班级活动策划书2024（34篇）

班级活动策划书2024（34篇）

班级活动策划书2024（精选34篇）

班级活动策划书2024篇1

一、活动背景及形式

随着我校读书节、征文比赛等富有人文气息的活动成功开

展，书香文化逐渐走进我们的大学校园，整个校园读书的氛围浓

厚，知识的芬芳萦绕着这一方小小的土地，知识的雨露荡涤着着

一颗颗求学的心。同学们读书的热情高涨，读书风气逐渐形成，

书成为每个同学每天的必需品、精神食粮。即此之际，我校开展

“书香班级”和“优秀读者”评比活动，将这种读书的的风气推

广下去，同附为了表扬先进，为同学树立榜样。这种氛围的形成

是时间的沉淀，热情的凸显，是对文学热爱的表现。读书需要发

自内心对知识的渴求，而不是简单的去应付各类的考试！阅读能

增进学识、开拓眼界，是人类文明传承、思想火花迸裂的有效途

径。的确，阅读是当代青年的需求，也是大学生的必修课。

江山代有才人出，学校涌现了一大批热爱读书的同学，他们

读书的热情动了一大批同学，使得读书在学校进一步得到开展。

所以为了方便同学们的读书交流、表扬先进，特举办开展“书香

班级”“优秀读者”读书经验交流活动。

本次活动以交流会的形式开展。

二、活动目的

数据显示，我国人均读书量远低于国际水平，而且随着物质

文化的快速化，读书的风气也日益衰落，而且有被世人冷落、遗

忘的危险性。为了提高同学们对读书的热情，丰富同学们的阅

历，开阔同学们的眼界，学到专业以外的知识，培养同学们爱读

书读好书的习惯。

通过交流会的形式，努力让阅读成为生活的内容，成为一种

生活方式，让阅读成为一种工作状态。也为今后更好的开展读者

协会的各项工作吸取经验。

三、活动宗旨

通过交流会的形式，让学校的书香更加浓郁，带动更多的同

学爱上读书。同时通过交流会让爱读书的同学之间充分交流读书

经验，相互推荐自己读到的好书。让同学们爱上读书，以爱读书

为荣，同时鼓励先进，也为今后更好的开展读者协会的各项工作

吸取经验。

四、活动主题打造书香班级，邂逅优秀读者五、活动口号

“读万卷书，行万里路”

六、活动时间

6月15号下午13：30—15：30

七、参与对象

读者协会会员以及书香班级代表、优秀读者等

八、具体活动安排

布置：布置书吧，用喷花，气球，彩纸等对教室进行一系列

的布置；适当放些图书，营造一种书香的氛围。工作人员检查

音像多媒体的使用情况，以保证活动的顺利进行。

宣传工作：

召开活动前一天，组织读者协会部分成员开会，介绍活动的

相关细节，以及人员的分工。

活动流程：

（1）指导老师讲话

（2）对参加“书香班级”、“优秀读者”交流会的部分同

学进行表彰

（3）书香班级代表发言，对希望图书馆购进的书籍进行推

荐

（4）交流读书经验。

（5）进行表彰。

（6）指导老师总结学期工作及对下学期工作期望。

（7）适当安排一些娱乐活动。

活动各负责人具体工作:

