云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。（2023湖北省武汉市江汉区六年级期末）

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.《童年》中，阿廖沙最崇拜的人是(

)；第一个教阿廖沙识字的人是(

)

A．外祖母

B．小茨冈

C．外祖父

D．格里高利2）.根据拼音，填上合适的词语。

冬天终于来了，寒风不知píjuàn(

)地páoxiào(

)着，刮过húnzhuó(

)的天空，阴冷化成了人们额头的gēda(

)。但生命是zhēgài(

)不住的，你看，石头fèngxì(

)中残留的那一抹绿，就是生命不屈的见证。3）.刘洋同学想把所学诗歌引用到演讲稿中，请你来帮忙把诗歌补充完整。

爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国是曹植所说的“_________，________”；是李纲所坚守的“祖宗疆土，_________，_________”；是鲁迅呼吁大众“__________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”；是毛主席面对长征之难的乐观：“__________，_________。”4）.请书写你喜欢的一首古诗。注意行款整齐、布局合理。

_____________________________5）.背一背，填一填。

（1）当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，____________，___________。”

（2）诸葛亮为兴复汉室，日夜操劳，我们可以用“鞠躬尽瘁，___________”这句话来形容。

（3）江南的风景别有一番韵味，正如杜牧所描写的那样：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。____________，___________。

（4）这种境界，既_________，又__________，既________，又想坐下_________奇丽的小诗。（按课文原文填空）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中没有语病的一项是（

）A．是否选择对社会负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B．老师不但很瘦，而且精神饱满。C．桂林的春天，是一年中最美的季节。D．综艺节目深受欢迎的原因是其形式多样造成的。2）.下列句子中，标点使用正确的一项是（

）A．昨天是苞蕾；今天是鲜花；明天就变成了小果实。B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！C．我总是仰望星空，对光明心驰神往，我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。D．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。3）.下列关于写倡议书的先后顺序，完全正确的一项是（

）

①叙述倡议书的背景和目的②写标题③署名④写日期⑤称呼倡议的对象

⑥提出具体建议A．②⑤⑥①④③B．②⑤①⑥③④C．②①⑥⑤④③D．②⑥①⑤③④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下面的句子。

(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

__________________

(2)太阳系中唯一还可能肯定存在生命的行星是火星。（修改病句）

__________________

(3)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

__________________

(4)偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿照例句，描写你对“读书”入迷的样子）

____________________

(5)王强不小心把爸爸送他的生日礼物丢了。（根据情境，写一写王强忐忑不安的心理活动）

____________________

(6)人生的意义在于奉献，而不是在于索取。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是__________，就______________。（仿写句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列抗美援朝中涌现的英雄人物与对应的事迹连线。

黄继光

卧火海，忍剧痛，维护潜伏纪律

罗盛教

挺胸膛，堵枪眼，视死如归

杨根思

冒严寒，跳冰窟，救少年

邱少云

抱炸药，冲敌阵，与敌人同归于尽2）.读一读下面与音乐有关的诗文，连一连，再选择填空。

①此曲只应天上有

小弦切切如私语

②此夜曲中闻折柳

春风不度玉门关

③羌笛何须怨杨柳

何人不起故园情

④大弦嘈嘈如急雨

人间能得几回闻

如果你是课文中的盲姑娘或者皮鞋匠，听到贝多芬弹奏的美妙乐曲时，你会忍不住感叹道：“

”。（填序号）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。2）.将下列句子排成一句通顺的话，把序号写在前面括号里。

()我便到小水湾去钓鱼。

()到干旱季节，小河断流了，形成一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼．麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是“耕当问奴，织当问婢。”(

)

2．“五行”指的是：金、银、水、火、土。(

)

3．阅读时，不需要逐字逐句地读与阅读目的关联性不强的内容，这样可以提高阅读速度。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗《石灰吟》，回答问题。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．这首诗的作者是______朝诗人________。

