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文档简介
第1节细胞的增殖第6章细胞的生命历程△对于单细胞生物,细胞即个体,所以细胞的生命历程
个体的生命历程。象的平均体重大于10吨,普通小白鼠体重仅0.3千克左右主要原因是:1.大象细胞的数目>老鼠细胞的数目?2.大象细胞的体积>老鼠细胞的体积?大象的体积>>老鼠的体积多细胞生物体生长的原因,从细胞角度分析:1.靠细胞
增大细胞的
。2.靠细胞
增加细胞的
(
原因)。不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般
差异,器官大小主要取决于细胞
的
(而细胞数量的增多,是通过
来实现的)。一、细胞的增殖:(一)定义:细胞通过
增加细胞
的过程,叫作细胞增殖。(二)意义:是生物体
、
、
、
的基础。1.单细胞生物通过细胞增殖而
。2.多细胞生物从受精卵开始,要经过
和
逐渐发育为成体。3.衰老、死亡的细胞需要通过细胞增殖加以
。问题思考:细胞如何在分裂过程中保持遗传的稳定性?2nnn2n2n2n4n遗传物质先复制再平均分配(三)特点:细胞增殖包括________和________两个相连续的过程。“物质准备—分裂—物质准备—再分裂……”,可见细胞增殖具有_________。二、细胞周期:1.定义:(1)前提条件:
分裂的细胞(2)起止点:●起点:从
时开始●止点:到
为止2.阶段划分:(1)分裂间期:从细胞
到
之前,(占细胞周期的
)变化:完成
的复制和有关
的合成,同时细胞适度
。(又可以分为G1期:DNA合成前期;S期:DNA合成期;G2期:DNA合成后期)(2)分裂期:在真核细胞内,这主要是通过
分裂来完成的。3.特点:细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也
。4.表示方法:(1)饼状图(2)线段图三、有丝分裂:有丝分裂是一个
的过程,人们根据
的行为,把它分为四个时期:
。△进行有丝分裂的细胞周期中染色体的行为变化二、细胞核的结构特点:容易被碱性染料染成深色。成分:DNA和蛋白质染色质和染色体转化:染色质和染色体:同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
染色质和染色体:染色质染色体同种物质DNA+蛋白质不同时期细胞分裂间期细胞分裂期不同形态细而长的丝状短而粗的棒状染色体:※注意:染色体数量=
,当
时才存在染色单体。着丝粒数量1.前期:(1)
螺旋缠绕,缩短变粗,成为
。每条染色体包括由一个
连接着
条并列的
。(2)
逐渐解体,
逐渐消失。(3)细胞的
发出
形成梭形的纺锤体。2.中期:附着在染色体
两侧的纺锤丝牵引着染色体运动,使
排列在细胞中央的
上。3.后期:
分裂成两个,
分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引向
移动。结果是细胞的两极各有
套染色体。这
套染色体的形态和数目
,每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目
。4.末期:(1)到达细胞两极的
套染色体逐渐变成细长而盘曲的
。(2)纺锤丝逐渐
。出现新的
和
,形成
个新的
。(4)在
的位置出现的
(
)逐渐扩展,形成新的
。5.子细胞:一个细胞分裂成为
个含有染色体数目与亲代细胞
的子细胞。分裂后形成的子细胞若继续分裂,就进入
的
状态。※高等植物细胞的有丝分裂过程模式图(假设细胞中初始的染色体数目为2N=4,核DNA数为2C)2N=4的含义:42N(三)意义:亲代细胞的
复制(关键是
的复制)后,精确地
分配到
个子细胞中。由于染色体上有
,因而在细胞的亲代和子代之间保持了
的
。可见,细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。△(四)异常:正常细胞的分裂是在机体的
之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能够分裂
次,但是,有的细胞受到
的作用,细胞中
发生变化,变成
机体控制的、
进行分裂的
细胞,这种细胞就是
。三、无丝分裂:(一)代表细胞:
等(二)过程:
先延长,从中部向内凹进,缢裂成
;接着
从中部
成两个子细胞。(三)特征:分裂过程中没有出现
和
的变化。(也有遗传物质的复制和平均分配)※【知识拓展】一个细胞在有丝分裂各期物质和结构的数量变化及图像(设染色体与核DNA的初始数量均为2N):【思维训练】运用模型作解释—细胞不能无限长大的原因(之一)—(细胞模型属于
模型)结论:细胞的表面积与体积之比随着细胞的增大而减小。2.物质在细胞中的扩散速率是一定的,假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后,向内扩散的深度为0.5mm。计算这3个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。【知识解析】物质扩散的体积=细胞的总体积-未扩散的体积结论:物质扩散的体积与整个细胞的体积之比随着细胞的增大而减小。【思维训练】运用模型作解释—细胞不能无限长大的原因(之一)细胞的表面积与体积之比随着细胞的增大而
,物质在细胞中的扩散速率是
的,物质扩散的体积与整个细胞的体积之比随着细胞的增大而
。说明细胞体积越大,表面积与体积之比就
,物质运输的效率就
。(但如果细胞太小,就无法容纳众多的必需物质和细胞器)细胞不能无限长大的其他原因:细胞核的控制范围有限(核质比)三、【探究•实践】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂:(一)实验原理:※a.在高等植物体内,有丝分裂常见于
等
细胞b.由于各个细胞的分裂是
进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于
分裂时期的细胞。c.通过在
显微镜下观察各个时期细胞内
,就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。※d.染色体容易被
染料(如
溶液,旧称
溶液,还可使用
液)着色。(二)方法步骤1.洋葱根尖的培养在上实验课之前的
,取洋葱一个,放在温暖的地方水培,待根长约
时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。※2.装片的制作制片流程为:
——
——
——
。3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察先在
下观察,找到
细胞(细胞呈
,
),;再换成
观察。(先找出
期的细胞,然后再找
期的细胞,最后观察
期的细胞)(三)讨论:能否通过观察一个细胞看到有丝分裂的全过程?
,因为
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