高考全国二卷遗传题(题)生物说题课件

2019II卷理综32题32．（12分）某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验①：让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株进行杂交，子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3回答下列问题。（1）甘蓝叶色中隐性性状是__________，实验①中甲植株的基因型为__________。（2）实验②中乙植株的基因型为________，子代中有________种基因型。（3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1，则丙植株所有可能的基因型是________；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是_______；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1，则丙植株的基因型为________。题目展示（1）绿色aabb（2）AaBb4（3）Aabb、aaBbAABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABbAABB命题立意考点分析学情分析解题指导拓展变式建立模型一二三四五六知识层面：本题对遗传规律进行多方面考查，要求学生掌握基因的分离定律和自由组合定律以及相关的基因型表现型等。能力层面：本题对遗传规律的交代是通过两个杂交实验的方式展现，重在要求学生能通过分析实验并获取相应信息，并分析归纳总结出遗传规律。更加注重获取信息能力以及分析综合能力，突出遗传题的理性思维和科学探究的本质树人层面：通过对遗传规律的考查，让同学们学会用生物学观点看待事物、分析事物、理解事物，从而树立生命观念。命题立意考纲：孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ

考点：性状遗传方式判断、分离定律、自由组合定律、表现型与基因型的关系及其比例遗传题是高考必考题，此题所涉及的知识点是高考高频考点，在近几年全国卷中均有出现，且题目对学生遗传学规律的理解和要求更加全面和深刻，对推理、判断等理性思维的要求也较高。因此，在今后教学过程中，应引导学生对遗传学规律进行全面深刻的理解，并促进学生综合能力的深入发展。考点分析1、审题中不能提取关键信息2、遗传规律的知识基础不牢固3、缺乏对知识的梳理、归纳和总结4、逻辑分析能力待提高5、心理方面对遗传题有一定畏难情绪学情分析某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验①：让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株进行杂交，子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3首先是读题，通过读题获取关键信息，什么是关键信息呢？遗传题首先要明确性状显隐性，受几对基因控制及基因的位置，这是做遗传题的前提。通过题干得知该叶片的遗传为常染色体遗传，受两对等位基因控制，隐性个体基因型为aabb，其余基因型为显性个体，这部分内容直接给出，一定程度上降低了难度。对于绿色和紫色的显隐性判断只能依托于两个实验，实验一得到甲（绿）为纯合子,实验二通过分离比得到绿色为隐性性状，紫色为显性性状。所以，甲基因型为aabb，根据分离比1:3及其遗传特点，推知为1：1:1:1的变形即1:1+1+1，此为双测交分离比，所以乙基因型为AaBb，这也就是遗传题的解题核心思路，通过已知信息推断基因型。解题指导解题：读题→析题→解题→结题（1）甘蓝叶色中隐性性状是

绿色，实验①中甲植株的基因型为

aabb

。（2）实验②中乙植株的基因型为

AaBb，子代中有4种基因型。（3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1，则丙植株所有可能的基因型是

Aabb、aaBb.

；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是：AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1，则丙植株的基因型为 AABB通过以上分析1.2题基本已经解决。第三问，紫色甘蓝丙与甲（aabb）后代紫：绿=1:1，同样的根据我们要根据已知信息推断基因型，后代中有绿色通过孟德尔遗传规律分析丙作为他的亲本必然含有ab,且分离比为1:1，这是测交分离比，从而分析得到丙为Aabb或aaBb.紫色甘蓝丙与甲（aabb）后代均为紫叶，均为紫叶可以理解为无绿叶产生，所以丙

基因型不能同时含有ab,其基因型为AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb紫色甘蓝丙与甲（aabb）后代均为紫叶后代自交分离比为15:1，此比例为9+3+3:1分离比的变形，所以其后代为双杂合子即AaBb，所以丙为AABB，最后，对学生答题规范进行指导，如基因型之间用和、或还是“、”表示。解题指导解题：读题→析题→解题→结题1.现有三个纯合品系的某自花传粉植物：紫花、红花和白花，用这3个品系做杂交实验，结果如下，结合实验结果分析回答下列问题：（1）紫花和红花性状受

