河北省石家庄九中2024-2025学年九年级上学期期中物理试卷

第1页（共1页）2024-2025学年河北省石家庄九中九年级（上）期中物理试卷一、单选题（每小题3分，共39分）1．（3分）盛夏时节，百花绽放，四溢的花香会引来蜜蜂吸食花蜜。此现象说明（）A．分子之间存在引力 B．分子有一定的大小 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子有一定的质量2．（3分）下列关于温度、内能，热量的描述中正确的是（）A．物体的内能增加时，温度一定升高 B．物体吸收热量时，内能一定增加 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D．物体的内能越大，其含有的热量就越多3．（3分）生活中有各种各样的物质，通常情况下都属于导体的一组是（）A．水银、盐水、电阻丝 B．铅笔芯、大地、陶瓷 C．二极管、玻璃、毛皮 D．丝绸、金属、石墨4．（3分）依据能量守恒定律，判断下列说法正确的是（）A．用做功的方法改变物体的内能是能量的转移 B．根据能量守恒定律，可以制造出“永动机” C．物体在做功的过程中，如果有摩擦力存在能量就不守恒 D．能量在转移和转化的过程中，各种形式的能量的总量不变5．（3分）下列关于电流的说法，正确的是（）A．电荷只要移动就能形成电流 B．只有正电荷定向移动才能形成电流 C．电流的方向与电子定向移动的方向相反 D．电流方向一定由电池正极流向负极6．（3分）如图所示中，有一种情形采取的改变物体内能的方式不同于另外三种，是（）A．小孩滑下，臀部发热 B．空气被压缩，温度升高 C．钻木取火 D．加热使水沸腾7．（3分）如图所示是电学中的几个小实验，下列说法正确的是（）A．甲中，将气球在头发上摩擦后，能吸引细小的水流，是因为异种电荷相吸引 B．乙中，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，是因为玻璃棒和吸管带异种电荷 C．丙中，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动 D．丁中，被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒失去了电子8．（3分）为了提高学生进出校门效率，校门口的闸机（如图所示）可实现自动识别。刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关S1或S2），电机M启动，闸门打开放行。下列电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．9．（3分）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电，下列说法正确的是（）A．甲物体带负电 B．甲物体带正电 C．乙物体带正电 D．乙物体可能不带电或带负电10．（3分）在如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S2断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）A．2V和3V B．3V和2V C．2V和8V D．2V和5V11．（3分）如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表都是电压表时，两电压表的示数之比为U甲：U乙＝5：3，当开关S断开，甲、乙两表都换为电流表时，则两电流表的示数之比为I甲：I乙为（）A．2：5 B．5：2 C．2：3 D．3：212．（3分）某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计理解正确的是（）A．称重表由电压表改装 B．滑动变阻器的滑片向下滑动时阻值会变大 C．当车辆越重时电路中电流越小 D．当车辆越轻时电路中电流越小13．（3分）如图所示，电源电压恒为6V，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器标有“20Ω1A”，小灯泡（灯丝电阻不变）标有“2.5V0.5A”。在保证电路安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列选项中不正确的是（）A．电流表的示数变化范围是0.24～0.5A B．电压表的示数变化范围是1.2～3V C．滑动变阻器连入电路阻值范围是7～20Ω D．滑动变阻器两端最大电压为4.8V二、填空题（每空2分，共24分）14．（4分）火箭使用液态氢作燃料是因为液态氢的较大，火箭向下喷射燃气获得推力加速上升，这一过程与内燃机的冲程相同。15．（6分）如图所示的电路，闭合开关，两灯均发光，此时电路处于（选填“通路”、“断路”或者“短路”）状态。根据发光二极管具有性，说明发光二极管的正极是较（选填“长”或“短”）的引脚。16．（4分）如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L1两端电压为V；灯L1和灯L2的电流是（选填“L1”、“L2”或“一样”）大。17．（6分）小明连接如图电路，闭合开关S，L1和L2发光，电流表A1和A2正常工作，A1示数为0.21A，A2示数为0.48A。通过灯泡L2的电流为A。将L2取下，闭合开关，则灯泡L1（选填“发光”“不发光”），A2的示数A1的示数（选填“大于”“小于”“等于”）。18．（4分）甲、乙两灯的I﹣U图象如图所示。将甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，甲、乙两灯的电阻之比为；将甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，则乙灯两端的电压为V。三、实验题（每空2分，共26分）19．