高二体育老师新学期工作计划

高二体育老师新学期工作计划高二体育老师新学期工作计划「篇一」体育学期工作计划范本一：学生分析本学期我继续担任一年级和二年的体育教学工作，针对这个年龄段的学生，我将严格按照学生的心里特征来针对学生的体育教学工作，一年级和二年级的学生本身就是比较小爱玩是他们的天性，所以本学期我将游戏教学引入到课堂上，让学生在玩的过程中学到教学内容。二、教学目标及重难点教学目标：1、一年和二年的学生我将继续让他们进行队列练习，培养好的身体形态。2、每节课都要让游戏进入课堂，让他们对体育课产生浓厚的兴趣。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、培养好的身体形态和运动技能。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。教学难点：针对一年级学生的的特点，培养他们的耐久度，和艰苦训练的精神。三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。高二体育老师新学期工作计划「篇二」城环系学生会体育部10年春学期工作计划

转眼间在部长职务上做了半年，现在又迎来了生机勃勃的春天，所以我要更加努力的去做好体育部的工作。本学期，体育部工作压力依然很大，各项院级体育赛事，体育部会积极配合，参加各种活动，并努力取得最好成绩！具体计划如下：一、常规工作：1、学期初召开体育部的工作会议，进一步明确体育部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，确定两周一次例会，及时传达团委精神及指示，从而更好地开展工作，使大家积极的投入到体育部的工作中来。2、更进一步加强对体育部学干的综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，有很好的组织能力来应对多变的比赛场合.3、积极参与院里举办的各项比赛，选出我系最优秀的队员，队伍参赛，力争夺取最佳成绩。4、积极配合我系其他部门的工作。二、重点工作：（一）篮球联赛：篮球运动项目历来是我系的强项，我系篮球队在历届的院级比赛中也都是冠军的必得之师。所以篮球赛在我系的开展也是至关重要的，具体策划如下：

皖西学院城环系篮球联赛

一、活动前言：为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增强班级凝聚力，也给同学们展现自我的舞台，我城环系将在三月下旬开展篮球联赛。本次活动是我城环系传统的大型赛事，也是我城环系健儿的优势项目。旨在增强各个班级的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次篮球赛将会非常成功，而我们城环系的篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去为卫冕那荣耀的奖杯继续努力拼搏。二、活动主题：我的比赛我做主，动感篮球，快乐我秀三、参赛对象：城市建设与环境系全日制在校学生以班级为单位四、协办单位：大一有意协办班级五、大赛概况：活动流程1、前期的宣传：主要工作交于宣传部完成。内容为首先进行篮球赛海报的绘制，绘制海报的时间将需在球赛开始的前两个星期前开始准备，并尽量在一星期内完成，海报内容以海报的具体操作将由宣传部自行抉择。海报制作好后，张贴工作交由体育部学干负责。2、此次大赛分阶段进行，具体如下：

第一阶段：按大一、大二、大三分年级进行，在年级决出前四名进行下一阶段的比赛。具体方案（按每个班级都能参加的方式安排）：

大一年级大一十四个班级，按抽签分成第一组A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7和第二组A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7。其中对战形式:第一轮对抗赛1234567A1A2A3A4A5A6A7vsvsvsvsvsvsvsA1A2A3A4A5A6A7比赛完成后获胜的七支球队为按顺序编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7。负的七支球队按顺序编号为C1、C2、C3、C4、C5、C6、C7。然后从负的一组球队中选出C7。第二轮比赛进行如下：

B组比赛(C7特例)

C组比赛1234B1B2B3B4vsvsvsvsB5B6B7C7123C1C2C3vsvsvsC4C5C6123E4对F1E3对F2E2对F3B组获胜的球队按顺序编号为D1、D2、D3、D4。负的球队编号为E1（直接晋级下一轮比赛）、E2、E3、E4。C组获胜的编号为F1、F2、F3，负的三支球队淘汰。接下来还是淘汰赛（右表）：

胜出的球队按顺序编号为G1、G2、G3。最后一轮也是进行淘汰赛：D1D2D3D4vsvsvsvsG1G2G3G4至此大一留下的班级按从左至右顺序编号a1、a2、a3、a4。

