甘肃省兰州市教育局第四片区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

2024-2025学年第一学期联片办学期中考试九年级语文考试卷考试时间：120分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。一、基础知识综合（17分）阅读下面的材料，完成下面小题。今天，“国风”已经吹进现实的角落，成为一种过生活习惯于审美方式。与“国风”“国潮”屡屡“破圈”相对应的，是越来越多的年轻人主动拥抱传统文化，探索传统文化之美。①确实，当传统文化以自信的面目回归，并流行于年轻群体，我们看到了“国风热”成为文化生活新时尚。很多电子游戏中出现满满“中国味”的道具、界面风格。京剧、吕剧、黄梅戏等传统戏剧，以年轻人喜闻乐见的方式进行演绎。《虞兮叹》《知否知否》等“古风”歌曲，被做成“表情包”的三星堆文物，以及出现在古装电视剧中的字画、家具、乐器、服饰、礼仪等，无不因文化之美打动了年轻人。②“国风”呈现传统文化之形，也寄托了传统文化之魂。无论是富有东风美感的意境、细致的合谐，还是为人处世的哲理、贴心的情韵，很多都能在“国风”中能找到答案，比如，有的产品将“愚公移山”“精卫填海”等故事融入设计，既可以打造中国独有的知识产权，又为产品提供了美感与素材，还可以借此弘扬传统神话故事体现的坚持不懈、甘于奉献等精神。③最是文化韵流长，“国风”“出圈”背后，恰是文化的“破壁”。当绘有众多人物的《清明上河图》在现代技术的修复下褪去历史尘埃，当“数字敦煌”“数字故宫”等让人们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验“云游”历史文化场景，当精美的灯光、舞台让千年前的歌舞技惊全网，传统文化实现了与现实的接续交融。技术助力文化表达【A】文化充盈技术内涵【B】这正是“国风”在今天重获新生【C】并且“飞入寻常百姓家”的重要原因【D】④需要警惕的是，不少人将“国风”看作了“流量密码”。在________心理的作祟下，打着“国风”的旗号________，甚至________，推出的作品________，徒有国风之表却无国风之实，这样的国风其实是“伪国风”。唯有用心打磨、精心制作，才能赋予传统文化新的时代内涵，并且真正触碰到传统文化。1.下列词语中，有错别字的一项是（）A.演绎 B.合谐 C.交融 D.警惕2.依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）A.坑蒙拐骗急功近利粗制滥造荒诞不经B.急功近利坑蒙拐骗荒诞不经粗制滥造C.坑蒙拐骗荒诞不经坑蒙拐骗粗制滥造D.急功近利粗制滥造坑蒙拐骗荒诞不经3.依次填入文中方括号处标点符号，不正确的一项是（）A.、 B.： C.， D.4.下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）A.唯有精心制作、用心打磨，才能赋予传统文化新的时代内涵，并且真正触碰到传统文化。B.唯有用心打磨、精心制作，才能赋予传统文化灵魂，并且真正触碰到传统文化新的时代内涵。C.唯有精心制作、用心打磨，才能真正触碰到传统文化的灵魂，并且赋予传统文化新的时代内涵。D.唯有用心打磨、精心制作，才能真正触碰到传统文化新的时代内涵，并且赋予传统文化灵魂。5.将“‘国风’‘火起来’的背后是传统文化的‘活起来’”这句话还原到文中。最恰当的一项是（）A.① B.② C.③ D.④6.古诗词理解与默写读诗亦是读生活。读“槲叶落山路，（1）________”（温庭筠《商山早行》），你可赏山野的情趣；读“（2）_________，月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍弟》），你可感思亲思乡之切；读“云横秦岭家何在？（3）_______”韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），你可叹英雄失路的悲慨。读诗亦是读人生。