中考英语完形填空真题

中考英语完形填空真题

一、中考英语完形填空(含答案详细解析)

1.

阅读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳答

案.

Therewasatreeinmygarden.Oneday,twobirdscametothetreeandbuiltahouseforthe

j____newbornbabies.

Onemorning,IwasgettingupwhenI2thesoundofthelittlebirds.Iranou

bedroomandfoundtwobabieseatingfoodonthegroundinthe3Ithoughtthey

droppedofftheirhouse,soIdecidedtohelpthemgetbacktotheirhouse.Atthattime,the

4birdandthemotherbirdcameback.Theybroughtsomefoodforthethirdbaby.rput

ontheground5theirthirdbaby.Togetthefood,shehadtoflytoit.Althoug

,shewasafraidofgettingoutofthehousetoeatit.

Tomv7.herparentsjuststoodthereanddidnothing.

Afterabout.ten8thethirdbabybirddidn'thaveanyotherchoice.Shslowly

theborder(边缘)ofthehouseandbegan_L<29,Sheflewdownfromthehouse.Final1

shelandedsafelyonthegroundandfoundthefoodsoon.

Thesebirdstaughtusalesson:Ifwewantourfood,wewi11havetolearntoflyon10

AtwoB.threeC.five

2AheardB.smeltC.saw

3AgardenB.houseC.bedroom

4AsisterB.BrotherC.fa:her

5AbesideB.nexttoC.farawayfrom

6AfullB.hungryC.thirsty

7AjoyB.surprisedexcitement

8AdaysB.weeksC.minutes

9AflyB.eatc.run

10.A.ourselBesyourselv€5Themselves

【答案】(1)B；(2)A;(3)A；(4)C；(5)C;(6)B;(7)B；(8)C;(9)A；

(10)A;

t解析】t分析】文章大意：文章通过母鸟喂食小鸟让小鸟学会了飞翔，同时告诉我们一

个道理：：如果我们想要食物，我们就必须学会自己飞行。

(1)句意：一天，两只鸟来到了树上，为刚出生的三只小鸟建了一个鸟巢。A.二；B.三;

C.五，根据Afteraboutt.8n

thethirdbabybirddidn't.haveanyother(珂珈g.有三只小鸟。故答案是及

(2)句意：一天早晨，当我起床的时候，突然听到小鸟的叫声。A.听到；B.闻到；C看

到，根据sound可知是听到了小鸟的叫声，故答案是A。

(3)句意：我跑出卧室发现两只小鸟在花园的地上在吃食。A.花园；B.房子；C.卧室，结

合语境可知，大鸟为小鸟在树上建立鸟巢，树应该是在花园里，故答案是A。

(4)句意：这个时候，鸟爸爸和鸟妈妈回来了。A.姐妹；B.兄弟；C爸爸。根据mother

bir何知与其一块来的是fatherb口畋答案是C。

(5)句意：他们把食物放在档，离他们的孩子很远。A在•…美边；B.紧挨着；C离……

远。根据Togetthefood,shehadtoflyTtx)getthefood,shehadtofly5Ko离小鸟远，故答案

是C。

(6)句意：尽管他很饿，但是他害怕从房子里出来吃。A.饱；B.讥饿；C.渴，根据Toget

thefood,可知小鸟很饿，故答案是Bo

(7)句意：让我吃惊的是，他的父母就站在那里无动于衷。A.高兴；B.吃惊；C.激动。根

据文章的是叙述可知，食物离小鸟很远，小鸟很害怕，但是父母就站你在那里不动，所以

我很吃惊，故答案是B。

(8)句意：十分钟过后，第三只小鸟别无选择。A.天；B.周；C.分钟。因为小鸟饿了，想吃

东西，不可能是十天后，更不可能是十周以后，所以是十分钟以后，故答案是C。

(9)句意：她慢慢地走向鸟巢边缘开始飞。A.飞；B.吃；C.胞，根据Sheflewdownfrom

thehouse.可知是小鸟走向鸟巢边缘开始飞。故答案是A。

(10)句意：如果我们想的到食物，我们必须学会自己飞，A.我们自己；R你们自己；C.

