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文档简介
解决问题根据图中的信息提出一个数学问题并解答。5原来有9人在踢毽子,又来了5人,现在一共有多少人?原来有9人在踢毽子,又来了5人,现在一共有多少人?9514=(人)+1.找信息,提问题,说算式。
课堂活动(1)左边有8只蜜蜂,右边有6只蜜蜂,一共有多少只蜜蜂?8+6=14(只)(2)右边的花比左边的花多多少朵?7-5=2(朵)1.找信息,提问题,说算式。
课堂活动=(只)2.提问题,列算式。一共多少只白羊?448+=(只)一共多少只灰羊?325+2.提问题,列算式。=(只)一共多少只羊?7613+2.提问题,列算式。=(只)一共多少只羊?8513+还可以怎么列算式?2.提问题,列算式。=(只)2.提问题,列算式。灰羊比白羊少多少只?853-通过这节课的学习,你学到了什么?
课堂小结完成练习册本课时的习题。
课后作业谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼
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