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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页2020-2021学年四川省绵阳市涪城区部编版六年级下册期末考试语文试卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.下列加点字读音全部正确的一项是(

)A.唾沫(tuò)

亲吻(wěn)

骡马(luó)

万象更新(gèng)B.搅和(huo)

间断(jiàn)

分外(fèn)

含情脉脉(mò)C.坚劲(jìng)

铺面(pū)

掺和(chān)

锲而不舍(qì)D.挪移(ná)

皎洁(jiăo)

栖息(xī)

烈火焚烧(fén)2.下列词语,书写完全正确的一组是(

)A.莫名奇妙

截然不同

头昏目眩

娓娓动听B.见微知著

司空见惯

再接再厉

不可思议C.无暇顾及

金壁辉煌

赴汤蹈火

焉知非福D.手疾眼快

兴高采烈

迫不急待

忐忑不安3.下列诗句中不是表现中国传统习俗的一项是(

)A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。C.如今直上银河去,同到牵牛织女家。D.去年元夜时,花市灯如昼。4.依次填入下列横线的句子,衔接最恰当的一项()。关爱是一片照射在冬日的阳光,________;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,________;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,________。①使濒临绝境的人重新看到生活的希望②使饥寒交迫的人感到人间的温暖③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉A.①③② B.③①② C.②①③ D.③②①5.根据课文内容判断,下列表述有误的一项是(

)A.《学弈》选自《孟子·告子上》,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。B.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得较为详细。C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间,更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。D.小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物。6.你读过下面四本书吗?下面书名.作者与情节对应有错误的一项是(

)A.《水浒传》——施耐庵——群英会蒋干中计B.《汤姆▪索亚历险记》——马克▪吐温——勇当海盗,预演绿林C.《三国演义》——罗贯中——马谡拒谏失街亭D.《海底两万里》——凡尔纳——内德▪兰德的怒火第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、书写7.书写艺术。科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。___________________8.看拼音写词语。xìnì

bōlí

yīwēi

páihuái

qīngfù评卷人得分三、语言表达9.按要求写句子。(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)________________(2)会场上掌声很响。(改为夸张句)________________(3)更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)________________(4)为了激励小战士走出草地,老班长忍饥挨饿。(改为双重否定句)________________评卷人得分四、修改病句10.修改下面一段话。(共6处错误)六年小学生崖,如白驹过隙。因此,一幕幕场景仍历历在目:阅览室里,我们以书为友,丰富阅历,增加才干。课堂上,我们跟随老师,热烈讨论,勇跃发言……六年的校园情、师生情、同学情,怎能不让人不终身难忘?_____________________评卷人得分五、填空题11.积累运用。(1)古诗中,许多诗人借物抒怀,表达自己的志向。《马诗》中的“______,______”借马抒发了自己怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负;《石灰吟》中,于谦的“_________,__________”借石灰表明自己坚贞不屈、洁身自好的品质和不同流合污的情操。(2)时光昐逝,朱自清先生在《匆匆》一文中感叹道:“在默默里算着,八千日子已经从我手中溜去,________,我的日子滴在时间的流里,没有声音,________。”我会用《长歌行》的“________,________”告诫自己不要虚度光阴。(3)在即将离别之际,我要用“劝君更尽一杯酒,________”表达我和同学的依依惜别之情,要用“_______,润物细无声”感谢老师对我们默默无闻的培育。(4)王强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,王强说:“_________,忠言逆耳利于行。”学校食堂里张贴着“常将有日思无日,_________”的标语来教导大家要注意节约,不要浪费。评卷人得分六、现代文阅读课内阅读。为人民服务(节选)①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。②人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或,或。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。③因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。12.在横线处补充句子。人固有一死,或_______,或________。13.请写出下列加点字的意思。A.人固有一死()