（12分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内液体a、b的质量和初温也相同，液体a、b的密度不同。（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料燃烧放出热量的多少，是通过来反映的；（2）比较不同物质吸热升温的特点：①应选择两图进行实验；②不同物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的，用到的物理方法是；③关于该实验的控制变量，下列要求中不正确的是；A．采用相同的加热方法；B．烧杯中分别装入相同体积的液体；C．使用相同的烧杯；D．采用同种燃料；④如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，已知其中一种液体是水；则另一种液体的比热容等于J/（kg•℃）。20．（14分）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，已知电源电压为6V且保持不变。（1）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小明连接了如图甲所示的实物电路，闭合开关，会出现的现象是，经检查发现电路接错了，只要改接一根导线就可以使电路连接正确，请把接错的那一根导线找出来打上“×”，再画出正确的连接；（2）电路改正后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移动到某个位置时，电流表的示数如图乙所示，为A，然后通过移动滑片的位置，获得了多组电流和电压值，并绘制了I﹣U图像，如图丙所示。由图像丙可以得到的实验结论是：；（3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。①先把5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电流表示数；②根据实验中获得的数据，绘制成如图丁的图像。由图像可知，为了使题中5个定值电阻均能完成上述实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω。③实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为V时，记录电流表示数。四、计算题（第21题5分，第22题6分，共11分）21．（5分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，要燃烧6kg的无烟煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），无烟煤的热值是3×107J/kg，试求：①锅炉内的水吸收的热量是多少？②6kg的无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？③此锅炉的效率是多少？22．（6分）在如图所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“100Ω1A”字样。闭合电键S后，电压表的示数为12伏。（1）求此时通过电阻R1的电流。（2）求此时变阻器R2连入电路中的电阻。（3）移动滑片P，在确保电路中各元件正常工作的前提下，求：滑动变阻器R2接入的阻值范围。

2024-2025学年河北省石家庄九中九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析题号1234567891011答案CBADCDDDAAA题号1213答案DB一、单选题（每小题3分，共39分）1．（3分）盛夏时节，百花绽放，四溢的花香会引来蜜蜂吸食花蜜。此现象说明（）A．分子之间存在引力 B．分子有一定的大小 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子有一定的质量【答案】C【分析】扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。【解答】解：空气中有大量的花粉分子，能够闻到花香，说明分子在不停地做无规则运动；故C正确。故选：C。【点评】此题考查了扩散现象，属于基础题。2．（3分）下列关于温度、内能，热量的描述中正确的是（）A．物体的内能增加时，温度一定升高 B．物体吸收热量时，内能一定增加 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D．物体的内能越大，其含有的热量就越多【答案】B【分析】（1）内能的大小跟质量、温度、状态有关，物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化。（2）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；（3）发生热传递的条件是存在温度差；（4）热量是一个过程量。【解答】解：A、物体吸收热量时，内能变大，温度不一定增加，例如晶体的熔化过程中，晶体吸收热量，温度不变，故A错误；B、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，物体吸收热量时，内能一定增加，故B正确；C、传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体；内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故C错误；D、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故D错误。故选：B。