【MOOC】生命教育与生命成长-洛阳师范学院 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】生命教育与生命成长-洛阳师范学院中国大学慕课MOOC答案单元测验1、【单选题】1968年，美国知名作家、演说家、作曲家和摄影家（）在美国加州北部的华达山岭脚下的丘陵地带建立了“阿南村”学校，努力践行生命教育的思想。本题答案：【杰.唐纳.华特士】2、【单选题】生命教育的价值体现在（）。本题答案：【以上都正确】3、【单选题】生命教育的“三全”理念不包括？本题答案：【全员】4、【判断题】生命教育是一种生命意义观的教育。本题答案：【正确】5、【判断题】人活在天人物我四层关系之中。本题答案：【正确】单元测试1、【单选题】1964年，有日本生命教育始祖之称的谷口雅春（1893-1985）出版了著作（），首先提到“生命的教育”重要性。本题答案：【《生命的实相》】2、【单选题】1979年（）在澳大利亚的悉尼成立世界第一所“生命教育中心”。属于联合国「非政府组织」（NGO）的国际性机构一员。LEA相信，要让孩子远离毒品，就要给他们一个正向而积极的生命起点。本题答案：【Rve.TedNoffs先生】3、【判断题】在从猿到人转变的过程中，具有决定意义的一步是下到地面直立行走。本题答案：【正确】4、【判断题】人生有四个境界：自然境界；功利境界；道德境界；天地境界。本题答案：【正确】5、【判断题】生命诞生的社会意义是：无数竞争的获胜者。本题答案：【错误】6、【判断题】生命是宇宙的奇迹，它既神圣又唯一。本题答案：【正确】7、【判断题】《生命的诞生》从古埃及时代开始讲起，追溯了关于生命起源的种种传说、假说及理论，一直到全新的细胞学和基因科学。在探求生命起源的意义过程中深化对于生命意义的理解。本题答案：【正确】单元作业单元测验1、【单选题】高峰体验是由谁提出的？本题答案：【马斯洛】2、【单选题】自我超越是由哪一位心理学家提出的概念？本题答案：【维克多·弗兰克】3、【多选题】自卑的原因包括哪些？本题答案：【自我认识不足#家庭经济因素#自身成长经历#个人性格特点】4、【多选题】自我意识包括哪几种心理成分？本题答案：【认知#情感#意志】5、【判断题】人之精神生命最大的特征即在其超越性。本题答案：【正确】6、【判断题】从自我意识发展的层次上看，自我意识又可分为物质自我、社会自我和精神自我。本题答案：【正确】7、【判断题】乔哈瑞视窗理论将人的内心世界分为四个区域：公开区、隐秘区、盲目区、未知区。本题答案：【正确】8、【判断题】自我超越是一个反复循环、不断提高、螺旋上升的过程。本题答案：【正确】单元测验1、【单选题】个人想要发挥自身的价值，必须通过什么得以实现？本题答案：【关系】2、【单选题】团队精神的核心是本题答案：【协同合作】3、【多选题】团队的基本要素包括哪些？本题答案：【共同目标#互相依赖#归宿感#责任心】4、【多选题】具有团队精神，我们要做到哪几个方面？本题答案：【凝聚力#合作力#参与力】5、【多选题】融入团队的智慧包括本题答案：【低——放低姿态#忍——退一步海阔天空#和——与团队融合】6、【判断题】团队最重要的特质是团队精神。本题答案：【正确】7、【判断题】人的交往与社会关系是既对立又统一的。本题答案：【正确】8、【判断题】从“生命共同体”原理出发，即是将“竞争的人生”置换成“人生的竞争”。本题答案：【正确】单元测验1、【单选题】舒伯将生涯的过程分为五个阶段，其中5-24岁为本题答案：【探索期】2、【单选题】埃里克森将生命成长分为八个阶段，其中19-25岁阶段的发展任务是本题答案：【亲密对孤独】3、【多选题】作为职业人需要具备的核心素质，包括本题答案：【专业知识#人文素养#道德修养#身心素质#职业技能】4、【多选题】大学生活可以分为那几个阶段本题答案：【适应#探索#拼搏#冲刺】5、【多选题】儒家学说的生涯规划历程应包括五个阶段本题答案：【博学#审问#慎思#明辨#笃行】6、【判断题】生涯的特性不包括时间性。