夏翠电话：负责随手拍活动获奖人的通知与签到

王永超电话：书香班级通知与签到

朱存安电话：优秀读者通知与签到

九、经费预算

暂无

十、活动后期工作

1、由社长、活动部部长对活动作出总结（对活动的心得收

获以及评价）

2、每组留三人参加卫生扫除。具体分工：一组清扫地面，

二组三组拖地，四组清理桌

3、作为读者协会活动，应拍下相关相片作美好回忆，同时

为活动后期宣传提供相关资料。

十一、活动注意事项

1、为了在活动后写好总结，应安排相关人员作好活动全程

记录、

2、估计届时到场的人员较多，计划好应该采购的相关物

口□口O

3、在活动期间应做好场地保洁工作面，清理墙上的文字

画。

十二、活动邀请人员

14届书香班级代表（14届书香班级的学习委员）

15届书香班级代表（15届书香班级的学习委员）

图书馆各位老师及工作人员

图书馆读者协会会员

在校学生与老师

常州轻院读者协会

6月3日

班级活动策划书2024篇2

一、活动背景：

20_年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最

为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们

的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北

大资源学院商学院10工企一人力资源专业的全体同学，特此准

备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工

企人力班决定在春意盎然，草长鸯飞的四月，开展一次以“走出

校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明

园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交

流，提升班级凝聚力

二、活动宗旨与目的：

宗旨：

1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。

2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。

3、让每一位班级成员都贡献力量。

4、锻炼部分同学组织策划能力。

5、向大家宣传我们的精神风貌。

目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞

心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营

造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在

具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨

论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途

3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与

意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。

三、活动主题：

“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆

明园活动

四、活动对象：

商学院10工企人力资源班全体同学（共88人）

五、活动时间安排

1、集合时间：09：00—09：202、出发时间：09：203、到

达时间:10:40

4、活动时间：10:40—16：505、返校时间：17:106、到校

时间：18:30

六、活动地点：

1、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门

2、活动地点：圆明园

七、人员安排（具体名单附后）

1、活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委

员（负责整个活动的调度及安排）

2、路程负责人：（负责活动场地与活动路线的规划）

3、活动宣传人员：（负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、

发表新闻）

4、活动秩序维持：（负责整个活动中所有同学的安全）

5、活动负责人将在20_年4月24日前先选定地址和时

间，并有通知负责人通知到每一位成员）

八、经费预算：

门票700元车费180元共计880元

九、活动流程：

1、召开班级会议，商定参观圆明园事宜。

2、明确分工，确定各成员工作及责任。

3、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。

4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。

5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

6、集体合影

7、自由活动，拍照留念。

8、活动结束。

9、组织同学们返校。

十、活动主义事项：

1、各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全°

2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注

各位同学的去向，及时提醒。

3、在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生

的形象。

4、每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配

合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。

5、注意活动纪律，听从负责人的安排。

6、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

本次活动基本按以上计划进行，如有其它未尽事宜，将及时

通知到每一个人。

班级活动策划书2024篇3

活动主题：沐浴阳光、放松心情

活动形式：

1.穿越障碍物

2.猜谜语（脑筋急转弯）

3.套物品

4.看你了解我多少（主要是男生参加）

活动目的：1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛

围。策吧网

2.为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解°

3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动时间：20_年_月_日星期三下午15：00&&16：00

活动地点：四川理工学院石锣山山顶上

参与人员：生药071班全体同学

主要负责：

1.生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）

2.有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能

带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）

3.组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4.治保委员负责活动秩序，同学们的安全。策吧网

活动流程：

1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2.将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）

3.穿越障碍物

（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）策吧网

（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍

物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

4.猜谜语（脑筋急转弯）

三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如比积

分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再

给予不同的奖励。

5.套物品

将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员

套物品，套得的物品归该组所有。

6.看你了解我多少

所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男

生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任

意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回

答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

注意事项：策吧网

这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就

是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有

就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和

谐快乐的气氛。

总结：

这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松

心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离

开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。

先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿—

让我试试看，为我加油噢—

亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、策吧网

好期待啊，就要套到一个吃的了，哈哈

要我猜这个女生是谁？嗯~~~看我的吧

哎s〜受惩罚了，唱一首歌好啦

看，我们一起来学健美操，有意思吧S"

哈哈—今天玩得尽兴吧

通过这次活动，我们又收获了很多。

首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天

地中我们感觉是幸福的，

生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生

活，我们都要天天开心开心的。

其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间

进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解

我们班的女生。

最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建

设。

班级活动策划书2024篇4

一、活动形式：课外实践+课内总结与感受

二、活动目的：

1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩；

2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善；

3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情；

4、为了使我八（12）班更为和谐；

5、增强班级凝聚力。

三、活动准备：

1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个

小组讨论如何实施感恩计划；

2、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的

事，并把过程记录下来，在班会课上交流；

3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主

题：感恩的心。

四、活动时间：年12月17日（星期四下午）

五、活动过程：

1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一

个新时代的中学生，我们必须学会感恩。在下面的发言过程中，

请各位同学拣最精彩的说。

2、顺序请同学发言（这里拣最精彩的记录下来）：简沁说：

她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩

To有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意

中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是

受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，

再感冒他会禁受不起的。于是，她从卧室里抱来一床被子，给他

的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真

好！”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。王梦露说：“有一

天，我和妈妈在外面吃饭，吃完假后我就先回来了，回到家里，

我在一张纸条上写上这样一句话：'妈妈，谢谢您这些年来对我

和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报

答你和爸爸对我的爱！'，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床

上假装睡着了。不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我

睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，

我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深

情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿！“我眯着眼睛看

到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了

两行幸福的泪水。我妈妈说完后，在门口站了很久才依依不舍地

带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和愉快

的事啊！袁贵豪说：有一天，我.....