人生在世，得失相伴，成败相随，如果能保持“不以物喜，（4）__________”胸怀，就会拥有积极、乐观、向上的人生（范仲淹《岳阳楼记》）；读“长风破浪会有时，（5）_________”（李白《行路难》），能坚定你的信心，重新鼓起扬帆破浪的勇气；读“（6）_______（7）_____”，该句充满哲理，能让你拥有乐观进取、积极向上的人生态度（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。二、综合性学习（8分）7.综合性学习近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……材料二新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲起着重要的作用；20世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。不同时代，它都在满足不同人群对知识的需求。材料三为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。（1）请探究以上三则材料，概括八十多年来新华书店发挥了哪三项重要作用。（2）书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一句话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少运用一种修辞手法）（3）除了书店，图书馆也是中学生经常去的文化场所。某同学准备去图书馆借阅《水浒传》一书，但由于他是第一次去图书馆，不知如何借阅。假如你是市图书馆的志愿者，请你结合下面的示意图，为他讲解借阅流程。三、古诗文阅读(17分）（一）（5分）临江仙·送钱穆父①宋代·苏轼一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊④前不用翠眉颦⑤。人生如逆旅，我亦是行人。【注释】①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州，但他一如既往心境平和。②改火：指年度的更替。③筠：竹，多喻人的高风亮节。④尊：通“樽”，古代盛酒的器具。⑤颦：皱眉头。8.下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（）A.上片写了词人与钱穆父京城一别已是三年未见，友人总是远涉天涯辗转在人世间，在相逢欢笑时，却依然像春天般的温暖。B.“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”一句，渲染出宁静优美的氛围，流露了作者虽与友人分别，但内心乐观豁达，全无抑郁之情。C.词末二句言何必为暂时离别伤情，其实人生如寄，既然人人都是天地间的过客，又何必计较眼前聚散呢？D.全词一改以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦或慷慨悲凉的格调，写得既有情韵，又富理趣，充分体现了作者个性风貌。9.请结合全词，分析词人所表达的多重情感。（二）（12分）阅读下面两篇古文，完成下面小题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”10.【两种方式】赏景一般有两种方式，或同行，或独行。苏轼与张怀民“相与步于中庭”，①______在庭院中赏月；“余拏一小舟”，张岱独自②_______小舟去湖心亭赏雪。（根据句中加点字的意思填空）11.【两幅图景】两文都描绘了清幽美妙之景。“庭下如积水空明”的意思是①_______________，描摹出一幅皎皎月光图。“天与云与山与水，上下一白”的意思是②_______________________，勾勒出一幅湖山夜雪图。12.【两个疑惑】学贵有疑，善于提出问题，解决问题，才能真正进步。下面是同学们在学习过程中提出的两个疑惑，请你任选其一，为其解惑。疑惑一：在日常生活中，“闲人”多指无事可做之人。《记承天寺夜游》中，“但少闲人如吾两人者耳”一句，作者自称“闲人”有什么言外之意？疑惑二：“痴”多形容对某物极度迷恋。《湖心亭看雪》一文中通过舟子的话极言作者之“痴”，张岱“痴”在何处？13.【一种收获】《湖心亭看雪》一文以白描手法来写意传神，请你从文中各选一处进行赏析。