2．这是一首（）A．送别诗B．山水诗C．咏物诗3．诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着

______________；三、四两句赞扬了_______的精神，表达了诗人________的决心。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

我们的课余生活丰富多彩，我们参加了班级竹节人大赛、举办过跳蚤市场、秋季运动会等活动，玩过撕名牌、拔河等游戏……在活动中，我们有笑有泪，有苦有乐，茁壮成长。

请围绕中心，选择一次印象深刻的课余活动，尝试运用点面结合的方法，将印象深刻的部分写具体，写出真实情感，展现活动的精彩。题目自拟，不少于400字，作品中不能出现真实的校名、人名等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.动物界的蜘蛛真的有那么聪明吗？为了弄清楚这个问题，奇奇找到了下面这篇文章并在阅读的过程中做了批注。蜘蛛的智慧宣成①小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。”小时候，我们可能都听到过这个谜语，其谜底就是蜘蛛。②蜘蛛最显著的特征是它们的8条腿和吐丝器，吐丝器能挤出丝。蛛丝是一种由氨基酸链组成的蛋白质。不同种类的蜘蛛可以根据自己的特殊需要生产出具有不同化学成分的蛛丝。蛛丝是已知的天然动物纤维丝中强度和弹性最高的一种蛋白纤维，其优良的性能令人类工程师羡慕不已。蛛丝有着广泛的用途，包括制作风帆以及登山攀岩的绳索等。一些蜘蛛能够利用蛛丝进行“飞行”。蜘蛛用几根蛛丝织成一张“风帆”，依靠空气中的静电力升到空中，随着微风“飞”向四面八方。蜘蛛腿上的毛可以探测空气中细微的变化，让蜘蛛决定什么时候拉起“风帆”。③长期以来，我们一直认为，像许多无脊椎动物一样，蜘蛛只不过是较为低等的生物，基本上凭借本能行事。但科学家最近发现，一些蜘蛛拥有与哺乳动物和鸟类相媲美的认知能力，包括远见、计划能力、复杂的学习能力等。蜘蛛具有智力的最好证据是它们平时所织的网。大约三分之一的蜘蛛织的是圆网，这些美丽的几何陷阱隐藏着很多的秘密，因为每一张蛛网都是独一无二的。每一种园蛛都有自己偏爱的蛛网尺寸和形状，以适应自己的体形和猎物。它们在织网过程中也会根据周围的空间和障碍物情况，对蛛网的结构进行调整。这表明蜘蛛在织网开始之前，一定要进行某种规划。它们是怎么做到这一点的呢？④根据英国牛津大学的托马斯·海斯伯格的研究，一种可能性是：它们用蛛丝作为一种铅垂线，来寻找可行的织网位置。一些蜘蛛会首先在两个平面之间投射一条水平线，然后在这条线的不同点上下移动，这可以让它们估计周围空间的大小。⑤然而，蜘蛛的大脑是微小的。例如，大多数园蛛的体重只有50~80毫克，它们的大脑更是特别小。如此小的大脑是如何产生认知能力的呢？或许延展认知的概念促使我们重新考虑关于动物“智力”的定义。例如，我们将笔记本电脑或智能手机作为可以随意访问的外部存储源。那么，蜘蛛对蛛丝的使用似乎也可以作为扩展认知的一个自然例子。毕竟，蜘蛛过去的经验可以决定它们所织蛛网的结构，反过来，蛛网改变了它们在环境中的感觉，直接影响它们未来的决定。因此，蜘蛛才能利用相对较小的大脑获得了较高的认知能力。（选文有删改）

【批注1】为什么一开始要用这个谜语引入呢？还挺有意思的。

【批注2】这一段没有涉及蜘蛛的智慧，对我寻找答案没有太大帮助。

【批注3】这一段对解决问题很重要！通过画关键词，我知道了蜘蛛有一定的认知能力，且最好的证据就是它所织的网。

【批注4】通过提取关键信息，我知道了蜘蛛大脑虽小，却具有认知能力的原因。

1．解决【批注1】。选文第①段用谜语引入，有什么作用？

__________

2．阐释【批注3】。蜘蛛织的网为什么是其具有智力的有力证据？（语文要素：根据阅读目的，选用恰当的阅读方法）

____________

3．思考【批注4】蜘蛛大脑虽小，却具有认知能力的原因是什么？（语文要素：根据阅读目的，选用恰当的阅读方法）

_____________

4．第⑤段画线句子运用了哪种说明方法？在文中有怎样的作用？

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选出正确的解释，把选项填在括号中。

A.颜色

色彩

B.颜面

脸面

（1）三军过后尽开颜

(

)

（2）会场上飘着五颜六色的旗。

(

)2）.下列句子中引号的作用是什么？请选择相应的序号填在括号里。

A．表示直接引用