3、请班长作总结性的发言，班长说，听了同学们的故事，

我很受感动，我也明显看得出来，有很多同学都流泪了，我也流

泪了，这是幸福的泪水，这是激动的泪水，让我们共同努力，为

我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧！

4、主持人宣布主题班会活动结束。

六、班主任总结：

通过这次活动，让全班大部分同学学会了感恩，通过一个个

触动人心的故事，让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多

么的愉快和幸福啊，从他们眼里流出的泪水可以看出，他们确实

感动了。在以后的几个星期里，我班的同学之间的关系明显比以

前好了，同学对同学，同学对老师也明显比以前懂事了，班级和

谐了，这增强了我班的班级凝聚力，从思想道德上教育了学生，

我个人认为是一次成功的主题班会！

班级活动策划书2024篇5

一、活动前言

为了加强班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了

解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心

理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自

己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下

坚实基础。我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择

等待还是追求？为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！

二、活动主题

绘人生蓝图圆青春梦想

三、活动时间

20_年10月18日

四、活动地点

大一文七教室

五、参与人员

大一文七班全体同学以及代课教师

六、活动流程策划：

1、前期准备

设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知

识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。

主持人：王娟

班会总结教室场景布置：负责人（杜丹丹、黄东旭）

2、班会流程

(1)主持人开幕词：青春是一个永恒的话题，正值青春的我

们应当意气风发，挥斥方遒，纵然有太多的难以割舍，斑斓诱

惑，但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。“青春不抱怨”一

一不抱怨挫折；不抱怨社会；不抱怨出身；不抱怨境地。别人看到

的只是你的脆弱，坚强只有你自己知道。梦想腾飞只因青春无

悔！

(2)抽签谈理想

以班级小组为单位，每组2名同学，主持人摇签摇到的同学

上讲台和大家分享自己的理想，你会怎样利用高三时光努力实现

你的理想！

(3)游戏阶段

①心灵相通：主持人请每班选派一对选手上台(最好1男1

女1对)助手预先准备好写有动物的白纸(有几对选手，就准备几

张)。主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的动物，再

用形体语言表达给女士看，女士猜出这个动物即为获胜。强调：

男士只准做动作，不准出声；最后在规定时间内猜出数量最多的

班级获胜

②文接龙：以小组为单位，进行语言传达。让同学们在集体

中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

结束词:

每个人做着自己做的事情，没有对与错，谁都没有真正意义

上是非曲直的标尺，谁都有为自己伸张正义的自由和理由，谁都

有自己的人生准则和方向；谁都可以犯错；谁都会得到别人的尊

重；谁都可以说自己是对的；谁都可以随时堕落和振作；只要你做

的是你的梦想中要做的事，你就是站在属于你自己的巅峰上。茫

茫人海中你们苦苦挣扎，在漫漫浮生中寻找希望和方向，请你们

珍惜在这里的时光吧！珍惜这里的人们，珍惜这里受过的伤，珍

惜这里的梦想！

(8)班会结束

班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环

境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以

后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

七、后期工作

学习委员对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况

适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划

策划人：孙洁

班级活动策划书2024篇6

一、活动主题：

以新长征，新风貌为主题的拓展活动

二、活动背景：

体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和

青春活力，展现班级团结共进的班风。

三、活动目的：

通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意

识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治

新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结

合人民公园景点的户外拓展活动。

四、活动时间：

一年一月—日

五、活动地点：

新乡市人民公园

六、主办单位：

11级制药班班委

七、宣传方式：

飞信、QQ群、新闻稿

八、人员安排：

策划人：

参与活动对象：11级制药班全体学生

邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10

级年级学生干部、11级年级学生干部C

九、活动前准备：提前一周班委到人民公园选好活动景点，

确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的

后面，写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅

导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部

参加此次活动，提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极

参加班级活动。

十、活动流程：

组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，

主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地

点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口，将同

学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路

线。

下面以第一组为例详细介绍活动方式：

1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有

问题，同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路

人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。

2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为笫三

站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。

3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一

张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动任务，此

外在向路人求助时会有人在旁边监督。

4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。

十一、活动要求：这次活动要求大家积极参加，活动中严格

按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，

调动同学们参加活动的积极性。

比赛规则：

1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部

带回终点才算完成任务C

2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才

能到下一站。

3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组

60分，根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总

分最高的组获胜。

十一、后期工作：活动结束后同学们写活动感受和收获，班

委写活动总结，并总结工作经验。

班级活动策划书2024篇7

一,活动名称：制作南瓜灯

二.活动时间：十月三十号晚上6：30

三.活动地点：南京大学仙林校区电子楼123

四,活动对象：四班全员，学导，辅导员欣姐

五,活动安排：

L人员分配：女生通过抓阉的方式抽取与其合作的男生，剩

余没有被抽到的男生将由团支书抽取进行配对。

2.活动方式：两人一组，制作属于自己的特色南瓜灯。

六.活动流程策划：

1.人员到齐后，女生进行抓阉，进行配对分组。

2•播放视频，教大家如何制作南瓜灯。

3.视频结束后，大家开始动手做。

4.摄影人员魏华东等班委帮大家拍照留恋。

5.完成南瓜灯后，一组一组地展示，评出最好看的南瓜灯。

6•最后，大家相互拍照留恋。

7.整理现场。

七.活动准备：

L从网上购置23个南瓜灯，23个电子蜡烛。

2.每位同学自带勺子，刀（用于雕刻南瓜灯），垃圾袋（用

于放挖出来的瓢子），面纸（南瓜会有汁流出），抹布（用于最后

的清理与打扫）

班级活动策划书2024篇8

一、活动前言

二、活动筹备

（-）活动主题

中秋佳节，团圆一堂

（二）活动目的

以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，通过这次班队

活动，增进同学们之间的和谐沟通与合作，保持友好和谐的关系

（三）活动形式

以“中秋”为主题的班队活动，形式丰富多彩

（四）活动对象

全体师生

（五）活动时间

班团活动课

（六）活动地点：本班

三、前期准备

（一）活动前期准备

1、活动前1天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、娱

乐节目、活动流程通知到每位同学，这样让同学知道自己的任务

2、安排布置场地（灯笼、口哨、气球）

3、制作礼包，准备礼品

4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位

5、寻找班中有艺术特长的同学做特别嘉宾。

6、主持人，工作人员安排

四、活动设计

1、赏月，分发月饼（一间宿舍两个），同时用心体会中秋主

题意义，班长发表讲话（三分钟）

2、安排特别嘉宾表演节目（每人3到5分钟，可安排穿

插）

3、互动游戏：三至五个（可作后备）（顺序没定）参与游戏

的都有小礼品（30分钟）附录

4、活动后，交换礼物。每人预先准备一份，每位同学在箱

子里抽号码（学号），凭签号向对应的同学拿礼物，同时自己手

上的礼物也会送出给抽到你签号的人。（10分钟）

五、注意事项

1.班级活动，每人都参与，费用有班上同学一起提供，体验

班级氛围，希望大家都参加。

2,希望班委做好宣传让大家先了解游戏规则和活动流程，保

证活动的顺利进行。

3•做好卫生工作，不能随便丢垃圾。（活动结束后，班干部

负责打扫）

班级活动策划书2024篇9

一、活动主题：

“班级在我心，友情伴我行”