大二年级大二十二个班级，同样按抽签分成相同的两组A1、A2、A3、A4、A5、A6。抽到相同号码的两组成为初赛对手。123456A1A2A3A4A5A6vsvsvsvsvsvsA1A2A3A4A5A6初赛完成后，同样胜出的一组按顺序编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6；负的一组按顺序编号为C1、C2、C3、C4、C5、C6。两组比赛如下：B组比赛123C组比赛123B1B2B3C1C2C3vsvsvsvsvsvsB4B5B6C4C5C6B组胜出的球队按顺序编号D1、D2、D3；负的一组为E1、E2、E3。C组胜出的球队按顺序编号F1、F2、F3；负的淘汰。接下来是E组合F组的对决：1.E1对F3、2.E2对F2、3.E3对F1，胜出的球队按顺序编号G1、G2、G3，负的球队淘汰。最后一轮D组对G组：123D1D2D3vsvsvsG3G1G2这样大二留下的班级按顺序编号b1、b2、b3。大三年级大三十一个班级，抽签号A1、A2、A3、A4、A5、A6和A1、A2、A3、A4、A5。第一轮初赛对战形式如下：12345A1A2A3A4A5vsVsvsvsvsA1A2A3A4A5初赛完成后，胜出的球队按顺序编号B1、B2、B3、B4、B5；负的球队按顺序编号C1、C2、C3、C4、C5。B组晋级，C组进行淘汰赛，其中在开始抽签号为A6的班级参加C组的复活赛。则C组复活赛为：123C1C2C3vsvsvsA6C5C4复活赛结束后，胜出的班级按顺序编号D1、D2、D3；负的球队淘汰。所有的晋级球队有B1、B2、B3、B4、B5、D1、D2、D3进行最后一轮淘汰赛:1234B1B2B3B4vsvsvsvsB5C3C2C1大三留下的班级按顺序编号c1、c2、c3、c4。

按照惯例来看大四年级参加的班级不多，所有大四的就直接和选出的各年级在一起进入第二阶段的比赛。第二阶段：大一至大三各年级选出的参赛球队和大四报名的球队在一起比赛。方案一：大四没有参赛班级123456a1a2a3a4b1b2vsvsvsvsvsvsb3c1c2c3c4d赛后按顺序胜出的队伍为H1、H2、H3、H4、H5、H6（其中d为大二一支淘汰的班级且实力不错，或者b2直接晋级下一轮比赛）；负的所有球队淘汰。第二轮淘汰赛：123H1H2H3vsvsvsH6H5H4赛后胜出的球队按顺序编为K1、K2、L1；负的球队分差较大的两支淘汰，留下分差最小的一支编号为L2。这样最后留下来的四支球队就分成了K组和L组，接下来的比赛就采用交叉淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。方案二：大四的有部分班级参赛等报名表收齐再做出具体的方案。六、参赛要求：（一）、报名参加篮球联赛1、报名时间：2010年3月21日――2010年3月24日

2、上交地点：城环系学生会办公室（三号楼六楼、3612）3、截止日期：2010年3月24日晚9点4、报名要求：（1）要求各班组织一个队报名，人数在5-12人，详细注明参赛班级，球队人员的姓名、球衣号码、联系方式及球队名称；（2）大赛鼓励各班级积极参加，要求参加班级交25元作为篮球赛资金，（裁判费、饮用水、哨子、奖品等费用）（3）为了缓和各专业每年转入转出的不平衡，对于地理科学、给排水专业、资环专业，准许大一上学期曾是我们城环系的学生转到他系的回归原来所在班级参加比赛，但必须在报名表上的“备注”栏提出申请，经组委会查属实后，方可参加比赛。否则按请外援处理，取消比赛资格。5、比赛相关规定：（1）、各队务必要统一队服。（2）、比赛以班级为单位，每个班级派出一支代表队参赛（3）、各队队员应准时参加比赛，迟到视为弃权，凡各参赛队发生争吵或打架行为，责任由挑起一方承担主要责任。（4）、赛场上不得忤逆裁判，如若出现取消比赛资格。（5）、各班啦啦队不得挑逗对方队员，情况出现视情节严重给以不等处罚，重则取消本队球员比赛资格。(二)、比赛规则；1、比赛的开始：比赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束和第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息五分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。（比赛进行中不停表）2、比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球出手，投中有效。3、比赛应是裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。4、加时赛：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。5、犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到六次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满四次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。6、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间五分钟后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。（进攻三秒）

8、暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

9、替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时或控球方提出的并经裁判同意，替补球员方可上场。（三）负责人及该项咨询人：