【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的，以及热传递的条件和热传递的特点。解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体吸收了热量，不一定是用来升高温度。3．（3分）生活中有各种各样的物质，通常情况下都属于导体的一组是（）A．水银、盐水、电阻丝 B．铅笔芯、大地、陶瓷 C．二极管、玻璃、毛皮 D．丝绸、金属、石墨【答案】A【分析】根据常见的导体、绝缘体和半导体材料进行判断。【解答】解：A、水银、盐水、电阻丝都属于导体，故A符合题意；B、铅笔芯、大地属于导体，陶瓷属于绝缘体，故B不符合题意；C、二极管属于半导体，玻璃、毛皮属于绝缘体，故C不符合题意；D、丝绸属于绝缘体，金属、石墨属于导体，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题考查常见的导体和绝缘体，要认真观察生活，注意区分生活中常见的物体哪些属于导体，哪些属于绝缘体。4．（3分）依据能量守恒定律，判断下列说法正确的是（）A．用做功的方法改变物体的内能是能量的转移 B．根据能量守恒定律，可以制造出“永动机” C．物体在做功的过程中，如果有摩擦力存在能量就不守恒 D．能量在转移和转化的过程中，各种形式的能量的总量不变【答案】D【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移；（2）能量可以从某一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中能量的总量保持不变，能量转化具有方向性。【解答】解：A、做功改变物体的内能实质上是能量的转化，故A错误；B、“永动机”违背了能量守恒定律，所以不可能制作出来，故B错误；CD、物体在做功的过程中，如果有摩擦力做功，一定有机械能转化为内能，机械能一定不守恒；但根据能量守恒定律可知，在转化或转移的过程中能量的总量保持不变，故C错误、D正确。故选：D。【点评】本题考查能量守恒定律、机械能的转化与守恒、做功改变物体的内能，是一道综合题，难度不大。5．（3分）下列关于电流的说法，正确的是（）A．电荷只要移动就能形成电流 B．只有正电荷定向移动才能形成电流 C．电流的方向与电子定向移动的方向相反 D．电流方向一定由电池正极流向负极【答案】C【分析】电流是定向电荷移动形成的；定向移动形成电流的电荷可以是正电荷也可以是负电荷；规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；电路中电池外部的电流方向，由电池正极流向负极，电池内部的电流方向由负极到正极。【解答】解：A、电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；B、电荷定向移动形成电流，定向移动的可以是正电荷也可以是负电荷，故B错误；C、规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，电流的方向与电子定向移动的方向相反，故C正确；D、电路中电池外部的电流方向，由电池正极流向负极，电池内部的电流方向由负极到正极，故D错误。故选：C。【点评】本题考查电流的形成和方向，属于基础知识。6．（3分）如图所示中，有一种情形采取的改变物体内能的方式不同于另外三种，是（）A．小孩滑下，臀部发热 B．空气被压缩，温度升高 C．钻木取火 D．加热使水沸腾【答案】D【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、滑滑梯时，小孩克服摩擦做功，使臀部的内能增大，所以臀部会发热，属于做功改变物体的内能；B、压缩空气对空气做功，可以导致空气内能增大，温度升高，属于做功改变物体的内能；C、钻木取火，克服摩擦力做功，属于做功改变物体的内能；D、加热水沸腾，是通过热传递的方式增加水的内能。故ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。7．（3分）如图所示是电学中的几个小实验，下列说法正确的是（）A．甲中，将气球在头发上摩擦后，能吸引细小的水流，是因为异种电荷相吸引 B．乙中，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，是因为玻璃棒和吸管带异种电荷 C．丙中，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动 D．丁中，被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒失去了电子【答案】D【分析】A.甲中，将气球在头发上摩擦后，电子转移，气球带了电荷；B.把用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电荷，带电体具有吸引轻小物体的作用；C.丙中，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，移动的是电子；D.摩擦起电是电子的转移，失去电子带正电，得到电子带负电。【解答】解：A、甲中，将气球在头发上摩擦后，气球上带了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，故A错误；B、把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，是因为带电体能吸引轻小物体的性质，故B错误；C、丙中，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中电子从b向a定向移动，故C错误；D、被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，失去电子带正电，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了摩擦起电，及电荷的性质。