2024大班下学期周计划表

2024大班下学期周计划表一、第一周：主题——春天的秘密1.周一：上午：开展主题讨论，引导幼儿分享对春天的认识和感受。下午：进行户外活动，观察春天的变化，如植物生长、动物活跃等。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘春天的美景。下午：进行音乐教育，学唱关于春天的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作春天的手工艺品。下午：进行科学实验，探究春天的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，锻炼幼儿的体能和协调能力。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守交通规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参观幼儿的学习环境。二、第二周：主题——快乐成长1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的成长故事。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的团队协作能力。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘自己的成长过程。下午：进行音乐教育，学唱关于成长的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作成长纪念品。下午：进行科学实验，探究成长中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的团队精神。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守校规。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的成长过程。三、第三周：主题——探索世界1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己对世界的认识。下午：进行户外活动，观察周围的自然环境。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘世界的多样性。下午：进行音乐教育，学唱关于世界的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作世界地图。下午：进行科学实验，探究地球的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，锻炼幼儿的探险精神。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守户外活动规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的探索之旅。四、第四周：主题——快乐学习1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的学习心得。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的观察力。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘自己的学习过程。下午：进行音乐教育，学唱关于学习的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作学习工具。下午：进行科学实验，探究学习中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的学习兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守学习纪律。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的学习生活。五、第五周：主题——关爱他人1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己关爱他人的经历。下午：进行户外活动，培养幼儿的团队精神。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘关爱他人的场景。下午：进行音乐教育，学唱关于关爱他人的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作关爱他人的手工艺品。下午：进行科学实验，探究关爱他人的社会现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的关爱意识。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守关爱他人的原则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的关爱行动。六、第六周：主题——梦幻童话1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己喜欢的童话故事。下午：进行户外活动，体验童话中的场景。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘童话故事。下午：进行音乐教育，学唱关于童话的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作童话人物的手工艺品。下午：进行科学实验，探究童话中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的想象力。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守童话世界规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的童话之旅。七、第七周：主题——快乐运动1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的运动经历。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的体能。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘运动场景。下午：进行音乐教育，学唱关于运动的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作运动器材。下午：进行科学实验，探究运动中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的运动兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守运动规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的运动生活。八、第八周：主题——梦幻艺术1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己喜欢的艺术形式。下午：进行户外活动，观察艺术作品。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘艺术作品。下午：进行音乐教育，学唱关于艺术的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作艺术手工艺品。下午：进行科学实验，探究艺术中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的艺术欣赏能力。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守艺术活动规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的艺术之旅。九、第九周：主题——快乐英语1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的英语学习经历。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的英语口语表达能力。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘英语单词。下午：进行音乐教育，学唱关于英语的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作英语手工艺品。下午：进行科学实验，探究英语学习中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的英语学习兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守英语学习纪律。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的英语学习生活。十、第十周：主题——快乐科学1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的科学探索经历。下午：进行户外活动，观察科学现象。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘科学实验。下午：进行音乐教育，学唱关于科学的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作科学实验器材。下午：进行科学实验，探究科学中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的科学探索兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守科学实验规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的科学探索之旅。十一、第十一周：主题——快乐生活1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的快乐生活经历。下午：进行户外活动，体验生活中的美好。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘生活场景。下午：进行音乐教育，学唱关于生活的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作生活用品。下午：进行科学实验，探究生活中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的生活技能。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守生活规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的生活体验。十二、第十二周：主题——快乐舞蹈1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的舞蹈经历。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的舞蹈动作。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘舞蹈场景。下午：进行音乐教育，学唱关于舞蹈的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作舞蹈道具。下午：进行科学实验，探究舞蹈中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的舞蹈兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守舞蹈活动规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的舞蹈之旅。十三、第十三周：主题——快乐阅读1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的阅读经历。下午：进行户外活动，体验阅读的乐趣。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘阅读场景。下午：进行音乐教育，学唱关于阅读的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作阅读卡片。下午：进行科学实验，探究阅读中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的阅读兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守阅读规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的阅读生活。十四、第十四周：主题——快乐音乐1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的音乐经历。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的音乐素养。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘音乐场景。下午：进行音乐教育，学唱关于音乐的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作音乐器材。下午：进行科学实验，探究音乐中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的音乐兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守音乐活动规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的音乐之旅。十五、第十五周：主题——快乐戏剧1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的戏剧经历。下午：进行户外活动，体验戏剧表演。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘戏剧场景。下午：进行音乐教育，学唱关于戏剧的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作戏剧道具。下午：进行科学实验，探究戏剧中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的戏剧兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守戏剧活动规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的戏剧之旅。十六、第十六周：主题——快乐手工1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的手工制作经历。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的动手能力。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘手工制作过程。下午：进行音乐教育，学唱关于手工制作的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作各种手工艺品。下午：进行科学实验，探究手工制作中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的手工制作兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守手工制作规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的手工制作生活。十七、第十七周：主题——快乐烹饪1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的烹饪经历。下午：进行户外活动，体验烹饪的乐趣。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘烹饪场景。下午：进行音乐教育，学唱关于烹饪的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作烹饪道具。下午：进行科学实验，探究烹饪中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的烹饪兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守烹饪规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的烹饪之旅。十八、第十八周：主题——快乐旅行1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的旅行经历。下午：进行户外活动，体验旅行的乐趣。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘旅行场景。下午：进行音乐教育，学唱关于旅行的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作旅行道具。下午：进行科学实验，探究旅行中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的旅行兴趣。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守旅行规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的旅行之旅。十九、第十九周：主题——快乐环保1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的环保经历。下午：进行户外活动，体验环保的乐趣。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘环保场景。下午：进行音乐教育，学唱关于环保的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作环保手工艺品。下午：进行科学实验，探究环保中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的环保意识。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守环保规则。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的环保生活。二十、第二十周：主题——快乐成长1.周一：上午：开展主题活动，让幼儿分享自己的成长故事。下午：进行户外活动，锻炼幼儿的团队协作能力。2.周二：上午：组织绘画活动，让幼儿用画笔描绘自己的成长过程。下午：进行音乐教育，学唱关于成长的歌曲。3.周三：上午：开展手工制作活动，制作成长纪念品。下午：进行科学实验，探究成长中的自然现象。4.周四：上午：组织户外游戏，培养幼儿的团队精神。下午：进行安全教育，教育幼儿遵守校规。5.周五：下午：进行家长开放日，邀请家长参与幼儿的成长过程。补充点：1.在主题活动的设计上，教师应充分考虑幼儿的兴趣和需求，结合季节特点、节日习俗等因素，确保活动内容的丰富性和多样性。2.在户外活动中，教师应注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，同时关注幼儿的安全教育，确保活动顺利进行。3.在绘画、音乐、手工制作等艺术活动中，教师应鼓励幼儿大胆尝试，发挥自己的创意，培养幼儿的审美能力和艺术素养。4.在科学实验中，教师应引导幼儿动手操作，培养幼儿的探究精神和科学思维，同时注重安全教育，防止意外事故的发生。5.在家长开放日活动中，教师应积极与家长沟通，分享幼儿的学习成果和成长变化，增进家园联系。6.在安全教育方面，教师应结合实际情况，定期对幼儿进行交通安全、防火防灾、防范溺水等方面的教育。7.教师在组织活动时，要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关爱和支持，帮助他们建立自信，发挥潜能。重点：1.周计划表的制定要紧密结合幼儿的兴趣和发展需求，确保活动内容的丰富性和多样性。2.教师在组织活动时，要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关爱和支持。3.在活动中，教师应注重培养幼儿的观察力、想象力、创造力、审美能力、艺术素