数字电子技术项目教程（第2版）教案 项目1　门控报警电路的制作

教师备课纸第页课题1.1数制与代码课型理实一体授课班级集成电路23C1授课时数2教学目标1.掌握十进制数、二进制数、八进制数等基本知识；2.掌握BCD码、格雷码等基本知识；3.掌握不同数制间的转换。教学重点数制及不同数制之间的转换教学难点格雷码的概念及产生学情分析学生第一次接触数电知识教学效果基本达到预期效果教后记学生对无权码不太理解，通过与有权码的比较让学生理解掌握。一、数制数制是一种计数方法，是进位计数制的简称。数制中所用的数字符号叫做数码，数制中所用数码的个数称为基数。1.十进制（Decimal）在日常生活中人们习惯使用十进制数。十进制数有效数码为“0～9”，基数为“10”，其进位规则是“逢十进一，借一当十”。如十进制数1234可以展开为（1234）10=1×103+2×102+3×101+4×100其中，103，102，101，100分别为千位、百位、十位、个位的“位权”简称“权”，它们都是基数的幂，表示数码在不同位置时代表的数值大小。因此，十进制数按权展开表达式为[N]10＝кn-1×10n-1+кn-2×10n-2+…+к1×101+к0×100＝式中——十进制数第位的值（=0,1,2，…，n－1）；[N]10——表示N是十进制数；10i——十进制数第位的权（=0,1,2，…，n－1）。2.二进制数(Binary)数字电路中大量使用的是二进制数。二进制数有效数码为0、1，基数为“2”，其进位规则是“逢二进一，借一当二”。二进制数的位权为。如二进制数1101，按权展开为（1101）2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=（13）10可知，二进制数“1101”代表十进制数“13”。因此，二进制数按权展开表达式为[N]2＝кn-1×2n-1+кn-2×2n-2+…+к1×21+к0×20＝式中——二进制数第位的值（=0,1,2，…，n－1）；[N]2——表示N是二进制数；2i——二进制数第位的权（=0,1,2，…，n－1）。3.八进制数(Octal))和十六进制数（Hexadecimal）二进制数虽然有很多优点，但数码位数很多，读写非常麻烦，在计算机上常用八进制数和十六进制数来表示。八进制数有效数码为“0～7”，基数为“8”，其进位规则是“逢八进一，借一当八”。八进制数的位权为。如八进制数1234，按权展开为（1234）8=1×83+2×82+3×81+4×80=512+128+24+4=（668）10可知，八进制数“1234”代表十进制数“668”。十六进制数有效数码为“0～9、A、B、C、D、E、F”，基数为“16”，其进位规则是“逢十六进一，借一当十六”。十六进制数的位权为16i。如十六进制数B56D，按权展开为（B56D）16=B×163+5×162+6×161+D×160=11×163+5×162+6×161+13×160=45056+1280+96+13=（46445）10可知，十六进制数“B56D”代表十进制数“46445”。二、不同数制之间的相互转换在向数字系统或计算机系统输入数据时，需要将十进制数转化为二进制数或十六进制数；而经数字系统或计算机系统处理后的结果，为了便于人们读取和识别，又要将它转换为十进制数。1．各种进制数转换成十进制数如前所述，二进制数、八进制数、十六进制数转换成十进制数，只要按各位权展开，再相加即可。例1.20将二进制数（101101）2转换成十进制数。解：（101101）2=1×25+0×24+1×23+1×22+0×21+1×20=32+0+8+4+0+1=（45）102．十进制数转换成二进制数将十进制数分为整数和小数两部分。整数部分采用“除2取余倒读法”（直到商为0）；小数部分采用“乘2取整顺读法”（直到小数为0或按要求保留位数）。例1.21（25.625）10=（？）2解：①整数部分②小数部分整数余数整数余数顺读倒顺读倒读因此，（25.625）10=（11001.101）23.