8．（3分）为了提高学生进出校门效率，校门口的闸机（如图所示）可实现自动识别。刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关S1或S2），电机M启动，闸门打开放行。下列电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．【答案】D【分析】先根据题意分析两开关的连接方式以及开关与电动机的连接方式，然后选出符合要求的电路图。【解答】解：刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关S1或S2），电机M启动，闸门打开放行，这说明开关S1、S2互不影响，所以两个开关并联的，然后与电动机串联，故D图符合要求。故选：D。【点评】本题考查了电路图的设计，正确得出两开关的连接方式是关键。9．（3分）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电，下列说法正确的是（）A．甲物体带负电 B．甲物体带正电 C．乙物体带正电 D．乙物体可能不带电或带负电【答案】A【分析】根据电荷间的相互作用规律分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：甲、乙、丙三个带电体，丙带正电，丙与乙互相吸引，所以乙带负电，甲、乙互相排斥，则甲也带负电。故选：A。【点评】本题考查了利用电荷间的相互作用规律判断物体带电情况，注意两个物体想到吸引时，两个物体可带异种电荷，或一个带电，另一个不带电。10．（3分）在如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S2断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）A．2V和3V B．3V和2V C．2V和8V D．2V和5V【答案】A【分析】当开关S1闭合，S2断开时，两灯串联，电压表测L2的电压，当开关S1断开，S2闭合时，两灯还是串联，电压表测总电压，当S2断开时，不论S1是否闭合，两灯都串联，根据串联电路中总电压等于各部分电路电压之和来计算。【解答】解：根据对题意的分析，L2两端的电压U2＝3V，总电压U＝5V．所以：U1＝U﹣U2＝5V﹣3V＝2V。故选：A。【点评】本题首先分析电路的连接情况，再分析电压表的测量范围，最后根据电压规律计算。11．（3分）如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表都是电压表时，两电压表的示数之比为U甲：U乙＝5：3，当开关S断开，甲、乙两表都换为电流表时，则两电流表的示数之比为I甲：I乙为（）A．2：5 B．5：2 C．2：3 D．3：2【答案】A【分析】若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，甲测电源的电压，乙测R2两端的电压；已知电压表示数之比，根据串联电路电压规律，以及串联电路各部分电压之比等于各电阻之比求出电阻之比。若甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，甲电流表测量R2的电流，乙电流表测量R1和R2总电流；根据并联电路各支路电流之比等于各分电阻的反比求出支路电流之比，然后再根据干路电流等于各支路电流之和求出甲、乙两表的示数之比。【解答】解：当甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，甲测电源的电压，乙测R2两端的电压，串联电路中总电压等于各分电压之和，且U甲：U乙＝5：3，则两电阻两端的电压之比：U1串联电路中各处的电流相等，根据欧姆定律可得：R1当甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，甲电流表测量R2的电流，乙电流表测量R1和R2总电流，并联电路中各支路两端的电压相等，则通过两电阻的电流之比：I1并联电路中干路电流等于各支路电流之和，Z则两电流表的示数之比：I甲故选：A。【点评】本题通过改变开关的连接方法和电表的更换，改变了电路的连接方法，电路先串联后并联，通过电阻的不变量来沟通两个过程。12．（3分）某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计理解正确的是（）A．称重表由电压表改装 B．滑动变阻器的滑片向下滑动时阻值会变大 C．当车辆越重时电路中电流越小 D．当车辆越轻时电路中电流越小【答案】D【分析】（1）分析电路图，根据称重表在电路的连接情况判断是电流表还是电压表；（2）由电路图知定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，根据车辆的轻重变化判断滑片的移动方向和滑动变阻器接入电路的阻值变化，根据欧姆定律判断电路中的电流变化。【解答】解：A、称重表与电阻串联，应为电流表，故A错误；B、由电路图知定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，滑动变阻器的滑片向下滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值会变小，故B错误；CD、当车辆越重时，滑片向下滑越多，R的阻值越小，电路中的总电阻越小，由I=UR知电路的电流越大，所以称重表的示数越大；同理可知，当车辆越轻时电路中电流越小，故C错误、故选：D。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用以及电路的改装，是一道较为简单的应用题。13．（3分）如图所示，电源电压恒为6V，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器标有“20Ω1A”，小灯泡（灯丝电阻不变）标有“2.5V0.5A”。