（“天与云与山与水，上下一白”这句除外）四、现代文阅读（22分）（一）（13分）阅读下面的文字，回答后面的问题。花香弥漫的村庄①那天站在花田深处，大片墨红玫瑰，花瓣层叠，迎风摇曳，把周围的村庄都洇浸在芳香里。②千亩花田被纵横的彩虹路分隔，每个区块，都有人在劳作。附近，有七八位阿婆斜挎竹篓，正在摘花瓣。其中一位走到路边，从包里取出水壶喝水。她头上的斗笠引起了我的注意。斗笠上印着一朵红玫瑰，旁边四个火字：花开富贵。我笑着说，阿婆，您这帽子选得好，倒是蛮应景。③话音刚落，花田里又走出一位高个子阿婆。她显然是听到了我的话，大声说，你看我的帽子，还要高级！我定睛一看，她戴着一顶破旧的竹斗笠，上面有三块大灰布补丁，帽檐还有几个小洞。“我呀，就爱用这老古董。”说完，阿婆哈哈笑起来。④在笑声中，我和她们聊开了。“花开富贵”阿婆姓李，高个子阿婆姓赵。她们的家，江苏宜兴美栖村，打造了一条集食用玫瑰种植、产品深加工及观光休闲于一体的产业链。周边村民参与其中，收入成倍增长。⑤赵阿婆说，没想到七八十岁倒领上工资了。以前，在自留地里种种菜，挑到镇上去卖，也赚不到几个钱。如今一年到头有活干，摘花，除草，剪枝，与之前插秧刈稻相比，没觉得多辛苦，挣得还多了。⑥李阿婆打趣道，手头宽裕了嘛，要舍得用，赶紧先换顶新帽子。⑦赵阿婆说，我这人吧，习惯用旧东西，但是呢，也分场合。下田干活，就用用这些老古董。你看我去橘花，哪次不打扮得漂漂亮亮，抹上咱们村产的玫瑰花苞水，全身香香的。⑧李阿婆笑了笑说，那倒是。又回头对我朴了一句，她呀，一到园区插花，立马就花枝招展起来。⑨我问，怎么花田里不见年轻人干活。⑩赵阿婆歪头想了一会儿说，最近又多出个新鲜活儿，村里一群年轻人，天天对着手机讲话。一天下来，把这里的玫瑰花饼和花茶卖出去不少。那天我儿媳也动了心，拉着我试过一次。我紧张得大气都不敢出，只管对着手机吃玫瑰花饼，边吃边说好吃好吃。儿媳在旁边介绍，一讲就是一个多小时。我只能不停地吃，一共吃了十几块，可算是吃饱了。⑪李阿婆正喝水，听了这话，不小心呛了一下。我也乐得前仰后合。赵阿婆自己也笑，这玫瑰花饼是真的好吃，真材实料，不是齁甜的那种。后来儿媳一算，那次直播卖出去几十盒呢。⑫我知道她说的是直播带货，美栖村已有了主播孵化基地，不久的将来，千亩花田的深加工产品一定会走得更远。⑬这时，花田里传来喊声，太阳快落山了，抓紧把这一垄采完哦！⑭我跟着她们进入花田，自动灌溉喷淋设备铺在花根处，一垄垄玫瑰竞相怒放。我学着老人的手法，指尖捏拢揪起花瓣，轻轻一扯，枝头只剩下一个花托。片刻，便采了小半篓。⑮红光满面的赵阿婆边采边和我说，今晚她们会去产业园区插花，可以去参观。⑯我欣然接受邀请。⑰夜色中，不见花田却闻花香。我循着产业园区通明的灯火前往。⑱规模可观的白色大棚内，渐变色的爱莎、杏黄色的蜜桃雪山，让我眼前一亮。自动控温、自动喷淋系统井然分布，一派现代农业高科技的景象。⑲我循着笑语拐到大厅前，几十米进深的厅内，亮如白昼，一张接一张的白色长桌上，摆满淡紫粉红等各色玫瑰，还有造型不一的花篮和花瓶。桌前，一群衣着鲜亮的妇女有说有笑，有的剪枝，有的插花，好不热闹。⑳只见赵阿婆笑盈盈朝我走来，我不禁发出一声赞叹，您跟白天比真是大变样呀。她哈哈大笑起来。阿婆上身穿件黑底黄花的丝质衬衫，脖子上戴着一条鸡心吊坠金项链，下身穿一条黑色紧身裤，时髦又干练。㉑她领我走进大厅，指着桌旁一名年轻女性，说这是她的儿媳。儿媳白天在玫瑰产品加工企业上班，晚上不是来插花，就是在家直播带货。而阿婆涂的口红、抹的玫瑰花苞水，正是儿媳送给她的生日礼物呢。㉒年轻女人低着头，把一枝枝红玫瑰插进花泥。听着婆婆中气十足的声音，她抬起头，朝我们一笑，白皙的脸庞一片绯红。（选自《人民日报》2024年08月14日第20版）14.写出选文的两组对比，就其中一组对比简析其作用。15.精读选文⑱一⑳段，作者在园区大棚内见到了哪些景象，有怎样的感受，将下面的表格补充完整。见闻感受颜色新奇的花和自动控温、自动喷淋系统。①②“我”感到气氛热闹③“我”发出由衷赞叹16.作者笔下美栖村的年轻人给你怎样的印象，谈谈你的看法。17.假如你是美栖村的主播，请你为家乡的玫瑰花饼设计一段推荐语。