二进制数与八进制数的相互转换（1）二进制数转换成八进制数因为三位二进制数正好表示0～7八个数字，因此转换时将二进制数由小数点开始，分别向两侧每三位一组分组，整数最高位不足一组，在左边加0补足一组，小数最低位不足一组，在右边加0补足一组，每组都转换成对应的八进制数，原顺序不变。例1.22试将二进制数（10010101.1101）2转换成八进制数。解：010010101.11010022564即：（10010101.1101）2=（225.64）8（2）八进制数转换成二进制数八进制数转换成二进制数，只要将每位八进制数写成对应的三位二进制数，按原来顺序排列即可。例1.23（327.14）8=（？）2解：327.14011010111001100即：（327.14）8=（11010111.0011）24.二进制数与十六进制数的相互转换（1）二进制数转换成十六进制数因为四位二进制数正好表示0～F十六个数字，因此转换时将二进制数由小数点开始，分别向两侧每四位一组分组，整数最高位和小数最低位不足一组，加0补足，每组都转换成对应的十六进制数，原顺序不变。例1.24试将二进制数（1010010101.10101）2转换成十六进制数。解：（1010010101.10101）2=（0010/1001/0101.1010/1000）2=（295.A8）16（2）十六进制数转换成二进制数十六进制数转换成二进制数，只要将每位十六进制数写成对应的四位二进制数，按原来顺序排列即可。例1.25（4E5C.B）16=（？）2解：（4E5C.B）16=（100111001011100.1011）2三、代码在数字系统中，经常将若干二进制数码0和1按一定的规律排列起来，表示某种特定含义的代码，这种代码称为二进制代码。1.BCD码（二-十进制码）BCD码是用四位二进制数来表示一位十进制数的编码方法。四位二进制码有十六种不同组合，从中任取十种组合代表0～9十个数，因此四位二进制码可编制出很多种BCD码。（1）有权BCD码即代码中的每位二进制数码都有确定的权值。如表中的8421码、2421码、5121码等。对于有权BCD码，可以按权展开求得所代表的十进制数。例1.26分别将[1101]8421BCD、[1101]2421BCD、[1101]5421BCD转换成十进制数。解：[1101]8421BCD=1×8+1×4+0×2+1×1=（13）10[1101]2421BCD=1×2+1×4+0×2+1×1=（7）10[1101]5421BCD=1×5+1×4+0×2+1×1=（10）10（2）余3码余3码是无权码，由8421BCD码加3后得到。见表所示。BCD码是一种介于二进制和十进制之间的计数方法，转换非常方便。例1.27将十进制数（58.2）10转换成8421BCD码；将（01101001）8421BCD转换成十进制数。解：（58.2）10=（01011000.0010）8421BCD（01101001）8421BCD=（69）102.格雷码格雷码是一种无权码，它的特点是相邻两个代码之间仅有一位不同，其余各位均相同，因此格雷码是一种循环码。格雷码的这种特性使它在形成和传输的过程中，产生的错误很容易被检测出来，从而减少了误差。适当练习，以便掌握适当练习，以便掌握课题1.2逻辑代数基本知识课型理实一体授课班级集成电路23C1授课时数3教学目标理解逻辑变量和逻辑函数的概念；掌握与、或、非三种基本逻辑关系；掌握逻辑函数的表示方法及相互转化；掌握逻辑代数的基本定律和规则。教学重点逻辑代数的基本运算；逻辑函数的表示方法及相互转化。教学难点逻辑代数的基本定律和规则的应用学情分析学生已初步了解数字信号教学效果大部分学生能掌握所学的知识教后记通过多举例多练习让学生掌握相互之间的转换和基本定律及规则。一、逻辑变量和逻辑函数在数字电路中，信号的取值都具有二值性。如照明电路中开关的闭合和断开，决定灯泡的亮和灭。信号状态是两种对立的逻辑状态，这种二值变量称为逻辑变量。