他们自己，主语是we,所以使用ourselv竽故答案是A。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍

检查验证。

2.

阅读下面短文，掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳选项。

MyfriendsandIjoinedatwo-daysurvivaltrainingcourseinthemountains.Thefirstdayw

really1therewassomuchtodo!Arrivingatthecampsite,Weweredividedinto

andgivenatent,somefood,a2andacompass,Sunningnexttoasmallriver,Fan

2_____campinginthegrassyareanearby.However,ourinstructor,Mr.Lee,pointedoutthati

mightfloodifitrained.Intheend,wefoundahigherarea.Puttingupthetentwasveryhard.

LuckilyMr.Leehelpedusalot.

Bythetimewehadputupthetent,everyonewasreallyhungry."Wewouldn'thavegotthis

hungryifwehadbroughtsomesnacks,"Petersaid.Weal1toldhimto4complainin

helpusstartafiretocookfeed5.Realizingwewerehavingtroublemaking

hefina11v6

Thenextdaystartedearly,Wokenbyastrangenoise,Peterwenttoseewhatwashappening.”

somecowshaveeatenourbreakfast!”heshouted.

“That'sallbecauseyoudidn,t7thefoodproperlylastnight,“saidMr.Lee.

WorriedthatMr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournexttask-usingthemapan

compasstofindasecretlocation.Wemadeittotheloeaticn8theothergroups

allfeltverynrnndof9

Thesurvivaltrainingcoursewasagreat10.NowIfeelIcouldsurviveanywhe

1.A.differenBt.boringC.disappointiDn.gdifficult

2A.bookB.mapC.lightD.knife

3A.imaginedB.enjuyedC.finibhedD.suggebled

4A.continueB.startC.StopD.mind

5A.insteadB.againC.tooD.yet

6A.startedoutB.workedoutC.gaveoutD.helpedout

7A.eatupB.putawayC.selloutD.throwoff

8A.afterB.whenC.beforeD.till

9A.himB.themC.youD.ourselves

10.A.activityB.competitionC.experienceD.example

t答案】⑴D;(2)B;(3)D;(4)C;(5)A;(6)D;(7)B;(8)C;(9)

D;(10)C;

【解析】【分析】文章大意：本文讲述了我和我的朋友们参加生存训练课的经历。

(1)句意：第一天真的很难有这么多事情要做！A：different不同的；B:boring无聊的;

C：disappointing失望的；D：difficult困难的。根据下文thereWQSsomuchtodo!和对第

一天的描述，例如需要搭建帐篷、生火等。作者评论"Puttingupthetentwasvery

hard.〃以及"weweretroublemakingthe行e...”,所以第一天是充满困难的。故选D。

(2)句意：到了营地，我们分成几个小组，给了一个帐篷、一些食物、一张地图和一个

指南针°A：book书；B：map地同；C：light灯；D：knife刀。根据上文MyfriendsQnd

Ijoinedatwo-daysurvivaltrainingcourseinthemountoins.可知在山上进行的生存训练，

需要必备一些东西包括帐篷、食物、指南针之外，还需要地图。并且第四段Worriedthat

Mr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournexttask-usingthemop.可知还需要

地图。故选B。

(3)句意：范妮建议在附近的草地上露营。A：imagined想象；B：enjoyed喜欢；C:

finished完成；D：suggested建议。根据上文Weweredividedintogroupandgivena

tent,可知范妮建议在附近的草地上露营。故选D。

(4)句意：我们都叫他停止抱怨，帮我们生火做饭。A:continue继续；B:start开始；

c：stop停止;D：mind介意。根据下文…comploiningandhelpusstor。firetocookour

food,可知我们告诉他不要抱怨没有带零食，要用stopdoingsth.停止做某事。故选c。

(5)句意：我们都叫他停止抱怨，帮我们生火做饭。A:instead代替；B：again又，

再；C:too也；D:yet然而。根据前后句意思，可知生火做饭代替抱怨，故选A。

(6)句意：幸运的是李先生帮了我们很多忙。A：startedout出发；B：workedout解出；

C：gaveout分发；D：helpedout帮忙。根据上文Realizingwewerehavingtrouble

makingthefire,他才会过来帮忙，故选D。

(7)句意：这都是因为你昨晚没有把食物妥善地放好。A:eatup吃光；B：putaway收

起来，收好；c：sellout售完；D：throwoff炫耀。®Jg±^；$omecowshaveeatenour

breakfast!可知昨晚没有妥善保管好食物，故选&

(8)句意：我们在其他小组之前赶到了目的地。A:after在......之后;B:when当……

时；Cbefore在......之前；D：till直到……为止。根据上文wetriedveryhardonournext

task-usingthemapandcompasstofindasecretlocation.可知这样的目的是在其他小组

到达之前赶到目的地。故选C。

（9）句意：我们都为自日感到骄傲。A：him他，宾格；B：them他/她/它们，宾格；C：

you你（们），主格或宾格；D：ourselves我们自己，反身代词。根据空格所在的句子主语

是we。beproudofoneself,为某人感到自豪。宾语与主语是同一个人，要用反身代词

ourselvesoD。

（10）句意：生存训练课程是一次很棒的经历。A：activity活动；B：competition竞赛,

比赛；C：experience经历；D：example例子。根据下文NowIfeelIcouldsurvive

anywhere!可知这次生存训练是很棒的经历。故选C。

【点评】考查完形填空。做题时，应先通读全文，了解大意，理清文章的内容和逻辑关系。然

后逐一做题，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再读短文，印证答案。

3.完形填空

ItwasmyfirstdayatGrade6.Andthefirstlessonwas1English.WhenIwasdoing

nothing,Mr.Gough,ournewEnglishteacher,walkedintothe2

Tomysurprise,heheldupabook,TheCollectedWorksofEdgarAlUarid^Bkedifanyone

had3it.Iputmyhandup,becausePoewasmyfavoritewriter.Mr.GoughaskedifIreally

understood4thewritertriedtosayinhisbook.My5madehimsmile,andhe

askedmetowriteanarticleonthatsubject.

Afterthat,Englishclassesbecameanewinterestforme.Mr.Goughthoughtthatstudentshad

to6aplaytounderstandit."Don'tjustreadit."hesaid.

Astime7wedevelopedarealfriendship.Heencouragedmetobea8inthe

future.WhenIleftschool,hesaidtome,"Youhaveagiftforwriting,Tony,andonedayyou'll

cometorealizehow9itis.Makeuseofitifyouwantyourlifetobecomplete."

NowI'mawriterandeverytimeIsitdowntowrite10IthinkofMr.Gough.Hewas

morethanjustanEnglishteacher,becausehealsotaughtmeusefullessonsinlife.

1.A.boringB.excitingC.interestingD.lively

2.A.bookshopB.classroomC.supermarketD.cinema

3.A.watchedB.seenC.lookedD.read

4.A.ifB.whenC.whatD.how

5.A.diaryB.reportC.replyD.article

6.A.workoutB.actoutC.putoutD.comeout

7.A.passedD.walkedC.disappearedD.burned

8.A.teacherB.driverC.waiterD.writer

9.A.usefulB.beautifulC.carefulD.thankful

10.A.anythingnewB.somethingnewC.newanythingD.newsomething

【答案】(1)A；(2)B；(3)D；(4)C；(5)C；(6)B；(7)A；(8)D；(9)

A；(10)B；

【解析】【分析】文章大意：本文作者讲述了英语老师对自己英语学习的帮助和人生的影

响。

(1)句意：第一节课是枯燥的英语。A.boring乏味的；B.exciting兴奋的；C.interesting

有趣的；D.lively生动的。根据V/henIwasdoingnothing.当我什么都没做的时候.可知作者

对英语不感兴趣，认为英语枯燥，不愿意学英语，故选A。

(2)句意：我们的新英语老师走进教室。A.bookshop书店；B.classroom教室；C.

supermarket超市；D.cinema电影院。根据WhenIwasdoingnothing.当我什么都没做的时

候.可知英语老师走进教室，故选B。

(3)句意：他拿起一本爱德加・爱伦•坡的文集，问是否有人读过。A.watched观看；B.