在保证电路安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列选项中不正确的是（）A．电流表的示数变化范围是0.24～0.5A B．电压表的示数变化范围是1.2～3V C．滑动变阻器连入电路阻值范围是7～20Ω D．滑动变阻器两端最大电压为4.8V【答案】B【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡L两端的电压。（1）根据R=UL2PL求出灯泡的电阻，根据（2）当电路中的电流为0.5A时，灯泡正常发光，此时电压表的示数最大，其最大示数等于灯泡的额定电压；当电路中的电流最小时，灯泡两端的电压最小，根据欧姆定律求出电压表的最小示数，然后得出电压表的示数变化范围；（3）当电路中的电流最大时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，根据欧姆定律求出此时电路的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值，然后得出滑动变阻器连入电路的阻值变化范围；（4）根据串联电路的分压规律可知，当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，其分担的电压最大，据此分析。【解答】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡L两端的电压。A.灯泡的电阻RL=UL2灯泡正常发光时的电流为：IL=PL当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，即电流表的示数最小，则I小=UR因串联电路中各处的电流相等，且电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，小灯泡L的额定电流为0.5A，所以，电路中电流表的最大电流I大＝0.5A，则电流表的示数变化范围是0.24A～0.5A，故A正确；B.当电路中的电流为0.5A时，灯泡正常发光，此时灯泡两端的电压为2.5V，即电压表的最大示数为2.5V，当电路中的电流最小时，灯泡两端的电压最小，即电压表的最小示数UL′＝I小RL＝0.24A×5Ω＝1.2V，所以，电压表的示数变化范围是1.2V～2.5V，故B错误；C.当电路中的电流最大时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，此时电路的总电阻R总=UI大由串联电路中总电阻等于各分电阻之和可知，滑动变阻器接入电路中的最小阻值R小＝R总﹣RL＝12Ω﹣5Ω＝7Ω，所以，滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是7Ω～20Ω，故C正确；D.根据串联电路的分压规律可知，当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，其分担的电压最大，最大电压为：U'＝I小R＝0.24A×20Ω＝4.8V，故D正确。故选：B。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的综合应用，考查的较全面，有一定的难度。二、填空题（每空2分，共24分）14．（4分）火箭使用液态氢作燃料是因为液态氢的热值较大，火箭向下喷射燃气获得推力加速上升，这一过程与内燃机的做功冲程相同。【答案】热值；做功。【分析】（1）火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，与其他物质相比完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；（2）火箭是热机的一种，它的工作原理就是将内能转化为机械能；内燃机的做功冲程将内能转化为机械能。【解答】解：火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较大的热值，完全燃烧相同质量的不同燃料，液态氢比其它燃料可以释放出更多的热量；火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的机械能，使得火箭的机械能增大，这一过程与内燃机的做功冲程相同。故答案为：热值；做功。【点评】本题考查热值的概念、热机中的能量转化，难度不大。15．（6分）如图所示的电路，闭合开关，两灯均发光，此时电路处于通路（选填“通路”、“断路”或者“短路”）状态。根据发光二极管具有单向导电性，说明发光二极管的正极是较长（选填“长”或“短”）的引脚。【答案】通路；单向导电；长。【分析】通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路；发光二极管是由半导体制成的电子元件，具有单向导电性。【解答】解：闭合开关，两灯均发光，说明电路是连通的，即处于通路状态。发光二极管是由半导体制成的电子元件，具有单向导电性。闭合开关，电流从电源正极出发，小灯泡和发光二极管发光，说明电路中有电流从较长的引脚进入、从较短的引脚流出，即发光二极管的正极是较长的引脚。故答案为：通路；单向导电；长。【点评】此题考查了半导体的应用及电路的三种状态，属于基础知识。16．（4分）如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L1两端电压为4V；灯L1和灯L2的电流是一样（选填“L1”、“L2”或“一样”）大。【答案】见试题解答内容【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L2两端的电压，则根据电压表示数可求得L2两端的电压，再根据串联电路的电压规律可求得L1两端的电压；由串联电路的特点可知通过两灯的电流关系。