高中英语课件高三英语单项选择题及详解

高三英语十六套单项选择题及祥解yesterday.

第一套A.ofB.moreC.mostD./

1.一Hemustbebusydoinghishomeworkrightnow.解析：选Bo本题容易选Ao因为许多学生很快会联想到

—Iimagine____.alotof短语。其实，只需要仔细看完句子就会发现句

A.thatB.toC.soD.it子的后面有Ihan,暗示要选比较等级，而比较级前面用a

解析：选C。Iimagineso=Ithinkso,lot来加强语气。

2.Maryhadpromisedtogivemeaticketfortomorrow.9.TheTVsetheworkswellnow.

Shefailed,____.A.hasrepairingB.havingrepaired

A.eitherB.thoughC.butI),tooC.hasbeenrepairedD.hashadrepaired

解析：选Bo结合上下文意思我们可以知道本题表示转解析：选Do本题考查学生综合能力。首先要知道

折关系，先排除A、D；而but为并列连词通常放在句首he是定语从句，对先行词TheTVset进行修饰。

或句子中间起连接作用。故选B。由于theTVset在定语从句中作宾语，所以可以省略关

3.WhenIgottothecinema,thefilmforfive系代词that或which。而定语从句中有havesthdone

minutes.结构，即文章的句子为：TheTVsetthat/whichhehas

A.hadbegunB.hasbeenonhadrepairedworkswellnow,主句为TheTVsetworks

C.hasbegunI),hadbeenonwel1now.

解析：选D。电影开始了五分钟，forfiveminutes为10.LeiFengisalwaysreadytohelpotherswhenthey

一段时间要求谓语动词要用延续性动词，故A和C先排areintroubleandhenevertheirrequest.

除，而从句的动作发生在主句动作之后。A.turnsupB.turnsoverC.turnsinD.turnsdown

4.-1wonderwhyMrGreenhasn,tshowedupatthe解析：选D。本题考查短语动词的区别。turnup的意思

meetingyet.是“将音量调高”、“出现，露面turnover意思是

-1'mnotsure,butheinatrafficjam“打翻，移交;翻身”;而turnin表示“上交”；turndown

drivinghere.表示“将音量等调低或拒绝”的意思。结合上下文的意

A.couldbestuckB.mightstuck思应该选Do

C.mighthavebeenstuckD.musthavestuck11.NowadaysInternetisbecoming

解析：选C。表示对过去已经发生事情的推测应该用情increasinglypopularandnewhighspeedbroadband

态动词的完成时形式，但might的可能性不大；结合上networkwasrecentlystarted.

下文的意思可以知道应该用被动形式。A.a;theB.the;aC.a;aI),the;the

5.Wehavemovedintoafour-roomflatsofar.Ourroom解析：选B。本题主要考查冠词的用法。Internet为特指

isbetween.对象；而一条高速的新宽带网为泛指，用不定代词a。

A.Mary*sandHelen*sB.MaryandHelen"s12.—Goodevening.I________toseeMissMary.

C.MaryandHelenD.Mary*sandHelen-Oh,goodevening.I'msorry,butsheisnotin.

解析：选Ac由句子的意思可以知道这里表示两人各自的A.cameB.comeC.havecomeD.hadcome

房间。解析：选C。本题上要考查动词时态的用法。选项A表

6.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,示过去所发生的事情；B表示经常性或习惯性的动作；

people*slifeinthepastfewyears.C表示目前的情况和影响；D时态不符合对话的时间和

A.improvedB.hasimproved语境。

C.isimprovingD.hadimproved13.Thefactoryproducedmanyfamouscars,noneof

解析：选B.根据句子后面的时间状语inthepastfewshippedtoforeigncountries.

years可以知道句子应该使用现在完成时。A.themB.whichC.itD.what

7.WangWeiisoneofmanyChinesestudents解析：选Ao本题容易误选Bo容易被认为是一个非限

“onthego'.制性定语从句。理由是none后面没有并列连词and,

A.wholiveslifeB.wholivelifebut。但是，ship在这里是一个及物动词，意思为“运

C.thatliveslivingD.thatliveliving送……到”，也就是说这里的shipped是一个过去分词，

解析：选及"oneof+名词/代词“接定语从句时，先后面的部分是一个独立主格结构。如果在shipped前面

行词是前面的名词或代词，而不是one,因此可以排除A加一个was,则应该选B,构成非限制性定语从句。

和C;再根据1ive用作及物动词时一般要接同源宾语live14.Themanagerdecidedtogivethejobto____he

(ahappy/sad/poor,ere.)life,因此选B。其中onthebelievedhadastrongsenseofduty.

go可以看着是相当于形容词的短语作定语。A.whoeverB.whomeverC.whoD.those

8.Therearealotpeopletodaythan解析：选A。作宾语从句的主语；hebelieved可视为

插入语。主句的表语。可以把它变成普通句式：Lifetodayis

15.—Todhadn'tpassedtheexamandwasafraidofdifferentfromwhatitwas30yearsago.

beingscolded.第二套

1.—Whydidn,tyoucometoMik。'sbirthdayparty

A.SoitwaswithJimyesterday?