seen看见；C.looked看；D.read读。根据heheldupabook他举起一本书。应该问是否读

书，故选D。

(4)句意：高夫先生问我是否真的理解作者在书中所说的话。A.if如果，作状语；B.

when当…时候，作状语；C.what什么，做宾语；D.how怎样，作状语。根据句法结构，

understood后跟宾语从句，从句中缺少宾语，故选C

(5)句意：我的回答使他笑了。A.diary日记；B.report报告：C.reply回答；D.article

文章。根据Mr.GoughaskedifIreallyunderstoodthewritertriedtosayinhisbookinj夫先生问

我是否真的理解作者在书中所说的话。可知应该是回答，故选C。

(6)句意：高夫先生认为，学生必须表演一出戏剧才能理解它。A.workout算出；B.act

out表演；C.putout伸出；D.comeout出版。根据aplay戏剧应该是表演，故选B。

(7)句意：随着时间的推移，我们建立了真正的友谊。A.passed推移，指时间的流逝；

B.walked步行；C.disappeared消逝；D.burned燃烧。根据常识时间推移，故选A。

(8)句意：他鼓励我将来成为一名作家。A.teacher老师：B.driver司机；Cwaiter服务

员；D.writer作家。根据Youhaveagiftforwriting你有写作的天赋，可知应该是当一位作

家，故选D。

(9)句意：总有一天你会发现它是多么有用。A.useful有用的;B.beautiful美丽的;C.

细心的；D.thankful感激的。根据Youhaveagiftforwriting.你有写作的天赋.应该是有用

的，故选A。

(10)句意：现在我是个作家，每次我坐下来写点新东西。something用于肯定句和礼貌

请求的问句中，anything用于一般疑问句和否定句中，该句是肯定句，排除AC；修饰不定

代词的形容词放在不定代词的后面，排除D；故选B。

【点评】首先要跳过空格，通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌作答，注意考虑句型

句法搭配，语境等因素，最后通读一遍检查验证。

4.阅读下而短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，使短文完整、通顺。

Onahotsummermorning,anoldfishermanwasfishingnearariver.Achildwentbyseeing

himfishing.Afterafewminutes,thechildfoundthatthefishermanwasreallygood

1fishing.Becausehedidn'tspendlong2afullbasketoffish.Asthefishermanfelt

thatthechildwasclever,heofferedhimsomefish.Butthechild3hishead.The

fishermanaskedin4,"Whynotwantthefish?"

Thechildpointedatthefishingrod(杆)inhishandsandsaid,"Ionlywantthat."

"Whydoyouonlywanttherod?"Askedthefisherman.

"Eatingupallthefishyougavedoesn'ttakelong.ButifIhaveafishingrod,Icango

5bymyselfandIwon'tbeafraidofnothavinganymorefishtoeat."

Ithinkyouwill6savthatthechildisverycute.Wrong!Ithinkifhedoesn'tknow

7tofish,hecan'thavefishtoest,eventhoughhehasthefishingrod.Soit's8toonly

haveafishingrod.Fishingskillsarethe9important,notthefishingrod.

Inmodernsociety,somepeoplethinkthatiftheyhavea"fishingrod"intheirlife,they'll

10fearthewindandrain,justlikethechildwhothoughtthatifhehadafishingrod,he

wouldhavefishtoeat.

1A.forB.inC.atD.with

2.A.tocatchB.inC.forcatchingD.catching

3.A.liftedB.noddedC.shookD.shaked

4.A.surprisesB.surpriseC.surprisedD.surprising

5.A.fishedB.fishingC.fishesD.fish

6.A.mainlyB.finallyC.exactlyD.certainly

7.A.howB.whereC.whatD.when

8.A.harmlessB.homelessC.uselessD.careless

9.A.mostB.leastC.lessD.more

10.A.notlongB.notlongerC.nolongD.nolonger

【答案】(1)C：(2)D；(3)C；(4)B；(5)B；(6)D：(7)A；(8)C；(9)