B.精兵简政()14.《为人民服务》一文是______同志为悼念______同志而作的演讲。15.第②段的中心句是第______句。说说在这段中作者引用司马迁的话有什么好处?答:_________________16.为了说明“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”这一观点,文中举了什么例子?请简要概述。答:________________17.读到“为人民利益而献出生命”,你想到了哪些人?请列举2人:()()18.我们曾经学过毛泽东主席的诗词,请你写两句:答:______________课外阅读。选择①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。挣钱养家的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上□他们在卧室里争吵了起来□妻子嚷嚷□不把你爸送走咱们就离婚□③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好了最坏的打算。19.给文中“□”处加标点。20.写反义词:冷清——()

沉重——()21.联系上下文理解文中带点的词语。寝食难安:_____________22.仔细阅读,完成填空。(1)第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是______________。(2)第⑥段中画横线的句子是_______描写,表现了父亲_______的心理。(3)第⑨段中“他已做好了最坏的打算”中“最坏的打算”是指_________。23.从全文看,父亲做了两次“选择”,请说说父亲的“选择”是什么。(1)____________;(2)____________。24.请写出第⑧段中表现“他听了父亲的话深受感动”后的行为的句子。答:______________25.第⑧段中画线句子运用了_______的修辞手法,这样写的作用是:答:________________26.你认为文中的父亲是一个怎样的人?答:_______________评卷人得分七、书面表达27.习作。同学们,临近毕业的这一个学期里,母校里许多的“最后一次”让你铭记于心:最后一次春游中有特别令你心动的笑声;最后一个六一节里有特别让你留恋的镜头;最后一堂复习课中回响着老师充满期待的话语;最后一次集体拍照时留了许多美好的瞬间……请拿起笔,记录这其中令你印象最深刻的一幕,以“铭记,那一幕”为题,写一篇450字左右的记叙文。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.B【解析】【详解】本题考查了易读错的汉字。选择正确的读音,注意平翘舌及多音字的运用,声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可以结合词义来辨析。A.万象更新(gèng)——ɡēnɡ;B.正确;C.铺面(pū)——pù;锲而不舍(qì)——qiè;D.挪移(ná)——nuó;栖息(xī)——qī。2.B【解析】【详解】考查对字形的辨析能力。A.有误。“莫名奇妙”应改为“莫名其妙”。意思是:不能说出其中的奥妙。形容事物或道理很奇怪,难以理解,不明白是怎么回事。也作“莫明其妙”。B.正确。C.有误。“金壁辉煌”应改为“金碧辉煌”。意思是:形容建筑装饰华丽,光彩耀眼的样子。D.有误。“迫不急待”应改为“迫不及待”。意思是:急迫得不能再等待。3.C【解析】【详解】本题考查了国学常识,即中国传统习俗的识记与理解能力,答题的关键是熟知国学常识根据自己的积累作答。A.“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”出自唐代韩翃的《寒食日即事》,翻译:夜色降临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。诗句表现出了传统习俗,描写的是寒食节的习俗。B.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》,翻译:今夜明月当空,不知那茫茫的秋思落在谁家?诗句表现出了传统习俗,描写的是中秋节的习俗。C.“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”出自唐代诗人刘禹锡《浪淘沙》,翻译:既然你从天边而来,如今好像要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直上,汇集到银河中去,一同到牛郎和织女的家里做客吧。诗句没有表现出传统习俗,这是作者用浪漫的拟人的写实手法“直上银河”“同访牛女”,寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬,同时也体现了诗人不畏艰险的豪迈气概。故选:C。D.“去年元夜时,花市灯如昼。”出自宋代欧阳修的《生查子·元夕》,翻译:去年元宵节的时候,花市被灯光照的如同白昼。诗句表现出了传统习俗,描写的是元宵节的习俗。4.C【解析】【分析】此类题目主要考查学生分析句子,以及观察句子的内容与所填内容的关系。要保证给出的句子内容与填写的内容之间是联通相关的,保证句意的正确和句子的通顺。