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文档简介

小学班班通使用管理制度为确保班级秩序，保护学生的权益，我们制定了以下班级通使用规定：1.设定使用时段：在课堂教学中，未经教师许可，禁止使用班级通。课间及放学后，学生可自由使用，但需尊重他人休息权利，避免干扰。2.使用目的的合理性：班级通应被用于教育相关活动，如查阅资料、完成作业、借阅书籍等。禁止将其用于娱乐或游戏等非学习目的。3.保持良好的使用环境：使用时需保持安静和整洁，切勿大声喧哗或乱丢物品。应保持对学习任务的专注，避免干扰他人学习。4.用户责任：学生需对使用设备负起责任，不得故意破坏或盗窃。如设备意外受损，应立即向教师或班级管理者报告，并承担相应的赔偿责任。5.违规处理措施：对违反规定的学生，将根据其行为的严重性采取适当的纪律处分，如口头警告、书面警告、站立等。此班级通使用规定应由教师和学生代表共同商定，并在全班范围内进行宣传和执行。学校需进行有效的管理和监督，以保证班级通的正常使用。小学班班通使用管理制度（二）一、定义班级通使用管理制度是为规范小学各年级、班级的班级通操作，以确保教学效率、维护课堂秩序和保障师生权益而设立的法规。其核心目标是保证使用过程的安全与有序。二、适用范围本制度适用于小学所有班级的班级通管理，涵盖设备、资源、时间等各方面的使用规定。三、使用准则1.使用目的：班级通的使用应以辅助教学为主，保障教学活动的正常运行，遵循教育规律和教学计划。2.使用权限：仅限班主任和教师有权使用，学生使用需经教师指导并得到班主任许可。3.使用时间：应确保教师有足够的准备时间，学生使用时间需在教师监管下进行。4.使用地点：限定在教室或指定区域，禁止在公共区域使用，并保持使用环境整洁安全。5.使用方法：应遵循操作指南，禁止非法操作和传播有害信息。6.设备维护：班主任负责日常维护，设备故障应及时报修，不得私自处理。7.保密规定：保护学生隐私，不得泄露或用于非教学目的。8.违规处理：对违规行为应及时制止并按学校规定进行处理。四、责任1.班主任：负责制度的执行，设备的维护与故障报修，以及违规行为的处理。2.教师：应严格按照制度操作，指导学生正确使用，以维护教学秩序和质量。3.学生：应遵守制度规定，遵循教师指导，避免违规操作。五、监督与检查1.学校管理部门：定期检查制度执行，解决存在的问题。2.班主任和教师：定期巡查，及时发现并处理问题。3.学生和家长：应配合监督，共同维护良好的使用环境。六、附则本制度自发布之日起生效，修订时需经学校相关部门审核公

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