云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

花ruǐ

野chuī

fén烧

dǐ

yù

妩mèi

皮xuē

fù盖

cí

xiáng评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提示，填写诗句。

（1）《十五夜望月》（唐·王建）中委婉表达思念之情的句子是：_________，________。

（2）《石灰吟》（明·于谦）中表达诗人把高尚气节留在人世间的决心和情怀的诗句是：_______，_______。2）.优美的音乐总是让人陶醉，我们不由地想起了古人笔下的“水、月、风、雨”。

孟浩然笔下的“月”羁旅惆怅：“野旷天低树，_______________。”辛弃疾笔下的“月”恬静自然：“_______________，清风半夜鸣蝉。”杜牧笔下的“雨”朦胧迷离：“南朝四百八十寺，_______________。”苏轼笔下的“雨”又大又急：“黑云翻墨未遮山，_______________。”刘禹锡笔下的“水”波涛汹涌：“_______________，浪淘风簸自天涯。”王安石笔下的“水”灵动可爱：“_______________，两山排闼送青来。”3）.读英雄故事，绘英雄图谱，完成下面的填空。

4）.根据“非常短暂的一瞬间”这个意思，写出5个不同的词语。（提示：“一瞬间”除外。）

_______

_____

______

_____

________5）.读《鲁滨逊漂流记》中的一段话，有理有据地评价鲁滨逊。在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。_________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）A．在这次团体辩论赛中，双方交锋，正方技高一筹，一路保持着比分领先。B．当我们打开书本时，天上人间尽收眼底，五湖四海就在脚下，这就是阅读的魅力。C．善于敏锐地抓住事物的本质，才能别出心裁地解决各种复杂的问题。D．弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以，到处显摆，一点也不谦虚。2）.下列加点字的读音，有误的一项是（

）A．勉强（qiáng）

蜷缩（quán）

魁梧（kuǐ）B．倾听（qīng）

搁板（gē）

寡妇（guǎ）C．吱嘎（gā）

呼啸（xiào）

黧黑（lí）D．皱眉（zhòu）

掀开（xiān）

自作自受（zuò）3）.下列表述不正确的一项是（

）A．在作文时，中心意思确立后，为使这个意思表达得更全面、更充分，可以围绕这个意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。如《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节，就选择了各种各样的事物作为

例子，让我们深深感受到了夏日的生机与活力。B．“吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去”。这句话把雨点拟人化，生动形象地写出了窗外的雨对“我”的诱惑力很大，表现了“我”想穿着雨衣出去的急切心情。C．《只有一个地球》课文采用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法，介绍了地球的多方面知识。如“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”一句采用举例子的说明方法，写出了地球的渺小。D．《三黑和土地》通过写三黑获得了土地，它的生活和心理都发生了巨大的变化，表现了以三黑为代表的农民们拥有自己的土地时的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的无限憧憬。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下列句子。

(1)她自己心跳得厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非要这样做不可。（改为反问句）

_________________________

(2)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。（缩句）

_________________________

(3)仿照示例，续写句子。

示例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是春雨，我将_____________________________。

如果我是______，我将___________________________。

(4)伟大的中国人怎么会向自然灾害屈服呢？（改为陈述句）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把能搭配的词语连起来。

晶亮的

A.牡丹

宽大的

B.小草

丰满的

C.树叶

柔嫩的

D.冰花2）.用线把相关的内容连起来，并根据提示写句子。

人非生而知之者

应是嫦娥掷与人

清明时节雨纷纷

孰能无惑

操于曲而后晓声

路上行人欲断魂

至今不会天中事

观千剑而后识器

小红正在为她设计的手抄报不够完美而苦恼，请你用《墨子》中的名句：“________，________”来安慰她。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。2）.给句子排顺序，组成一段话。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断音节正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)贩fàn()

(2)cóu酬()

(3)xiān藓()

(4)崛jué()

(5)囊niáng()

(6)拗yòu()

(7)凿záo()

(8)亏kūi()

