第3单元 生物圈中的绿色植物(读图能力手册)-【高分突破】2023广东中考生物配套教学课件-37695638

第三单元生物圈中的绿色植物011.植物的类群(人教七上72页图3-1，75页，76页图3-7，82页图3-11，83页图3-12)◎①属于(1)

植物：无(2)

的分化。◎②属于(3)

植物：有(4)

，茎中无(5)

。◎③属于(6)

植物：有(7)

的分化。藻类根、茎、叶苔藓茎、叶导管蕨类根、茎、叶裸子种子单子叶双子叶2.种子的结构(人教七上81页图3-10；北师七上100页图6-2，101页图6-3)茎子叶种皮淀粉13.根尖的结构和功能(人教七上97页图3-17；北师七上109页图6-8)成熟区分生区◎幼根的生长一方面要靠(3)

细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠(4)

细胞的体积的增大。分生区伸长区4.叶芽的结构及其发育(人教七上98页图3-18；北师七上110页图6-9)◎枝条是由(1)

发育成的。芽中有(2)

组织，通过细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的(3)

、叶和芽组成的。◎植株的生长需要的营养物质有水、有机物和无机盐。需要的无机盐主要有含氮的、(4)含

的、含钾的。芽分生茎磷5.开花和结果(人教七上104页图3-21；北师七上113页图6-11)子房花药花丝◎花的主要结构是(4)

和(5)

。雄蕊的花药能产生(6)

，雌蕊下部的子房里有(7)

。◎桃花为两性花，既有雌蕊又有雄蕊，但黄瓜、南瓜的花为单性花，且(8)

较多，不能结果。雄蕊雌蕊花粉胚珠雄花6.果实的来源及结构示意图(人教七上106页图3-26；北师七上116页图6-15)果皮胚珠◎传粉：花粉从花药落到雌蕊(3)

上的过程叫传粉。传粉分为(4)

传粉和(5)

传粉两种方式。◎受精：进入胚珠内部的精子与胚珠中的(6)

结合，形成(7)

的过程叫受精。果实的形成过程：受精完成后，胚珠将发育成种子；(8)

将发育成果实；◎(9)

将发育成果皮；(10)

将发育成种皮。柱头自花异花卵细胞受精卵子房子房壁珠被7.叶片的结构示意图(人教七上112页图3-29；北师七上76页图5-8)叶脉气孔张开保卫细胞◎叶片结构：由表皮、(5)

、(6)

组成。◎表皮：(7)

组织，具有保护作用；叶肉：(8)

组织，内含有丰富的叶绿体，能进行光合作用；叶脉：(9)

组织，内有导管和筛管，具有输导作用和支持作用。◎气孔：表皮上有气孔。气孔是由一对半月形的(10)

围成的空腔，它是植物(11)

失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。叶肉叶脉保护营养输导保卫细胞蒸腾作用8.绿色植物相关实验示意图·绿叶在光下制造有机物(人教七上117页；北师七上69页)暗酒精碘液◎变量—光照

见光部分变蓝

遮光部分(4)__________

◎结论—绿色植物在光下进行光合作用的产物是(5)

，(6)

是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件

◎现象不变蓝淀粉光照·二氧化碳是光合作用必需的原料(人教七上122页；北师七上73页)氢氧化钠清水◎变量—(9)___________________

有(10)

溶液装置(无二氧化碳)滴加◎现象

碘液不变蓝

只有清水的装置(有二氧化碳)滴加碘液变蓝二氧化碳氢氧化钠·检验光合作用释放氧气 (人教七上123页；北师七上70页)复燃氧气9.呼吸作用的相关实验(人教七上128页；北师七上81页)·萌发的种子需要氧气

甲-萌发的种子

乙-煮熟的种子

乙瓶正常燃烧

甲瓶燃烧的蜡烛立即(1)_________◎实验结论:种子呼吸作用消耗(2)

(原料)◎实验条件◎实验现象熄灭氧气·萌发的种子释放二氧化碳(人教七上128页；北师七上82页)◎实验现象：甲瓶中的澄清石灰水(3)

，乙瓶无变化◎实验结论：种子呼吸作用释放(4)

(产物)变浑浊二氧化碳·萌发的种子释放能量(人教七上127页；北师七上83页)

甲瓶温度(5)________

乙瓶温度基本不变◎实验结论-种子呼吸作用释放出大量(6)_______◎实验现象升高热量10.光合作用和呼吸作用的曲线图·自然状态下二氧化碳吸收量随光照强度的变化曲线图◎AB段：光合作用强度(1)

呼吸作用强度◎BC段：光合作用强度(2)

呼吸作用强度◎(3)

点：光合作用强度等于呼吸作用强度◎A-C-D段：(4)

一直在进行小于大于B呼吸作用·密闭状态下(温室大棚)二氧化碳浓度随时间的变化曲线图◎AB段：光合作用强度(5)