（四）工作安排:1.工作组：(1)安排裁判（体育部负责）、场地（协办班高二体育老师新学期工作计划「篇三」2010年长沙市教育局幼儿园八方园下学期全园体育工作计划2010年长沙市教育局幼儿园八方园下学期全园体育工作计划2010--2020国家中长期教育改革和发展规划纲要的出台成了大家注目的焦点。在未来的几年里，体育领域将会引起人们前所未有的重视。幼儿园体育活动也将走进新的辉煌。但是幼儿园体育活动的开展情况还不容乐观，幼儿体育教学普遍存在盲目性，也没有成熟的模式和统一的规范，如何深入地开展幼儿园的体育活动成了许多幼教工作者的一大难题。许多幼儿园开展了一些特色体育教育，但是大部分都存在片面性，如何给孩子们终身体育打下基础，怎样才能真正的提高幼儿的体育素质，培养幼儿的体育兴趣，这才是我们幼教工作者的首要任务。幼儿园体育教育的重要性得到了人们一致的认同，它对幼儿的身体素质、智力、情感等都起到了至关重要的作用；体育是所有学科的基础。我园的体育活动开展已经初见成效，尤其是今年来我园足球队组队以来从未未被打败，轮滑、篮球教学的普及，标志着我园体能活动的开展已经走进了长沙市幼儿园的领先行列。但是，我门还是存在不少的问题，总结如下：一、班级教师体育教学要考虑到幼儿的终身体育教育。二、各功能区目标制定缺乏可行性，没有真正的和日常体育教学联系在一起。三、早锻炼是教师存在很大的随意性，缺少系统的规划，教师还存在放羊的现象。四、教师的体育教学还停留在和孩子们玩游戏或者是组织一些缺少新义的传统教学的阶段。五、没有制定好适合于本园幼儿的清晰体育活动目标，而且没有考虑成熟的发展方向。六、体育竞赛作为一种提高幼儿体育运动兴趣的培养最有效的方法，我们还应该有更多的开展。七、体育运动、竞赛可以锻炼幼儿的某些优秀品质的培养，象幼儿的秩序感，规则意识、开朗、自信等。我们要在体育活动中注意这些优良品质的培养。八、教师体育活动的开展及培训开展没有计划性，而且有所缺乏。针对以上的各种问题，结合我园的具体情况，本学期特制定了以下的目标及具体措施：一、本学期目标规范体育教学和日常体能活动，培养幼儿体育活动的兴趣，幼儿能很快乐的参与各种体育活动，增强幼儿的体质，提高竞争意识，动作敏捷，对运动中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质，培养幼儿的体育常识，提高自我保护能力；加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育，关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展，提升我园的知名度。大班年级总目标：幼儿能快乐、主动地参与各种体育活动，对体育活动很感兴趣；动作敏捷、灵活；身体健康，性格活泼、开朗；能掌握一些较高难度的体育动作和技能；有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯；有较强的规则意识，有秩序感；有较强的竞争意识；在体育活动中知道如何自我保护；在体育活动中表现勇敢、坚强、果敢、自信；知道与伙伴们团结合作，有集体荣誉感。具体锻炼标准：（初定）1、立定跳远：满分：125CM优秀：110CM良好：95CM

及格80CM2、立位体前屈：满分：3CM优秀：0CM

良好：―3CM

及格：―5CM3、15秒蹲起：

满分：18次

优秀：15次

良好：12次及格：9次4、纵跳摸高：满分：25CM优秀：20CM良好：15CM及格：10CM5、30米速跑：满分：7”90优秀：8”30良好：8”70及格：9”106、1分钟跳绳：满分：45次优秀：35次良好：25次及格：15次运动常识：知道活动前做好充分的准备活动，在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤，太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动，饭前饭后不做剧烈的体育运动，运动前后不喝冰水且不能过量，紧急情况下知道自我保护。秩序感：能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列，不争抢位置；认真遵守游戏的规则并有序的进行活动，知道提醒同伴遵守规则；能认真地观看老师的示范，听从老师的指挥，行动快速；爱护运动器械，能按老师的规定取放器械，不相互争抢。中班年级总目标：幼儿能快乐地参加各种体育活动，对体育活动感兴趣；身体健康，能正确地表达自己的情绪；动作迅速，能掌握一些基本的体育动作和技能；有较好的身体姿态和较好的日常生活习惯；有一定的规则意识、秩序感；知道一些基本的自我保护；在体育活动中能表现勇敢，能正确面对挫折；有集体意识。具体锻炼标准：（初定）1、立定跳远：满分：110CM优秀：95CM良好：80CM