（二）（9分）材料一本报昆明4月23日电今天上午，第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。在大会主论坛上，《第二十一次全国国民阅读调查报告》发布。《报告》显示，2023年，我国成年国民人均每天读书时间为23.38分钟，比2022年增加0.25分钟。人均纸质图书阅读量为4.75本，人均电子书阅读量为3.40本，合计为8.15本，高于2022年的8.11本。《报告》显示，数字化阅读深入成年国民生活。（摘自《中国青年报》2024年4月23日）材料二在世界读书日前夕，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan。com）发布的一项有1000名受访者参与的调查显示，59.5%的受访者感觉近几年自己的阅读量有所上升，20.6%的受访者觉得有所下降。心理学和历史类是最受受访者青睐的两大书籍类型，排在小说类之前。调查显示，心理学类（38.6%）和历史类（38.4%）书籍获选率接近，小说类（含网络小说）排在第三位。此次调查的受访者中，00后占16.3%，95后占23.3%，90后占39.4%，85后占15.1%，80后占5.3%，其他占0.6%。（摘自《中青报·中青网》2024年4月23日）材料三某小组对九年级（1）班50位同学做了个“小说阅读爱好小调查”，以下为调查统计。小说阅读喜好篇幅长短关注的侧重点喜好不喜欢喜欢长篇喜欢短篇侧重情节侧重人物90%10%36%64%52%48%材料四如今读屏阅读正成为主流。数字阅读固然重要，但长期手机刷屏阅读带来的问题也不少。首先，碎片化阅读有隐患。何谓碎片化阅读？主要是指基于类似电子书、手机和网络等新型阅读媒介进行的不完整、断断续续的阅读方式。阅读的内容为零散、短小的片断式文字，或者长的内容被拆散成不同的碎片，通过零碎时间进行“见缝插针”式阅读。点开手机里的信息，很多人没有了阅读的耐心，要么是“一目十行”，要么就是“点开不到一分钟”就完成了阅读。表面上看，碎片化阅读是对时间的最大化利用，但实际上这种阅读行为和传统的深度阅读行为相比，对于所阅读作品的消化理解以及人们阅读习惯的养成都有不良影响。其次，“低质量”阅读大行其道。当然，这不能一概而论，但就目前市面上电子阅读产品提供的一些内容而言，大部分质量参差不齐，更有不少文章错字连篇、病句不断，甚至还有低俗的内容。数字阅读本身延展了人们阅读的能力，但“浅层次阅读”却需警惕。（摘自《人民日报》2019年05月17日）材料五我们不应该把数字阅读与传统纸本阅读对立起来。诚然，在全媒体时代，会有一些不真实、不健康的信息干扰人们的视线。但这并非数字阅读本身的问题，而是对发布者审核能力以及读者自身辨别力提出的要求。对图书馆而言，无论呈现方式、服务形态如何变化，其服务的本质不会变，即坚持为公众提供纸本、数字等显性知识（文献），保存和传播人类文化遗产，努力成为激扬智慧、交流创新、共享包容的“知识交流共同体”。在数字化时代，图书馆有责任、也有条件保障公众享有均等获取信息机会的权利。目前，5G移动网络和智能移动终端正在走上数字阅读的“前台”。新一代移动终端在携带方便性、功能齐全性、阅读趣味性上呈现强大的生命力。它将与传统纸本文献一起成为读者的可靠选择。推广数字阅读的一大根本目标在于提供可靠、及时、真正契合读者需要的数字资源。这不仅需要图书馆从业者的努力，更需要数字资源提供商基于“用户至上”理念，尽量适应“短平快”阅读的需求。（摘自《解放日报》2020年05月06日）18.根据以上材料，下列说法不符合文意的一项是（）A.材料一、二中，人均纸质图书阅读量4.75本，近六成受访者感觉近几年阅读量有所提升。B.随着信息时代的兴起，国民的阅读方式也发生变化，转为纸质阅读和数字阅读的多元化。C.小说与心理学、历史类书籍都是最深受受访者青睐的书籍类型。D.由材料三可知，大多数同学都喜欢读小说，并且喜欢阅读短篇小说；从关注的侧重点来看，关注情节和关注人物的同学基本均衡。19.以下材料是小文同学收集到的对初中生课外阅读的看法。请你根据这个提示，对材料三的现象做一个原因推测（要求：现象描述+原因推测）。大部分中学生都爱看课外书籍，但由于学习或者其他原因导致课外阅读的时间较短，大部分同学选择的是期刊，一方面是因为期刊丰富多彩