B.SowasJim,hisclassmate一Well,I____,butIforgotit.

C.It'sthesamewithJimA.shouldB.mustC.shouldhaveD.musthave

D.NeitherhadJim,hisclassmate解析:选Coshouldhave的后面省略了comeoshouldhave

解析：选A。SoitwaswithJim是指上一句的内容也come表示“本应该而实际上没有”。

适合另一个人。如选项C中It's改为Itwas才对。2.Acomputerissousefulamachine________wecan

16.TheIndianOceantsunamiattheendof2004isuseeverywhere.

believedmorethan160,000peopleandmadeA.thatB.whichC.asD.what

millionshomeless,itperhapsthemost解析：选Co本题考查句子结构和关系代词的选用。首

destroyingtsunamiinhistory.先表示认清句子结构，use后面应该接一个及物动词，

A.tokill;makingB.tohavekilled;making先行词应该充当宾语，而前面出现souseful不能用that

C.havingkilled;tomakeD.ki1ling;made与which来修饰,可以排除。另外，what不能引导定语

解析•：选B。本题考查句型结构及非谓语动词的意义。从句。

根据believe句型，believesb./sthtobe/tohave3.Youarereallyverykind.I'11neverforgetthe

done可以知道，第一空填tohavekilled;第二空的非youhavedonetome.

谓语动词表示结果，动词的-ing形式表示事情发展的A.favourB.deedC.helpD.good

自然结构，而不定式表示出乎意料的结果。解析：选Ao本题主要是对词义及搭配的考查。favor

17.Isittrue_____therainstops,itwillbeas的意思是“恩惠，善意的行为dosb.afavor或do

hotasinthesummerhere?afavorforsb.的意思是“帮某人一个忙”，因此本

A.whenB.thatwhenC.wheneverD.that题的正确答案选A。

解析:选B。本题考查学生分析句子结构的能力。Itistrue4.Hearrivedhereatnoon,intheday,andhe

that构成一个主语从句，而主语从句内部又有一个以wentoutandcamebackintheday.

when引导的时间状语从句。A.late;lateB.late;later

18.Mike,asfarasIknow,liketoplaymusic.C.later;lateD.later;later

A.seemsB.appearsC.feelsD.does解析:选C。later为副词，意为"后来”,comebacklate

解析：选D。asfarasIknow为插入语，去掉插入语“回来晚了了

后，在结合like后面的不定式可以知道like为动词而5.______partthatwomen_______insocietyis

不是介词，故排除A、B、C。D项does+动词原形表示强great.

调，意思为“的确，确实:A.The;playB.A;takeC.A;playD.The;take

19.Thetimehehasdevotedinthepastyears解析:选A。词组paly…apartin（起的作用）分

thedisableisnowconsideredofgreat开使用了。Pari在这里是特指，由定语从句所修饰，所

value.以用the。

A.tohelp;beingB.tohelping;tobe6.He'sunlucky,andhe'salwayssuffering

C.tohelp;tobeD.helping;beingluckoneafteranother.

解析：选氏前一部分考查devoteone'stimetodoingA.asickB.anillC.sickD.ill

sth句式。其中devote的宾语thetime在定语从句中解析：选Doill意为“生病”不可作定语：但意为“坏

提到了前面并省略了；后一部分中的consider的后面接的，恶劣的”可作定语，在此修饰不可数名词luck。

了主语补足语，所以用不定式作补语。整个句子的意思7.—Whydidyouputthewoodnearthefire?It's

为：他在过去的十年中用在帮助残疾人身上的时间现在dangerous.

被认为是很有价值。—Don*tworry.Nelwoodwon,t.