二、活动目的：

班级围绕这次“班级在我心”为主题，策划举办了这次活

动，主要是为了增进同学间的感情，相互交流互动，团结友爱，

为建设一个有凝聚力的班级而共同努力，给大学生活添上绚丽的

一笔回忆！

三、活动时间：

—年3月21日星期三9：00-11：00

四、活动地点：

—大学泰山科技学院大操场

五、参加人员：

行管11-1全体同学

六、比赛项目：

拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心

有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、

传递空水瓶。

1、心心相印：两人为一组，共六组，每组人员用身体夹住

气球，跑到终点把气球挤爆，夹爆气珑最多的一组获胜。（12

人）问题圈圈转（此项目作为惩罚项目）

2、做地起身：共分为四组，每组人员第一次两人，笫二次

三人，逐次增人，四组围成一圈，每组人员背靠背，臂揽臂，同

时做下，看哪组先站起，先站起组获胜。（人员不限）

3、逢七必过：每宿舍抽取两人，共十二人围成一圈，由第

一个喊出一，第二个喊二，十二一循环，喊道7的倍数（含7）

直接喊“过”，一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚！（真心

话大冒险）（12人）

4、叼纸杯传水：在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子

上放一个杯子（每队各派出两名选手分为甲乙），甲从桶中将水

杯盛满，叼到对面将水倒进乙的杯子中，然后乙再将水倒入桌子

上的杯中，整个过程中不允许用手，哪一组运的水多者为胜！

（输方表演青蛙跳，表演不合格者则重演！）（12人）

5、拔河比赛

6、动作接龙：排成一纵队蹲下，后面的人把手搭在前人肩

上，一起走向终点，失败者（将吹起的气球用线连在一起绑在出

错者身上，胜利者则用牙签扎气球，气球内可受罚放点水哦！）

（全班分成两队）

7、心有灵犀一点通：第一个人用动作表示出所给的文字题

目，并依次表演给下一个，让最后一个人用语言描述出他看到

的.动作！（12人）

8、星期天逛公园（6人）（出错者表演手牵手）

9、绑腿跑（24人）

10、传递空水瓶：两个空的矿泉水瓶（粘住的两个矿泉水

瓶），所有人用头和脖子夹住，传递一圈，不得用手解除！

七、购置物品：

活动用品：纸杯、气球等

奖品：棒棒糖、夹子等

八、经费开支：

共计：21.5元c

班级活动策划书2024篇10

时间在不知不觉中流逝了，我们来到长师已经快半年了，第

一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的

情况下，大家一起在周末出去聚聚，让我们的友谊更加坚固。

一、活动主题

凝聚力量，河蟹集体

二、活动目的

通过本次活动开展，让班上成员能更深刻地体验个人与班

级、同学之间相依的关系，从而激发出班级更高昂的学习热情和

班级的凝聚力，增进同学们对集体的责任心，改善人际关系，更

为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活，增进同学之间

的感情，让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动内容

1、烧烤期间，全班人以小组为单位进行活动。

2、每组可以边烧烤边进行一些小游戏，活跃大家的气氛。

3、根据时间情况考虑，烧烤完之后是否以小组为单位根据

自己的爱好去玩游乐设施。

4、在活动加二进行拍照留念。

三、参与对象：10计控301班全体同学

四、活动地点和时间：地点烈士公园，时间20—年12月11

0

五、活动流程

1、与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动

2、借好烧烤工具

3、让全班同学自己分组，分为5组，每组选出一名组长作

为负责人，把名单交上来

4、12月10日下午统一购买烧烤食物

5、12月11日早上8：30在学校前门口集合，统一纽织坐

车

6、有纪律性的组织进入烈士公园，安排好场地

7、要有纪律性的进行活动

8、活动完后安排人员打扫卫生，清理工具

9、活动结束后各组负责人清点人数，上报总负责人，统一

组织回学校

10、到校后再由总负责人清点人数

六、活动注意事项

1、团结友受，互相帮助，一起出去就是个团体，要发扬团

队精神，听从安排。

2、注意环保，不乱扔垃圾，体现户外精神，严禁任何浪费

行为。

3、注意安全，一定要以组为单位，不能单独行动。

4、多少人出去就多少人回，没有特殊对待，不能中途离

开，不能到处乱跑。

5、安排好的负责人必须认真负责。

6、注意交通安全，人身安全。

七、活动负责人

活动总策划：彭涛，肖丹

活动纪律：欧军，柳品，黄腾达

活动人员：全体一二年级同学

活动方式：每人准备4—6件物品，同学间互换。

活动地点：一楼走廊

活动时间：8：40—9：40（二年级）2：30—3：30（一年

级）

注意事项：

1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩

具、工艺品等。

2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人意见大家达成共识

后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到快乐

交换、文明交换。

3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语（广告语），以吸

引别人的注意。

4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大

声喧哗，保证活动顺利进行。

衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童

节！

班级活动策划书2024篇11

一、活动名称：我们的纪念日

活动目的：

1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级

凝聚力

2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台

活动时间：20年

活动地点：待定

活动内容：

1、班级签名，班级合影；

2、放风筝、游戏等；

3、自由活动。

4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴

趣自由分组

4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负

责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

活动负责人：班委

活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

班级活动策划书2024篇12

活动主题：

“我就是K歌之王”班级活动

活动简介：

为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬

和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神

文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动

活动时间：

—年3月13日晚上7点

活动地点：

钻石K城

活动组织人：

一班班委会

活动安排：

任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好

比赛分两个赛区小组

3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班

级分为5个小组

1点半全班集体步行到达目的地，2点K歌赛事正式开始

比赛模式：

根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第

一轮A组比完有现场评委对参赛选手做简短，精辟的点评然后对

选手进行打分10进4进行下一轮的比赛，B组同样的方式选出4

名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的

最后得分；

第二轮依次进行淘汰8进4

第三轮4进2

第四轮总决赛由最后两名选手进行PK对唱由现场观众进行

投票，票数最多的就是材料1322班的“K歌之王”

比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合

形式参赛；

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打

分，当场公布；

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报

幕后30秒未到场者，视为弃权；

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音

准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞

台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；

活动奖品：K歌之王；精美纪念物一份

班级活动策划书2024篇13

一.活动主题：

培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文学气息

二.活动目的：

为了更好地丰富134班的课余生活，广泛的开展丰富多彩的

志愿活动，给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台，使志愿

服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是

为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度，体验图书馆工作人

员的辛苦，从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜

图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响

并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体验生活的不易，更厚的

充实自己。另外，参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文

学气息，督促大家不断的吸取知识C

三,活动时间

四.活动地点：—校区图书馆

五.活动参与者：134班全体成员

六.第一组织者：

第二组织者：

七.活动流程：

L召开班委会讨论活动方案，活动注意事项和准备工作。

2.召开班级全体会议，宣布此活动方案并动员鼓励全班同学

积极参加。

3.确定最终参加活动成员名单。

4.联系图书馆工作人员，说明我班的活动。

八.注意事项：

严格按照图书馆的规定进行整理工作，不能损坏图书。

班级活动策划书2024篇14

一、活动意义：

营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培

养大家的团结合作意识，丰富班级同学的大学生活。

二、活动主题：

背方歌，我选择，我喜欢！

三、活动组织：

1、活动负责：全体班委

2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪

3、活动地点：教室（待定）

4、活动时间：20_年4月26日晚上7点

5、出题人：龚利

6、主持人：

7、裁判：

8、场地布置：

9、照像：罗景

四、活动开展：

1、活动方式：

1）比赛共分四个队，每队三人。

2）各队成员由各寝室自愿报名的人组成。

2、活动过程：

1）第一轮:抢答题

规则：首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入抽题环

节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。

2）第二轮:必答题

规则：第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌

进行限时背诵，时间为一分钟C

3）第三轮:风险题

规则：该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答

所抽方剂的主治和功用。

3、计分原则：

1）每对基本分100分。

2）第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题

答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。

多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加

20分，答错扣20分。

五、备注：

1、参赛选手:

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有，谢谢合作！

班级活动策划书2024篇15

步入大学，我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室

不再是我们的根据地，寝室随之成了我们的基本单位，而组织创

建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。

一、活动目的：

营造寝室团结氛围，增强寝室凝聚力，促进各班男、女生之

间交流。

二、活动时间：

20—年n月5日

三、活动地点：

男女生宿舍

四、活动对象：

大一、大二全体同学

五、活动内容：

(1)活动前期，准备工作

1、开班会向同学们讲解此次活动的意义和目的。

2、号召大家积极参加此次活动。

3、分好组，互访。

(2)寝室互动交流

双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。

男、女生还可进行才艺大比拼，可进行唱歌、魔术、笑话、

做游戏；男、女生间也可聊人生、聊里想、聊大学生活。大家可

边玩边聊，以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。

(3)活动后期

开班会探讨此次交流活动的心得体会。

六、活动经费

各项经费预算50元。

七、活动策划

朱克南、王智利、宿舍长

141班团支部

班级活动策划书2024篇16

提起策划书，一听起来让人觉得高深莫测，可望而不可即。

尤其是对于初次做策划书的同学，更觉得无从下手。写策划书，

其实并不难，凡是对事情本身胸有成竹的人，根本不用写什么策

划书，也明白该怎么做。因为他对本项目所面临的情况，如任务

形式，人员配置，资源状况，背景环境等都有充分的认识，什么

该做，什么不该做等都了然于心，这就是策划。咱们进一步地说

吧，你要写策划书，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，

最终要达到什么目标，这些东西如果你能了解，很好，你可以在

足够自信的基础上，去做一份策划了。举个很简单的例子，让你

给父母写一封信，汇报一下本学期的综合实践活动内容，争取父

母资金上的支持，这整个的过程就是一个完整的策划。在你没有

动笔之前，你完全可以想象得出这封信的内容要点及结构层次，

包括父母看到信后的反应都可以想象得出来。如此，你把所有的

内容详细完整地落实到书面上，一份关于“综合实践活动，争取

父母资金上的支持的策划”就出来了。

你看，简单吧！策划书本来就是这个样子，你可以理解为策

划书就是一个“另类的”比较详尽的计划。如果别人能按照你的

策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这

就是一份合格的策划书。比如说“给父母的一封信”寄出之后，

父母看到了你的信，认为你的实践活动很有必要，汇给了你足够

的活动资金，那么你的策划书无疑是成功的。

了解了策划书基本是个什么样子之后，我们就可以写策划书

To策划书最需要什么呢？需要我们对当前所面临的情况、背

景、资源、形势有个充分的认识。用一句比较时尚的话说吧，那

就是深入“调研”。其实做起来也没有那么烦琐，你就想，以我

们现有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，句有关

部门的老师或同学请教一下，一些信息很容易获得。

调研完成了，接下来就是动笔写，写是一个理清思路、完善

信息的过程，这也是策划书的关键所在。你的策划书中包含了足

够的信息，想到了项目的每一个方面，兼顾了每一种会发生的情

况，这就预示着成功。想做到这一点也不难：一般说来，写一份

好的策划书，应涉及到以下几个方面：

㈠策划书名称（策划主题）：在页面第一行正中央写上策划

书的名称，如“20_年哈尔滨外国语学院学生会圣诞节活动策划

书”。根据需要，如果有正标题的话，也可以将此作为副标题写

在下面。注意，在策划书名称下一行运要署上策划者姓名和策划

书制作日期。

㈡策划背景：这部分内容首先应重点阐述本项目活动的基本

情况、组织部门、参与对象、近期状况、活动开展原因、社会影

响、以及相关目的动机；其次在调查研究的基础上，应说明问题

的环境特征，主要考虑环境的内在优势、不足、机会及可能出现

的问题等因素，对过去、现在的情况进行详细的描述，为下面的

活动开展奠定基础。

㈢策划目的及意义：活动目的应具有时效性与可行性，应用

简洁明了的语言将目的要点表述清楚，在陈述目的要点时，该活

动的核心构想或策划的独到之处及由此产生的意义（社会意义、

教育意义、媒体效应等）都应该明确写出。

（四）资源需要：包括已有资源和需要资源两部分。详细列出所

需人力资源，道具物品等物力资源（包括使用的场所，如教室或

广场等）。

㈤策划实施步骤：这是策划书的主体部分，表述要力求详

尽，尽可能地写出能设想到的方方面面。但表现方式要简洁明

了，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入一些图表c这时尤

其要考虑评审人员的理解力和习惯，千万不可只站在自己的立场

自说自画，不亦乐乎。对策划的各个工作程序，应按照时间的先

后顺序排列，制定实施时间表，以有助于方案核查。人员的组织

配备、活动对象、相应权限及时间地点也应在这部分加以说明，

执行时一旦情况有变，必要的应变程序也应该在这部分有圻体

现。以下诸多方面应该考虑在内：主持人、领导讲话、大会服

务、会场布置、电子背景、灯光、音响、摄像、衣着、信息联

络、技术支持、接待室、嘉宾座次、赞助方式、媒体支持、校园

宣传、海报制作、合同协议、秩序维持、现场气氛调节、接送车

辆、合影、餐饮招待、后续联络等。

（六）经费预算：对活动各项目的支出进行估算。活动的各项费

用在根据实际情况进行具体、周密的预算后，用清晰明了的形式

列出。

（七）资金争取学校和家长在资金上的支持；自筹资金；或本着

互利互惠的原则，与投资商进行必要的谈判，最后签署双方均能

认可的协议。

⑷活动负责人及主要参与者：注明组织者、嘉宾、参与单

位、协办单位等。

㈤预备应急措施：一份好的策划是成功的前提，凡事预则

立，不预则废。内外环境的变化，不可避免的会给策划的执行带

来一些不确定性因素，因此必须有所准备，一旦环境发生变化

时，要采取那些应变措施和应急措施也应在策划中予以说明。

（十）活动后期总结：总结所得，指出不足，及时反思与积累，

为今后的活动开展或策划提供借鉴。

班级活动策划书2024篇17

一、活动主题：彩色周末

二、活动目的：

经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与

女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔

阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，

本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团

队合作意识，丰富大家的课余生活，弃开拓大家的视野，使大家

的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。为此，我

10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

三、活动组织

1、活动总负责：陈婷易茜雯

2、活动策划：主策划人陈婷、赵香文

3、活动组织者：全体班委

4、活动地点：石峰公园

5、活动时间：20_年04月22日

6、活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、

老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

7、参加人员：电商1001班全体同学

8、乘车方式：暂定（暂定）

四、活动规则：

夺宝奇兵大赛

1、起点：石峰公园门口

2、终点：石峰公园山顶的凉亭

每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和

副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶

矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队

长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走

那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员

也不能也不能喝手上的水。

五、活动内容

1、前期准备：

（1）统计参加这次活动的成员名单，先自由组队，每组大概

是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组

织，（原则上各小纽要有一位班干部）.

（2）团支书联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，

