2024年小学四年级数学（北京版）-平均数 第二课时-3学习任务单_第1页
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《平均数》（第二课时）学习任务单【课前准备】计算器。【课上活动】小乐和小东两个人罚球训练记录星期周一周二周三周四周五小乐投中个数45687小东投中个数7876根据这些数据，你们觉得谁的罚球水平更好一些呢？你能想办法得到两个人平均每次投中的个数吗？3.假如小东再增加一次训练，平均数会有怎样的变化？巩固练习。第一蛋糕房最近新出一款樱花口味的蛋糕，根据每天销售数量信息，思考以下问题：找一找平均数在什么范围。算一算平均数是多少。2.下面的说法正确吗?小乐所在小组平均投篮投中数是8个，小琪所在小组平均投篮投中个数是7个，小乐投中个数一定高于小琪。3.水塘最深处1.6米，平均水深1.2米。平均水深是什么意思？4.2014年全国7—19岁儿童青少年各项体育指标平均数如下：7岁男童身高平均数126.6厘米，7岁女童身高平均数125，1厘米。说一说这两个平均数是什么意思？5.张敏同学参加民族舞比赛，6个评委打分如下：66分、89分、90分、94分、85分、80分。张敏舞蹈得分应该是多少呢？【课后作业】1.数学书第82页第3题。2.找一找生活中的平均数，把它记录下来，和家人说一说它的含义。【参考答案】提出的问题不唯一，只要符合实际意义、合理即可。比如。四（1）班平均每人捐书多少本？解答：（24＋30＋20＋36）÷（6＋5＋5

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