《作文开头与结尾》课件

作文开头与结尾一篇出色的作文需要引人入胜的开头和深刻的结尾。优秀的开头能吸引读者的注意力,结尾则能让全文发挥最大影响力。掌握撰写优质开头和结尾的技巧,是提升作文水平的关键。课程目标提高写作能力通过学习优秀作文开头和结尾的特点,帮助学生提高写作技巧,增强文章的感染力。培养思考习惯引导学生从多角度思考,培养独立思考和创新的能力,提高写作质量。掌握写作方法学习各种引导读者的开头和结尾方法,掌握运用这些技巧的技能。增强自信写作通过实践演练,帮助学生建立自信,提高写作积极性和主动性。作文开头的重要性抓住读者注意力作文开头关乎全文的成败,引人入胜的开头能吸引读者的注意力,让他们渴望继续阅读下去。影响文章走向作文开头为全文设定基调,决定了文章的发展方向和思考路径,关键在于能否引出中心主题。体现写作水平优秀的作文开头能体现的写作功底,展现的思维方式和表达能力,树立良好的第一印象。吸引读者的作文开头作文开头是整篇文章的第一个触点,需要抓住读者的注意力,引发他们的兴趣。通过丰富的描述、引人入胜的故事情节或者启发性的观点,让读者对文章内容产生期待和好奇,从而主动投入到阅读中。出色的作文开头应该简洁明了,避免冗长繁琐的陈述,而是直接切入主题,勾勒出引人入胜的画面或提出富有深意的问题。这样不仅能吸引住读者,还能为后文的展开奠定基调。引起读者兴趣的常用方法提出引发思考的问题通过抛出引人入胜的问题,激发读者的好奇心,引导他们走进文章的主题。讲述生动有趣的小故事用生动有趣的小故事引出主题,让读者从一开始就被吸引进入文章情境。引用名人名言引发思考巧妙引用富有哲理性的名人名言,引发读者的共鸣和思考。描述场景引出主题生动描绘场景通过描绘细腻入微的场景细节,引发读者的联想和想象力,引出文章的核心主题。营造氛围氛围善用语言塑造场景气氛,如明媚阳光下的田野、夜幕下的静谧街道等,以此引发读者的共鸣。烘托人物心境通过描写人物所处的环境,传达人物的情绪、状态和内心世界,引发读者对人物的共情。引用名言启发思路凝聚智慧名人的经典语录往往蕴含着深刻的人生智慧和洞见,能引导读者思考并启发创作灵感。增强感染力恰当地融合名言能让写作更加有说服力,引发读者共鸣,加深对主题的理解。寓意深远精简凝练的名言能引发联想,启发读者深入思考,从而得出更加独特的见解。提出疑问激发思考提出引导性问题引导读者思考核心主题,启发他们探讨问题的深层含义。引发思维碰撞巧妙设置悬念,引发读者思维的连锁反应,激发他们的好奇心。激发创造思维抛出富有想象力的问题,激发读者从不同角度思考问题,产生创新见解。讲述小故事引出主题激励读者的小故事通过讲述一个有启发性的小故事,可以引导读者思考生活的道理,激发他们的情感共鸣。这种开头能吸引读者的注意力,并为文章的主题奠定基调。引用文学作品的例子借鉴经典文学作品中富有意义的片段,运用其中的人物、情节或情感,可以构建一个生动有趣的开场,引导读者进入文章的主题。作文开头的特点总结1吸引读者注意优秀的作文开头应该能够立即吸引读者的注意力,激发他们的兴趣。2突出主题中心作文开头应当简洁明了地揭示文章的主题或中心思想。3营造特定氛围优秀的开头能够为全文营造出相应的氛围,为后续段落做好铺垫。4引发思考探讨优秀的开头能够引发读者的思考,启发他们思考文章的内容。作文结尾的重要性总结全文主题优秀的作文结尾能够巧妙地总结全文的中心思想,给读者留下深刻印象。引发思考优秀的结尾能够引发读者的深层思考,让人对所阅读的内容有更深入的理解。抒发感悟优秀的作文结尾能够让抒发自己对主题的感悟和体会,增加文章的感染力。结尾要与开头呼应烘托主题结尾应该与开头互相呼应,让全文形成一个完整的主题脉络。呼应情感结尾应该能够让读者感受到与开头相同或相似的情感张力。串联线索结尾要能够把全文的重要线索和线索都串联起来,形成一个完整的整体。留下深思结尾应该让读者产生思考,对全文有更深的领会和思考。结尾要有深度和思考洞见与反思结尾应该体现的深度思考和独到见解,让读者有所感悟,有所启发。引发思考好的结尾应该为读者留下思考的空间,激发他们进一步思考文章主题。内在意义结尾应该触达文章的核心价值和潜在内涵,让读者对作品有更深层次的理解。营造结局氛围的方法呼应开头结尾要与作文开头呼应,形成点头呼应的效果。引发思考结尾可以抛出新的角度或问题,引发读者进一步思考。寄予情感通过诗意的语言,抒发的感悟和情怀。营造氛围采用生动形象的描写,营造作品结尾的整体氛围。抒发感悟总结全文全面总结结尾段应总结全文的中心思想和主要内容,让读者明白的创作意图和观点立场。深入浅出结尾语要深入浅出,既不能过于枯燥、陈词滥调,也不能过于深奥晦涩,要力求简明生动。