版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
建筑施工6S安全管理演讲人:xx年xx月xx日目录CATALOGUE6S安全管理概述施工现场整理与整顿清洁清扫及维护保养制度建立员工安全培训与教育活动开展安全检查与隐患排查治理机制构建应急管理与事故处理流程梳理016S安全管理概述6S起源于日本,是一种以现场管理为基础,通过整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)六个方面来提高工作效率和安全生产的管理方法。6S管理逐渐在全球范围内得到推广和应用,成为企业现场管理的重要工具之一。6S起源与发展建筑施工行业是一个高风险、高危险的行业,涉及到众多的人员、物资和设备。建筑施工现场环境复杂多变,存在大量的安全隐患和危险源。建筑施工行业对人员素质和技能要求较高,需要严格遵守安全操作规程和标准。建筑施工行业特点整理对施工现场的物品进行分类、归位和标识,保持现场整洁有序。整顿合理安排施工现场的布局和流程,确保人员、物资和设备的顺畅运转。清扫定期对施工现场进行清扫和清洁,保持环境卫生和设备良好状态。清洁维持施工现场的整洁和卫生,防止污染和异味。素养提高施工人员的素质和技能水平,培养良好的工作习惯和安全生产意识。安全加强施工现场的安全管理和防范措施,确保人员和设备的安全。6S在建筑施工中应用目标确保建筑施工现场的安全生产,降低事故发生率,提高工作效率和经济效益。原则坚持“安全第一、预防为主”的方针,实行全员、全过程、全方位的安全管理,强化责任落实和监督检查。同时,注重科技创新和信息化建设,提升安全管理水平和能力。安全管理目标与原则02施工现场整理与整顿
现场布局规划与设计施工现场总平面布置图合理规划施工区域、材料堆放区、设备停放区、办公区、生活区等。临时设施搭建标准确保临时设施结构安全、防火性能良好、符合卫生要求。安全通道设置设置宽敞、明亮的安全通道,保持畅通无阻。按照材料种类、规格、型号进行分类储存,码放整齐、标识清晰。材料分类储存设备停放管理危险品管理设备停放有序,定期进行维护保养,确保设备处于良好状态。对易燃、易爆、有毒有害等危险品进行特殊管理,设置专用库房或储存柜。030201材料设备分类储存方法全面辨识施工现场存在的各类危险源,如高处坠落、物体打击、机械伤害、触电等。危险源辨识在危险源处设置明显的安全警示标识,提醒人员注意安全。警示标识设置针对危险源采取相应的安全防护措施,如搭设防护栏杆、张贴安全网、佩戴安全帽等。安全防护措施危险源识别与警示标识设置根据施工现场实际情况配置足够的消防器材,如灭火器、消防栓、消防沙箱等。消防器材配置定期对消防器材进行检查、维修和更换,确保消防器材处于良好状态。消防器材检查对施工现场人员进行消防安全培训,提高人员的消防意识和技能。消防安全培训消防器材配置及检查制度03清洁清扫及维护保养制度建立010204日常清洁清扫工作安排明确清洁清扫责任区域和责任人,确保每个区域都有专人负责。制定详细的清洁清扫工作计划,包括清扫时间、频次、工具使用等。对易产生扬尘的区域进行重点清扫,并采取洒水等降尘措施。定期对清洁清扫工作进行检查和评估,确保工作质量和效果。03建立设备设施台账,记录设备设施的名称、型号、数量、使用状态等信息。制定设备设施维护保养计划,明确维护保养的时间、内容、标准等。对设备设施进行定期检查和巡视,及时发现并处理设备设施的故障和隐患。对设备设施进行预防性维护,延长设备设施的使用寿命,提高使用效率。01020304设备设施定期维护保养计划对施工现场产生的废弃物进行分类收集和处理,包括可回收物、有害垃圾等。推广废弃物资源化利用技术,将废弃物转化为有价值的资源,降低施工成本。建立废弃物处理台账,记录废弃物的种类、数量、处理方式等信息。加强对废弃物处理过程的监管和检查,确保处理过程符合环保要求。废弃物处理及资源化利用在施工现场推广使用环保节能型材料和设备,降低施工过程中的能耗和排放。建立环保节能宣传栏,宣传环保节能知识和措施,提高施工人员的环保意识。对施工现场的用水、用电进行计量和管理,采取节水、节电措施。鼓励施工人员提出环保节能方面的建议和意见,促进环保节能工作的持续改进。环保节能措施推广04员工安全培训与教育活动开展ABCD入职前安全知识培训内容设置建筑施工现场安全规章制度学习确保新员工了解并遵守现场各项安全规定。个人防护用品使用培训指导新员工正确使用个人防护用品,如安全帽、安全带、防护眼镜等。