A：(10)D；

【解析】【分析】主要讲了“授人以鱼不如授人以渔”的故事。

(1)句意:孩子发现那个渔民真地擅长钓鱼。begoodatdoingsth.擅长做某事，固定搭

配，故选C。

(2)句意：因为他没有花费长时间抓住满篮子鱼。spend+时间+doingsth.花费多长时间做

某事，固定搭配，故选D。

(3)句意：但是孩子摇头。A.抬起；B.点头；C.摇晃。D.无shakeno根据前句heoffered

himsomefish.可知渔民想给孩子鱼，但是孩子不想要鱼，所以摇头，shakeone'shead摇

头，时态是一般过去时，所以shake用过去式shook,故选C。

(4)句意：渔民惊讶地问。insurprise,惊讶，固定搭配，故选B。

(5)句意:我可以自己去钓鱼。godoingsth.去做某事，固定搭配，故选B。

(6)句意：我认为你一定说孩子是非常可爱的。A.主要地：B.最后；C.确切地；D.一定。

孩子要钓鱼的技巧而不要鱼，孩子确实是可爱的，所以我们一定认为孩子是聪明的，故选

Do

(7)句意：我认为如果他不知道怎样钓鱼。A.怎样：B.哪里：C.什么；D.什么时候。根据

后句可知没有鱼吃是因为不知道怎样钓鱼，howtodosth.怎样做某事，固定搭配，故选A。

(8)句意：所以仅仅有一个鱼钩是无用的。A.无害的；B.无家可归的；C.无用的；D.粗心

的。根据后句可知钓鱼技术也是重要的，所以仅有鱼钩，没有技术也是无用的，故选C。

(9)句意：钓鱼技术是最重要的。A.最多；B.最少；C.更少；D.更多。the+最高级，根据

前句可知仅有鱼钩是不足够的，钓鱼技术是最重要的，important的最高级是themost

important,故选A。

(10)句意：他们将不再害怕风雨。nolonger,不再，固定搭配，故选D。

【点评】考查完形填空，首先通读遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项进行区另!，选出正确的那一项。

5.请先阅读下面短文,掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填

入相应空白处的最佳选项。

Bodyimage-thewaypeoplefeelabouttheirlooks-isabigproblemformanyyoungpeople

today.Accordingtoa1,morethanhalftheteenagegirlsintheUSA.think

2___shouldbeonadiet（节食）andalmostoneinfiveteenageboysare3abouttheir

bodiesandtheirweight.

Butwhat'sthecause?Inthestudy,manyblame（责备）themedia（媒体）.TomontheTV

andyuu'll4beebedulifulrnudeb,handbuniedclurbandfilspurIsslars.5d

magazineoranewspaper,lookthroughtheInternet,andit'susually6.

Manyyoungpeoplefeelpressureto7these'perfect'people.Butformost,thisisjust

notpossible.IntheUSA.theaverage（平均的）womanis163cmtallandweighs64kilos,

8___theaveragemodelis180cmtallandweighs53kilos.

Whenpeopledon'tlookthewaymany9peoplelook,theymaybecomelessconfident.

SomestopeatinglQinordertoloseweight.Studentscanlosesomanyconfidencethat

theystartto11takingpartinclassroomactivitiesatschool.

Bodyimageproblemsdon't12aswegetolder,either.IntheUK,forexample,women

over50spendmoremoneyoncosmetics（化妆品）thananyother13group.Older

menspendalotofmoneytryingto14hairloss（损失）.

Isthereasolutiontotheproblem?A2016studyintheUKsuggestedthatbodyimagelessons

shouldbeprovidedin15.Othersbelieveit'saproblemthatallofsocietyneedstodealwith.

AsMeaghanRamseysays,"Weneedtojudgepeoplebywhattheydo,notwhattheylooklike."