用来表示条件的逻辑变量为输入变量（如 A、B、C、…）；用来表示结果的为输出变量（如 Y、F、L、…）。字母上无反号的叫原变量（如 A），有反号的叫反变量（如）。在逻辑代数中逻辑变量用“0”、“1”表‍示。逻辑反映的是事物的因果规律。在数字电路中，输入信号是“因”，输出信号是“果”，输入、输出之间的因果关系称为逻辑关系。表示这种因果关系的数学形式称为逻辑函‍数。二、逻辑运算逻辑运算即逻辑函数的运算，包括基本逻辑运算和复合逻辑运算两‍类。1. 基本逻辑运算二值逻辑的基本逻辑关系有三种：与逻辑、或逻辑、非逻辑。相应的有三种基本的逻辑运算：与运算、或运算、非运‍算。与逻辑当决定某一事物结果的所有条件都具备时，结果才发生，这种逻辑关系称为与逻辑关系（也称与运算）。ABY000010100111AABYE与逻辑电路与逻辑电路本例中，如果用二值量中的“1”表示开关闭合和灯亮，用“0”表示开关断开和灯灭，则可得上表所示与逻辑真值表。由真值表可得，与逻辑的运算规律为：“有0出0，全1出1”。&ABY与逻辑符号&ABY与逻辑符号简写成：（省略“·”）因此，与逻辑也称“逻辑乘”。例1-9下图所示为与门A、B端输入的波形，试画出它的输出Y的波形。或逻辑当决定某一事物结果的几个条件中，只要有一个或一个以上条件具备，结果就发生，这种逻辑关系称为或逻辑关系（也称或运算）。ABY00001110

111AABYE由真值表可得，或逻辑的运算规律为：“有1出1，全0出0”。或逻辑的逻辑表达式为：因此，或逻辑也称“逻辑加”。或逻辑的逻辑符号如图所示。或逻辑符号或逻辑符号≥1ABY例1-10图下所示为或门A、B端输入的波形，试画出它的输出Y的波形。非逻辑某事件发生与否，仅取决于一个条件，而且是对该条件的否定。即条件具备时事情不发生；条件不具备时事情才发生，这种逻辑关系称为非逻辑关系（也称非运算）。由真值表可得，非逻辑的运算规律为：“有1出0，有0出1”。非逻辑符号1AY非逻辑符号1AY因此，非逻辑也称“反运算”。非逻辑的逻辑符号如图所示。例1-11下图所示为上图非门A端输入的波形，试画出它的输出Y的波形2．复合逻辑运算由与、或、非三种基本逻辑运算进行组合，可以得到复合逻辑运算。（1）与非逻辑与非逻辑函数表达式：ABY001011101110与非逻辑符号与非逻辑符号A&BY两输入变量的与非逻辑真值表见表，逻辑符号如图所示。与非逻辑的运算规律为：“有0出1，全1出0”。（2）或非逻辑或非逻辑函数表达式：两输入变量的或非逻辑真值表见下表，逻辑符号如图所示。或非逻辑的运算规律为：“有1出0，全0出1”。ABY001010100110或非逻辑符号或非逻辑符号≥1ABY（3）与或非逻辑与或非逻辑函数表达式：&≥1&≥1ABCDY与或非逻辑符号（4）异或逻辑异或逻辑函数表达式：ABY0000111011

10异或逻辑符号异或逻辑符号=1YAB两输入变量的异或逻辑真值表见表，逻辑符号如图所示。异或逻辑的运算规律为：“相异出1，相同出0”。（5）同或逻辑·同或逻辑函数表达式：·ABY001010100111同或逻辑符号=1YAB同或逻辑符号=1YAB同或逻辑的运算规律为：“相同出1，相异出0”。三、逻辑函数的表示方法及相互转化1.逻辑函数的表示方法表示具体逻辑关系的方法很多，常用的有：逻辑函数表达式、真值表、卡诺图、逻辑图等。（1）逻辑函数表达式用基本逻辑运算和复合逻辑运算表示逻辑变量之间关系的代数式，叫逻辑函数表达式。一般表达式可以写为,…）（2）真值表ABCDL00000001001000110100010101100111100010011010101111001101111011111110111011100000真值表是描述各个逻辑变量所有取值组合和对应逻辑函数值之间关系的表格，它直观地分析了各事物之间的逻辑关系。每一个输入变量有0,1两种取值，n个变量就有个不同的取值组合。例1—12列出图1.9所示与或非逻辑的真值表。解：与或非逻辑表达式，其真值表如下表所示。