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文档简介
平面设计思维与文化表达知到智慧树章节测试课后答案2024年秋湘潭大学第一章单元测试
被誉为“现代海报之父”的是()。
A:朱利斯·谢列特
B:拜伦
C:中川一作
D:福田繁雄
答案:朱利斯·谢列特
下面这幅画的作者是()。
A:拜伦
B:岗特兰堡
C:中川一作
D:福田繁雄
答案:福田繁雄
被誉为“世界三大平面设计师”的是()。
A:西摩·切瓦斯特
B:拜伦
C:岗特兰堡
D:福田繁雄
答案:西摩·切瓦斯特
;岗特兰堡
;福田繁雄
平面不平课程中从哪三个不同的角度来理解()。
A:图像设计
B:视觉表达空间意义构建
C:视觉图景
D:视觉载体
答案:视觉表达空间意义构建
;视觉图景
;视觉载体
只有广告是视觉的媒介,信息传达的载体。()
A:错B:对
答案:错
第二章单元测试
吕胜中的哪著作里收集了大量各种形态的文字()。
A:《降吉祥》
B:《初次见面》
C:《造型原本》
D:《意匠文字》
答案:《意匠文字》
下面这幅画的作者是()。
A:朱利斯·谢列特
B:芭芭拉·克鲁格
C:路易·威登
D:丹尼尔·贝尔
答案:芭芭拉·克鲁格
标志的设计要能够充分体现出现代企业的三大精神()。
A:传承性
B:力动性
C:主张性
D:国际性
答案:力动性
;主张性
;国际性
在信息社会,人们出售的是()。
A:符号
B:形象
C:品牌
D:象征
答案:符号
;形象
;象征
文字与有声语言最重要的区别就在于它是通过视觉而不是通过听觉感知的文字符号。()
A:错B:对
答案:对
第三章单元测试
认知活动最基本的行为是()。
A:动
B:听
C:说
D:看
答案:看
中国联通的标志,采用的是源于佛教八宝的“八吉祥”之一的什么造型()。
A:双鱼
B:宝瓶
C:盘长
D:法轮
答案:盘长
知名的数码产品品牌——苹果的品牌标志是哪种符号?()。
A:象征符号
B:图像符号
C:标示符号
D:语言符号
答案:象征符号
色彩具有哪些特征()。
A:视觉认知性
B:前进性和后退性
C:膨胀收缩性
D:轻重感
答案:视觉认知性
;前进性和后退性
;膨胀收缩性
;轻重感
图形艺术设计教育家尹定邦先生曾说——语言对思维的无能之处,恰恰是图形的有为之始。()
A:错B:对
答案:对
第四章单元测试
铸在青铜器上的文字叫()。
A:甲骨文
B:碑文
C:籀文
D:金文
答案:金文
中国现存最古老的绘制在帛上的绘画()。
A:《马王堆汉墓帛画》
B:《人物御龙帛画》
C:《人物龙凤帛画》
D:《帛书图像》
答案:《人物龙凤帛画》
用凹凸两块版嵌合的办法,让纸面拱起花纹,呈现立体的形状称为()
A:饾饤
B:拱花
C:雕版
D:饾版
答案:拱花
“楷书四大家”是()。
A:颜真卿
B:欧阳询
C:柳公权
D:赵孟頫
答案:颜真卿
;欧阳询
;柳公权
;赵孟頫
月份牌画,是一种以中国传统的月份牌配以商业广告的宣传画,它的发展经历了从道光年间到清末的兴起阶段和民国时期的兴盛阶段。()
A:对B:错
答案:对
第五章单元测试
在设计实践中,创意比概念更重要。()
A:错B:对
答案:错设计效果的前提是设计作品能先顺利的展示在受众对象面前。()
A:错B:对
答案:对设计师制作画像,除整合基本指数,圈出特有的消费群外,还应对()进行分析。
A:需求
B:群体特征
C:行为
D:心理认知
答案:需求
;群体特征
;行为
;心理认知
基于特定的产品和服务构建专业的形象是()。
A:品类定位
B:功能定位
C:档次定位
D:情感定位
答案:功能定位
根据对方需求,团队提出的主题性文字概念,主要设计元素等属于()。
A:重点内容
B:主题内容
C:附加内容
D:基本内容
答案:主题内容
第六章单元测试
《百年大计,请从文化开始》的作者是()。
A:吕胜中
B:库淑兰
C:吕敬人
D:龙应台
答案:龙应台
国家的心灵与大脑是()。
A:经济
B:外交
C:文化
D:国防
答案:文化
图形的组合共生可以分为以下几种形式()。
A:形与形的填充
B:形与形的局部置换
C:形与神的组合
D:形与形的转化
答案:形与形的填充
;形与形的局部置换
;形与神的组合
;形与形的转化
种种民间生活中的包
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