3.2+生态系统的能量流动课件高二上学期生物人教版选择性必修2

流入某营养级能量=该营养级同化量=消费者同化量=摄入量--粪便量（属于上一营养级同化量）呼吸作用散失用于自身生长、发育和繁殖流入下一个营养级被分解者利用（未利用）第一营养级能量流动热能生长发育和繁殖分解者①摄入量＝同化量＋________。②输入该营养级的总能量是指图中的b(填字母)。③粪便中的能量(c)________

(填“属于”或“不属于”)该营养级同化的能量，应为________营养级同化的能量中流向________的部分。④初级消费者同化的能量(b)＝______________________________________＋__________________________________。⑤用于生长、发育和繁殖的能量(e)＝____________________________＋____________________________＋未被利用的能量(j)。粪便量不属于上一个分解者呼吸作用以热能的形式散失的能量(d)用于生长、发育和繁殖的能量(e)分解者利用的能量(f－c)下一营养级同化的能量(i)林德曼R.L.Lindeman美国生态学家1915-1942他通过对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行的定量分析，提出了“十分之一定律”。向科学先辈学习464.662.812.662.812.6生物所处的营养级越高,获取的能量越___,说明能量流动具有_________的特点。少逐级递减分析课本56页“赛达伯格湖的能量流动图解”，完成思考讨论：未利用指的是既未呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用的能量。三、能量流动的特点二、能量流动的特点464.662.812.662.812.613.52%20.06%能量传递效率=某一营养级的同化量上一营养级的同化量能量在相邻两个营养级间的传递效率是10％～20％1.单向流动:不可逆，不循环原因:生物间的捕食关系是一定的

散失的热能不能被生物体再利用

2.逐级递减:能量是沿食物链（网）流动的在流动过程中是逐级减少的自身呼吸作用散失

原因:分解者利用

未利用

【总结归纳】能量流动的特点：单向流动，逐级递减任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。能量传递效率＝=×100%某一营养级的同化量上一营养级的同化量能量在相邻两个营养级间的传递效率为10%～20%四、生态金字塔第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级1、能量金字塔

将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应面积（或体积）的图形，并将图形按照营养级顺序排列，可形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔。

直观的反映出生态系统各营养级间能量的关系。

通常都是上窄下宽的金字塔形。

能量在流动中总是逐级递减的。（1）概念：（2）意义：（3）特点：原因：注意：1.输入自然生态系统的总能量=生产者固定的太阳能2.输入人工生态系统的总能量=生产者固定的能量+人工输入的能量3.在人工生态系统中因能量可人为补充，可能会使能量金字塔呈现倒置状况。如人工鱼塘中生产者的能量未必比消费者(鱼)多。天然生态系统则必须当能量状况表现为金字塔形状时，方可维持生态系统的正常运转，从而维持生态系统的稳定性。2.生物量金字塔：每一级体积代表生物量值（所容纳有机物的总干重）。3.数量金字塔：每一级体积代表个体数。生物量、数量金字塔一般正置，偶尔会倒置。小鸟昆虫树倒置情况海洋生态系统中，浮游植物个体小，寿命短，又会不断被捕食，因而某一时间调查到的生物量可能低于浮游动物。倒置情况：能量金字塔生物量金字塔数量金字塔形状每一层含义特点象征意义单位时间内，每一营养级生物所同化的能量的多少自然生态系统一定为正金字塔能量在流动过程中总是逐级递减单位时间内，每一营养级生物的有机物的总干重一般为正金字塔,有时会出现倒金字塔形一般生物量(现存生物有机物的总干重)随食物链中营养级的升高而减少每一营养级生物个体的数目一般为正金字塔,有时会出现倒金字塔形一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而减少二、生态金字塔1.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量；间作套种多层育苗稻—萍—蛙例如，间作套种、多层育苗、稻——萍——蛙等立体农业。五、研究能量流动的实践意义2.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；用秸秆作饲料粪便制作沼气*沼气池实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率；*能量的利用率≠能量的传递效率例如，秸秆喂牲畜；粪便制作沼气；沼渣田肥2.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；例如，秸秆喂牲畜；粪便制作沼气；沼渣肥田，实现了对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率（≠能量的传递效率）粉碎秸秆作为饲料沼气池沼渣3.研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。例如，合理确定草场载畜量，麦田除草、治虫课堂小结演练1．根据图示的食物网，若黄雀的全部同化量来自两种动物，蝉和螳螂各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是(

)A．G/75千克 B．3G/125千克C．6G/125千克 D．G/550千克

根据生态系统能量流动的最高传递效率20%，设黄雀增加体重X千克，则根据题意可列出计算式：X/2÷20%÷20%＋X/2÷20%÷20%÷20%＝GAX＝G/75千克演练2.如图食物网中，猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，则猫头鹰的体重若增加20g，至少需要消耗植物的重量为(

)A．600g

B．900gC．1600g D．5600g

已知高营养级求至少需要低营养级的能量时，需按照最大传递效率进行计算，即20×2/5÷20%÷20%＋20×2/5÷20%÷20%＋20×1/5÷20%÷20%÷20%＝900(g)B3.若将人的植食和肉食比例从1：1调整为4：1，能量传递效率按照10%计算，调整后相同粮食量养活的人口与原来相比，比例是变式4：如图所示的食物网中，鸟的食物为互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1，若保证养活同样多的鸟所需的互花米草数量与原来的数量之比为(能量传递效率按20%计算)(

)A．9∶7

B．8∶5C．11∶3 D．3∶8[解析]由题意知图示共有食物链为互花米草→植食性昆虫→鸟，互花米草→鸟；设鸟从上一营养级获得同化量为a，则原来互花米草的数量为：2/(3a)÷20%＋1/(3a)÷20%÷20%＝35%/(3a)；改变食物比例后，则所需互花米草的数量为：1/(2a)÷20%＋1/(2a)÷20%÷20%＝30/(2a)。则保证养活同样多的鸟所需的互花米草数量与原来的数量之比为30/(2a)÷35/(3a)＝9∶7。A【典例5】下图是某人工鱼塘生态系