做好事先安排，文娱委员及社实委员负责活动游戏，娱乐等事

宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

（3）所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、

应急药品（自备）、雨伞（自备）。

（4）活动费用：包车使用班费；其他费用自费。

（5）照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。

（6）由赵香文、朱恩苗同学指引路线，并与组长协作，把同

学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手

机号码等）。

2、活动进程

（1）4月22日早上8：00,我们在学院校门口集合，各组

长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地

的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游

玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

(2)10：30集合清点人数，带队回去。

(3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的

团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行)(如

放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

(4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

3、活动时间安排

1.班委第一次谈论时间4月6日，初定活动方案。

2.4月18日分好组，并做准备工作。

3.于4月20在班级号召同学参与。

4.在4月21日讲安全意识，希望大家安全第一。

5.于4月22日8点30出发，开始春游。

4、注意事项

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路

上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教

育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，

具体要求做到：

(1)路上和活动时要注意安全。

（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机

保持开机，好找人。

（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不

作危险游戏。

（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。

（6）宣传委员负责调动同学的活动热情。

（7）心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健

康。

（8）赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动

积累经验。

（9）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

（10）【后续工作】

（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此

次活动的经验教训，提高本班组织能力。

（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。

其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

策划方：电商1001班班委

时间：二0一年四月十日

班级活动策划书2024篇18

、活动背景:

十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日

期里面有连续四个“一"的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

“光棍节”，既非“土节"又非”洋节"，乃于上世纪九十年代初

诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批

学子告别校园，近两年”光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。

《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱

出”找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，

其实也是年轻人的爱情宣言。”光棍节”的热闹聚会是都市青年流

行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里

独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

二、活动目的：

在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋

爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何

去修?又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大

家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目

也不错过美丽的爱情。

三、活动时间：

n月11日晚7：00—9：00o

四、活动开展：

一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动

的目的，讲解“光棍节”的由来。

二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

三，班委开场讲话，讨论会正式开始。

四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈

恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

五，小游戏，小节目表演。

六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解C

七，总结，晚会圆满结束。

五、准备工作：

一，教室申请及布置。（生活委员负责）

二，嘉宾邀请。（学习委员负责）

三，活动主持（体育委员负责）

四，活动现场气氛调动（组织委员负责）

五，活动中节目表演（文艺委员负责）

六，活动前、中、后期宣传（宣传委员负责）

七，总策划，细节商议（团支书负责）

A,活动整体把握（班长负责）

六、活动参与者：

班级活动策划书2024篇19

一、活动背景：

十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想

和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，

踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。

现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明

确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？

二、活动目的：

(1)让当代中学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问

题，找到人生的目标

(2)展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多学生享受安逸

的中学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想

的思考，唤起当代中学生的行动力，成就他们的美好未来。

(3)通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

三、活动时间：

20.年11月

四、活动对象：

全班成员

五、活动地点：

班级教室

六、活动主题:

大学、梦想、行动力

七、活动前期准备：

1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工

作，为活动做准备

2、宣传委员搜集关于中学生堕落的示例及成功的示例，准

备好相应的发言材料

3、生活委员记录大家梦想

4、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障

活动能够顺利进行

5^确定活动主持人

八、活动流程：

1、主持人提出问题：

①。Whatareyou?

