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文档简介
广西梧州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。
我会正确、规范地书写《西江月·夜行黄沙道中》上阕的词句,并做到把字写在横格的上部,但不落底。保持每个字的大小。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
他慢慢地坐了下来,双手放到了黑白相间的qín
jiàn(
)上,chún
shú(
)的技艺,令听众táo
zuì(
)在钢琴与xián
yuè(
)的完美融合中无法自拔。2).请将横线处的诗文补充完整。古人以笔寄情,淋漓尽致的演绎着花的极致浪漫,可谓是一花一世界,一诗一情怀。韩翊用“______,寒食东风御柳斜。”写出整个长安城落红无数、柳絮飞舞的迷人春景:王建用“中庭地白树栖鸦,______。”描绘月夜寂静、桂花怡人的夜晚,牵动着诗人的感秋之意,怀乡之情:韩愈的“______,惟解漫天作雪飞。”那乏色少香的杨花不甘示弱,化作雪花漫天飞舞;孟浩然的“待到重阳日,______。”以花酿酒,把酒赏花,期待与好友的再次相聚;赵师秀的“______,______。”诗人枯坐敲棋,寂寞无聊,静静地看着那闪闪的灯花;龚自珍的“______,______。”以落花为喻,表达至死仍牵挂国家的一腔热情。鉴赏花的诗句,仿佛看到每一朵花都凝聚着诗人生命的雨露,散发着历史的清香,缓缓传递至今。3).根据所学知识填空。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给________绣上了________________。
(2)《西江月·夜行黄沙道中》中的“________________,________________”生动地描绘了乡村月夜下,人们谈论丰收的景象。
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》中,“________________,________________”两句把天气由雨到晴的迅速转变描绘得境界大开,令人神清气爽。
(4)诗中有情。“________________,还来就菊花”是诚挚的友情;“移舟泊烟渚,________________”是浓浓的羁旅之情;“________________,游子身上衣”是依依不舍的亲情。4).看拼音,写词语。
北京冬奥会闭幕式上,运动员们面带wēixiào(
),身着各色的yīshang(
)入场。大家毫不jūshù(
),欢聚一堂。观看节目时,人们为设计精妙的中国结所折对《折柳寄情》的róuměi(
)舞姿表示jīngtàn(
)。5).看拼音,写词语。
平静的海面上忽然狂风大作,狂风xiān
qǐ()海浪,那海浪xiōng
yǒng
péng
pài(
),一浪接着一浪,páo
xiào(
)而来,把新来的船员们吓得sǎng
zi()都喊哑了,不停地抱怨这zāo
gāo(
)的天气。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列与“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”表达主题不同的是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。B.但愿人长久,千里共婵娟。C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。D.五月五日五,赠我一枝艾。2).下列诗词句有错别字的一项是(
)A.一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。B.草树知春不久归,百般红紫都芳菲。C.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。3).下列句中加点四字词语使用不正确的一项是(
)A.看了这部电影,所有人都热血沸腾。B.海水以排山倒海之势压过来。C.看到眼前这温情的一幕,他不禁心惊肉跳。D.他跌跌撞撞地冲出来,倒在地上。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
同样的情境,不同的心情,会有不同的感受。选择一个情境,分别写出不同心情时的状态。(细雨中
回家路上弹琴)
好心情时:___________________
坏心情时:________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
chuán
zuò
wān
lán
xīnɡ
shǎn
jiàn
zhǐ
kàn
坐
弯
船
星
蓝
只
闪
见
看2).用直线将下边的词语搭配起来。
丰硕的
领袖
周密地
帮助
丰富的
理想
精密地
招待
宏大的
品质
热情地
计算
远大的
成果
热烈地
思考
高尚的
物产
耐心地
鼓掌
伟大的
志向
细心地
观察评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文叙述的顺序排序。
①回到英国
②畜牧种植
③流落荒岛
④救“星期五”
⑤建房定居
排序:____→____→____→____→____2).按一定的顺序排列下面的句子,将序号填在括号里。
(
)默读还可以养成学生独立阅读的良好习惯和自觉性。
(
