机械制图(Ⅱ)教案（64课时）

课程教学资料

20-20学年第学期

课程名称机械制图（II）

授课对象

授课教师

目录

1、课程教学大纲

2、课程教学进度表

3、课程教学教案

4、另附：讲义

一、基本信息

中文机械制图（n）

课程名称

英文MechanicalDrawing(II)

课程编码课程大类普通课程

课程体系课程分类文理基础课

总学时理论实验普通实集中性实践

学分

单位:学时/周课内学时课外学时学时践学时教学学时

46464

姓名工号性别出生年月职称学历/学位

课程负责人

授课方式线下授课或混合式授课

开课单位机电工程学院

面向专业近机械类专业

先修课程无

国家制图标准，投影，三视图，立体，组合体，剖视图，标准件，零

课程关键词

件图，装配图

二、教材与参考资料

教材

参考书

参考网站

三、课程目标（含德育目标）

目标1培养学生科学、严谨的工程意识，理解、贯彻执行国家标准体系。

目标2培养学生空间思维能力、创造性构型设计能力。

目标3培养学生绘制和阅读工程图样的基本能力。

掌握典型工程零、部件工程图纸的表达方法，并能够依据工程组纸

目标4

公开陈述、交流和答辩。

（注：课程目标要兼顾“知识传授、能力培养、价值引导”三方面的目标）

四、本课程培养的能力

4、平面的投影（2学时）

（1）熟练掌握平而的投影作图和平面内的

点、线的作图方法。

（2）熟练掌握直线与平面、两平面的相交、

平行、交叉的投影特性和作图方法。

5、投影变换（2学时）

掌握点、线、面的一次/二次换面法及其应

用。

1、立体及其表面取点（2学时）

熟练掌握棱柱、棱锥和圆柱、圆锥、圆球、

圆环的投影作图和立体表面取点。

2、平面与立体表面相交（2学时）

掌握基本立体被特殊位置平面（投影面垂

直面）切割后截交线作图方法。

第3章立体的投8学掌握平面与圆柱、圆锥、圆球等回转体表

3目标3

影时面相交时交线的作图方法。

3、两回转体表面相交（2学时）

重点掌握圆柱与圆柱的相贯线，了解圆柱

与圆锥、圆柱与圆球、圆锥与圆球等相交时

交线的作图方法。

4、立体部分习题课（2学时）

熟悉截交线和相贯线的综合应用。

1、组合体的构成方式（1学时）

熟练掌握组合形体的造型过程和方法。

2、组合体的画图（1学时）

熟练掌握用形体分析法和线面分析法绘

制组合体的投影图。

3、组合体的读图（2学时）

8学目标3、

4第4章组合体熟练掌握用形体分析法和线面分析法阅

时目标4

读组合体的投影图。

4、组合体的尺寸标注（2学时）

熟练掌握组合体的尺寸标注方法。

5、组合体的综合练习（2学时）

完成一张A3图纸的绘制（组合体三视图

的绘制）。

1、轴测图的基本知识（1学时）

2学掌握轴测图的基本知识。目标3、

5第5章轴测图

时2、正等测（1学时）目标4

掌握正等轴测图的画图方法。

1、视图（1学时）

掌握机件视图的表达方法。

目标1

2、剖视图（3学时）

第6章机件形状8学目标2

6熟练掌握机件的剖视图的表达方法。

的基本表示方法时目标3

3、断面图（1学时）

目标4

熟练掌握机件的断面图的表达方法。

4、局部放大图、简化画法和其他规定画法（1

学时）

了解、局部放大图、简化画法和其他规定

画法。

5、表达方法综合应用（2学时）

能综合应用各种表达方法恰当地表达机

件。

1、螺纹（1学时）

掌握螺纹及其连接的规定画法。

2、螺纹紧固件（1学时）

掌握常用螺纹紧固件及其连接的规定画

法，并能按已知条件进行标注。

3、螺纹连接装配图的画法（2学时）目标1

第7章标准件和6学

7螺纹连接装配图的画法。目标3

常用件时

4、齿轮（1学时）目标4

了解圆柱齿轮及其啮合的画法。

5、键、销、滚动轴承和弹簧的规定画法（1

学时）

了解滚动轴承及锌、键、圆柱螺旋压缩弹

簧的规定画法。

1、零件图的视图选择（1学时）

掌握绘制各类简单零件图的方法。

2、零件的尺寸标注（1学时）

能正确、完整、清晰、基本合理地标注简

单零件的尺寸。

3、表面结构的表示法（2学时）

