八年级生物开学摸底考（广州专用）（解析版）

2023-2024学年初中下学期开学摸底考（广州专用）八年级生物（考试时间：60分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，描述了一种海洋生物，它们利用刺细胞进行防御，未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（）A．血吸虫 B．海葵 C．草履虫 D．涡虫【答案】B【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【详解】AD．血吸虫和涡虫都属于扁形动物，有口无肛门，没有刺细胞，AD不符合题意。B．海葵属于腔肠动物，有口无肛门，有刺细胞，刺细胞能释放毒液，腔肠动物利用刺细胞进行防御，B符合题意。C．草履虫属于单细胞动物，食物有口沟摄入，未消化的残渣会从胞肛排出，C不符合题意。故选B。2．下列属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．身体呈辐射对称 B．身体呈两侧对称C．体表具有刺细胞 D．都有口无肛门【答案】D【分析】（1）腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。（2）扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。【详解】AB．腔肠动物的身体呈辐射对称；扁形动物的身体呈两侧对称，AB不符合题意。C．腔肠动物的体表有刺细胞；扁形动物的体表没有刺细胞，C不符合题意。D．根据分析可知，腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门，D符合题意。故选D。3．在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（）A．土壤中的温度太低 B．土壤中缺少食物C．土中水多，氧气少，无法呼吸 D．到地面上来觅食【答案】C【分析】蚯蚓属于环节动物。环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。但是，由于刚下过雨地表湿润造成了地下氧气不足，蚯蚓的呼吸受阻，因此蚯蚓都到地面呼吸，C正确。故选C。4．下列动物都属于环节动物的是（

）①沙蚕②乌贼③蚯蚓④水蛭A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等。【详解】③蚯蚓、④水蛭和①沙蚕体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物；②乌贼身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5．蛔虫寄生在人体小肠而不被消化的原因是（

）A．蛔虫体表有角质层 B．蛔虫体表细胞生长快C．生殖器官发达 D．消化管结构简单【答案】A【分析】蛔虫属于线形动物，寄生在人体的小肠，靠小肠中半消化的食糜生活。【详解】蛔虫寄生在人体的小肠，为了防止被寄主的消化液侵蚀，体表一般有角质层。可见A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6．昆虫具有三对足，大多数都有翅，能飞行。以下四种动物中属于昆虫的是（）A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．蝗虫 D．家鸽【答案】C【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。三对足、两对翅是昆虫纲的特征。【详解】A．蝙蝠具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，A错误。B．蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，一般有4对足，没有翅，属于蛛形纲，B错误。C．蝗虫是节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，两对翅、三对足，头上有一对触角，有外骨骼，属于昆虫，C正确。D．家鸽身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，属于鸟类，D错误。故选C。7．下列关于软体动物的描述正确的是（）A．软体动物都生活在水中B．软体动物对人类都是有益的C．虾、贝壳、乌贼等都是软体动物D．体外有外套膜，常常包有贝壳【答案】D【分析】软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。【详解】A．软体动物有外套膜有水生的也有陆生的，如河蚌生活在水中，蜗牛生活在陆地上，A错误。B．不是软体动物对人类都是有益的，比如蜗牛危害蔬菜的茎或叶，钉螺与血吸虫病的传播有关，B错误。C．乌贼都属于软体动物，而虾属于节肢动物，贝壳是软体动物的外套膜分泌物形成的，C错误。D．软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，D正确。故选D。8．生物圈中有许多动物“名不副实”，例如“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”等，那么海马和鳄鱼实际上分别属于（

）A．鱼类爬行动物 B．鱼类两栖动物C．软体动物两栖动物 D．软体动物爬行动物【答案】A【分析】（1）鳄鱼体表含有角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，属于爬行动物。（2）海马用鳃呼吸，利用尾部和鱼鳍运动，属于鱼类。【详解】海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9．鱼类一般具有适应水中生活的特征。下列与鲫鱼适应水中生活无关的是（

