A正确。B．人的每一对染色体，都是一半来自父亲，一半来自母亲，B错误。C．DNA上与遗传相关的片段叫基因，C错误。D．体细胞内染色体是成对存在的，生殖细胞内染色体是成单存在的，D错误。故选A。27．每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、成熟的红细胞、肌细胞中染色体数目依次为（）A．23条、46条、46条、23条B．23条、46条、0条、46条C．23条、23条、23条、46条D．46条、92条、46条、92条【答案】B【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体成单。如人类体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。【详解】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有46条（23对）染色体，因为成熟的红细胞没有细胞核，所以没有染色体。因此，人的精子、造血干细胞、成熟的红细胞、肌肉细胞中染色体数目依次为23条、46条、0条、46条。因此，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。28．如图表示小明同学体细胞中的一对基因（Bb）位于一对染色体上。下列说法正确的是（

）A．他父母的基因组成都是BbB．若B来自父方，则b来自母方C．b控制的性状不能在后代中表现D．B表示隐性基因【答案】B【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因用大写英文字母表示，隐性基因用小写英文字母表示，如D和d。【详解】A．受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，小明同学的基因组成为Bb，只可以肯定父母基因组成中一定有B、b两个基因，而不一定父母基因组成都是Bb，如BB和bb组合也是符合条件的，A错误。B．生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，B正确。C．基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性时b，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，C错误。D．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因B表示显性基因，D错误。故选B。29．下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，分析正确的是（）A．正常精子中①的组成为22条+YB．人体所有细胞中，①的数量都是46C．男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体D．③是DNA，是染色体的主要组成成分【答案】D【分析】1．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。因此，遗传物质在细胞中的结构层次是：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。题图中：①染色体，②蛋白质，③DNA。2．男女染色体的差别①常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。②性染色体：与性别决定有关的染色体。人一对性染色体，男性为XY、女性为XX。③男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），产生的精子（生殖细胞）有两种：22条＋X或22条＋Y。④女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。【详解】A．正常精子中①染色体的组成为22条+Y或22条+X，A错误。B．通常人体的体细胞细胞中，①染色体的数量是46条，而精子和卵细胞中，仅有23条，B错误。C．男性的正常肌肉细胞是体细胞，含有X染色体，C错误。D．③是DNA，是染色体的主要组成成分，D正确。故选D。30．多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探索的目光。关于它们的研究人类一直没有停下脚步。下列关于遗传和变异说法正确的是（）A．生物体的所有性状是否表现只与基因有关B．生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C．染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可遗传变异D．饱满粒大的种子种下去，收获的也一定是饱满粒大的【答案】C【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A．生物体的性状是基因与环境共同作用的结果，A错误。B．生物体性状是指的生物体的形态特征、生理特征和行为方式，所以并不是所有性状都是肉眼可以观察到的，如人的血型，B错误。C．由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可以遗传的，C正确。D．饱满粒大的种子种下去，收获的不一定是饱满粒大的，因为生物的性状是基因与环境共同作用的结果，D错误。故选C。二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共30分。31．地球上已知的动物约有150万种，动物是多种多样的，我们平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物。下面是生活中常见的几种动物，请结合所学知识回答问题：(1)上述脊椎动物中，体温不会随着外界温度变化而变化的是。(2)鱼生活在水中，用呼吸。(3)青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液，皮肤里密布着毛细血管，也可以进行气体交换，辅助呼吸。(4)鸟体表，前肢变成翼，有喙无齿，用气囊辅助肺呼吸。(5)蜥蜴的皮肤（填“干燥”或“湿润”)，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。【答案】(1)兔和鸟(2)鳃(3)肺(4)覆羽(5)干燥【分析】（1）自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。（2）题图中，青蛙属于两栖动物，兔属于哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物。【详解】（1）若根据体温是否会随着环境温度的变化而改变，可将图中的动物分成两类：一类是恒温动物，一类是变温动物，其中，变温动物有：鱼、青蛙和蜥蜴，恒温动物有：鸟和兔。（2）鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。（3）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露且能分泌粘液，里面密布着毛细血管，能辅助肺呼吸。（4）鸟体表覆羽——有利于保温和飞行，前肢变成翼——有利于飞行，用气囊辅助肺呼吸——为飞行提供充足的氧气以分解有机物释放能量，这都有利于鸟类的飞行。（5）蜥蜴是爬行动物，用肺呼吸。蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。32．近期，卡塔尔世界杯正在如火如荼地进行中。足球起源于中国，蹴鞠是有史料记载的最早的足球活动，请结合下图回答有关问题：(1)守门员看到球飞向球门时，立刻伸手挡球，这一过程主要受系统的控制。(2)守门员完成挡球动作的正确顺序是。（填序号）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受刺激(3)守门员从预备姿势变为挡球姿势，上臂肱三头肌的变化情况是。(4)守门员完成挡球动作与关节的灵活性有关，①、④的表面有一层[⑤]，能减少骨与骨之间的摩擦。(5)足球运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图乙的[

