《道路工程制图与识图》 制图教案 16（绘制道路工程构件的各种视图）

山西工程科技职业大学教案课程教案首页授课序号授课日期授课章节项目九绘制与识读桥涵构件的构造图任务一绘制道路工程构件的各种视图授课专业班级课堂类别R理论课□实验课□实训课£习题课R其它学时2教学目标知识目标：掌握基本视图的配置及标注，掌握斜视图的画法与标注，掌握局部视图的画法与标注。技能目标：能绘制形体的基本视图、斜视图及局部视图素质目标：针对具体的工程问题，灵活采用不同的表达方案。教学重点、难点重点：合理标注整体的尺寸难点：定位尺寸及尺寸基准概念教学内容与教学活动设计工作任务：(提前布置任务，学生通过扫描书中二维码获得三维仿真模型分析，预习内容，圈阅难点、疑点）。绘制拱桥桥台的基本视图，绘制形体的斜视图及局部视图。相关知识:（线下教师串讲、课件、三维仿真模型、动画演示、总结投影规律。）一、1.基本视图2.基本视图的配置与标注3基本视图的应用与选择二、1.斜视图2.斜视图的配置与标注三、局部视图任务实施：（师生互动交流，考核知识掌握情况）画桥台的顶面图、背立面图、右侧立面图绘制泄水管的A向局部视图和B向斜视图课程思政鼓励同学拟定多个表达方案，培养发散性思维和创新精神，既要严谨合理，又能活学活用，鼓励同学独立思考，同时互相借鉴，既能独当一面、又善于团队合作。教学小结与反思山西工程科技职业大学教案教学内容组织方法项目九绘制与识读桥涵构件的构造图任务一绘制道路工程构件的各种视图学习任务与技能要求：在端墙的三面投影图上标注尺寸1）理解定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸、尺寸基准的含义。2）掌握组合体尺寸的标注方法。相关知识：一、绘制拱桥桥台的基本视图（一）基本视图用正投影法绘制的物体的投影图也称为视图。对于形状简单的物体，一般用三个视图就可以表达渐楚。而对于复杂的工程形体，各个方向的外形变化较大时，采用三个以上的视图才能完整表达其形状结构。如图所示的拱桥桥台，采用六面体的六个表面作为基本投影面，把桥台放在其中，并按第一角画法，将形体向各基本投影面投影，得到六个基本视图。正立面图(主视图)：从前向后的投影。应尽量反映形体的主要特征。平面图(俯视图)：从上向下的投影。左侧立面图(左视图)：从左向右的投影。背立面图(后视图)：从后向前的投影。顶面图(仰视图)：从下向上的投影为。右侧立面图(右视图)：从右向左的投影。（二）基本视图的配置在同一张图纸内按投影关系配置的基本视图，如左图，可不标注视图的名称。若要在同一张图纸绘制若干个视图，各视图的位置不按投影关系配置。此时则必须在每个视图的上方（或下方）注写图名在道路工程中，有时所需表达的形体较大，各视图并不能配置在同一张图纸内，将各视图分别画在不同的图纸内，加注上图名就可以了，如道路路线工程图。（三）视图选择原则在实际绘图时，应根据形体的形状和结构特点，按需要选择视图。在完整、清晰地表达物体特征的前提下，使视图数量为最少，力求绘图简便。一般优先选用主、俯、左三个基本视图。任何形体的表达都必须有主视图，主视图应尽量反映物体的主要特征。_二、绘制形体的斜视图图b为图a所示构件的三视图，这三面视图不但绘图比较困难，而且表达也不清楚，读图也不方便。由于该构件右上部的结构相对于H、W面都是倾斜的，所以俯视图和左视图都不能反映其实形。为了清晰地表达构件的倾斜结构，可以按图a所示，设置一个平行于倾斜结构端面的正垂面作为辅助投影面，将倾斜结构按垂直辅助投影面的方向A作投影，就得到反映其实形的视图。将构件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图，称为斜视图。斜视图的画法与标注斜视图上倾斜结构与整体的分界以波浪线断开，且在斜视图中不绘制其他部分的投影，如图c所示。必须在相应视图的附近用箭头指明投影方向，并注上字母，如图中的A；斜视图一般配置在箭头所指的方向，且符合投影关系，同时在斜视图的上方标注"X向"，即图中的"A向"，如图c。也可以将斜视图旋转后布置在适当的位置，此时应加注“旋转”两字，如图d。三、绘制形体的局部视图将钩件的某一部分向基本投影面投影所得的视图，称为局部视图。绘制局部视图时，和斜视图一样，也必须在相应视图的投影部位附近用箭头指明投影方向，并注上字母，如图中的“B”；局部视图一般也配置在箭头所指的方向，并且符合投影关系，同时也需在局部视图的上方标注"X向"，如图中的"B向"。符合投影关系时，也可以省略标注。任务实施1.在指定位置补画桥台的顶面图、背立面图、右侧立面图。2.已知泄水管的立体图以及主视图（立面图），如图所示，绘制泄水管的A向局部视图和B向斜视图，并配置指定位置。参考资源:三维仿真彩色立体图教学课