情感呼应结尾语最好能呼应文章开头,形成对应呼应,让全文浑然一体、首尾呼应。发人思考好的结尾不仅要总结全文,还要启发读者深入思考,引发读者更多的思考和联想。留下思考和想象空间开放式结尾结尾不应该给出一个明确的答案,而是让读者继续思考和想象,引发更深层次的思考。启发思维通过暗示、隐喻或提出问题,启发读者思考问题的深层原因和更广阔的视角。营造氛围巧妙地营造出结尾的情感氛围,让读者沉浸其中,产生共鸣和感动。结尾不宜过于庸俗避免陈词滥调结尾切忌流于俗套和陈词滥调,应该有深度和思考性,引导读者思考而非简单重复。简洁有力的结尾好的结尾应该简洁有力,不要冗长累赘,能够让读者有深刻的感受和思考。追求独特新颖结尾应该富有创意,避免老生常谈,给人耳目一新的感觉,让读者感到惊喜。结尾要简洁有力简洁的重要性结尾应该简洁明了,切忌累赘繁琐。简洁的结尾能够有力地总结全文,给人以深刻的印象。有力的表达结尾应该用简练有力的语言,不需要过多的修饰修饰,直击主题,给人以强烈的感染力。示例参考结尾可以参考优秀范文,学习简洁有力的表达方式,培养自己的写作功底。结尾处理的误区1夸张结尾过度使用华丽词语或煽情手法,造成结尾显得虚假和夸张。2仓促收尾草率结束文章,给人突兀和不完整的感觉。3重复结尾将开头内容简单重复,使结尾乏味和缺乏新意。4牵强结尾强行将开头与结尾联系在一起,显得硬性和不自然。开头与结尾的关系开头与结尾的联动作文中的开头和结尾是相互呼应、相互影响的。好的开头能引发读者的兴趣,而合适的结尾能强化文章的主题,让全文完整统一。循环往复的结构通过开头引出主题,结尾再回到开头,形成一个完整的循环,让全文呈现出鲜明的主题意识和结构对称。内容与形式的配合开头与结尾要在内容和形式上都相协调,才能使整篇文章更加自然、流畅。开头引入,结尾归结,构成一个完整的写作体系。好的开头决定好的结尾开头影响结尾作文开头能引导读者的注意力,确立全文的核心思想和基调。一个引人入胜的开头,必然会给人以深刻印象,为后文埋下伏笔,奠定良好基础。结尾呼应开头高质量的作文结尾需要与开头相呼应,巧妙地将主题思想贯穿全文。结尾可以对开头的潜台词进行补充阐述,加强文章的整体感和逻辑性。作文开头与结尾练习开头练习尝试使用不同的方法起开头，如描述场景、引用名言、提出疑问等，吸引读者注意力。结尾练习探索营造氛围、抒发感悟、留下思考空间等方式，使结尾与全文呼应。联系实践将练习运用到实际作文中，体验开头和结尾对整篇文章的影响。作文开头与结尾点评在点评学生作文的开头与结尾时,我们需要关注几个重点:是否引人入胜、是否与文章主题相呼应、是否有深度思考。优秀的作文开头能吸引读者的注意力,引出文章主题;而结尾则需要总结全文,呼应开头,给人以深刻印象。在点评时,我们要从这些角度给出具体建议,帮助学生提升作文技巧,写出更好的文章。只有开头与结尾都出色,整篇作文才能做到精彩动人。总结与建议总结作文开头的重要性开头是全文的先声夺人,关乎作文的整体框架和感染力。善于构思开头能吸引读者,引导全文走向。注重作文结尾的深度优秀的结尾不仅要呼应开头,更要能让读者领悟的思考和感悟。结尾要富有洞见,给人以深刻的感受。开头与结尾相辅相成开头与结尾是作文的两个关键部分,需要协调一致。好的开头奠定了全文的基调,结尾则能把开头的主旨进一步升华。思考与讨论1作文开头设计理念请您思考一下优秀的作文开头应该具备哪些特点?如何才能吸引读者的注意力?2作文结尾的作用结尾对于整篇作文的完整性至关重要。您如何看待结尾的作用和要求?3开头与结尾的关系良好的作文开头与结尾应该有什么样的呼应和联系?这对于文章的逻辑性很关键。4创作技巧的应用我们课程中讲解了一些常见的作文开头与结尾的创作技巧,您认为在实践中如何灵活运用这些方法?课堂互动练习1开始写作根据老师的提示开始思考作文开头的方法。2精炼开头尝试用简洁的语言表述开头部分。3修改完善与同学交流,互相给予建议和反馈。4设计结尾根据开头构思作文结尾的方法。通过这一系列互动练习,同学们可以充分了解和掌握构建优秀作文开头和结尾的技巧。老师会适时给出指导,帮助同学们不断完善自己的写作能力。作业布置写作练习根据课堂所学,完成一篇500字左右的作文练习,重点体现作文开头与结尾的特点。作业提交将完成的作文于下周二前上交,可以通过电子邮件或纸质版的方式提交。作业反馈老师将在下周五前反馈作业,并进行点评,为同学们提供改进建议。答疑与交流老师将在这个环节解答同学们在课堂上或作业中遇到的各种疑问。同学们可以提出关于如何撰写出色的开头或结尾的具体问题,老师将认真解答并给出建议。同时也欢迎大家踊跃发言,分享