及格60CM2、立位体前屈：满分：4CM优秀：1CM

良好：―2CM

及格：―4CM3、15秒蹲起：

满分：14次

优秀：12次

良好：10次及格：7次4、30米速跑：满分：8”30优秀：8”80

良好：9”30及格：9”805、30秒拍球（高度15CM以上：满分：50次优秀：40次良好：35次及格：30次运动常识：知道活动前做好充分的准备活动，在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤，太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动，饭前饭后不做剧烈的体育运动，运动前后不喝冰水且不能过量，紧急情况下知道自我保护。秩序感：能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列，不争抢位置；认真遵守游戏的规则并有序的进行活动，知道提醒同伴遵守规则；能认真地观看老师的示范，听从老师的指挥，行动快速；爱护运动器械，能按老师的规定取放器械，不相互争抢。小班年级总目标：幼儿能快乐地参与某些体育活动；身体健康，能基本正确地表达自己的情绪；能掌握一些很简单的体育动作和技能；能有意识地注意的提醒下约束自己；体育活动中身体姿势和日常生活习惯；知道某些游戏或工作的规则并且在可以老师能在老师的帮助下基本完成自己的工作，有初步的合作意识。小班年级（待定）运动常识：知道活动前做好充分的准备活动，在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤，太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动，饭前饭后不做剧烈的体育运动，运动前后不喝冰水且不能过量，紧急情况下知道自我保护。秩序感：能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列，不争抢位置；认真遵守游戏的规则并有序的进行活动，知道提醒同伴遵守规则；能认真地观看老师的示范，听从老师的指挥，行动快速；爱护运动器械，能按老师的规定取放器械，不相互争抢。2、开展集体早锻炼。早锻炼采取分区循环的形式，由教研组共同制定锻炼项目及具体细则，每个班级的老师具体负责其中的一个项目，负责该项目的器材准备和收整，负责幼儿活动的组织和指导，同时负责该项目的改进和创新。同时制定早锻炼活动情况表，由教保主任和体育老师负责督促和检查。（从第三周开始早锻炼走入正轨。）3、班级（户外）体育活动的开展。制定详细的区域活动时间安排表，班级严格按照时间安排表进行户外活动，户外活动必须有半小时的集体的组织的体育活动，而且活动的内容应该根据本学期的体育活动锻炼标准及班级的特殊情况进行确定，不能存在盲目性和“放羊”的现象。（从第三周开始按照活动时间安排表进行户外体育活动实行，由曾老师、体育老师进行监督、检查和评量）4、本学期开展一次大型的体育竞赛活动，不仅可以加强幼儿对体育运动的兴趣，培养他们的竞争意识，而且可以从中评价每一个班级体能的发展状况。暂定从本学期的第十四周开始进行体能竞赛，具体包括30米跑、投掷、跳绳等项目。（在第六周以前把竞赛的内容、要求及时间下发给各班级，由班级老师负责本班幼儿的训练和指导。具体的实施办法，由体育老师制定。）5、制定体育活动开展优秀班级。为了能更好的促进班级的体育活动氛围，加强班级的良性竞争，奖励体育活动开展优秀的班级，同时督促某些班级更好地开展体育活动，在期末进行优秀班级的综合评比。评比的具体内容包括平时体育锻炼的效果；班级体育文化的建立情况；课间操的整体水平；各种体育竞赛的成绩；为幼儿园大型竞赛提供优秀队员的情况以及班级参加各种活动的常规，幼儿的规则意识、秩序感，幼儿的文明举止等。（由教保主任、体育老师负责进行综合评比，评比标准细则从第五周开始实行。）6、继续努力抓好足球兴趣班工作。我园幼儿足球队在上学期的足球比赛中获得不败的优异成绩，这不仅对足球队的工作是一种肯定而且对足球队的成长也是一种激励，本学期我们继续把足球队作为我们的重点体育项目，以此为拳头产品推动我园的体育活动开展，提高我园的知名度。