)因为不出声,无发音活动,就能节约时间和精力,加快阅读的速度;又由于不考虑停顿、重音、声调等问题,人们的思维活动不受影响,可以促进理解和记忆。
(
)这种读书的方式优点很多。
(
)尽管优点很多,但是默读时间不宜过长,教师要按默读要求及时检查,防止流于形式。
(
)默读,就是不出声、无发音地读书,是语文教学中阅读训练的重要方法之一。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。(下列句子表述正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“yi
zhi
ye
yin”是整体认读音节,“yuan”是三拼音节。(
)
2.“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。(
)
3.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。(
)
4.“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。(
)
5.劝人多读书,多实践,我们常会用“书到用时方恨少,事非经过不知难”这样的俗语。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读题。马诗大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。1.《马诗》是唐朝诗人______写的,他与_________称为唐代三李,有_________之称。
2.《马诗》前两句属于_______描写运用了_______的修辞手法,把_______比作_______,把_______比作_______,写出一种_______的气氛。
3.大漠沙如雪,燕山月似钩。这一句描写的的景物有哪三个?请你用自己的话说一说这句话的意思。
________________
4.“何当金络脑,快走踏清秋”一句中,“何当”的意思是:_______“清秋”指的是:_______
5.《马诗》中抒发自己情怀的诗句是:_______
6.这首诗运用了_______的表现手法,通过_______表现了_______评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
“让所有人远离饥饿”是袁隆平的心愿,“让大山女孩有学上”是张桂梅的心愿,“让中华民族早日实现伟大复兴”是每一个中国人的心愿……心愿就像一粒种子,种在心的土壤里,用行动去浇灌,便能开出绚烂之花。你的心愿是什么?你将用怎样的行动促使它生根发芽,开出绚烂之花呢?请你自拟题目写一写。
要求:自拟题目,按要求完成,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).按要求完成练习。清晨时分,阳光明媚。青草fùɡài(
)的草地绿得愈发浓郁。教学楼旁的香樟树,枝叶chóumì(
),yīwēi(
)在一起,迎风招展。此时此刻,我的心chōnɡyínɡ(
)着说不清的情愫。在这分别的十字路口,年少的我们不再páihuái(
),máicánɡ(
)于内心的情感喷薄而出,再见了母校,我们将带着激情和梦想,踏上新的征程。(1)根据拼音写出相应的词语。
(2)请选出下列诗句不适合作为同学毕业赠言的一项(
)A.海内存知己,天涯若比邻。B.欲穷千里目,更上一层楼。C.正值江南好风景,落花时节又逢君。D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(3)“情以物迁,情与景融。”那“说不清的情愫”是分别时的怅然与不舍。你还会有怎样的心情,试着将情感融入景物之中,写几句话。
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择句子的正确含义
(1)待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”(
)
①父亲因为太忙,没有时间认真回答,所以才这么说。
②因为“我”年龄太小,当时的局势又十分严重,父亲知道不是几句话能说清具体原因的,所以才这样说。
③因为这是党和革命的机密,所以父亲不愿告诉还是小孩的“我”。
(2)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(
)
①北京白色恐怖,离开北京极端困难。
②任务太多,工作太忙,父亲不愿丢下手头的工作。
③父亲明白形势险恶,处境危险,但他把革命工作看得比什么都重要,决不离开自己的工作岗位。2).用“√”给加点字选择正确读音。
韩愈(yú
yù)
呈现(chénchénɡ)
润如酥(rùnlùn)
润如酥(sūshū)
满皇都(dū
dōu)
最是一年春好处(chù
chǔ)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).活动二:填写名人简介牌,知晓历史太原狄仁杰(630年-700年),字怀英,号祁溪,并州太原人。唐朝政治家、武周宰相。一生为官清正廉明,秉公执法,真可谓“粉骨碎身浑不怕,
”。王昌龄(698年-757年),字少伯,河东晋阳(今山西太原)人。盛唐时期著名边塞诗人,“
,万里长征人未还”便出自这位“七绝圣手”之笔。王维(约701年——761年),字摩诘,号摩诘居士,出生太原河东王
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