高二期中考历史学科试卷

玉溪一中2026届高二上学期期中考历史学科试题总分：100分，考试时间：75分钟命题人：高2026届备课组审题人：试题研究中心一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上。）1．张荫麟在《中国史纲》一书中指出：“严格地说封建社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。”在符合这些要素的古代中国“封建社会”中（）A．形成了从中央到地方的垂直管理体系B．用森严的礼乐制度强化封建君主专制C．血缘关系是维系国家统治的重要支柱D．小农经济是封君统治的主要经济基础2．尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的待从，西晋时定名为门下省。材料反映了三省（）A．在魏晋时期已经成为定制B．是皇权不断侵夺相权的产物C．有效提高了政府行政效率D．为中央集权不断发展的结果3．公元733年，唐玄宗改唐初10道为15道，置采访、观察使以常驻，主管监察，道逐渐成为州以上的一级行政区划；安史之乱后，军事成为道的主要政务，唐廷遂将原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道。这一调整（）A．完善了中央对地方的监察制度B．有利于中央集权不断加强C．体现了中央对现实的政治妥协D．加速了唐王朝的土崩瓦解4．古代雅典的官职津贴来自于城邦的库藏，但很多情况下，雅典的库藏不足以支付这种津贴。于是政治领袖们为了保证津贴，常常凭借民众法庭之力没收私财以充公，故没收富室财产的法案时有提出。这一现象可以用来说明雅典（）A．法律服从全体民众意愿B．经济基础难以支撑民主政体C．公民的参政热情并不高D．直接民主存在非理性的漏洞5．有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（）A．有效地维护了人民民主B．影响了政府的行政效率C．削弱了总统的行政权力D．导致了部门间权力争夺6．1939年1月17日，陕甘宁边区第一届参议会在延安举行，参会议员身份情况如下。对表格解读最准确的是（）议员身份共产党员民族资产阶级、开明绅士、小资产阶级五政治派别的工人、农民其他（特邀代表）议员人数44454614A．中国议会民主政治趋于成熟B．国共第二次合作成果在扩大C．马克思主义中国化得以体现D．贯彻了人民民主专政的理念7．1898年，落第举人王某见京师大学堂有生活津贴，于是报名参加。不料，有人写对联嘲讽他，“孝悌忠信礼义廉，一二三四五六七”，意为“无耻”、“忘（王）八”。王某懊悔“失节”，竟在京师大学堂开学前夜悬梁自尽。王某的悲剧从侧面反映了（）A．传统文化良莠并存B．“中体西用”思想盛行C．维新变法阻力较大D．民主革命即将到来8．到1981年3月，徐州、扬州、镇江等6个地区统计，已经有75.8%的生产队，实行了各种形式的责任制，主要有“定额承包，超包全留，自主分配”、“定额承包，超额分成，计件工资”、“定额承包，超额提奖，固定工资”、“定额生产，超额奖励，利润分成”等。这些举措（）A．开启家庭联产承包责任制的序幕B．促进了城市经济结构的重大调整C．丰富了农村经济体制改革的内容D．适应了社会主义市场经济的要求9．下图是经不完全统计整理的两汉士人家庭官职代间传承的情况。据此可推知，两汉时期（）A．职官阶层属性划分明显B．官职世袭制开始被打破C．官员执政能力不断降低D．家世背景影响社会流动10．明清时期的教育体系快速发展，秀才等下层功名拥有者的数量从1400年的4万人，到1700年的约60万人，再到一个世纪后超过100万人，与此同时朝廷只能提供2万个称意的职缺。据此可知，这种现象（）A．有利于传统社会结构的瓦解B．抑制了教育的进一步发展C．使人才的培养方向发生转向D．导致了科举走向八股僵化11．隋唐时期，御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变（）A．适应了古代专制权力强化的趋势B．提高了中央的行政效率C．保障了监察权力机构的高效运作D．缓和了官员内部的矛盾12．1966年，美国政府共设有22个职组，如综合职组、人事管理和劳动关系职组等，每个职组下设有数目不等的职系，共439个。在职系之中，依据职位的高低分成不同的职级，然后再根据各个职位工作的困难程度、职责轻重统一划分不同的档次，形成职等。职等是确定报酬的直接依据。这套规则（）A．有助于提升行政运行效率B．有利于政府工作持续稳定C．给美国财政带来较大压力D．为政府机构带来冗官隐患13．下表是20世纪前后中国部分读书人的境遇简表，由此说明当时（）李伯元1897年6月，放弃科举，来到上海，开办了第一份上海小报《指南报》，痛斥时弊，之后受商务印书馆聘请。鲁迅1898年12月，放弃科举，前往南京就读水师学堂，后转矿业学堂，最后东渡日本。陆士谔科举废除后，来到上海，一面行医，一面写小说。直到1944年病逝，一生中创作了百余部作品。张逸云科举废除后，将家族从事的酱园业做大做强，成为拥有酱园9处、门市部近百家的沪上酱园巨子。A．传统的社会阶层流动方式改变B．传统社会的价值体系已崩溃C．近代工商业在经济中居于主导D．科举考试转向选拔实用人才14．西周初年的何尊是目前所见第一个出现“德”字的器物。之前的青铜器、甲骨文中，无论是表示“得到”还是表示“道德”，全部是无“心”的“得”字。而何尊之后的铭文中，表示“道德”之意时都开始有“心”了。由此推知，西周时（）A．青铜铸造技术提高B．注重礼乐教化功能C．