第3部分 专题2 生物的多样性-【高分突破】2023广东中考生物配套教学课件-37695673

专题二生物的多样性第三部分新课标命题必考六大主题考情分析专题归纳专题冲刺学习主题(二)生物的多样性2022年/分值2021年/分值2020年/分值2019年/分值2018年/分值20分15分16分16分14分高频考点高频考点包括无脊椎动物、脊椎动物不同类群的主要特征以及它们与人类生活的关系，以选择题形式考查时既有综合性考查也有对某种生物的具体考查。其他高频考点包括细菌、真菌、病毒的主要特征以及人类对细菌、真菌和病毒(如新型冠状病毒)的利用、生物分类的知识、生物多样性的内涵与保护措施等1.如图阴影部分表示四种植物的共同特征，以下与其相符的是()AA.都能产生种子B.都能开花和结果

C.种子外都有果皮包被 D.种子里都有两片子叶A.根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类B.植物①没有输导组织，因此往往长得比较矮小C.植物②的果实是“银杏”，又叫“白果”D.植物④可作为监测空气污染程度的指示植物2.绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合如图，下列说法正确的是()A3.下列选项中，植物类群及其特征对应错误的是()C选项植物类群主要特征A藻类植物没有根、茎、叶的分化B苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根(假根)C蕨类植物有根、茎、叶的分化，种子繁殖D种子植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子繁殖

(中考新题型)金鱼藻和马尾藻虽然名字都带有“藻”字，但属于不同的植物类群。金鱼藻是中学生物学常用的实验植物，每年6~7月开花，果实为卵圆形小坚果。马尾藻则与海带属于同一类群，野生马尾藻作为在中国南海海域大范围生长的褐藻，其在中国的农业领域有着巨大的价值。据此资料完成第4~5题。4.有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是()A.金鱼藻有根、茎、叶的分化 B.金鱼藻有种子C.金鱼藻有发达的输导组织

D.金鱼藻有果实D5.下列关于金鱼藻和马尾藻的叙述，正确的是()A.二者均通过种子繁殖后代

B.二者均有根、茎、叶的分化C.二者均能进行光合作用

D.二者大量繁殖均可引起“赤潮”C6.(2022岳阳模拟)体节的出现是动物进化史上的一件大事，以下生物都具有体节的是()A.血吸虫和蛔虫 B.沙蚕和蜈蚣C.海葵和蚯蚓 D.涡虫和蝗虫B7.(2022岳阳二模)人们生活水平日益提高，以前认为是高档食材的海鲜，如今也频繁出现在普通家庭的餐桌上。下列海鲜与所属类群匹配正确的是()A.鲍鱼——鱼类动物 B.帝王蟹——爬行动物C.海蜇——扁形动物 D.扇贝——软体动物D8.(2022广东一模)下列有关动物结构与功能相适应的表述不正确的是()A选项结构功能A水螅体表有刺细胞有利于消化食物B华枝睾吸虫消化器官简单适于寄生生活C避役体表覆盖鳞片有利于减少体内水分蒸发D缢蛏体表有贝壳有利于保护柔软的身体A.①的身体呈两侧对称，②是无脊椎动物类群中第一个有肛门分化的类群B.③体表有角质层，靠肌肉和刚毛缓慢蠕动，④身体分节，是环节动物C.①和②都是肠道寄生虫，其生殖器官非常发达D.①②③④都是无脊椎动物9.概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论，你认为最不恰当的是()B10.(2022广东模拟)为了适应陆地干燥气候，在陆地上生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是()A.蛇的鳞片 B.蛔虫的角质层

C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞B11.(2022岳阳)下列关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的是()A.双重呼吸提高鸟类气体交换效率