20.differentlifetodayiswhatitA.burntB.beburntC.beburningD.burn

was30yearsago.解析：选D。容易选B。本题考查动词的主动形式表示被动

A.How;fromB.Whata;from含义的用法。Burn可以用主动形式表示被动意义。类似的

C.What;fromD.Ilow;with动词还有read,write,sell,open等。

解析：选由于受a…life的影响，容易选B。实际上8.Mothermadeapromise____Ipassedthecollege

本句主句的主语是lifetoday,而differentfrom是entranceexaminationshewouldbuymeamobile

phone.解析：选CoMrTomdocs为定语从句修饰all,后面的does

A.thatB.ifthatC.thatifD.thatwhetherdo是谓语动词的强调形式。Dogoodto是“对…….有

解析：选Co名词promise后是同位语从句：用that好处”的意思。

引导；if引导条件状语从句。15.ElbertEinstein,forlifehadoncebeen

9.Everythingdependsonwehaveenoughveryhard,wassuccessfullaterinscience.

time.A.whomB.whoseC.whichD.his

A.thatB.howC.ifI）,whether解析:选A。容易选B。原因是受思维定势的影响认为whose

解析：选Do介词之后以及动词discuss之后的宾语从life是一个整体。定语从句的主语应该是life,本句

句一般用whether,而不用if来引导。可以改写为：lifehadoncebeenveryhardforhim,

10.PersonallyIthinkitisthesalesmanager,rather所以在定语从句中介词for还缺少了一个宾语。所以选

thanthesalesgirls,toblame.Ao

A.isB.thatisC.areD.whoare16.IhaddoneitIknewIhadmadeamistake.

解析：选B。ratherthan与thesalesgirls形成比较A.HardlyB.DirectlyC.MostlyD.Nearly

结构，去掉ratherthanthesalesgirl旧可以看出宾解析：选B。第一眼看四个词从形式上看都是以Ty结尾

语从句实际上是一个强调句，被强调的部分是宾语从句的形容词，但从句子结构看，空白处需要填连词。但不

中的主语thesalesmanager,后面的ratherthanthe少学生受hardly…when…影响，可能很容易选A。其实，

salesgirls也对句子谓语动词形式的选择形成了一定directly/immediately等少数副词具有连词的功能用来

的干扰。考虑到主谓一致的原则，应该选B。连接两个句子，意思是"一...就…..相当于assoon

11.Icanhardlyimaginesoprettygirllikeyouas,themoment等用法。

boxing.17.1begantofishbeforememorybegan,1

A.likeB.tolikeC.likingD.tohavelikedknowIhavealwaysfished.

解析：选C。本句中的sopretty和likeyou都是用来A.sofarB.soasfarasC.asfarasD.so

修饰限定agirl的。本句可以简化为：Icanimaginea解析：选Bo本题中逗号前是一个主从复合句，后面也

girllikingboxing.即，考查imaginesbdoingsth是主从复合句，因此其间需要一个并列连词，so是并列

结构。连词，B,I）两项中有so,如果选I）,1know后面的部分

12.hetoldusisthenews_______Chinahas成了宾语从句，不符合题意。而B项的so连接两个分句,

got32goldmedalsinthe28"OlympicGamesinAthens,asfaras为Iknow的从属连接词，故B为正确答案。

,ofcourse,madethenationsfeelsvery18.—Spacecraft"Discovery”hasfailedinthe

excited.courseoflaunch.

A.What;which;whichB.That;that;which—?Theyhavebeenpreparingforthe

C.What;that;whichD.That;that;whattest.

解析：选Co第一空用what作told的宾语构成主语从句；A.HowcomeB.WhenC.HowD.Whynot

第二个空用that引导同位语从句，说明thenews的具解析：选A。howcome在这里的意思是“怎么回事？”，

体内容；第三个空用which引导一个非限制性定语从句，表示不解，惊讶。

先行词为前面整个句子所表达的内容。19.Thisistheverytoycarwhichhecame

13.—CanyouattendtomorrowJsmeeting?heretheotherday.

—Iamsorry,butIwillhavetoomuchworkA.byB.inC.forD.on

解析：选C。容易误选A或B。根据常识，我们知道他是

A.toseetotocomeB.seeingtocome不可能坐toycar到这儿来的。所以选C。用for表示来

C.toseetocomingD.doingtocome的目的。

解析：选A.toseeto与havetoomuchwork搭酉已，即：20.Children*sbrainscan'tdevelop

havetoonuchworktoseeto（有太多的工作要处理），properlytheylackprotein（蛋白质）.