已有以德治国理念D．汉字得到较大发展15.嘉靖十五年(1536年)，退休官员邹守益在安福知县程文德的帮助下，创立安福乡约并自任约长，效果良好，不久程文德离职，“有司待约长不以礼，于是能者求退，而约几废，盗势日猖，讼风日滋”。这说明（）A．乡约制度当时无法推行B．乡约激化社会矛盾C．乡约成败易受政府影响D．乡约制度以礼为主16．表3为《查士丁尼法学总论》和《法国民法典》体系内容的结构。据此可知，二者都（）表3法律文献《查士丁尼法学总论》《法国民法典》体系内容总则：法律的基本原则、渊源、结构、效力①权利主体（人格法、监护法）②财产权利物权、继承、债③权利的保护总则：关于法律的公布、效力及其运用①“人”②财产及对所有权的各种限制③取得财产的各种方法A．强调司法独立原则B．维护经济秩序的正常运转C．突出人民主权精神D．限制私有财产的相互转让二、非选择题（本大题共4小题，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共计52分。）17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一元代在黔东南地区普遍实行土司制度。元代委任的土司名号就包括宣慰使、宣抚使等，这些由中央王朝所委任的土司并不是虚衔，而是实职。每一个职位都有明确的职衔、品级，这与前代的羁縻州县长官很不相同。土司的领地是相对稳定的，但土司无权改变自己的领地，只要他们不犯法，不立功等，朝廷就不会轻易改变他们的领地，允许他们“世有其土，世长其民”。对朝廷而言，土司是皇帝管辖的官；但对于土司统治下的居民而言，他们则是坐镇一方的“土皇帝”。——摘编自佘贻泽《中国土司制度》等材料二明朝建立后，中央政府在取得对黔东地区的控制权后，在这些地区密集地设置驿站和卫所，尤其是卫所规模往往超出常规。卫所并未把原住民纳入军户，它靠大规模的军事移民来维持。卫所官兵连同军户的数量往往非常可观，鼎盛时期的黔东卫所军户群体估计有十几万。这些移民相当于一股巨大的开发力量，动摇了土司的基础。——摘编自吴春宏《明代卫所制度与黔东地区的郡县化》（1）根据材料一并结合所学知识，概括元代“土司”的主要特征。（6分）（2）根据材料一、二，指出与元代相比，明代对黔东地区经略方式的发展，并结合所学知识分析明代经略黔东地区的意义。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一英国资产阶级革命胜利后，政治权力逐渐由国王转移到了国会和执政党手中，政府官员的任用，均由在选举中获胜的政党掌握。结果政党的更迭导致政府行政人员大规模更换，政局不稳，引起英国资产阶级的强烈不满，进而英国资产阶级产生了改革官吏制度的要求。1700年，议会通过《吏治澄清法》，区分了“政务官”和“事务官”。1701年通过的《王位继承法》规定“凡受国王的任命及取得国王年金，皆不能当选为下院议员。”1805年，英国财政部率先建立常务次官制度，首先设立了一个地位相当于副大臣的常务次官负责主持政府的日常工作，不参加政党活动，不随政党的更迭而更换，长期担任实际行政职务。这种制度在一定程度上满足了英国资产阶级建立高效政府的需要。1830年后，这项制度在内阁各部全面推广。——摘编自古燕《西方政治的稳定器文官制度》材料二党的十一届三中全会召开之后，党和国家的工作重点转移，开始了以经济建设为中心的、大力发展社会生产力的创举。然而，原先的干部人事制度弊端日益增多。党的十三大报告指出，当前干部管理方式单一，一切按行政级别划线。“国家干部”是一个庞杂的队伍，如果不能够根据人员的特征和结构进行有针对性的科学的管理，就不能够充分调动工作人员的积极性与创造性。在传统的干部人事制度中，各级党委一直对干部实行统一管理，企事业单位缺乏用人的自主权，这造成了干部管理上的党政不分、政企不分，管人与管事相脱节。整体上仍然缺乏完善的人事管理制度，且缺乏法律效力。——摘编自范朝远《我国人事行政制度的沿革及启示》（1）根据材料一并结合所学知识，概括18、19世纪初英国官吏制度改革的意义。（6分）（2）根据材料二，指出改革开放初期我国干部人事制度存在的弊端，并结合所学知识指出解决这些弊端的主要制度性措施。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一中国古代，在自然经济之上，形成了家国合一的宗法伦理。中国法紧随宗族制成为道德执行工具，维护宗法等级是中华法系特质。春秋战国，礼崩乐坏、法家产生，法家“缘法而治”本质是权力本位；其典型观点“生法者，君也，守法者，臣也，法于法者，民也”，立法集于君主，不承认民众权利。中国古代权力观念发达，所谓法，一是刑法，二是官僚机构组织法，形成了异常发达的以公法为主的法律体系。法家强调“尊卑贵贱皆从法”，但在实践上，只对被统治者有威慑力，法治作为德治补充，为人治服务。——摘编自《中国古代的“依法治国”》材料二在罗马早期社会中，商品经济孕育着自由、平等观念。个人意识使罗马公民在人与人，人与城邦之间表现为契约关系，使法律摆脱了宗教和道德的束缚，成为独立系统。古罗马法在平民与贵族的斗争中建立起来。罗马人把法治视为至高无上的信念和自然理性，注重法律的正义性和公正性。罗马以权利为本位的法治建设，把私人权利看作国家权利的最高准则，使私法成为罗马法的灵魂和精髓。法律面前人人平等，法律成为国家运行和社会生活的基本准则，法治作为治国的基本方略体现在罗马各个角落，共和国的法治精神成为西方法律的渊源。——摘编自《古罗马共和国的“法治”》（1）根据材料并结合所学知识，分别概括中国古代和古罗马法治的特点。（8分）（