②。Whatdoyouwant?

③。Whatcanyoudo?

④。Whatcanyoubeintheend?等等。

2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的

生活及感触

3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的

梦想

4、主持人总结，并谈谈自己感触

6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于中学生成功及在中

学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本

班同学所存在的问题

7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或

者对中学生活的感触

8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫

卫生

九、活动后材料整

（一）照片整理及活动通讯

负责人：宣传委员

（二）活动总结整理

负责人：组织委员

总结要求：1份电子文档

（三）资料总整理及修改

负责人：团支书

十、活动中应注意的问题及细节：

1、人员出勤率

2、活动过程中卫生的保持

3、活动中照片的收集

十一、活动负责人及主要参与者：

组织者：班长、团支书、宣传委员、组织委员

主要参与人员：全班全体同学

班级活动策划书2024篇20

目的：

1、通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学

生渗透可持续发展教育。

2、激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做

起的环保意识。

3、教育学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，

从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献！重点：

使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

难点：

体会到环境破坏给人类到来的不良后果，引导学生自觉加入

环境保护的行列。

活动用具：

多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：

讨论法。

时间安排：

30分钟。

活动场地：

三年级2班教室。保护环境主题班会教案。

活动过程：

第一环节引出班会主题。

1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲

《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？

2、观看视频《目前的》。

你们说生活在这里的他们幸福吗，为什么？让我们对这些问

题大声说“不”。（出示幻灯片）第二环节认清现状，激起学生

的危机意识。

1、我们面临的问题和现状。

（出示幻灯片）

2、面对这种情况，我们还能做些什么？

保护环境。

第三环节立即行动，共建美丽家园。

3、探讨下列几个问题：

（1）什么是环境？

（2）为什么要保护环境？

(3)怎样保护环境？

(4)我们应该为保护环境做些什么？

第四环节：

教师总结同学们，我们只有一个地球，保护环境，守卫绿色

家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始，环保从手边

小事做起，我们只有一个地球，他的爱护需要我，需要你，也需

要他，让我们携手努力，让我们的生活中多一点绿色，愿我们的

生活每一天都是环保日C

班级活动策划书2024篇21

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个

欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺

卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生

活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中

渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展

的合格人才。

二、活动时间；

12月31日下午。

三、活动地点：

各班教室。

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可

以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确

定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体

方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要

周密，确保整个下午活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作

的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少

选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进

行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：

副组长：

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展

现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干

净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

班级活动策划书2024篇22

一、活动意义：

营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培

养大家的团结合作意识，丰富班级同学的大学生活。

二、活动主题：

背方歌，我选择，我喜欢！

三、活动组织：

1、活动负责：全体班委

2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪

3、活动地点：教室（待定）

4、活动时间：20—年4月26日晚上7点

5出题人：龚利

6主持人：寻晓段宇欣

7裁判：徐瑛彭琪

8场地布置：石晶覃佐爱

9照像：罗景

四、活动开展：

1、活动方式：

1）比赛共分四个队，每队三人。

2）各队成员由各寝室自愿报名的人组成。

2、活动过程：

1）第一轮:抢答题

规则：首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入抽题环

节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。

2）第二轮:必答题

规则：第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌

进行限时背诵，时间为一分钟。

3）第三轮:风险题

规则：该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答

所抽方剂的主治和功用。

3、计分原则：

1）每对基本分100分。

2）第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题

答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。

多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加

20分，答错扣20分。

活动策划小组

20—年4月24日

班级活动策划书2024篇23

一、活动形式：课外实践+课内总结与感受

二、活动目的：

1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩；

2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善；

3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情；

4、为了使我八（12）班更为和谐；

5、增强班级凝聚力。

三、活动准备：

1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个

小组讨论如何实施感恩计划；

2、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的

事，并把过程记录下来，在班会课上交流；

3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主

题：感恩的心。

四、活动时间：—年12月17日（星期四下午）

五、活动过程：

1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一

个新时代的中学生，我们必须学会感恩。在下面的发言过程中，

请各位同学拣最精彩的说,「

2、顺序请同学发言（这里拣最精彩的记录下来）：简沁说：

她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩

To有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意

中，她发现她爸爸什么也没盖，她心懑，爸爸这样睡着了，要是

受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，

再感冒他会禁受不起的。于是，她从卧室里抱来一床被子，给他

的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真

好！”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。王梦露说：“有一