）A．身体体表常有鳞片覆盖B．用鳃呼吸C．身体呈流线型D．身体背部有脊柱【答案】D【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片；身体呈流线型，减少水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A．鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用，A不符合题意。B．鱼生活在水中，通过鳃与水中的溶解氧进行气体交换，B不符合题意。C．鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少运动时水的阻力，C不符合题意。D．身体背部有脊柱与水中生活无关，D符合题意。故选D。10．下列动物的呼吸结构匹配错误的是（）A．蚯蚓——湿润的体壁B．青蛙——皮肤和肺C．蝗虫——气管D．海马——肺【答案】D【分析】动物的身体结构总是与一定的生理功能相适应的。【详解】A．蚯蚓靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成呼吸，A正确。B．青蛙的成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确。C．蝗虫依靠体内的气管呼吸，C正确。D．海马属于鱼类，用鳃呼吸，D错误。故选D。11．下列关于两栖类和爬行类共同特征描述中，正确的是（）A．都属于变温动物 B．都是陆地脊椎动物C．卵都有卵壳保护 D．都仅靠肺呼吸【答案】A【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。【详解】A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，两栖类和爬行类都属于变温动物，A正确。B．两栖类和爬行类都有脊柱，属于脊椎动物；爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物，而两栖类的生殖和发育离不开水，不是真正的陆生动物，B错误。C．两栖类动物和爬行动物的生殖方式都是卵生，两栖动物在水中所产的卵、没有卵壳，爬行动物的卵有坚韧的卵壳，C错误。D．两栖动物的成体和爬行动物都用肺呼吸，两栖动物兼用皮肤呼吸，D错误。故选A。12．两栖动物生殖和幼体发育离不开水，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。幼体和成体呼吸器官发育差异较大，幼体和成体进行气体交换的主要器官分别是（）A．鳃、肺 B．鳃、气管C．皮肤、肺 D．皮肤、气管【答案】A【分析】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。所以两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活。【详解】由分析可知，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。所以幼体和成体进行气体交换的主要器官分别是鳃、肺，因此BCD错误，A正确。故选A。13．鸟类用于气体交换的结构是（）A．肺 B．气囊 C．气囊和肺 D．气管【答案】A【分析】鸟类的形态结构特征是和飞行生活相适应的，体内有许多气囊，气囊能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。【详解】鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊，当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸。气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。所以，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是肺，BCD错误，A正确。故选A。14．下列关于鸟适应飞行功能的形态结构特点的解释，不正确的是（）A．身体流线型—减小飞行阻力B．体内有气囊—进行气体交换C．骨中空、轻薄—减轻体重D．胸肌发达—提供充足动力【答案】B【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】A．鸟类身体流线型，能减少飞行阻力，适于空中飞行，A正确。B．鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，但不能进行气体交换，B错误。C．鸟类骨骼轻、薄、长骨中空，减轻体重，骨骼既轻薄又牢固，适于空中飞行，C正确。D．在鸟类的龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌，胸肌发达，才能牵动两翼完成飞行动作，适于空中飞行，D正确。故选B。15．寒号鸟（如图）虽然有肉质翅能滑翔但却不是鸟，而是一种哺乳动物的主要原因是（）A．体表被毛 B．胎生、哺乳 C．有翅膀 D．神经系统发达【答案】B【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响；哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔，因而胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，寒号鸟具有胎生哺乳的特征，因此是哺乳动物，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。16．在比较扬子鳄、大熊猫和朱鹮三种动物特征后，绘制了如图的关系图，交叉部分代表这些动物的共同特征，下列表述错误的是（）A．1表示体温恒定B．2表示体内有脊柱C．3表示生殖方式为卵生D．4表示用肺呼吸【答案】A【分析】扬子鳄属于爬行动物，大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类。【详解】A．1是大熊猫和扬子鳄的共同特征，大熊猫的体温恒定，扬子鳄的体温不恒定，故A错误。B．2是扬子鳄、大熊猫、朱鹮的共同特征，三者体内都有脊柱，属于脊椎动物，故B正确。C．3是扬子鳄和朱鹮的共同特征，生殖方式都是卵生，故C正确。D．4是大熊猫和朱鹮的共同特征，大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类，都用肺呼吸，故D正确。故选A。17．草原上的牛羊取食牧草后，将未消化的食物残渣以粪便的形式排出体外，这些粪便能为牧草生长提供有机肥。这一实例体现了动物在生物圈中的作用是（

）A．帮助植物传播种子B．维持生态平衡C．抑制植物的生长和发育D．促进生态系统的物质循环【答案】D【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。如牛羊取食牧草后，排出的粪便能为牧草提供有机肥，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。【详解】A．动物在生物圈中的作用有帮助植物传播种子。如鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，在适宜的条件下，枸杞种子就会萌发，A不符合题意。B．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，B不符合题意。C．动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖也有有利的一面，C不符合题意。D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，D符合题意。故选D。18．体温恒定对动物的生存意义重大。下列关于体温恒定对动物生存意义的叙述中，不正确的是（）A．摆脱了自然界对动物的束缚B．增强了动物对环境的适应能力C．扩大了动物的分布范围D．减少了动物对环境的依赖【答案】A【分析】体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。如鱼、蛙、蛇、变色龙等，爬行动物、两栖动物、鱼类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。恒温动物又叫温血动物。体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。如绝大多数鸟类和哺乳动物。【详解】生物要适应环境才能生存，所以生物是不能脱离自然环境的；体温恒定减少了动物对环境的依赖性，扩大了动物的分布范围，增强了动物对环境的适应能力，A错误，BCD正确。故选A。19．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（