2

对基因控制，甲组杂交亲本的表现型是紫花x红花。（2）将乙组和丙组F1代紫花进行杂交，后代表现型及比例是紫：白=3：1。（3）从丙组F1植株上收获共3200粒种子，将所有种子单独种植（自交），理论上有1800植株能产生红花后代。（4）请从题干的三个纯合品系中选择亲本为实验材料，通过一次杂交实验鉴别出丙组F2中的杂合白花植株。①实验步骤：纯合红花x丙组中白花；观察子代表现型。②结果分析：若子代既有红花又有紫花，则为杂合白花植株。拓展变式通过培养组织气质，创造一个组织的氛围，让员工具备与企业相同的特色理念和追求目标，塑造企业的服务形象。培养组织气质需要对各级主管、服务礼仪师和普通员工进行必要的教育训练。（1）实施或监督货物的运输、现场移动、安装和调试；23.5如果未按上述规定密封和标记，招标代理机构对投标文件的误投或提前拆封不负责任。对由此造成提前启封的投标文件，招标代理机构将予以拒绝，并退回投标人。服务的实现需要不断地鞭策、积累和提醒，才会呈现出来，所以要利用会议的机会和激励技巧来建立服务的共识。每天早晨留五分钟时间开个例行的早会，让员工间互动，回顾前一天服务得当和失误之处。（4）保密性原则：评委及熟知情况的有关工作人员将保守投标人的商业秘密。33.3中标的基本条件：5.8严格执行交接班制度，不迟到、不早退、不脱岗、不串岗。6.2每一个包装箱内应附一份详细的装箱单、质量保证书、有关设备的技术文件、需要安装设备部件的详细装配图等。2.4根据定期检验制度，编制压力容器检验计划，负责组织贯彻执行。2、人员监控、管理：1．情景体验的方法7.5配合站长严格执行消防安全制度、巡回检查制度、交接班制度的执行情况，每周一次检查，组织每月一次安全总结会。2、商鞅变法---(1)时间及支持者:前356年秦孝公(2)内容:承认土地私有;奖励耕战;设立县制。(3)作用:使秦国国富兵强;确立封建制度，为统一中国奠定基础。第二问，由第二段“君子之于学也务为道，而后履之以身，施之于事，又见于文章而发之，以信后世”、第三段“如孔子之圣且勤，而弗道其前者，岂不能邪？盖以其渐远而难彰，不可以信后世也”、第四段“夫二《典》之文，岂不为文？孟轲之言道，岂不为道？而其事乃世人之甚易知而近者，盖切于事实而已”可知，作者首先指出治学的目的在于践行“道”，然后阐述“道”的特点，接着用孔子的例子来证明自己的观点，最后以二《典》和孟轲的言论来论述道应“易知而近”。（注解：①天朝田亩制度作为太平天国运动的革命纲领所主张的平均主义与当时的社会生产力不符，具有很大的空想性，难以施行。②农民阶级思想觉悟不够高，始终拜托不了封建思想的束缚，最关心的仍然是和自身利益相关的土地）本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。解答此类题型，要重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。新文化运动（激进派）：学习西方先进思想（民主、自由、平等、博爱等等）7、孙权、刘备能够在赤壁大战中大败曹操,在于政治上采纳了诸葛亮的建议孙刘联合,军事上重用周瑜。2、夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么？有何启示？2、根本原因：英国为了打开中国市场，并掠夺工业生产原料。3、文言文阅读层次的总观D项，名词，根本；动词，考查（注解：英国是第一个走上资本主义发展道路的国家并率先完成了工业革命，为了发展资本主义需要大量的海外市场和原料。）要坚持把选项中诸如事情的发展、因果，人物行为的程度、实效等方面内容，细细从原文词句中查出核对；努力培养能把题目中用现代汉语叙述的内容，一一迅速地从原文中找出对应内容的能力。分析、评价选项叙述与文中用词造句的细微差别，正是把握全文的关键所在。“补”，就是增补。本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。本题选对文中语句的理解不正确的一项。【学生回答】杭州“斑马线礼让”是通过法规约束、宣传引导、社会倡议、自觉行动逐渐炼成的。从中可以看出,遵守社会规则需要他律和自律,且需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。语言的基础是词汇。”（张志公）“从数量上看，在九百个古汉语常用词中，虚词仅有三十来个，绝大多数部是实词；从在句中的地位来看，一句话的主干成分，都由实词充当；从掌握的难度上看，虚词的特点和用法固然不易了解，但反映复杂事物概念的实词，变化更多，更不易弄懂记住。因此，帮助学生掌握实词是提高他们阅读文言文能力的关键，也是文言文词汇教学首先要抓好的重要环节”（李保初《文言文教学法》）。地主阶级：洋务运动（洋务派）：学习和引进西方先进技术2、公元前1600年，商汤建立商朝，都城在亳（今河南偃师、郑州）。商王盘庚后来迁都到殷（今河南安阳）。B.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/5、公元前221年，秦始皇建立秦朝，定都咸阳。一天,车轮质问方向盘:“你为什么总是要束缚我的自由?”方向盘回答:“要想随心所欲,必定会走到邪路上去。”谁都想要自由,可是若车轮自由了,后果将会和火车离开了铁轨一样,虽然享受了短暂的“自由”,却让自己付出惨痛的代价。这也如白白的斑马线一样,虽然束缚着你,却能保证你的安全,而当你“自由”地走到车行线上,得到了“自由”,你的生命安全也就没了保证。A项，动词，践行；介词，对。（1）汉武帝统治时期，采取一系列措施：①政治上：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强，加强中央集权；②经济上：中央统一铸造五铢钱，实行盐铁官营和专卖，增加财政收入；③思想上：罢黜百家，独尊儒术，使中央集权空前加强；④对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通，加强西域和中原的经济文化交流。D项，名词，根本；动词，考查1、鸦片走私原因:在正当的中英贸易中，中国处于出超地位,为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。3、直接原因：中国的禁烟运动给了英国发动战争的借口。地球只有一个，人类已经意识到地球上的资源并不是取之不竭，用之不尽的。虽然已经开始探索外太空（插入我们载人航天的事例和对外太空探索的简单计划），但毕竟这个探索的时间是相当长的。“变”，就是变通。启示：得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。4、充分利用各种信息，加深对文章内容及主旨的理解。【10题详解】重点:掌握遵守规则的要求。①秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。（2）“且”，而且，又；“弗”，不；“道”，探讨。【点睛】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不