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文档简介
云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请你将语段中画线的文字,正确、美观地书写在下面的田字格中。
人生不吃学习上的苦,就要吃尽生活中的苦。少年人,好好读书吧!因为“书到用时方恨少,事非经过不知难”。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).《鲁滨逊漂流记》的作者是______________(国籍)的______________。读过这部作品后,我最欣赏鲁滨逊的_____________________精神品质。2).给下面的字组成正确的词语。拌__栖__俱__避__绊____牺__惧__僻__3).“师友寄语”环节,你想通过下面这些寄语,表达对同学们的期望和祝福,请先将内容补充完整。
(1)《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家________(姓名)的代表作品。希望大家能像汤姆•索亚一样,勇敢地探索未知的世界,即使路途坎坷,也要一往无前,做一个__________________(人物形象)的人。
(2)良药苦口利于病,__________。
(3)__________,莫把无时当有时。
(4)我们即将离别,让我不禁想到王维送别友人的诗句:“__________,__________”(《送元二使安西》),将对友人的依依惜别之情和关怀祝福之意融入一杯离别之酒。
(5)与大家共处的时光令人怀念,等待你们的远大前程更令人向往,希望同学们能不断进步,像《荀子》中说的一样:“青,_______,_______”,能比老师更加优秀!4).(1)古诗中有美丽的风景:李贺的“大漠沙如雪,_____”描绘出雄浑的沙漠景色,叶绍翁的“____,一枝红杏出墙来”让人领略到满园的春意盎然;古诗中有浓浓的情意:王建的“今夜月明人尽望,_____”道不尽悠悠的思念之情,王维的“劝君更尽一杯酒,_____”说不完朋友间的依依不舍;古诗中有坚定的气节:于谦的“_____,____”写出了诗人坚贞不屈的高尚品质。
(2)名言名句中蕴含着许多道理。“树欲静而风不止,__”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母;“良药苦口利于病,____”让我们懂得了要正确对待别人的意见和批评;“苟日新,日日新,____”激励我们要勤于自省,不断革新,才会有进步。5).读下面的诗句,完成有关的问题。
何当金络脑,快走踏清秋。
(1)解释加点字的意思:
何当:____
快走:____
(2)诗句的大体意思:____;
(3)诗句表达了作者:____情感。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,字音和字形都正确的一组是(
)。A.惊惶(huáng)
领域(yù)
严峻
万像更新B.残(cán)暴
僻(pì)静
拨弄
重见天日C.剥削(xiāo)
幼稚(zhì)
恐惧
翻箱倒柜D.彻(chè)底
倾覆(fù)
魔鬼
万不得以2).下列说法有误的一项是()A.《童年》是苏联作家高尔基的小说,它以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。B.《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前后的回忆,表现了他崇高的革命精神。C.赵孟頫是清代著名的书法家,他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意,《颜勤礼碑》是其楷书代表作之一。D.《为人民服务》是一篇演讲稿,毛泽东主席想告诉全国人民:中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。3).联系课文内容,下列句子表述正确的一项是(
)A.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯非常调皮,经常欺负小动物,爱搞各种恶作剧捉弄别人,是个十足的坏孩子。B.《表里的生物》一文中,作者以儿童的眼睛观察世界,以儿童的思维认识世界,体现了“我”儿时的幼稚无知。C.《北京的春节》一文中,老舍先生详细地描写了春节期间每一天的场景,为读者描绘了一幅充满“京味儿”的民俗画卷。D.《腊八粥》一文中,“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。”作者从儿童的视角细腻地写出了腊八粥的美味诱人。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走了进来。(缩句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).国学经典我会连。
2).将书中人物、情节和性格品质连一连。
拳打镇关西
刘备
沉着冷静,足智多谋
智取生辰纲
关羽
嫉恶如仇,武艺高强
温酒斩华雄
鲁智深
有勇有谋,英勇善战
煮酒论英雄
吴用
求贤若渴,宽以待人评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)我抬起头,可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
(
)这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福。
(
)我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
(
)在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
(
)它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦2).把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。
()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。
()花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。
()这个花台高一米多,有半间教室那么大。
()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
()花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).下列与戏曲有关的词语,使用正确的画“√”、错误的画“×”。