【解答】解：由图可知，当开关S闭合后，电压表测的是灯L2两端的电压，所以L2两端电压为2V；由于两灯串联，根据串联电路电压规律得U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V。由于串联电路处处电流相等，所以通过两灯的电流相等。故答案为：4；一样。【点评】解决此题的关键是根据串联电路的电压、电流规律进行分析，同时要特别明确电压表测量的对象。17．（6分）小明连接如图电路，闭合开关S，L1和L2发光，电流表A1和A2正常工作，A1示数为0.21A，A2示数为0.48A。通过灯泡L2的电流为0.27A。将L2取下，闭合开关，则灯泡L1发光（选填“发光”“不发光”），A2的示数等于A1的示数（选填“大于”“小于”“等于”）。【答案】0.27；发光；等于。【分析】（1）根据电路图，分析电路结构，可知灯泡L1、L2两是并联的；明确电流表所测电路电流；根据并联电路的电流规律，根据并联电路的电流关系求出流过灯泡L2电流。（2）并联电路的特点是：各用电器工作状态互不影响，干路电流等于各支路电流之和。【解答】解：（1）由图可知，两电灯并联，电流表A2测干路电流，电流表A1电灯L1所在支路电流；A1示数为0.21A，即灯泡L1的电流I1＝0.21A，A2示数为0.48A，即干路电流I＝0.48A，则通过灯泡L2的电流I2＝I﹣I1＝0.48A﹣0.21A＝0.27A。（2）将L2取下，闭合开关，此时电路为L1的基本电路，灯泡L1发光，电流表A1和A2都测量电路电流，因此两表示数相等；故答案为：0.27；发光；等于。【点评】本题主要考查学生对并联电路电流规律掌握和运用，考查了电流表的读数，确定电流表的测量对象是本题解题的关键。18．（4分）甲、乙两灯的I﹣U图象如图所示。将甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，甲、乙两灯的电阻之比为2：3；将甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，则乙灯两端的电压为6V。【答案】2：3；6。【分析】（1）甲、乙两灯并联在2V的电源两端时，根据图象读出通过甲、乙的电流，再根据欧姆定律求出电阻之比；（2）当把两灯串联在8V电源上时，根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流相等，再根据串联电路电压特点可知甲、乙两端电压之和等于8V，最后根据图象读出甲、乙两灯两端的电压。【解答】解：（1）甲、乙两灯并联在2V的电源两端时，它们两端的电压均为2V，由图象可知：I甲＝0.3A，I乙＝0.2A，由I=U故甲、乙两灯的电阻之比R甲（2）把甲、乙两灯串联接在8V的电源上时，通过它们的电流相等，且电源的电压等于两灯泡两端的电压之和；由图象可知，当电路中的电流为0.3A，甲灯的实际电压为2V，乙灯的实际电压为6V时满足电源电压为8V。故答案为：2：3；6。【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，从图象中获取有用的信息是关键。三、实验题（每空2分，共26分）19．（12分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内液体a、b的质量和初温也相同，液体a、b的密度不同。（1）比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验，燃料燃烧放出热量的多少，是通过温度计示数变化量来反映的；（2）比较不同物质吸热升温的特点：①应选择甲、丙两图进行实验；②不同物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的，用到的物理方法是转换法；③关于该实验的控制变量，下列要求中不正确的是B；A．采用相同的加热方法；B．烧杯中分别装入相同体积的液体；C．使用相同的烧杯；D．采用同种燃料；④如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，已知其中一种液体是水；则另一种液体的比热容等于2.1×103J/（kg•℃）。【答案】（1）甲、乙；温度计示数变化量；（2）①甲、丙；②转换法；③B；④2.1×103。【分析】（1）根据Q＝mq，比较不同燃料的燃烧值，应控制燃料的质量相同，改变燃料的类型；燃料放出的热量被液体吸收而升温，根据Q＝cmΔt，Δt＝，应控制被加热液体的质量和种类相同，通过液体温度计示数变化来反反映放热的多少；（2）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；根据Q＝cmΔt，在质量和升高温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，据此得出另一种液体的比热容。【解答】解：（1）比较不同燃料的热值，根据控制变量法，应控制燃料的质量相同，改变燃料的类型，而吸热液体种类相同，故应选择甲、乙两图进行实验；燃料完全燃烧放出的热量，是通过温度计示数的变化量来反映的；（2）比较不同物质吸热升温的特点：①要控制不同液体吸收的热量相同，甲、丙两图中，装置完全相同，燃料相同，而容器内液体不同，故应选择甲、丙两图进行实验；②根据转换法，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；③ACD．为控制吸收的热量相同，需采用相同的烧杯，采用同种燃料，相同的加热方式，故ACD正确，不符合题意；B．根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，而在烧杯中分别装入相同体积的液体，根据ρ=mV故选B。