注意：在列真值表时，输入变量取值组合应按照二进制递增的顺序排列，这样既清晰又不会遗漏。（3）逻辑电路图将逻辑函数表达式的运算关系用对应的逻辑符号表示出来，就是逻辑电路图，简称逻辑图。例如的逻辑图如图所示。&&&&≥1ABCL另外，逻辑函数的表示方法还有卡诺图和波形图等。2.逻辑函数表示方法间的相互转化逻辑函数的各种表示方法各有特点，且相互联系，可以相互转化。（1）由真值表转换为逻辑函数表达式通过真值表可以直接写出逻辑表达式。方法是：将真值表中输出为1的输入变量相与，取值为1用原变量表示，0用反变量表示，将这些与项相加，就得到逻辑表达式。例1-13已知三人表决函数真值表见下表，请写出逻辑表达式。解：由三人表决函数的真值表可写出逻辑表达式：（2)由逻辑表达式转换为真值表由逻辑表达式转换为真值表，只须列出输入变量的全部取值组合，代入逻辑表达式中，分别计算出每种取值组合的函数值，然后填入真值表中即可。(3)将逻辑函数表达式转换为逻辑图将逻辑函数表达式中的逻辑运算用相应的逻辑符号表示出来，就得到其逻辑图。ABCL00000101001110010111011100010111例1-10三人表决函数真值表例1-10三人表决函数真值表将逻辑图转换为逻辑函数表达式，只须由输入端开始，逐级写出逻辑图的逻辑表达式，在输出端得出最终的逻辑表达式。例1-14写出如图所示逻辑图的函数表达式。解：可由输入至输出逐步写出逻辑表达式：··YY2ABY&&11≥1Y1Y3Y4例1-14图四、逻辑代数的基本定律和基本规则1.逻辑代数的基本定律逻辑代数的基本定律见下表。定律名称逻辑与逻辑或0-1律自等律交换律结合律分配律互补律重叠律还原律反演律（摩根定律）吸收律对合律隐含律A·0=0A·1=AA·B=B·AA·(B·C)=(A·B)·CA·(B+C)=AB+ACA·A=0A·A=AA=AA（A+B)=AA(A+B)=AB(A+B)(A+B)=A(+B)(A+C)(B+C)=AB+A+1=1A+0=AA+B=B+AA+(B+C)=(A+B)+CA+BC=(A+B)·(A+C)A+A=1A+A=AA+AB=A这些定律可以利用真值表证明，如果等式两边的真值表相同，则等式成立。例1—15证明反演律。证明：列出等式两边的真值表，并比较。如表所示。AB0101110001000由真值表可见两边结果相同，证明等式成立。2.逻辑代数的基本运算规则（1）代入规则在任何一个逻辑等式中，如果将等式两边的某一变量都用一个函数代替，则等式依然成立。这个规则称为代入规则。例1—16将函数代替等式中的，证明等式仍然成立。证明：可见，摩根定律对任意多个变量都成立。由代入规则可推出（2）反演规则求一个逻辑函数Ｙ的反函数时，只要将函数中所有“·”换成“＋”，“＋”换成“·”；“０”换成“１”，“１”换成“０”；原变量换成反变量，反变量换成原变量，则所得逻辑函数式,就是逻辑函数Ｙ的反函数。这就是反演规则。例1—17求函数·的反函数。解：（3）对偶规则如果将逻辑函数Ｙ中的“·”换成“＋”，“＋”换成“·”；“０”换成“１”，“１”换成“０”，所得到新的逻辑函数Y′，就是Ｙ的对偶函数。例1—18求的对偶式。解：′多练习，达到熟练运用对于两个函数,如果原函数相等,那么其对偶函数、反函数也相等。课题1.4逻辑函数的化简课型理实一体授课班级集成电路23C1授课时数5教学目标1.熟练掌握逻辑代数的基本定律；2.掌握逻辑函数的公式化简法；3.掌握逻辑函数的卡诺图化简法。教学重点用公式法和卡诺图法化简逻辑函数教学难点1.如何判定公式化简法已化到最简；2.画卡诺圈的原则的使用。学情分析学生已学过逻辑函数的基本知识教学效果一般教后记学生对公式不太熟悉，对公式化简法是否话到最简很难把握。卡诺图化简法对化简规则不能灵活应用。一、逻辑函数的公式化简法（1）并项法利用，将两项合并为一项，并消去一个变量。例1—19化简函数解：（2）吸收法利用，消去多余的乘积项。例1—20化简函数解：（3）消去法利用，消去多余的因子。