其中seeto（处理，照看）为不定式作定语，修饰work.解析：A.whenB.sinceC.becauseD.unless

不定式tocome与much前的too搭配，构成too***to句选Ao本题考查when的一个特殊用法。在本题中的when

型表示“太……而不能”的意思。引导的是一个条件状语从句，相当于if。整个句子的意

14.Inmyopinion,allMrTomgoodtohis思是：如果孩子缺少蛋白质，大脑就不能正常发育。

studentsinhisclassatpresent.Heisverystrict第三套

intheirstudy.1.一Waiter!

A.doesdoesdoesB.doesdodo

C.doesdoesdoD.diddodoes-Ican'teatthis.It'stoosalty.

A.Yes.sir?B.What?C.which;andD.that;then

C.Allright?I）.Pardon?解析：选B。as意为“像”，引起状语从句；由句子意义

解析：选A。这是在餐馆里的会话。“Yes,sir?"意为可知，then为“那么”之意。

“先生，什么事？"，yes用升调。9.SARSisanillnessthatcanresultindeathunless

2.Ithehobbyoffishingasachild.leftintime.

A.builtupB.setupA.totreatB.treating

C.keptupD.tookupC.treatedD.treat

解析：选D。本题主要考查短语动词意义的区别。built选C。本句中的treat充当主语补足语，且与主语SARS

up意为“树立，逐步建立“；setup意为“树立（榜样）；之间为被动关系，改应选择过去分词。

创立；建立"；keptup意为“坚持；继续；使不低落”;10.Onthecontrary,IthinkitisTruman,you,

tookup意为“拿起；吸收；从事二toblame.

3.Jane'spalefacesuggestedthatsheill,A.morethan;areB.lessthan;whoare

andherparentssuggestedthatshemedicalC.ratherthan;thatisD.ratherthan;is

examination.解析：选C。本题为一强调句式，所以第二空必须用*ho

A.be;shouldhaveB.was;have或that引导一个从句，因而可排除A项和D项；rather

C.shouldbe;haveD.was;hasthan意为“而不是”。

解析：选Bo当动词suggest作“建议”解时，后面的11.—doyoulikethefilmtonight?

宾语从句用“（should）+动词原形”；作“暗示；表明”—Betterthan.

解时用陈述语气。A.How;expectedB.What;expected

4.ThepoetandpianistisgoingtogiveusC.How;toexpectD.What;toexpected

atalkthisafternoon.解析：选A。Howdoyoulikesth.认为某事如何；than

A.aB.theC.不填D.anexpected为thanitisexpected的省略式,意为“比

解析：选C。当and并列的是同一事物、同一人或同一预期的...

概念时，其后面的名词前不用冠词。若在pianist前加12.Let'skeeptothepoint,orweany

the,则是指thepoet和thepianist两个人，而题目decisions.

中的thepoetandpianist是指一个人，即这个人即A.willneverreachB.haveneverreached

是诗人又是钢琴家。C.neverreachD.neverreached

5.—Holdtheladderforme!解析：选Ao前一个分句是祈使句，后一个分句的谓语

一That，s.动词要用一般将来时，表示将要发生的事情。

A.allB.itC.allrightD.complete13.Ifyoustandhere,you*11getabetterof

解析：选B。本题我们极易错选A或C。That,sail意theriver.

思是“就这些”，表示讲话或文章的结束，而That'sailA.sightB.viewC.sceneD.scenery

right意思是“行；可以；没关系"。That'sit为固解析：选Bo意思是“假如你站在这里，会对河流看得

定搭配，意思是“这正是所需要的更清楚"。view在此处意为“视野”。

6.一Haveyounearlyfinished?14.Heistallerthanhe.

—,wehavejustbegun.A.usedB.usedtobe

A.AboveallB.AfterallC.usedtoD.usedtodo

C.OnthecontraryD.Ontheotherhand解析：选B。学生在做该题时，极易选择C,原因是为了

解析：选C。本题上文说“你们差不多快做完了吧？”，避免重复已经出现的动词，以不定式to来代替整个不定

下文说“恰好相反，我们才刚刚开始哩”。式结构，而正确的答案是B。如果在省略的动词不定式结

7.Ithinkyoumustbemistakenaboutseeinghimat构中含有be,have或havebeen,通常保留be,havebeen。

thetheatre;Vmsureheabroadallweek.又如：

A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen一Areyouoholidays?—你在度假吗？

解析：选Co用现在完成时表示影响或结果，他整个星一No,butI'dliketobe.一不是，但我倒愿意。

期都在国外，所以“你说你在剧院见到他，你一定是搞15.Thenewsisspreadingaroundtheairport

错了」isaheavystormiscoming.