]中。（“[

]”内填序号，横线上填结构名称）【答案】(1)神经(2)③①②(3)由舒张变为收缩(4)关节软骨(5)③关节腔【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。（2）观图可知：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。【详解】（1）在运动中，神经系统起主要调节作用，所以守门员看到球飞向球门时，立刻伸手挡球，这一过程主要受神经系统的控制。（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，所以守门员完成挡球动作的顺序正确的是③骨骼肌受到神经传来的刺激、①骨骼肌收缩、②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作，因此顺序为③①②。（3）在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。球员从预备姿势变为挡球姿势是由屈肘变为伸肘，因此肱三头肌由舒张变为收缩。（4）①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层⑤关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（5）滑液位于关节腔中，能减少骨与骨之间的摩擦，可以使运动更灵活。运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射人造关节液玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于滑液，应当被注射入图二的③关节腔中，可以减少骨与骨之间的摩擦。33．下图A——D是四种微生物。请结合所学知识回答：(1)图中没有细胞结构的生物是（填字母）(2)生物（填字母）属于原核生物(3)生物B与植物细胞的主要区别是没有，只能利用现成的有机物生活。(4)图中四种生物中可能引起新冠疫情的是（填字母）。(5)图中四种生物中，能进行分裂生殖产生后代的是（填字母）。【答案】(1)DA叶绿体(4)D(5)A【分析】观图可知：A是细菌，B是酵母菌，C是青霉，其中1是营养菌丝、2是直立菌丝、3是孢子，D是病毒，其中④是蛋白质外壳、⑤是内部遗传物质。【详解】（1）图D为病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，它不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞内。（2）A细菌属于单细胞生物，细菌的细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核，属于原核生物。（3）B酵母菌属于真菌，细胞质中没有叶绿体，故不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，并将之分解为简单的无机物，它的营养方式是异养。（4）图中D病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，它不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞内，可能引起新冠疫情。（5）A细菌通过分裂生殖，B酵母菌在适宜环境中进行出芽生殖，C青霉在适宜环境下用孢子繁殖，D病毒通过自我复制繁殖后代。因此图中四种生物中，能进行分裂生殖产生后代的是A细菌。34．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有（填序号）。①细菌分裂②试管婴儿的诞生③葡萄的扦插④桂花的压条⑤桃树的开花结果(2)图甲中M表示的发育过程称为。(3)图乙中若D表示受精卵，请写出蜜蜂一生的发育过程（用字母和箭头表示）。(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]。丁图中胚胎发育初期由提供营养物质。【答案】(1)②⑤(2)变态发育(3)D→A→B→C(4)胚盘卵黄【分析】图甲中M表示变态发育；图乙中若D表示受精卵，则A表示幼虫（或若虫），B表示蛹，C表示成虫；图丙中1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白；图丁中1是子宫壁，2是胎盘，3是脐带。【详