通过上次到广州的学习，感触颇深。广州的幼儿篮球运动开展的非常的火热，不仅是幼儿园小朋友最喜爱、受益大的一项运动，同时也是家长一致叫好的幼儿园特色课。从这学期开始，我们从大、中、小三个年级同时入手，制定符合各年龄阶段的篮球水平目标，但不规定目标达成的方式，各班级可以通过各种游戏的手段来达成所对应的目标，建议最好把它作为晨间锻炼的一项内容，这既不会影响其它活动的开展，也丰富了晨间锻炼。我们计划的篮球课程主要以篮球游戏为主，激发幼儿对篮球的兴趣，提高幼儿身体素质，预防疾病。学会常用的篮球基本知识：拍球、运球、传接球、步法移动、简单的技术配合等，应用技术进行篮球游戏，培养集体协作精神，提高综合素质及运用篮球组合动作的能力，达到增进健康，激发活力，愉悦身心的目的。其次开好篮球特色课我们不仅需要领导的支持，更需要我们的团队群策群力，共同打造有机制、有层次的、科学合理的、系统的园本篮球教学课程。轮滑作为幼儿喜爱一项运动，通过上学期末的体育教研及家长的调查以及一年的中轮滑普及经验，轮滑继续普及的可行性极强，湖大幼儿园已经效仿我园在中、大班普开了轮滑，且得到家长的一致好评，希望我园继续在中班普及轮滑教学为幼儿课内外锻炼打下基础，并突出我园办园特色。7、规范开展教师培训及体育教研工作。本学期不仅开设有专门的体育课，而且进行集体早锻炼、大中班级的综合体能训练的新的尝试，这学期的体能锻炼标准也要求老师掌握较多的体育知识和技能，同时为了能使老师们能更好地组织孩子们进行体育活动，我们还需要组织部分老师进行体育活动的设计和教学研讨活动等等，所以，教师的培训就变得尤为重要。教师培训的具体内容主要根据以上活动的开展需要高二体育老师新学期工作计划「篇四」刚刚度过了一个欢快的寒假，在渐渐转暖的春风中，我们迎来了一个新的学期。此时此刻，正是回顾过去、抓住现在、展望未来的美好时刻。现在的我们，不再管以前的一切，而只是好好做好接下来的工作。对于下学期，对于工作，对于学生会文艺部，我做出一下规划：一处好部门关系与部门干事处好关系，做到经常关心他们，让他们感受部门也是一个大家庭。在新的学期，进行一些整个部门在一起的小游戏，或者一些小活动等等二协助其他部门工作我们文艺部一直都是个很有热心的部门，会配合学生会及分团委其他部门做好工作。并从中得到收获！三做好各大活动我们文艺部下年度有许多的活动呢！首先有的是“五四晚会”，还有着一年一度的“毕业生晚会”活动，希望把我们的这两个活动做好，继续做下去，“五四”是学校的活动，我们会尽力做到最好，争取能上节目！不需要有多么的新潮，多华丽，不过我们会尽自己最大的努力，把晚会做大家满意。浓浓的师生情，同学情都化作毕业晚会的一种力量。当然，我们会提前为每一次活动做好充分的准备，争取做到最好。更不会让活动要进行是猜手足无措的。四培养新干事文艺活动吸引了同学多方位的注意，为了顺利开展各项工作，文艺部将大力培养新干事能力，为使部门的更好的发展奠定基矗五计划活动文艺部计划在四月份举行一次全部门的活动，从而增强我们部门大家的友情，让大家明白我们是个大家庭，之后再五月份，为毕业生晚会筹备节目，举行一个“班班才艺大赛”，具体事宜将会做出详细计划并实施。文艺部是一个比较特殊的部门，因为大家喜欢文艺，所以热爱文艺，因为大家热爱文艺，所以选择文艺。无论遇到什么困难，我坚信，只要努力，就能成功。相信在院老师和各部门的带领和帮助下，以及我部所有成员的共同努力下，一定能将文艺部的活动开展得红红火火，使文艺部的工作更上一层楼！学生会学习部工作计划1.干事培养挑选干事，要求干事参与到每次具体工作中来，并对每个干事参与活动进行记录，并做总结。2.考勤管理配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤。3.学习部内部日常管理坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。4.学习经验交流会举办学习经验交流会，对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。5.辩论赛辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。6.知识交流，优秀图书推荐，社会经验交流活动知识交流活动，关于专业知识，大家各抒己建，谈谈各自的看法和认识。推荐优秀的图书，知识共享，以促进大家的进步社会经验交流，大多数都是刚踏出高中的，为促进大家适应社会和以后的工作，推荐有社会经验的