④如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，采用相同燃料供热，由图丁可知，吸收相等的热量（加热相同的时间），b升高的温度较小，由可Q＝cmΔt可知，b液体的比热容较大，故b是水；由图象知温度都升高Δt＝80℃﹣20℃＝60℃A需要10min，b需要20min，故b吸收的热量是a的2倍，由Q＝cmΔt可知，b的比热容是a的2倍，则a比热容是b的一半；因为a液体是水，则另一种液体的比热容为c=故答案为：（1）甲、乙；温度计示数变化量；（2）①甲、丙；②转换法；③B；④2.1×103。【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，同时也考查了比较不同燃料的热值实验，并进行比较，为易错题。20．（14分）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，已知电源电压为6V且保持不变。（1）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小明连接了如图甲所示的实物电路，闭合开关，会出现的现象是电流表的示数为零，电压表的指针迅速偏转到最右侧，经检查发现电路接错了，只要改接一根导线就可以使电路连接正确，请把接错的那一根导线找出来打上“×”，再画出正确的连接；（2）电路改正后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移动到某个位置时，电流表的示数如图乙所示，为0.4A，然后通过移动滑片的位置，获得了多组电流和电压值，并绘制了I﹣U图像，如图丙所示。由图像丙可以得到的实验结论是：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。①先把5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电流表示数；②根据实验中获得的数据，绘制成如图丁的图像。由图像可知，为了使题中5个定值电阻均能完成上述实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于50Ω。③实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，应向左（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为2V时，记录电流表示数。【答案】（1）电流表的示数为零，电压表的指针迅速偏转到最右侧；见解答图；（2）0.4；导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（3）②50；③左；2。【分析】（1）由图甲可知，电压表与定值电阻串联，电流表与定值电阻并联，根据电压表的内阻很大，在电路中相当于断路分析此时闭合开关，会出现的现象；电压表应与定值电阻并联，电流表应与定值电阻串联；（2）根据图乙电流表所选量程确定分度值读数；根据图丙的I﹣U图像为一条过原点的直线分析得出结论；（3）②根据图丁利用欧姆定律求出定值电阻两端所控制的电压；探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入25Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的规格；③根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。【解答】解：（1）由图甲可知，电压表与定值电阻串联，电流表与定值电阻并联，由于电压表的内阻很大，在电路中相当于断路，因此电流表的示数为零，由于此时电压表通过滑动变阻器接在电源两端，电压表测电源电压，由于电压表选用的0～3V的量程，此时电压超过了电压表的量程，因此电压表的指针迅速偏转到最右侧；电压表应与定值电阻并联，电流表应与定值电阻串联，如图所示：；（2）由图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示图像数为0.4A；由图丙知，绘制出电阻R的I﹣U为过原点的直线，据此可得结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（3）②由图丁可知，电阻两端的电压：UV＝IR＝0.1A×20Ω＝…＝0.4A×5Ω＝2V；根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V，变阻器分得的电压为电压表示数的4V2V=2倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝2×25Ω＝50Ω，即为了使题中5③根据串联电路的分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，根据串联电路电压的规律可知，为了保持定值电阻两端电压不变，应增大滑动变阻器分得的电压，由串联分压的分压原理可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为2V时，记录电流表示数。故答案为：（1）电流表的示数为零，电压表的指针迅速偏转到最右侧；见解答图；（2）0.4；导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（3）②50；③左；2。【点评】本题探究电流与电压、电阻的关系，考查电路分析与连接、电流表读数、控制变量法、欧姆定律的应用和分析图像归纳结论的能力。四、计算题（第21题5分，第22题6分，共11分）21．（5分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，要燃烧6kg的无烟煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），无烟煤的