）A． B． C． D．【答案】B【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【详解】A．图示两块骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，A错误。B．图示两块骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。C．图示两块骨骼肌没有跨越关节，附着在同一块骨上，C错误。D．图示只有一块骨骼肌跨越关节，附着在相邻的骨上，不能完成运动，D错误。故选B。20．小明狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢。这是由于（）A．关节头从关节囊中脱出B．关节腔内可能有积液C．关节头从关节窝中脱出D．关节软骨发生病变【答案】C【分析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面又分为关节头和关节窝。【详解】关节面分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是指关节头从关节窝里脱落出来。有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。属于脱臼现象，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。21．“公鸡打鸣”这种动物行为所具有的特点是（）①由生活经验获得的

②由动物体内的遗传物质决定的

③动物生来就有的

④由动物生活环境因素决定的A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】C【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】“公鸡打鸣”这种动物行为是③动物生来就有的，②由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。22．下列现象属于动物学习行为的是（）A．孔雀开屏 B．小老鼠走迷宫 C．蜻蜓点水 D．蜘蛛结网【答案】B【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】ACD．结合分析可知：“孔雀开屏”、“蜻蜓点水”、“蜘蛛结网”都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，ACD不符合题意。B．“小老鼠走迷宫”是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，B符合题意。故选B。23．下列不属于社会行为的是（）A．狒狒“首领”优先享有食物 B．稻田里蝗虫成群地飞行C．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领 D．兵蚁专司蚁巢的保卫【答案】B【分析】社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】ACD．狒狒“首领”优先享有食物、“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、兵蚁专司蚁巢的保卫，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，因此属于社会行为，ACD不符合题意。B．稻田里蝗虫成群地飞行未体现出社会行为有组织、有分工、有等级等特点，不属于社会行为，B符合题意。故选B。24．下列关于菌落的叙述中，不正确的一项是（）A．用肉眼能看见一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．细菌的菌落一般比真菌小D．只要有合适条件，不需要人工培养，在自然条件下也可以形成菌落【答案】A【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色。真菌菌落特征：菌落比细菌大几倍到几十倍，霉菌菌丝细长，菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。【详解】A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，菌落是同种细菌或真菌形成的集合体，而不是用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌，A错误。B．由分析可知，菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，B正确。C．细菌菌落较小，真菌菌落比细菌大几倍到几十倍，因此细菌的菌落一般比真菌的小，C正确。D．细菌、真菌在合适条件下，如水分、适宜的温度和有机物，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落，D正确。故选A。25．科学家在水下130米的火山口发现了约2000平方米的“白色垫子”，科学家们将这种纤维状的细菌称为“维纳斯的头发”。以下关于它的判断正确的是（

）A．没有成形的细胞核 B．由菌丝构成C．能进行出芽生殖 D．属于原生生物【答案】A【分析】细菌都是单细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。【详解】A．细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，A正确。B．细菌属于单细胞生物，没有菌丝，B错误。C．细菌通过分裂的方式生殖，C错误。D．细菌属于原核生物，不是原生生物，D错误。故选A。26．下列生物中，具有成形细胞核的是（）A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．乳酸菌 D．肺炎双球菌【答案】A【分析】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌的细胞内有成形的细胞核。【详解】A．酵母菌属于真菌，真菌细胞内有成形的细胞核，A正确。BCD．大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌都属于细菌，细胞内只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，BCD错误。故选A。27．夏季家里剩余的饭菜极容易腐败变质，其根本原因是（）A．暴露在空气中 B．湿度过大C．微生物的生长和繁殖 D．气温过高【答案】C【分析】所谓的食品腐败变质是指食品受到外界有害因素的污染以后，食品原有色、香、味和营养成分发生了从量变到质变的变化，结果使食品的质量降低或完全不能食用，这个过程称为食品腐败变质。【详解】由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等。因此，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度适宜，利于腐生细菌大量繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质，ABD错误，C正确。故选C。28．泡菜、面包制作的过程中，利用的微生物分别是（）A．乳酸菌、酵母菌 B．乳酸菌、醋酸杆菌 C．乳酸菌、霉菌 D．乳酸杆菌、霉菌【答案】A【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】制酸奶和泡菜要用到乳酸菌（乳酸菌包括乳酸杆菌），乳酸菌在无氧的条件下可以发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味；酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；制醋要用到醋酸杆菌；霉菌中的青霉可以用于生产青霉素，霉菌中的曲霉可以用于制酱。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。29．蘑菇虽然出现在森林里，但却不是植物，这是因为蘑菇（）A．细胞没有细胞壁B．细胞没有叶绿体，只能依赖现成的有机物生活C．细胞有成形的细胞核D．不会产生种子【答案】B【分析】蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。【详解】A．蘑菇是真菌，其细胞有细胞壁，A错误。B．结合分析可知，蘑菇的细胞没有叶绿体，只能依赖现成的有机物生活，属于异养生物，B正确。CD．蘑菇的细胞有成形的细胞核，不会产生种子，但这都不属于“蘑菇不是植物”的主要原因，CD错误。故选B。30．下列有关病毒的叙述中，不正确的是（）A．病毒个体微小，需要在光学显微镜下才能看到B．病毒不能独立生活C．病毒离开活细胞通常变成结晶体D．病毒没有细胞结构【答案】A【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。【详解】A．病毒个体微小，需要在电子显微镜下才能看到，而不是光学显微镜，A错误。B．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，B正确。C．病毒离开活细胞通常变成结晶体，C正确。D．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。故选A。31．病毒与人类关系非常密切，下列生产活动利用了病毒的是（）A．车间生产胰岛素 B．培养食用菌C．生产“沼气” D．制作疫苗【答案】D【分析】病毒与人类的关系：①有害：对动植物和人类健康造成极大危害。②有益：研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗。【详解】A．科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌产生了人的胰岛素，A错误。B．食用菌属于真菌，食用菌培养与病毒的利用无关，B错误。C．在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，同时起到净化污水的作用，C错误。D．疫苗通常是用失活的或减毒的病毒制成的生物制品，D正确。故选D。32．生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是（