掌握已知表面粗糙度代号、尺寸公差和几

目标1

10何公差代号的注写方法。

目标2

8第8章零件图学4、极限与配合以及儿何公差（2学时）

目标3

时掌握极限与配合的含义及其标注，了解几

目标4

何公差的标注。

5、零件的一些常见工艺简介（1学时）

了解零件的常见工艺结构。

6、读零件图（1学时）

掌握正确阅读零件图的方法。

7、零件图测绘（2学时）

掌握零件图的测绘画法。

1、装配图的作用和内容（0.5学时）

了解装配图的作用与内容。

2、装配图的图样画法（0.5学时）

掌握正确绘制和阅读较简单的装配图的目标1

10

方法。目标2

9第9章装配图学

3、装配图中的尺寸却技术要求，4、零、部目标3

时

件序号、明细栏和标题栏（0.5学时）目标4

掌握尺寸标注的要求，做到合理、清晰、

符合国家标准，掌握序号、指引线、明细栏

和标题栏的正确注写。

5、装配图的视图选择和画图步骤，6、装配

结构的合理性（0.5学时）

要求视图选择合理、部件结构和装配关系

表达正确、图样画法符合国家标准规定。了

解装配结构的合理性。

7、看装配图及拆画零件图的方法（8学时）

了解读装配图和拆画零件图的方法，熟悉

掌握由已知零件图面装配图和由已知装配图

拆画零件图。

七、课程思政目标及其教学设计

课程思政

教学设计

目标

强化工程伦理

1）通过培养工程图样的标准规范，强化学生工程师职业道德与规范

的理念、工程

2）通过讲授工程与社会、环境、健康等的关系，强化工程伦理的核心理

师职业道德与

念

规范教育

培养求实创

1）通过工程图样的绘制,培养学生严谨务实、精益求精的工作态度

新、精益求精

2）通过立体构型的创新设计，培养学生求实创新、追求卓越的工匠精神

的工匠精神

激发科技报国

1）以国家重大工程项目案例教学为切入点，激发学生科技报国的家国情

的家国情怀和

怀和使命担当

使命担当

八、课程目标评价方法

（一）考核方式

考核来源

课程目标平时作业期中考试或图纸期末考试合计

（20%）（20%）（60%）

目标125201518

目标225202021

目标325402528

目标425204033

合计100100100100

（注：请选择若干考核来源，并在对应的课程目标中填上分数，考核来源可以由

随堂测验、期中考试、课堂讨论、课堂报告、文献阅读、小组作业在线学习、在

线讨论、实验项目、期末考试等中的若干种组成）

（二）评分标准

课程目评分标准合计

标85-10075-8462-7460-610-59

(A)(B)(C)(D)(E)

具备良好的具备较好的具备一般的工程意识较

未具备工程

工程意识，能工程意识，工程意识，差，贯彻、

意识，不能正

目标1正确地贯彻、能正确地贯能正确地贯执行国家标24

确地贯彻、执

执行国家标彻、执行国彻、执行国准存在较多

行国家标准。

准。家标准。家标准。错误。

具备比较一

具备良好的具备较好的具备一般的

般的空间思空间思维能

空间思维能空间思维能空间思维能

目标2维能力、构力、构型设计17

力、构型设计力、构型设力、构型设

型设计能能力较差。

能力。计能力。计能力。

力。

具备良好的具备较好的具备一般的具备比较一

绘制和阅读

绘制和阅读绘制和阅读绘制和阅读般的绘制和

目标3工程图样的20

工程图样的工程图样的工程图样的阅读工程图

能力较差。

能力。能力。能力。样的能力。

能很好的选能比较正确能基本正确选择合适的不能选择合

择合适的表选择合适的选择合适的表达方法进适的表达方

目标4达方法正确表达方法正表达方法正行零部件表法正确合理39

合理地表达确合理地表确合理地表达，存在较地表达零部

零部件。达零部件。达零部件。多错误。件。

九、审核意见

执笔人执笔人联系电话

课程负责人/

专业负责人审

核意见签名：年月日

论证专家意见

签名：年月B

系审核意见

签名：年月日

学院审核意见

签名（盖章）：年月B

XXX大学教案

20——20学年第学期

课程名称：机械制图(II)