8.Itknowledgeispower,SirFrancisBaconA.what;/B.that;that

wrotein1579,perhapscreativitycabeC./;thatD.that;which

describedastheabilitytousethatpower.解析：选Bo本题主要考查从句中连接词语的用法。同

A.what;andB.as;then位语从句及表语从句中的连接词that虽然没有任何意

思，也不充当任何成分，但一般不能省略，因此本题答解析：选A。让对方重复其姓名，是因为没有听清（表示

案选Bo事实）。catch此处意为“听清二B项是干扰项，说话人

16.Ourteacherisalwaysbusypreparinglessons要表述的是“刚才没有听清“，而不是“不能听清二

until11o'clockatnight,westudents2.liethejcbwell,buthesocareless.

havegonetosleep.A.haddone;hadbeen

A.thattimeB.bywhichtimeB.coulddo;was

C.bythattimeD.whichtimeC.couldhavedone;was

解析：选Bo句意为“我们的老师总是忙着备课到晚上D.hadn,tdone;hadbeen

11点钟，那时我们已经睡了二by意为“到……时（为解析：选C。答题的关键在于抓住句中的but,bul后面

止）"，whichtime指代"11o'clockatnight'。的句子是对过去事实的陈述，应用一般过去时；前面的

17.Ithinkwhoevermakescontributionstothe句子则表示“本来能够……”，是对过去事情的推断，因

companythantheothersshouldget__income.此应用couldhavedone,句意为“他本来能够做好那

A.greater;ahighest工作，但他太粗心了J

B.moregreater;ahigher3.Inmyopinion,whathetoldusjustnowaboutthe

C.greater;thehighestaffairsimplydoesn'tmakeany.

D.moregreater;thehigherA.ideaB.meaningC.senseD.point

解析：选Comore不可修饰比较级，排除B和D。解析：选C。makesense是习语，意为“有道理”、“意

greater•••thantheothers是最高级意义，后面也义清楚二

用最高级，且最高前要用定冠词the。4.listhebestfootballplayerinyourcity?

18.Itisthoughtthatonebillionpeople1theworld,—Jerry.

ishalftheword*sworkers,earntheirA.Doyouthinkwho

livingbyfarming.B.Doyouthinkwhom

A.ifB.thatC.whichD.whatC.Whodoyouthink

解析：选B。句中“halftheworldJsworkersw是对D.Whomdoyouthink

"onebi11ionpeop1eintheworld”的补充说明,解析：选C。本题主要部分为whoisthebestfootball

wthatis”是uthatistosay”的省略说法，是插playerinyourcity,插入语为doyouthink.

入语，that并不是引导非限制性定语从句的，如果在5.—ShallIsitatthisendoftheboatortheother

“thatis”后加个逗号则更清楚，应选B。end?

19.Hawkingbecameworld-famousin.-Ifyoukeepstill,youcansitatend.

A.histhirtiesinthe1970'sA.neitherB.eachC.eitherD.any

B.thethirtiesinhis1970解析：选Coeither表示二者选-；each表二者或二

C.his30sin1970*s者以上的每一个；neither表示两者都不，也不；any表

D.thethirtiesduringthe1970示任何一个。

解析：选A。inone,sthirties在某人三十多岁时，6.It*sreallyhotJanuaryinHarbinnow.

in/duringthe1970s意思是“在二十世纪七十年代”。Bettertakeoffyourcoat.

20.—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.A.inB.duringC.forD.to

—Imeant.ButwhenIwasleavingI解析：选C。for在此表示“对……来说二若用in,则

couldn,tfindheranywhere.指哈尔滨一月的，这与事实不符。

A.todoB.toC.doingD.doingso7.—WhatwereyoudoingwhenIphonedyoulastnight?

解析：选B。本句中的meant意思是“本来打算”应该一Imypain:ingandwasstartingtotakea

使用不定式。当与want,wish,hope,like,hate,try,bath.

have,ought,used,need,beable,begoing,beglad,A.havealreadyfinishedB.wasfinishing

mean等连用时，to代替不定式结构以避免重复。C.hadjustfinishedD.wasgoingtofinish

第四套解析：选C。由“我要洗澡”可知昨天你打电话时“我

1.一Yournameagain,please?.刚刚画完”，“画完”在“打电话前”之前，即过去的过

一It,sBellGreen.去，故用过去完成。

A.Ididn'tquitecatchyou8.TheUNshouldtheestablishmentofIraqi

B.Icouldn,tquitecatchyougovernmentafterthewar,Ithink.

C.Idon'thearyouA.takepartin

D.It'syournameB.playaleadingrolein

C.playaroleamong