1A.newspaperB.magazineC.studyD.book

2A.weB.theyC.youD.she

3A.ConfidentB.sureC.worriedD.happy

4A.ProbablyB.hardlyC.neverD.finally

5A.GetB.OpenC.TakeD.Find

6A.thesameB.differentC.specialD.interesting

7A.LookafterB.lookforC.lookotD.looklike

8A.becauseB.althoughC.butD.or

9A.kindB.strongC.youngD.famous

10.A.earlyB.properlyC.slowlyD.carefully

11.A.enjoyB.stopC.finishD.forget

12.A.comeB.continueC.disappearD.happen

13.A.ageB.jobC.hobbyD.man

14.A.makeB.avoidC.refuseD.protect

15.A.buperniarkeUB.blreelbC.parksD.bclioulb

【答案】(1)C；(2)B；(3)C；(4)A；(5)B；(6)A；(7)D；(8)C;(9)

D；(10)B；(11)B；(12)C；(13)A；(14)B；(15)D；

【解析】【分析】文章大意：身体形象一一人们对自己外表的感觉一一是当今许多年轻人

面临的一个大问题，也是年龄大人的问题。解决的办法学校应该提供身体形象课程和社会

需要解决的问题。需要根据人们的所作所为来判断，而不是根据他们的长相。

(1)句意：根据一项研究，美国超过一半的少女认为她们应该节食。A：newspaper报

纸；B：magazine杂志;C：study研究；D：book书。根据下文Inthestudy,manyblame

(责备)media(媒体).TomontheTVandyou'llseebeautifulmodels,可知根据研究得出的

结论，故选C。

(2)句意：根据一项研究，美国超过一半的少女认为她们应该节食。A：we我们；B：

they他们；C：you你(们)；D：she她。根据句子中morethanhalftheteenagegirls,可

知是女孩认为，故选B。

(3)句意：几乎五分之一的男孩担心他们的身体和体重。A：Confident自信的；B：sure

确信的：Cworried担心的;D：happy高兴的。根据上文morethanhalftheteenagegirlsin

theUSA.think2shouldbeonadiet(节食)可知男生也应该担心身体和体重，故选C。

(4)句意：你可能会看到漂亮的模特，英俊的演员和健康的体育明星。A：probably可能

的；B：hardly几乎不；C：never从不；D：finally最后。根据上文Inthestudy,many

blame(责备)themedia(媒体).可知能看见才会指责媒体，故选A。

(5)句意：打开一本杂志或一份报纸，上网看看，通常都是一样的。A：Get得到；B：

Open打开；C：Take拿走；D：Find找到。根据上文Inthestudy,manyblame(责备)the

media(媒体).可知打开报纸和杂志也能看到漂亮的模特，英俊的演员和健康的体育明

星。，故选B。

(6)句意：打开一本杂志或一份报纸，上网看看，通常都是一样的。A：thesame同样

的；B：different不同的：C：special特殊的；D：interesting有兴趣的。根据上文Inthe

study,manyblame(责备)themedia(媒体).可知上网浏览，也会看到漂亮的模特，英俊

的演员和健康的体育明星。所以是一样的，故选A。

(7)句意：许多年轻人觉得有压力要像这些"完美"的人。A：Lookafter照看；B：lookfor

寻找；C：lookat看..；D：looklike看起来像。根据下文Whenpeopledon'tlooktheway

manyfamouspeoplelook,theymaybecomelessconfident.可知缺少自信，就会有压力，故选

Do

(8)句意：在美国，女性平均身高163厘米，体重64公斤，但平均身高180厘米，体重

53公斤。A：because因为；B：although虽然，尽管；C：but但是；D：or或者，否则。

根据前后句的意思，可知是转折关系，要用转折连词but,故选Co

(9)句意:当人们看起来不像许多名人时，他们可能会变得不那么自信。A：kind友好

的；B：strong强壮的；C：young年轻的；D：famous著名的。根据上文Manyyoung