危险源辨识与风险评估教育培训新员工识别施工现场的危险源,并进行风险评估,提高其安全意识。应急逃生与自救技能培训教授新员工在紧急情况下的逃生方法和自救技能,提高其应对突发事件的能力。实施在岗复训制度定期对在岗员工进行安全知识复训,确保其熟练掌握相关安全知识和技能。鼓励员工参加外部培训支持员工参加行业组织的安全培训,拓宽其安全知识视野。开展技能竞赛活动通过技能竞赛等形式,激发员工学习安全知识的热情,提高其安全操作水平。定期组织安全技能提升培训针对员工在施工过程中遇到的安全问题,定期组织专业培训,提高其安全技能水平。在岗期间技能提升和复训安排制定专项应急预案定期组织演练演练后评估与总结配备应急物资与设备专项应急预案演练组织实施针对建筑施工现场可能出现的突发事件,制定专项应急预案,明确应对措施和责任人。对演练过程进行全面评估,总结经验教训,不断完善应急预案。定期组织员工进行应急预案演练,提高其应对突发事件的能力。确保施工现场配备齐全的应急物资和设备,如灭火器、急救箱、应急照明等。季节性事故防范措施宣传针对季节性事故特点进行宣传及时更新防范措施利用多种渠道进行宣传加强现场检查与监督根据不同季节的事故特点,制定相应的防范措施并进行宣传。根据施工现场实际情况和季节性事故特点的变化,及时更新防范措施,确保其有效性。通过宣传栏、标语、会议等多种形式,向员工传达季节性事故防范措施。定期对施工现场进行检查,确保各项防范措施得到有效执行。05安全检查与隐患排查治理机制构建根据施工现场风险等级,设定不同区域的定期检查频次,如高风险区域每日检查,中风险区域每周检查,低风险区域每月检查。频次设定涵盖施工现场的各个方面,包括但不限于临时设施、脚手架、高处作业、施工机械、电气设备、消防安全、个人防护用品等。检查内容定期检查频次和内容确定综合运用现场检查、员工反馈、监控视频等多种手段进行隐患排查,确保全面覆盖。引入先进的检测设备和信息化管理系统,提高隐患排查的准确性和效率,如使用无人机进行高空巡查,利用传感器实时监测危险源等。隐患排查方法和技术应用技术应用排查方法整改通知对发现的隐患进行书面记录,并下达整改通知单,明确整改要求和期限。跟踪验证指定专人对整改措施进行跟踪验证,确保整改措施得到有效执行,隐患得到及时消除。同时,建立整改措施台账,记录整改过程和结果。整改措施跟踪验证流程设计持续改进思路和目标设定持续改进通过定期总结和分析安全检查与隐患排查治理工作,不断完善管理制度和流程,提高安全管理水平。目标设定设定明确的安全管理目标,如降低事故发生率、提高员工安全意识、减少安全隐患数量等,并制定相应的实施计划和考核标准。06应急管理与事故处理流程梳理针对性强针对不同类型、规模和危害程度的事故,制定相应的应急预案。预案内容全面包括应急组织、通讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面。评审程序规范组织专家对预案进行评审,确保预案的科学性、实用性和可操作性。应急预案编制和评审要求制定年度应急演练计划,明确演练目的、时间、地点、参与人员等。演练计划合理按照计划组织实施演练,确保演练过程安全、有序。组织实施到位对演练效果进行评估,总结经验,查找不足,提出改进措施。效果评估客观应急演练组织实施效果评估03上报程序规范按照规定的程序和渠道进行上报,确保信息的及时性和准确性。01上报时限事故发生后,按照规定时限向上级主管部门报告。02上报内容
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校图书室某年工作计划
- 产业结构演变课件
- 过故人庄幼儿园课件
- 锤状趾的临床特征
- 兼职消防员培训课件
- 颈椎间盘突出的临床特征
- 昆明理工大学《阴影透视》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 闭合性骨折的临床特征
- 急性甲醛中毒的临床特征
- 凯里学院《室内公共空间设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- PE管道焊接工艺卡
- 教师用教学教案模板 可编辑
- 算三世秘本公开:《达摩一掌经》
- 《英语语音》考试试卷及答案(共6页)
- 火电厂专用英汉对照
- 中药材生产管理质量管理文件目录
- 主斜井台阶施工安全技术措施
- (最新)专家服务基层工作培训会领导讲话(精)
- 专业英语四级听力模拟题
- 公立医院DSA设备的综合效益分析
- 人教版八年级上册生物实验教案报告单
评论
0/150
提交评论