2024年新西南师大版数学一年级上册教学课件 综合与实践 我的伙伴我的班 第4课时 介绍生活中人和物的位置_第1页
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综合与实践我的伙伴我的班活动四介绍生活中人和物的位置观察右边的主题图，你能说出多少种位置关系？在的右边。在的左边。手指向左边。在的上面。在的前面。在马路中间。在的后面。排队上车时，靠近车门的位置是“前”，远离车门的位置是“后”。前后谁是第1个上车的？小红是第几个上车的？她后面还有几个人?小蓝是第几个上车的？她的前后各有多少人？小青小蓝小黄小红小绿小青第4个，她的后面还有1个人。第2个，她的前面有1个人，后面有3个人。生活中还有很多区分左、右的不同情境，你能说出哪些？你知道谁走错了吗？女孩的房间是几号？我们坐在树下，讨论课外小组的事。我们常在树下做游戏。对校园生活，你还想到些什么？说一说。你能用“前后、上下、左右”这样的词描述这些交通工具的位置关系吗？请你看图说一说吧！的左边是，的右边是，的上面是，的下面是。1.把下面的花盆按要求放在花架上。（连线）2.根据生活经验涂一涂，圈一圈。（1）红灯停，绿灯行。涂一涂，黄灯在红灯的下面。（2）过马路，眼要明，一路纵队靠（左右）行。（3）小轿车要向（左右前）行驶，公交车要向（左右前）行驶。表现与收获自我评价能认识前后、上下、左右。⭐⭐⭐⭐⭐能介绍教室里人和物的位置。⭐⭐⭐⭐⭐能介绍校园内人和物的位置。⭐⭐⭐⭐⭐在生活中，会用前后、上下、左右与同学交流。⭐⭐⭐⭐⭐完成练习册本课时的习题。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

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