【详解】关爱作为阳光,可以对人进行照耀,让人感到温暖,故选2关爱作为沙漠里的泉水,沙漠里是缺水的,所以沙漠里的泉水是绝境中的希望,故选1关爱作为夜空的歌谣,夜晚人会感觉孤独无助,歌谣可以起到慰藉的作用,故选3因此选项选择C5.B【解析】【详解】本题考查课文内容理解。A项:《学弈》是选自《孟子·告子上》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。B项:《腊八粥》主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中“等粥”是详写。“喝粥”是略写。C项:《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录,写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护,作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚,同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称,回忆了父亲被害的全过程,内容真实可信,语言朴素自然,既具有文学价值,又具有很强的史料价值。文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间,更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。D项:《骑鹅旅行记》中的小男孩是尼尔斯,因为一次捉弄小妖精也就是小狐仙,所以被小妖精也就是小狐仙用魔法变成了一个小人,当做是惩罚他。刘姥姥,是曹雪芹所著中国古典文学名著《红楼梦》中人物。是一位来自乡下贫农家庭的谙于世故的老婆婆,凤姐女儿巧姐的命运与她密切相关,巧姐判词和《留余庆》曲中均提及刘姥姥。这个老婆婆深受广大读者喜爱。“星期五”是《鲁滨逊漂流记》中的人物,鲁滨逊用救起他的日期命以的名字。6.A【解析】【详解】本题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识。A.《水浒传》是中国四大名著之一,由著名文学家施耐庵作于元末明初,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,也是第一部歌颂农民起义的长篇小说。全书描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。在历代封建专制统治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪,但《水浒传》却反其道而行,为那些所谓“造反”者树碑立传,并渲染他们豪侠仗义、除暴安良,替天行道的英雄壮举,使他们成为读者心目中的英雄人物。本题中“群英会蒋干中计”故事出自《三国演义》第四十五回,是指周瑜假装泄露机密,让奸细蒋干中计,以达到自己的军事目的。故本题错误,故事内容不是出自《水浒传》,而是出自《三国演义》。B.《汤姆▪索亚历险记》作者是(美)马克・吐温,主要讲述了主人翁汤姆是一个顽皮捣蛋的孩子,他不爱学习,喜欢逃学去钓鱼,和流浪儿闲逛,玩冒游戏。然而他却机灵,勇敢地揭露了一桩杀人的罪恶,还发现了海盗的宝藏,成为了众人敬佩的小英雄。汤姆终于用行动改变了大人对他的印象。本书深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教的虚伪。由此可知本题作者与情节对应正确。C.《三国演义》是中国古典四大名著之一,作者是元末明初的著名小说家罗贯中,是中国第一部长篇章回体历史演义小说。全书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。全书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。本题中“马谡拒谏失街亭”讲述的是马谡因刚愎自用而丢失要塞街亭的故事。现在比喻由于刚愎自用、疏忽大意而造成的失败。由此可知本题作者与情节对应正确。D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。全书悬念迭起,高潮频仍,趣味盎然,在引人入胜的故事和精彩的海底景观的描写中,蕴蓄着鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大的精神享受的同时,感受到自然的神奇和科学的力量。本题中“内德▪兰德的怒火”讲述了内德▪兰德、凡尔纳、孔塞伊三人被海盗俘虏后关在铁屋子里,内德怒气冲天,趁潜水艇浮出水面更换新鲜空气时他想逃跑,又想夺取这条艇并差点掐死了自己的艇长的故事。告诫了人们做事不要冲动,要冷静。由此可知本题作者与情节对应正确。7.科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。【解析】【详解】本题考查汉字书写。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。意思:其实就是机遇是留给有准备的人的意思,发明不是一蹴而就的,是通过不断的实验而得成的。8.【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻、璃、偎、覆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。9.