授课对象：

授课教师：

XXXX大学教务处制

教案说明

教案是教师为实施课堂教学，实现教学大纲要求而精心设计的授课方案；是

教师依据教学大纲，在深透钻研教材，参考大量有关资料的基础上，遵循教案编

写程序形成的文字材料。

一、教案大纲基本内容及要求

1、教学目标：包括知识目标、能力培养目标和思想教育目标，确定教学目

标的依据一是大纲，二是教材，三是学生。教学大纲规定了各年级、各学科的基

础知识和基础技能训练的基本要求，因此不能脱离大纲的指导；每章节教材都有

各自的特点，因此必须从具体的教材内容出发；学生的知识水平和接受能力也有

差异，因此又必须针对学生的实际情况。只有二者兼顾，教学目标才能准确定位。

2、课时安排：根据教学计划，按章节安排课时。课时安排要根据教学内容

要求和学生的接受能力而定，各课时教学内容的分配要讲究科学性、合理性。

3、重点难点：教学重点是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟

练掌握的内容。教学难点就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重点和难点的

确定，一定要站在学生的角度去考虑。教师认为易学好懂的地方，学生不一定感

到好学。

4、主要内容：按章节详细编写授课内容，突出重点难点，每章节讲稿的内

容是教学大纲的分散点和具体落脚点，要突出重点，分散难点，每堂课教学内容

的量要基本相近，不能过轻或过重。在讲稿编写过程中，尽可能针对教学过程中

的主要内容设计板书。

5、教学方法与手段：教学方法是在科学理论指导下，探求完成教学任务，

实现最佳效果所选用的教和学的方法。教学方法的选择主要依据一定的教学目

的，因此，它所要求的教法自然也不同。教学方法的选择和运用要从实际出发，

除了依据一定的教学目的，还要依据教材的特点，以及符合学生掌握知识的规律,

要在实践中不断改进教学方法和手段，以期获得曳好的效果。

6、教具准备：教学过程中需要用的辅助材料。

7、教学后记：教师应重视填写“教学后记”，把课堂上出现的一些偶发事件

的处理、教学艺术火花的闪现、教学环节的巧妙衔接等都记录下来，作为研究教

学的第一手资料。

二、教案质量标准及质量保证

1、教学目标要求准确，符合人才培养目标。

2、教学内容所涉及的知识信息，要求把握好教什么与学什么、深度与广度、

重点与难点、能力点和思想教育点等。

3、教学方法与手段要能达到提高教学质量的目的，教法要灵活、得当，师

生要互动。

4、教学后记能够作用于以后的教学活动。

5、任课教师必须在授课前认真编写教案，井经教研室主任组织审定，合格

者再经学院批准后方可在教学中使用。

6、编写完的教案及讲稿应及时并不断地补充、修正、完善，吸收教改和科

研新成果，反映学科和课程的前沿动态。

7、任课教师授课时必须携带教案。

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

绪论

第1章制图的基本知识

1、机械制图的基本规定

2、几何作图

3、平面图形的画法和尺寸注法

教学用具：

圆规、二角板

教学目标与要求：

1、熟悉掌握图幅、比例、字体、图线等制图基本规定。

2、掌握正多边形、斜度、锥度的画法与标注，熟悉掌握圆弧链接的画法。

3、掌握平面图形的线段分析、画法与尺寸标注。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：国家标准《机械制图》的制图基本规定，圆弧连接的画法，平面图

形的线段分析、画法与尺寸标注。

难点：怎么把圆弧连接的画法运用到画平面图形上。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

第2章正投影法基础

1、投影方法、三视图及投影规律

2、点的投影

3、直线的投影

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、掌握正投影法、三视图及其投影特性。

2、熟练掌握点的正投影特性和作图方法。

3、熟练掌握直线上点的作图方法，直线的种类及其投影特征。

4、熟练掌握两条直线相交、平行、交叉、星直的投影特性和作图方法。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：直线上点的作图方法，直线的种类及其投影特征，空间不同位置两

条直线的投影特性和作图方法。

难点：直线种类书写的规范性，空间不同位置两条直线的投影特性和作图

方法。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点:

授课日期：月日授课节次：-节授课地点:

授课题目（章、节）:

4、平面的投影

5、投影变换

教学用具:

圆规、三角板

教学目标与要求:

1、熟练掌握平面的投影作图和平面内的点、线的作图方法。

2、掌握直线与平面、两平面的相交、平行、交叉的投影特性和作图方法o

3、掌握点、线、面的一次/二次换面法及其应用。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段:

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点:

重点：平面的投影作图，直线与平面、两平面的投影特性和作图方法，点、

线、面的一次/二次换面法及其应用。

难点：两平面的投影特性和作图方法，线、面的二次换面法及其应用。

复习思考题、作业题:

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

第3章立体的投影

1、立体及其表面取点

2、平面与立体表面相交

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、掌握棱柱、棱锥和圆柱、圆铢、圆球、圆环的投影作图和立体表面取点。

2、掌握基本立体被特殊位置平面（投影面垂直面）切割后截交线作图方法。

3、掌握平面与圆柱、圆锥、圆球等回转体表面相交时交线的作图方法。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：立体的投影作图和立体表面取点，平面立体的截交线作图方法，问

转体的截交线作图方法。

难点：圆锥被平面切割后截交线作图方法。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

3、两回转体表面相交

4、立体部分习题课

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、重点掌握圆柱与圆柱的相贯线，了解圆柱与圆锥、圆柱与圆球、圆锥与

圆球等相交时交线的作图方法。

2、熟悉截交线和相贯线的综合应用。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：圆柱与圆柱的相贯线，了解圆柱与圆锥、圆柱与圆球、圆锥与圜球

等相交时交线的作图方法，截交线和相贯线的综合应用。

难点：截交线和相贯线的综合应用。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

第四章组合体

1、组合体的构成方式

2、组合体的画图

3、组合体的读图

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、熟练掌握组合形体的造型过程和方法。

2、熟练掌握用形体分析法和线面分析法绘制组合体的投影图。

3、熟练掌握用形体分析法和线面分析法阅读组合体的投影图。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：组合形体的造型过程和方法，用形体分析法和线面分析法绘制组合

体的投影图，用形体分析法和线面分析法阅读组合体的投影图。

难点：用形体分析法和线面分析法阅读组合体的投影图。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点:

授课日期：月日授课节次：一节授课地点:

授课题目（章、节）：

4、组合体的尺寸标注

5、画组合体视图（木模）（A3）

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、熟练掌握组合体的尺寸标注方法。

2、完成一张A3图纸的绘制（组合体三视图的绘制）。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：组合体的尺寸标注方法。

难点：正确、完整地进行组合体的尺寸标注。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

第5章轴测图（2学时）

第6章机件形状的表达方法

1、视图

2、剖视（1）

教学用具：

圆规、二角板

教学目标与要求：

1、掌握轴测图的基本知识，正等轴测图的面图方法。

2、掌握机件视图的表达方法。

3、掌握机件剖视图的基本知识。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：正等轴测图的画图方法，机件视图的表达方法，剖视图的基本知识。

难点：机件视图的表达方法中表示看图方向的箭头的标注。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点:

授课日期：月日授课节次：一节授课地点:

授课题目（章、节）：

2、剖视（2）

3、断面

4、局部放大图

5、简化画法

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、熟悉掌握机件的三大剖视图的表达方法。

2、熟练掌握机件的断面图的表达方法。

3、了解、局部放大图、简化画法和其他规定画法。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：机件的三大剖视图的表达方法，移出断面图的表达方法。

难点：机件的全剖、半剖的作图方法，移出断面的标注。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

绘木模并取适当剖视（A3）

第7章紧固件和常用件

1、螺纹与紧固件（1）

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、能综合应用各种表达方法恰当地表达机件。

2、掌握螺纹及其连接的规定画法。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：综合应用所学过的各种表达方法恰当地表达机件，螺纹及其连接的

规定画法。

难点：怎样选用大同的表达方法，既要表达清楚又要尽可能减少作图量。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课日期：月日授课节次：一节授课地点：

授课题目（章、节）：

1、螺纹与紧固件（2）

2、齿轮

3、键、销、滚动轴承、弹簧

螺纹连接装配画法（A3）

教学用具：

圆规、三角板

教学目标与要求：

1、掌握常用螺纹紧固件及其连接的规定画法，并能按已知条件进行标注。

2、了解圆柱齿轮及其啮合的画法，了解滚动轴承及销、键、圆柱螺旋压缩

弹簧的规定画法。

3、完成螺纹连接装配图的画法。

教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：

1、教学内容参见授课PPT。

2、教学方法与手段：多媒体与板书相结合。

重点和难点：

重点：常用螺纹紧固件及其连接的规定画法。

难点：常用螺纹紧固件连接画法中线条的变化。

复习思考题、作业题：

教学后记（实施情况及分析）:

教案

授课日期：月日授课节次：