peoplefeelpressureto.Zthese'perfect'people.可知完美人是指beautifulmodels,handsome

actorsandfitsportsstars.他们都是名人，故选D。

(10)句意：有些人为了减肥而停止正常吃饭。A：early早地；B：properly,正常地；

C：slowly慢地；D：carefully仔细地。根据句本inordertoloseweight.,可知不正常吃饭，

故选B。

(11)句意：学生可能会失去自信，以至于他们开始停止参加学校的课堂活动。A：enjoy

喜欢：B：stop停止；C：finish完成；D：forget忘记。根据上文Studentscanlosesomany

confidence,失去自信就会不参加学校的集体活动。stopdoingsth.停止做某事。故选B。

(12)句意：随着年龄的增长，身体形象问题也不会消失。A：come来；B：continue继

续；C：disappear消失；D：happen发生。根据下文womenover50spendmoremoneyon

cosmetics(化妆品)thananyother13_group.Oldermenspendalotofmoneytryingto14_

hairloss(损失).可知年纪大的人也会在乎身体形象，并不会因年龄而消失，故选C。

(13)句意：在英国，50岁以上的女性在化妆品上的花费比其他任何年龄段的女性都要

多。A：age年龄；B：job工作；C：hobby爱好；D：man男人。根据句子中womenover

50,可知与其他年龄段妇女相比较，故选A。

(14)句意：老年人花很多钱来避免脱发。A：make制作；B：avoid避免；C：refuse拒

绝；D：protect保护。根据上文Bodyimageproblemsdon't12aswegetolder,either.可知

老年男性尽量不让头发损失，要用避免，avoid,故选B。

(15)句意：英国2016年的一项研究表明，学校应该提供身体形象课程。A：

supermarkets超市；B：streets街道；C：parks公园;D：schools学校。根据句子中body

imagelessons,可知只有学校才能提供，故选Do

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

6.阅读下面短文，选择最佳的答案，并在答题卡上将其字母标号涂黑。

Summerholidayiscoming.LinTaoandhisclassmatesWangHai,ZhangMeiaremakingtheir

holiday1.

LinTaoisafootballfan.Soheisgoingto2hisfavouritefootballteamplay.Heisgoing

toweartheteamshirtandcheerthe3.It'sgoingtobegreatfunandhehopesthathis

teamwill4thebestscoreandwinthematch.WangHaiisgoingtodosomethinghelpful

withhisfamilyinJuly.There'salotoflitterinthepark,5they'regoingtocollectit.They

hopetodosomethingtomaketheirhometown6.Besides,theywanttobevolunteers

and7farmerswithsomefarmwork.ZhangMeiisgoingtoasummercampabroadand

willstaywith8Australianfamily.9doessheplantodoso7Becauseshewantsto

improveherspokenEnglish10.

LinTaoandhisclassmatesarealllookingforwardtotheirsummerholiday.

1A.hotelsB.plansC.tickets

2A.watchB.smellC.feel

3A.singersB.writersC.players

4A.getB.loseC.give

5A.butB.orC.so

6A.happyB.cleanC.wide

7A.bringB.helpC.leave

8A.theB.aC.an

9A.WhyB.WhenC.Where

10.A.quicklyB.quietlyC.loudly

【答案】(1)B；(2)A；(3)C：(4)A；(5)C；(6)B：(7)B；(8)C；(9)