鱼钩上闪烁着光芒。

会场上响起了雷鸣般的掌声。

更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有什么用。

为了激励小战士走出草地,老班长不得不忍饥挨饿。【解析】【详解】本题考查语言表达。(1)本题考查缩句,缩句其实就是去枝叶留主干,一个句子的主干就是主语(名词或代词)+谓语(动词)+宾语(名词或代词)。缩句时先去掉“的”、“地”前面的修饰词和“得”字后面的词。再来分析句子成分,最终留下主谓宾即可。句子中去掉“的”前面的修饰词就变成了“在鱼钩上,闪烁着光芒。”此时句子中主谓宾成分很容易提取出来了,最终缩写成“鱼钩(主语)+方位词+闪烁着(谓语)+光芒(宾语)。”(2)本题考查改写句子,夸张句就是将描写的事物夸大或缩小,使其鲜明。写夸张句时不能离事实太近,也不能太浮夸,要有理有据。此句中可以将掌声的声响夸大,比如雷鸣般的掌声,震耳欲聋的掌声等等。(3)本题考查改陈述句,改陈述句时先把句中的常用句式“难道……吗?”或者“怎么……呢?”等句式去掉,再结尾换上句号,再看句中是否有否定词,如果句中有否定词,则改为肯定词,如果句中没有否定词,则给句子加上一个否定词,再根据语境把句子写通顺。此句没有否定词,因此删掉“呢?”再将“又有”改为“没有”即可。(4)本题考查改双重否定句,双重否定句从字面上可以知道,句中有两个否定词,表示肯定的意思,起到不容置疑的进一步的肯定效果,加强了肯定的效果。双重否定句一般句式为:“不(没有、非)+动词性成分+不”。因此此句改为:为了激励小战士走出草地,老班长不得不忍饥挨饿。10.①将“崖”改为“涯”;②将“因此”改为“但是”;③将“增加”改为“增长”;④将“干”后面的句号改为分号;⑤将“勇”改为“踊”⑥删去“终身”前面的“不”。【解析】【详解】本题考查病句修改,学生要注意字形、标点以及句子结构等问题。“生崖”的“崖”应改为“涯”,“生涯”指从事某种活动或职业的生活。句子“六年小学生崖,如白驹过隙”和“一幕幕场景仍历历在目”为转折关系,故应把“因此”改为“但是”。“增加才干”搭配不当,应改为“增长才干”。句子“阅览室里,我们以书为友,丰富阅历,增加才干”和“课堂上,我们跟随老师,热烈讨论,勇跃发言”时两个分句,中间用分号。“勇跃”的“勇”应为“踊”,“踊跃”的意思是向上跳起;欢欣奋起的样子。“怎能不让人不终身难忘”否定不当,去掉其中一个“不”即可。11.

何当金络脑

快走踏清秋

千磨万击还坚劲

任尔东西南北风

像针尖上一滴水滴在大海里

也没有影子

少壮不努力

老大徒伤悲

西出阳关无故人

随风潜入夜

良药苦口利于病

莫把无时当有时【解析】【详解】本题考查现代文默写、名言警句的积累、诗歌默写。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。(1)“何当金络脑,快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗二十三首》。意思是骏马何时才能套上镶金的笼头,冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场!借马抒发了自己怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”出自清代郑燮的《竹石》。意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。借石灰表明自己坚贞不屈、洁身自好的品质和不同流合污的情操。(2)出自朱自清先生的《匆匆》。课文原句:在默默里算着,八千日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。“少壮不努力,老大徒伤悲”出自两汉汉乐府的《长歌行》。意思是年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。告诫自己不要虚度光阴。(3)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”出自唐代王维的《送元二使安西》。意思是老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。表达我和同学的依依惜别之情。“随风潜入夜,润物细无声。”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。意思是随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物。感谢老师对我们默默无闻的培育。(4)“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是:好药虽然很苦,让人难以吞咽,却能让病痊愈;忠诚的话虽然有点让人听了不舒服,却能帮助人们改正自己的一言一行。“常将有日思无日,莫把无时当有时”意思是在过富有的生活的时候,要想到以后可能会过贫穷的日子,不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子,不要到了缺乏时才后悔。12.