(9)窍qào()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.同步阅读。乡愁余光中小时候乡愁是一枚________邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张________船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方________坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾________海峡我在这头大陆在那头1．将下列词语还原到诗中。

浅浅的

窄窄的

小小的

矮矮的

2．这首诗把乡愁分别比作了________、________、________、________。

3．诗中的“海峡”指的是________。

4．对这首诗的情感表达描述最为准确的句子是(

)。A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

小学生活一眨眼就过去了，在这六年中，一定有很多特别的经历给你留下了深刻的印象，比如：一次特别的旅行，一次特别的作业，一份特别的礼物……

请你选择一个，以“特别的_____________”为题，具体写下来。

提示：①先回忆以往经历，选择印象深刻的事情，把题目补充完整；②把事情的经过写具体，注意突出重点，表达真情实感。③书写工整，不少于400字。④请写在答题卡的相应位置，文中不得出现真实人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.【活动二：赏文字•悟真情】枇杷酸•枇杷甜①入夏的天好像孩儿的脸，说变就变。老汉出门的时候还是红彤彤的太阳，当他在集上卖完枇杷时，狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，他不得不挪进店内。②老汉猫着身子，双手抱腰，试探地问正在修电视的师傅：“师傅姓凌吧？”“姓凌。”师傅说，“三桥村人，住凌大屋。”“您离这有多远？”师傅问。“二十来里吧。”老汉答道。③“您没带伞，这么大雨怎么回家？”凌师傅说。老汉怯怯地说，“家门师傅能不能借把伞给我？下次赶集我保证还您。”“没问题。”凌师傅爽快答道。④女店主朱氏听到外面的谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌师傅没理会，拽了男人一把衣角。凌师傅甩脱朱氏的手，狠狠地瞪了朱氏一眼，朱氏窝了一肚子火不好发作。⑤凌师傅从里屋拿出一把伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走，师傅说了一声“等等”，老汉以为师傅接受了妻子的暗示，不由地打了一个寒颤。⑥凌师傅没有把伞收回去，还从里屋翻出一件外套递给凌老汉，说：“看您冷得牙齿打架，别冻着了。”老汉穿上外套，全身像披上棉袄般温暖。⑦老汉走后，朱氏噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞还送衣服，你这就是肉包子打狗——又去无回。美见哪个人像你这么傻！”凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“女人就是小心眼”，说着便叼着纸烟到隔壁串门去了。⑧第三天，老汉来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上一袋枇杷。凌师傅再三推辞，要不然非害一场大病不可。要是害了大病，那一山的枇杷就完了。和那一山枇杷相比，千恩万谢地走了。⑨凌师傅剥了一颗枇杷，囫囵扔进嘴里，旋即吐出一颗乌溜溜的细核来，朱氏双眼眯成一线天，瓮声瓮气地说：“好酸！”凌师傅抢白妻子：“是你的口酸了⑩朱氏向来爱吃枇杷。这回老汉送来的那袋枇杷，朱氏再没动过。(1)凌师傅和妻子对老汉的态度是截然不同的。仔细阅读文章，完成下图。(2)关注语言、神态、动作等细节描写，可以更好地体会人物内心。文中第④自然段有两处“狠狠地瞪”，联系上下文

①朱氏可能在想：____________________

②凌师傅可能在想：____________________

(3)小云同学认为：“主人公是凌师傅，没有必要描写妻子朱氏的举动。”你同意他的观点吗？理由是什么？

_______________________

(4)读读第①自然段中画波浪线的句子，想一想作者为什么要这样写？

____________________________

(5)文章题为“枇杷酸•枇杷甜”，在你看来，老汉送来的枇杷究竟是甜的还是酸的呢？结合文章内容理解。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音。

栅（zhà

zà）栏

倾覆（fù

fǔ）

聊（liáo

láo）天

简陋（lòu

liù）

畜（chù

xù）养

日晷（guǐ

guì）2）.题中有一项注音或字形是错误的。把它找出来，将序号填在括号里。

（1）()A．花蕾(lěi)

B．叫嚷(rǎnɡ)