班主任上学期每周工作计划

班主任上学期每周工作计划一、周一至周三：2.课堂：加强课堂管理，监督学生认真听讲、积极参与。针对不同学科，与科任老师沟通，了解学生学习情况，关注学科间的平衡发展。3.课间：组织学生进行有益身心的活动，如阅读、运动等，丰富课间生活，培养学生兴趣爱好。5.晚上：组织学生参加课外活动，如社会实践、志愿服务等，提升学生综合素质。同时，关注学生心理状况，适时开展心理辅导。二、周四至周五：1.早晨：继续检查学生仪容仪表，关注学生精神状态。2.课堂：加强课堂管理，关注学生学习情况，与科任老师沟通，探讨提高教学质量的方法。3.课间：组织学生开展课间活动，丰富学生校园生活。5.晚上：组织学生参加课外活动，提升学生综合素质。同时，关注学生心理状况，适时开展心理辅导。三、周末：1.上午：组织学生参加体育锻炼，提高学生身体素质。2.下午：开展班级团建活动，增强班级凝聚力。同时，组织学生参加家务劳动，培养学生的家庭责任感。3.晚上：关注学生在家里的学习和生活情况，与家长沟通，共同促进学生的全面发展。四、特殊事项：1.关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，为学生提供情感支持。2.加强家校沟通，定期召开家长会，了解学生在家里的表现，与家长共同关注学生的成长。3.组织学生参加各类比赛，提升学生的综合素质。4.定期组织班级主题教育活动，培养学生的道德素养和社会责任感。5.关心学生的日常生活，关注学生的饮食、睡眠等健康问题。班主任上学期每周工作计划一、周一至周三：2.课堂：加强课堂管理，监督学生认真听讲、积极参与。针对不同学科，与科任老师沟通，了解学生学习情况，关注学科间的平衡发展。3.课间：组织学生进行有益身心的活动，如阅读、运动等，丰富课间生活，培养学生兴趣爱好。5.晚上：组织学生参加课外活动，如社会实践、志愿服务等，提升学生综合素质。同时，关注学生心理状况，适时开展心理辅导。二、周四至周五：1.早晨：继续检查学生仪容仪表，关注学生精神状态。2.课堂：加强课堂管理，关注学生学习情况，与科任老师沟通，探讨提高教学质量的方法。3.课间：组织学生开展课间活动，丰富学生校园生活。5.晚上：组织学生参加课外活动，提升学生综合素质。同时，关注学生心理状况，适时开展心理辅导。三、周末：1.上午：组织学生参加体育锻炼，提高学生身体素质。2.下午：开展班级团建活动，增强班级凝聚力。同时，组织学生参加家务劳动，培养学生的家庭责任感。3.晚上：关注学生在家里的学习和生活情况，与家长沟通，共同促进学生的全面发展。四、特殊事项：1.关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，为学生提供情感支持。2.加强家校沟通，定期召开家长会，了解学生在家里的表现，与家长共同关注学生的成长。3.组织学生参加各类比赛，提升学生的综合素质。4.定期组织班级主题教育活动，培养学生的道德素养和社会责任感。5.关心学生的日常生活，关注学生的饮食、睡眠等健康问题。补充点：2.开展班级评比活动，激发学生竞争意识，提升班级整体水平。3.关注学困生，与科任老师一起制定针对性的辅导计划，帮助他们提高学