1.刚刚结束冬训的国家滑冰运动员,今晚在体育馆首次亮相。(
)
2.元旦联欢会上,学校舞蹈队作为压轴节目首先出场。(
)
3.每次班级表演节目,跑龙套的人肯定有我。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读浪淘沙(其六)日照澄洲①江雾开,淘金女伴满江隈②。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。【注释】①澄洲:江中清新秀丽的小洲。②江隈:江湾。1.“开”的意思是_____________,“满”的意思是_____________。
2.用自己的话说说诗的意思:_________________________。
3.诗中表达了作者什么感情?_____________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
以《阅读,让生活更美好》为题,通过你读过的书籍,感受阅读这些书籍对你的生活、学习带来的影响以及具体经历过的事情,可以采用“总——分——总”的文章结构来写一写。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).除了教材中推荐的儿童成长小说,让我们再读读李心田的小说《闪闪的红星》。以下是这本书中的一个片段,请你阅读并回答问题。闪闪的红星(片段)①“冬子的妈牺牲了!”②“啊!”我先是一愣,立即就“哇”的一声哭了起来,向着柳溪的方向跑去。陈钧叔叔忙过来把我抱住:“你哪去呀?”③“我去找妈妈!”④“你不能去!”⑤我要去看我妈,我不愿陈钧叔叔抱住我,他不放我,我就乱踢乱蹬,陈钧叔叔还是把我抱了回去。⑥“妈妈!”我大声哭着。陈钧叔叔把我安放在一块石头上坐下,修竹哥向他说:“陈钧同志,你快把具体情况谈谈。”⑦陈钧叔叔说:“我和冬子妈是在夜间进的柳溪,我俩串了几家,把当前的斗争情况和群众讲了,大家心都很齐,要坚决和胡汉三斗。可是当我们串完了最后一家,准备出庄的时候,一下子碰到胡汉三带着一群国民党白狗子向我们包围来了。我扔出了唯一的一颗手榴弹,和冬子妈向庄外跑,可是敌人死死地追着我俩。正在紧急的时候,冬子妈一下把我推到一条小河沟里,让我顺着河沟前往山边跑,她就伏在河沟旁,从地下摸起石块向敌人打去。我喊她快跑,她却高声地向我说:‘快回去向组织报告,别管我!’说着她一面向敌人扔着石头,一面朝远处走,把敌人引到她那边去,掩护我脱了危险……”听了陈钧叔叔的叙说,站在我周围的赤卫队叔叔们全都显出敬佩的神情。⑧陈钧叔叔接着说:“为了探听冬子妈的消息,我没有立刻回山上来。天亮的时候,我装作一个过路的人,又转到柳溪的庄头上。听乡亲们讲,冬子妈不愧是个共产党员,从她被捕起,无论白狗子怎么威逼利诱,她一直没张过口,什么也没说。胡汉三对她没办法,就把她吊在大树上,下面架起一堆火。庄里的乡亲们高喊着向大树下冲,要救冬子妈。可是胡汉三让保安团白狗子端起了枪,四下里站了岗,老乡们都闯不过去。这时冬子妈见来了很多群众,她张口说话了。她高声说:‘乡亲们,不要害怕,白狗子天下长不了,红军就要回来的!你们不要听胡汉三的话,不要给他们粮,不要当保安团……’后来,树下的大火烧起来……”陈钧叔叔讲不下去了。(作者:李心田,选自《闪闪的红星》,有改动)【材料一】敌人想收买刘胡兰,对她说:“告诉我村子里谁是共产党员,说出一个,给你一百块钱。”刘胡兰大声回答:“我不知道!”敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!”敌人从刘胡兰口中什么都没有得到,恼羞成怒,把她打得鲜血直流,刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。(选自义务教育教科书语文二年级上册课文《刘胡兰》)【材料二】1934年9月下旬,以蒋介石为首的国民党反动派部署了一个“铁桶围剿”计划,针对缺乏攻坚能力和装备的红军,以连锁式的碉堡封住红色区域,依靠兵力优势迫使红军以决战方式抵抗,从而步步为营,最后达到一举消灭的目的。(作者:邱思雄,选自“学习强国”平台,有删改)1.以下词语中,不适合形容文中的胡汉三的有(
)A.残忍凶暴B.狡诈多疑C.恃强凌弱D.心狠手辣2.文中第⑧自然段提到“从她被捕起,无论白狗子怎么威逼利诱,她一直没张过口,什么也没说”。这时白狗子想让冬子妈说什么?而冬子妈为什么“一直没张过口”?结合材料一和材料二的内容,谈谈你的理解。
________________________________
3.文中画横线的句子对冬子妈进行了__________描写和__________描写,让人感受到她是个____________________的人。
4.朗读文中画波浪线的句子时,以下哪种语气最恰当(
)A.悲伤B.坚定C.冷淡D.绝望5.听完陈钧叔叔的话,“我”会想些什么?联系选文内容,写一写“我”的心理活动。
__________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读下面的句子,选择合适的答案序号填在下面的括号内。
A.四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
B.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
C.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉。
表现老汉创造出青山神话的句子是();点明他实现人生价值的句子是();最能形象地描述山的生机的句子是()。2).选词填空。
(1)【豪毫】()米
()迈
(2)【副幅】()手
一()画
(3)【度渡】()口
角()
(4)【爆暴】()炸
()动
(5)【宣告 宣布 宣传 宣读】
毛主席庄严地(
):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”
毛主席在群众—阵又一阵的掌声中()中央人民政府公告。
这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).阅读是一场最浪漫的遇见,我们跟着书本旅行,认识了形形色色的人物。
孙悟空→林冲→林黛玉→“好事儿”→“星期五”→波莉姨妈→疯帽子
(1)参照示例,任选两个人物,说说来自哪部作品以及人物的主要性格特点。
示例:孙悟空——《西游记》——机智勇敢,嫉恶如仇,一路降妖除魔,不畏艰难困苦。
我选____________________
我选____________________
(2)读整本书名著时有些内容难以理解,下面
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