中学师德师风工作计划

中学师德师风工作计划一、工作背景二、工作目标1.增强教师师德师风意识，使全体教师深刻认识到师德师风建设的重要性，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。2.提升教师教育教学水平，培养一支具有现代教育理念、专业素质过硬、结构合理的教师队伍。3.构建和谐的师生关系，营造风清气正的教育环境，为学生的健康成长提供有力保障。4.提高家长和社会对我校教育的满意度，树立我校教育品牌形象。三、工作措施1.加强师德师风教育（1）开展师德师风专题培训，深入学习国家及地方教育部门关于师德师风建设的文件精神和要求。（2）组织师德师风讲座、座谈会等形式，让教师充分认识到师德师风建设的重要性和必要性。（3）开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，关爱学生，尊重学生，为人师表。2.规范教师教育教学行为（1）建立健全教师教育教学行为规范制度，明确教师在教育教学过程中的行为准则。（2）加强对教师教育教学行为的监督检查，对违反规范行为的教师，严肃处理，绝不姑息。（3）鼓励教师参加教育教学竞赛、学术交流等活动，提升自身教育教学能力。3.构建和谐的师生关系（1）加强师生沟通，倾听学生心声，关心学长，为学生提供个性化教育服务。（2）尊重学生差异，倡导因材施教，关注学生心理健康，促进学生全面发展。（3）加强班主任工作，发挥班主任在师生关系中的桥梁纽带作用。4.提高家长和社会满意度（1）加强家校沟通，定期召开家长会，及时了解家长需求和意见，改进学校工作。（2）开展丰富多样的教育教学活动，展示学校成果，提升社会影响力。（3）加强教育教学质量监控，确保教育教学成果得到家长和社会的认可。四、工作安排1.学期初，召开师德师风建设工作动员大会，部署本学期师德师风建设工作。2.学期中，组织开展师德师风专题培训、讲座等活动，加强师德师风教育。4.定期开展师生满意度调查，及时了解师生需求，改进学校工作。五、工作要求1.提高认识，高度重视师德师风建设工作，将其纳入学校整体工作布局。2.落实责任，明确各部门、各年级的工作职责，确保师德师风建设工作落到实处。3.加强监督检查，建立健全激励与约束并重的长效机制，推动师德师风建设工作不断取得实效。我校将以师德师风建设工作为契机，全面提升教师队伍的整体素质，为办人民满意的教育贡献力量。中学师德师风工作计划补充点：六、强化师德师风考核评价1.建立完善的师德师风考核制度，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评定、评优奖励的重要依据。2.坚持公平、公正、公开的原则，严肃处理师德师风问题，确保考核结果的准确性。七、加强师德师风制度建设1.不断完善师德师风相关规章制度，使之成为教师教育教学行为的底线。2.开展制度宣传教育，让教师充分理解并遵守制度，自觉维护学校教育秩序。八、推动师德师风研究与实践1.开展师德师风课题研究，探索适合我校实际的师德师风建设路径。2.加强师德师风实践活动，鼓励教师参与教育教学改革，提升教育教学质量。九、加强师德师风队伍建设1.培养一批师德师风建设骨干，发挥示范引领作用。2.加强师德师风队伍建设，提高教师队伍的凝聚力和战斗力。重点和注意事项：1.重点关注教师师德师风意识的培养和提升，使其真正成为教育教学工作的核心动力。2.注意加强师德师风制度建设，确保制度的科学性和实用性，为教师提供明确的行为规范。3.关注师德师风考核评价，确保考核结果的公平性和准确性，激发教师提升师德师风建设的积极性。4.加强师德师风研究与实践，不断探索和创新，为我校教育教学事业发展提供有力支持。5.注重师德师风队伍建设，培养一支具有高度责任心和专业素养的教师队伍，为我校教育事业的持续发展奠定坚实基础。本工作计划旨在加强我校师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，为学生的健康成长创造良好环境。在工作中，我们要紧紧围绕工作目标，抓住重点，切实推进各