）A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、属、种B．亚门是介于界与门之间的一个分类等级C．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多D．“种”是最基本的分类单位，因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切【答案】C【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。B．亚门是介于门与纲之间的一个分类等级，B错误。C．生物分类等级越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，C正确。D．种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最密切，D错误。故选C。33．甲与兔同纲，与狐同科，与郊狼同属，与虎同目。在这些动物中与甲的亲缘关系最近的是（）A．兔 B．狐 C．虎 D．郊狼【答案】D【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少，包含的生物种类就越多；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，包含的生物种类就越少。【详解】题目中：甲与兔同纲，与狐同科，与郊狼同属，与虎同目。其中，属是最小的分类单位，纲是最大的分类单位，故甲与同属的郊狼的形态结构和生理特征相似程度最多，生物的亲缘关系最近。由此可见，D正确，ABC错误。故选D。34．《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个，其中包括65362种动物，39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的（）A．物种多样性 B．环境多样性 C．生态系统多样性 D．遗传多样性【答案】A【分析】生物多样性的内涵包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。【详解】生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现；不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异，每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性；地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性。《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个，其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的物种的多样性，因此BCD错误，A正确。故选A。35．以下关于野生动物的保护措施中不正确的是（）A．不能乱砍滥伐森林、乱捕滥杀动物B．应该控制污染物的排放C．积极参加“植树节”和“爱鸟周”活动D．把动物全部集中到动物园中，让它们有安全的生活环境【答案】D【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【详解】A．砍滥伐森林会破坏生物的栖息地，乱捕滥杀动物会使生物种类的多样性减少，这些行为都不利于生物多样性的保护，A正确。B．污染物排放，会污染生物的栖息环境，影响生态系统中生物的生存，因此为保护生物的多样性，我们要控制污染物的排放，B正确。C．参加植树节，参加爱鸟周活动等能多植树造林，爱护了鸟类，从而保护了鸟类的栖息环境，保护了鸟类等生物的多样性，C正确。D．野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所，因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中，应该使之自由的生活在大自然中，D错误。故选D。非选择题：本题共3小题，共20分。36．观察下图，据图回答下列问题（[

]填序号）：(1)图甲中[

]把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦，使关节更灵活的结构是[

]和[

]内的滑液。(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在的支配下才能完成，在此过程中肌肉[7]的变化是，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是。(3)除上述所涉及的人体系统外，人体运动所需的能量有赖于、消化、循环系统配合。【答案】(1)②关节囊⑤关节软骨③关节腔(2)神经系统肱二头肌由收缩到舒张关节(3)呼吸【分析】观图可知：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨、⑥肱三头肌、⑦肱二头肌。【详解】（1）②关节囊属于结缔组织，具有连接作用，把两骨牢固地联系在一起。⑤是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在神经系统的支配下才能完成，在此过程中肌肉⑦肱二头肌的变化是由收缩到舒张，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是肘关节。（3）运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。37．有三位同学要探究“洗手对细菌和真菌数量的影响”。以下是他们的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。(1)以甲的问题开展探究，假设是？(2)下面培养细菌和真菌的操作步骤应是：（用字母和箭头排序表示）。A．恒温培养

B．接种

C．高温灭菌后冷却

D．配制培养基(3)依据丙同学的叙述，取相同的两组培养基实验，请你完成实验设计中三组实验的操作要点：①组：洗手前进行接种；②组：；③组：不接种。(4)培养一段时间后，观察