B.牙齿分化提高哺乳类摄食能力C.鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上

D.胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率C12.(2022凉山州)在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是()A.河蚌有坚硬的贝壳，有利于它保护内部柔软的器官B.鲫鱼身体呈流线型，有利于它减小游泳阻力C.蜥蜴体表覆盖鳞片，有利于它贴地迅速爬行D.鸟类胸肌发达，收缩有力，有利于它空中飞行CA.①②都用鳃呼吸 B.③④的生殖方式为卵生C.②③④是恒温动物 D.①②③④都有脊椎骨13.下列对几种动物的主要特征的描述，正确的是()D14.(2022潍坊)土壤是无数微生物的家园，常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法，正确的是()A.都属于原核生物 B.都能促进物质转化

C.都靠孢子繁殖后代 D.都营寄生或腐生生活B15.(2022河南二模)2022年央视《3·15晚会》曝光了“土坑酸菜”。酸菜可以利用乳酸菌发酵制成，下列食品或药品制作过程中，所用的菌种与乳酸菌亲缘关系最近的是()A.制酒—酵母菌 B.制酱—霉菌C.制醋—醋酸菌 D.提取青霉素—青霉C16.开学季是学生感染诺如病毒的高峰期。诺如病毒常寄生于人的肠道，会引发急性肠胃炎，可通过不洁食物、餐具等进行传播。下列相关叙述正确的是()A.诺如病毒用孢子繁殖后代

B.诺如病毒无细胞结构C.诺如病毒离开人体后形成芽孢

D.诺如病毒离开人体后也能长期存活B17.(2021云南)下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，不正确的是()A.与真菌相比，细菌没有成形的细胞核B.真菌有单细胞的也有多细胞的，细胞内不含叶绿体C.病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中D.所有细菌、真菌和病毒对人类都是不利的DA.①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体B.②③④都属于真核生物C.形成芽孢是③特有的一种生殖方式D.人们酿酒、做面包都离不开②18.(2022济南二模)微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称，它们种类繁多，下列叙述正确的是()A19.为了更好地认识动物，某同学绘制了如右动物分类示意图，下列叙述不正确的是()A.a处填体温恒定B.②是哺乳动物C.线虫属于类群⑥D.④都是变态发育CA.小麦酵母菌 B.马尾松青霉C.水螅乳酸杆菌 D.水稻新型冠状病毒20.(2022广东模拟)某同学建立了如图所示生物分类表，图中1、3可代表的生物分别是()D21.(2022北京一模)有关生物命名和分类的描述，不正确的是()A.种是分类的基本单位，同种生物的亲缘关系最密切B.植物的根、茎、叶是绿色开花植物分类的主要依据C.林奈创立了生物命名的“双名法”，即属名+种加词D.生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界BA.目是生物分类最大的单位 B.花的特征是分类依据之一C.这五种植物都能产生果实D.桃、杏、李亲缘关系较近22.(2022石景山区二模)《黄帝内经》有“五谷为养、五果为助”的记载，其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗，都是我国的种质资源。如下表为“五果”的分类，相关叙述错误的是()A五种植物的分类目鼠李目蔷薇目山毛榉目科鼠李科蔷薇科壳斗科属枣属桃属杏属李属栗属种枣桃杏李栗23.(2022青岛一模)中山公园里有迎春、连翘、海棠、樱花、郁金香等多种植物；而郁金香又有很多不同品种，这分别体现出()A.生物种类的多样性；基因的多样性

B.基因的多样性；生物种类的多样性C.生态系统的多样性；基因的多样性

D.生物种类的多样性；生物种类的多样性A24.(2022灌南县一模)下列关于生物多样性的叙述，错误的是()A.生物多样性是指物种的多样性B.生物多样性面临威胁的主要原因是生存环境被改变或破坏C.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D.生物多样性越丰富，生态系统就越稳定A25.2019年12月，被誉为“长江淡水鱼之王”的长江白鲟被宣告灭绝。“物种一旦灭绝，便不可再生。”下列有关生物多样性的说法正确的是()A.白鲟与我们人类的生活关系不大，它的灭绝不重要B.保护生态系统的多样性，