A；(10)A：

【解析】【分析】短文大意：文章主要介绍了暑假要来了，刘涛和他的同学们正在计划着

如何度过暑假。

(1)考查名词辨析。A旅馆；Bi十划；C票；根据前面Summerholidayiscoming暑假要来

了，后面应该是制定暑假计划，故选B。

(2)考查动词辨析。A观看；B卖；C感觉；根据Soheisgoingto2hisfavouritefootball

teamplay后面最喜欢的足球队比赛，应该是观看，故选A。

(3)考查名词辨析。A歌手；B作家；C运动员；根据Heisgoingtoweartheteamshirt

andcheerthe他将穿.上队服为...加油，应该是队员,故选C。

(4)考告得词辨析。A得到；B去失；C给；根据后面winthemate卜.赢得比赛，应该是

取得最好的分数，故选A。

(5)考查连词辨析。A但是；B或者；C所以；根据There'salotoflitterinthepark,

5they'i£_goingtocollectit.公园里有很多垃圾，他们打算收集它。因果关系，故选C。

(6)考查形容词辨析。A开心的：B干净的：C宽的；根据上文捡垃圾，这里Theyhope

todosomethingtomaketheirhometown应该是做些事让他们的家乡更干净，故选B。

(7)考查动词辨析。A带来；B帮助;C离开：根据theywanttobevolunteersandhelp

farmerswithsomefarmwork,他们想成为志愿者，后面应该是帮助农民从事一些农业工

作。故选B。

（8）考查冠词辨析。A特指；B,泛指，用丁首字母是辅音音素前；C个，泛指，用

于首字母是元音音素前；根据ZhangMeiisgoingtoasummercampabroadandwillstaywith

anAustralianfamily.张梅将去国外参加夏令营，并将与一个澳大利亚家庭住在一起，泛指，

首字母是元音音素，所以用an,故选Co

（9）考查连词辨析。A为什么；B何时；C哪儿；根据下句Becauseshewants因为她

想……，上句应该是问为什么，故选A。

（10）考查副词辨析。A快速地：B安静地；C大声的；根据Becauseshewantstoimprove

herspokenEnglish因为她想提高口语，应该是快速地提高口语，故A。

【点评】此题考查完形填空。先跳过空格阅读短文，理解短文大意。然后仔细阅读每个句

子，根据上下文的联系确定句子中所缺的成分，根据英语语法知识和固定短文及语境，从

所给的选项中选出合适选项，放在短文中，再次阅读短文，进行核查，确定正确答案。

7.完形填空

Manystudentshavesome1.Forexample,somestudentsdonotlearntheirschool

subjects2.Somearegoodat3anddowellinmanyexams,4theyare

doingverybadlyinsportsandtheydonothavestrongbodies.Sotheirclassmatesalwayscall

5____"bookworms"（书虫）.Somanystudentssufferfrom（遭受）stress.Thegoodnews

___thattherearesomesimplewa/stodealwith（处理）7.

Firstly,8ahealthydiet,gettingenoughsleepanddoingexerciseareveryimportant.

Howcanwebehappyifweareunhealthy!

Astorschoolwork,makingplanscanbehelpful.Makingalistofthethingstheyneedtodoand

planning______2_____todothemcanhelpstudentsorganize（组织）theirtime.Ifyouare

IQ___inonesubject,studyinghardand11ateacherforadvicecanhelp.

Studentsshouldnotcareabout12laughing.Theyshouldthinkaboutthethingsthat

aregood.

Thenstudentsshould13makeenoughtimefortheirhobbies.Playingsports,reading

andwatchingmovieshelpthemrelax.

Finally,14isusefulandimportantforstudentstoshare（分享）theirproblemswith

their15andfamilymembers.

1A.friendsB.problemsC.happinessD.homework

2A.goodD.wellC.greatD.bad

3A.learnsB.learnC.learningD.tolearn

4A.soB.andC.butD.because

5A.themB.theyC.himD.her

6A.areB.wereC.beD.is

7A.hungryB.illnessC.stressD.tired

8A.eatingB.eatC.eatsD.toeat

9A.whenB.whereC.whatD.why

10.A.goodB.weakC.strongD.badly

11.A.askingB.askC.dbkbD.dbked

12.A.otherB.anotherC.others'D.other's

13.A.tooB.eitherC.toD.also

14.A.thatB.thisC.itD.these

15.A.brothersB.friendsC.sistersD.cousins

【答案】(1)B：(2)B；(3)C；(4)C；(5)A；(6)D；(7)C；(8)A；(9)

A：(10)B；(11)A；(12)C；(13)D；(14)C：(15)B；

【解析】【分析】本文主要介绍了学生们在学校里有一些难题和压力，并给出了应对难题

和压力的建议。

（1）句意：很多学生有要一些难题。根据下文Forexample,somestudentsdonotlearn

theirschoolsubjects...,比如，一些学生学校的学科学地不好，可知是说学生有难题，

problems.难题，故选B。

（2）句意：比如，一些学生的学科学地不好。A、good,好的，形容词，B、well,好

地，副词，C、great,好的，形容词，D、不好的，形容词，此处应是填副词，修饰动词

learn,学习，故选B。

（3）句意：一些人擅长学习并且在许多考试中表现出色。begoodatdoingsth,擅长做某

事，固定搭配，故此处应填动名词形式，learning,学习,动名词形式，故选C。

（4）句意:但是他们运动做得非常差，并且没有强壮的身体。根据下文theyaredoing

verybadlyinsportsandtheydonethavestrongbodies,他们运动做得非常差,并且没有强壮

的身体，可知与上文形成转折关系，but,但是，表转折，故选Co

（5）句意：所以他们的同学总是称呼