例1—21化简函数解：（4）配项法利用，,增加必要的乘积项，然后再用公式进行化简。例1—22化简函数解：例1—23化简函数解：(吸收法)（消去法）(并项法)(吸收法)二、逻辑函数的卡诺图化简法代数法化简逻辑函数，不仅要求熟练掌握逻辑代数的定律和规则，还要有一定的技巧。卡诺图法化简是一种图解化简法，它克服了代数法化简对最终结果是否最简难以确定的缺点。1.逻辑函数的最小项（1）最小项的定义和编号在n个变量的逻辑函数中，如果一个乘积项包含了所有的变量，并且每个变量在该乘积项中以原变量或反变量的形式出现且仅出现一次，则该乘积项就称为逻辑函数的最小项。n个变量的最小项共有2n个。通常用mi来表示最小项，其下标i为最小项的编号，用十进制数表示。三变量最小项见下表所示。最小项变量取值最小项编号ABC000001010011100101110111（2）最小项的性质①对于任意一个最小项，只有一组变量取值使得它的值为1，而取其他值时这个最小项的值都是0。②若两个最小项中只有一个变量不同，其余变量均相同，则称这两个最小项满足逻辑相邻，为相邻最小项。对于n个输入变量的函数,每个最小项有n个相邻最小项。③对于任意一种取值，全体最小项之和为1。（3）最小项表达式任何一个逻辑函数表达式都可以转换为一组最小项之和的形式，称为最小项表达式。并且对于某一逻辑函数来说，最小项表达式是唯一的。例1—24将逻辑函数转换成最小项表达式：解：最小项卡诺图n变量最小项卡诺图，是用2n个小方格表示2n个最小项，并且逻辑相邻的最小项在几何位置上也相邻。同时卡诺图中最上行和最下行、最左行和最右行，四角最小项依次具有逻辑相邻性，称为循环相邻性。ABAB0101m0m1m2m3AB0101（a）二变量卡诺图ABCABC0100011110m0m1m2m3m4m5m6m7ABC0100011110（b）三变量卡诺图00000000010110101111ABCDm0m1m2m3m4m5m6m7m8m9m10m11m12m13m14m150000010110101111ABCD（c）四变量卡诺图2.卡诺图化简逻辑函数（1）填卡诺图若逻辑函数是最小项之和表达式，首先根据逻辑函数中变量个数，画出卡诺图，接着把所出现的最小项对应的小方格填1，其余的小方格不填（或填0）。例1.—25用卡诺图表示函数ABC0ABC0100011110111若已知逻辑函数为一般表达式，可先将其变换成最小项之和表达式，再填卡诺图。更好的方法是采用观察法。例1—26用卡诺图表示逻辑函数解：这是四变量逻辑函数，先画出四变量卡诺图，再在图中将每个乘积项各因子共同占有的区域填入1，即得所求函数的卡诺图。如图所示。000000010110101111ABCD11111111（2）画卡诺圈可知，两个逻辑相邻最小项合并可以消去一个变量。因此：①两个相邻的最小项合并，可以消去1个变量，如图所示；②四个相邻的最小项合并，可以消去2个变量，如图所示；③八个相邻的最小项合并，可以消去3个变量，如图所示；采用卡诺圈将可以合并的最小项圈出，直观又方便。ABCABC100011110110ABC010001111011000000000110101111ABCD110100000110101111ABCD1101两个最小项合并图两个最小项合并图1BC1BC0001111011110AABC0100011110111100000000010110101111ABCD11110000010110101111ABCD1111四个最小项合并四个最小项合并00000000010110101111ABCD111111110000010110101111ABCD11111111八个最小项合并八个最小项合并注意：画卡诺圈的原则如下：● 卡诺圈要尽量大，但每个圈内只能含有个“1”，即 2、4、8……注意对边相邻性和四角相邻‍性。● 卡诺圈的个数要尽量‍少。● 卡诺图中所有取值为 1 的方格均要被圈过，没有相邻项的最小项单独‍圈。● 卡诺图中的“1”