重于泰山

轻于鸿毛13.

本来

使简单,简化14.

毛泽东

张思德15.

1

作者引用司马迁的名言证明自己的观点,使文章更有说服力。16.文中举了李鼎铭先生的例子,他是党外人士,但他提出的意见对人民有好处,就被采用了。17.

雷锋

黄继光18.红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。【解析】12.本题考查现代文默写。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。意思:人本来就有一死,但死的意义有所不同,有的比泰山还重(为人民而死);有的比鸿雁的毛还轻(替剥削人民和压迫人民的人而死)。13.本题考查字词解释。人固有一死:人本来就有一死。固:本来。精兵简政:缩减机构,精简人员。简:使简单,简化。14.本题考查作家作品。《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时,因炭窑倒塌而牺牲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。15.本题考查中心句的判断和分析句子在文中的作用。文段的中心句一般在句首或句尾。本段文字主要内容是论述死的意义。因此第1句是中心句。张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲,体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。作者引用司马迁的名言证明自己的观点,使文章更有说服力。16.本题考查提取关键信息。结合文章内容““精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。”可知答案。17.本题考查开放性试题。为人民利益而献出生命的人有:邱少云、雷锋、焦裕禄、刘胡兰等。18.本题考查诗词歌赋默写。如:当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。19.,

:“

!”20.

热闹

轻松21.因担心父亲,焦急到了极点,都到了睡也睡不着,吃也吃不好的地步。22.

怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚

神态

渴望被儿子关爱

与妻子离婚23.

为让儿子过得安宁而选择去住老年公寓

为儿子捐献眼角膜24.他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……25.

比喻

将“父亲疼爱的目光”比作“一张网”,时时刻刻保护着他,生动形象地写出了他被父爱包裹的感受,表达了父爱的深沉无私。26.文中父亲是一个疼爱儿子,为了儿子宁愿牺牲生命的伟大而无私的父亲。他一直默默地付出,有苦也自己承担不愿给孩子添麻烦,是一个令人敬佩的父亲。【解析】19.本题考查标点符号。仔细阅读句子,“一天晚上”“他们在卧室里争吵了起来”后面是正常的断句,用逗号。“妻子嚷嚷”代表说的话,后面的句子用冒号和双引号。“不把你爸送走咱们就离婚”语气很强烈,后面用感叹号。20.本题考查反义词。冷清:人少,寂静而凄凉。反义词:热闹、喧哗、喧闹、繁华、荣华、吵闹。沉重:沉着稳重;沉稳庄重。反义词:轻快、轻松。21.本题考查词语解释。要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。寝食难安:形容放心不下眼前的事,焦急到了极点,都到了睡也睡不着,吃也吃不好的地步了。22.(1)本题考查文章内容理解。结合文章内容“一天晚上,他们在卧室里争吵了起来,妻子嚷嚷:“不把你爸送走咱们就离婚!”可知答案。(2)本题考查赏析描写手法。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如哭丧着脸,专注的神情等。结合句子内容“可眼睛里却渐渐涌起一层雾”可知是神态描写,从中可以看出这位父亲渴望被儿子关爱。(3)本题考查分析词语的含义。结合文章内容“一天晚上,他们在卧室里争吵了起来,妻子嚷嚷:“不把你爸送走咱们就离婚!”可知最坏的打算指的是与妻子离婚。23.本题考查文章内容理解。结合文章内容“父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”“父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”可知答案。24.本题考查寻找关键句子。仔细阅读文章第八自然段,结合内容“他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……”可知答案。25.本题考查赏析修辞手法。比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。“疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下”运用比喻的修辞手法,把父亲疼爱的目光比作一张网生动形象地写出了他被父爱包裹的感受,表达了父爱

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