内蒙古通辽市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

内蒙古通辽市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面这段话抄写在横线上，要求格式正确，书写美观。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，把词语工整、规范地写在横线上。

fángyù

xiánshú

páihuái

báhé

(

)(

)(

)(

)2）.看拼音，写词语。

cháo

xùn

zhānmào

dàng

yàng

línglÌ

níng

jù

(

)

(

)

(

)

(

)(

)3）.【诗歌•认识】根据拼音写词语。

（1）中国是一个诗歌的国度。人们创作诗歌的línggǎn_______大多来源于自然生活。

（2）古人的làngmàn_______，就jìtuō_______在那千年来的诗词里，婉转动人。流传千年。4）.根据所学知识填空。

（1）“五行”指__________________。

（2）看到黄河弯弯曲曲，卷着泥沙滚动的样子，我不禁吟诵起刘禹锡的诗句“__________________，__________________。”

（3）_______（人名）的《江南春》中，“南朝四百八十寺，__________________。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加迷离，别有一番情趣。

（4）余秋雨先生在《阳关雪》中写道：“我曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围，人头济济，差不多绝大多数人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗。”这些“不必引述的诗”你一定也很熟悉，请在横线上将相关诗句补充完整。

①与白帝城有关的诗句：朝辞白帝彩云间，__________________。

②与黄鹤楼有关的诗句：__________________，唯见长江天际流。

③与寒山寺有关的诗句：月落乌啼霜满天，__________________。5）.读句子，看拼音，写生字。

（1）爸爸从银行dài_____款买了一pī_____货，在火车站那片区域fàn_____卖。

（2）聪明líng_____俐的他想出了办法，解救了被绳子束fù_____住的小狗。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面文段大意的概括，最恰当的一项是（）

骆驼的驼峰是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到水和食物的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水来维持生命。另外，骆驼的鼻子特别灵敏，能在1500米内辨察到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。A．骆驼的驼峰储存着大量脂肪，约占体重的1/5。B．骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水。C．骆驼的鼻子特别灵敏，能在1500米内辨察到远处的水源。D．骆驼的身体可以很好地适应沙漠生活。2）.小明想以“有志者事竟成”为题写一篇文章，下列事例不能说明这个观点的是（

）A．牛顿见苹果落地，启发灵感，发现万有引力之奥秘。B．莱特兄弟怀揣飞行梦想，经无数次的尝试，最终发明了飞机。C．爱迪生想发明电灯，经过上千次的实验，终于为人类带来了光明。D．李时珍立志学医，二十余年不懈探索，终成药学巨著《本草纲目》。3）.下面句子横线处的词语填写恰当的一项是（）

元旦联欢会上，节目精彩纷呈：古筝独奏如

，歌曲演唱如

，模仿秀

……联欢会结束了，大家仍觉得意犹未尽。A．高山流水

天籁之音

栩栩如生B．高山流水

余音绕梁

惟妙惟肖C．高山流水

天籁之音

惟妙惟肖D．天籁之音

高山流水

栩栩如生评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.姐姐对我说：“我在我们学校借的《哈利波特》先借给你看。”（改为转述句）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线段将左右两边的词语恰当地搭配起来。

东晋颜真卿春色满园关不住望窗外已是新春

唐初柳公权歌乐山下悟道渣滓洞中参禅

盛唐王羲之洞中才数月一枝红杏出墙来

唐代欧阳询看洞中依然旧景世上已千年2）.把下面戏曲语言及其含义对应，用线起来，并按照要求写词语。

跑龙套

好看，不务实

打圆场

调解纠纷

花架子

扮坏人

唱白脸

群众演员

不论在戏曲中还是歌曲音乐中，形容声音十分动听悦耳的词语有天籁之音、_____________、_____________。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．“我们的家”按字母表的顺序排列应是“的、家、们、我”。(

)

2．《开国大典》写阅兵式时，运用了点面结合的方法。(

)

3．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。(

)

4．《穷人》一文的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。(

)

5．《桥》这篇课文的体裁是小说。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文选段，回答问题。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。1．这一小节写了两种人，前一个“有的人”指__________________的人，后一个“有的人”指___________________________的人。

2．两个“活着”的含义是（

）A．前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。B．前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。3．两个“死了”的含义是（

）A．前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。B．前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展台

课文《盼》描绘了小女孩盼的经历，短文二讲述了邓清明盼的经历，生活中你一定也有盼的经历，如果让你也以“盼”为题写一篇习作，你会怎么写？注意写出自己“盼”的过程中经历的事情和心理的变化。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读《好的故事》节选①我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。②现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。③河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。1．本篇课文选自鲁迅的散文诗集《_____________》,这是他的一篇描写___________的文章，在梦里,“我”看到“许多美的人和美的事”,如诗如幻一般。

2．请你给文中的词语“参差”选择正确的读音，画“√”。

参（cān

cēn）差（chā

chà

chāi

cī）

3．品读画“

”的句子，体会加点词的表达效果。

“倒影”一词表现了相对_____________（静止

灵动）的景物；“荡漾“则表现了_____________（静态

动态）之美。

4．鲁迅的许多作品都有深刻的现实意义，结合下面给出的时代背景，谈谈你对“好的故事”象征意义的理解。

此文写于1925年，当时的中国极其混乱，军阀混战，帝国主义也在迫害中国，广大的劳动人民生活得很艰苦。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音并画上“√”。

正（zhēng

zhèng）月里，妈妈捉回一只小猫。起初，我有些厌恶（è

wù）它。妈妈叫我盛（shèngchéng）饭给小猫，我勉强（qiáng

qiǎng）答应了。我把饭送到猫窝旁，小猫冲（chòng

chōng）我叫唤：“喵——”一副可怜样儿。我发现这小畜（chù

xù）生其实不那么讨厌。2）.根据提供的信息选出对应的词语。（填序号）

①硕大无（朋）

②婆娑起（舞）

③心（驰）神往

④浩浩（荡）（荡）

⑤孤芳自（赏）

⑥顾影自（怜）

⑦和（蔼）可亲

⑧威风（凜）（凜）

（1）回头

看影子

怜惜自己(

)

（2）香花

自我欣赏

自命清高(

)

（3）飞驰

一心向往(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.阅读材料，完成练习。“过节亲友如相问，就说我在抢红包’。”每到节日，“抢红包”成为最热的话题之一。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派