本题答案：【错误】7、【判断题】马斯洛的需要层次理论认为，最基础的需要为生理需要。本题答案：【正确】8、【判断题】“番茄工作法”的要点分为三部分：工作、记录、规划。本题答案：【正确】单元作业单元测验1、【单选题】爱情的本质是本题答案：【社会性】2、【单选题】以下哪个不是成熟的爱情观本题答案：【由“性”而得“爱”】3、【单选题】真爱与婚姻同行的必备条件是本题答案：【心理发展成熟】4、【多选题】培育爱的能力包括本题答案：【学会爱自己的能力#迎接和拒绝爱的能力#发展爱的能力#提高恋爱挫折承受能力】5、【多选题】罗伯特?斯腾伯格的爱情三角形理论的基本成分包括本题答案：【亲密#激情#承诺】6、【判断题】爱情的意义在于帮助对方提高，同时提高自己。本题答案：【正确】7、【判断题】浪漫的爱和伴侣的爱没有好坏之分，只是爱情的不同形式。本题答案：【正确】8、【判断题】爱情是人类发展到一定文明程度必然要产生的一种社会现象。本题答案：【正确】单元测试1、【单选题】在()方面，遭遇挫折，要想一想、比一比、放一放、让一让。本题答案：【心理心态】2、【单选题】如果缺少挫折情境，只有挫折认知和挫折反应这两个因素，也可以构成（）本题答案：【心理挫折】3、【多选题】心理挫折因素包括（）本题答案：【挫折情境#挫折认知#挫折反应】4、【多选题】从（）方面思考提升挫折里复原力的方法。本题答案：【心理心态#方式方法】5、【多选题】女排精神包括（）本题答案：【祖国至上#团结协作#顽强拼搏#永不言败】6、【多选题】应对逆境的LEAD工具是指（）本题答案：【Listen倾听自己逆境的反应#Explore探究自己对结果的担当#Analyze分析证据#Do做点事情】7、【判断题】广义的挫折是指人们在某种动机的推动下，在实现目标的活动中，遇到了难以克服或自以为是无法克服的障碍和干扰，使其需要或动机不能获得满足时所产生的消极的情绪反应。本题答案：【错误】8、【判断题】影响挫折反应形式和程度的因素主要有以下因素:生理、生活经历、思想、个性、认知、自我期望、心理防御能力和社会支持。本题答案：【正确】单元测验1、【单选题】中国居民平衡膳食宝塔中指出饮水量每人每天应大于等于（）毫升。本题答案：【1200】2、【单选题】世卫组织提出的健康的四大基石不包括（）。本题答案：【感官练习】3、【多选题】世卫组织提出的健康标准“五快三良”中“三良”指的是（）。本题答案：【良好的个性#良好的处世能力#良好的人际关系】4、【多选题】下列哪些是《中国居民膳食指南》所提倡的内容（）。本题答案：【多吃蔬菜水果和薯类#常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉#三餐分配要合理，零食要适当#减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食】5、【判断题】四维健康观指的是生理健康、心理健康、自然适应健康、道德健康。本题答案：【错误】6、【判断题】亚健康状态是机体介于健康和疾病之间的一种生理功能低下的特殊状态，或者可称之为“病前状态”。本题答案：【正确】7、【判断题】膳食宝塔共分为五层，从下到上依次为“谷类”、“蔬菜和水果类”、“畜禽、水产、蛋类”、“奶及奶制品和大豆及坚果类”、“烹调油和食盐”。本题答案：【正确】8、【填空题】《中国居民平衡膳食宝塔（2016）》中建议食盐每人每天摄入量不超过g。本题答案：【6】单元测试1、【单选题】古希腊家（)指出，自由与责任是统一的？本题答案：【伊壁坞鲁】2、【单选题】什么责任是我们一生中最重要的责任，也是绝大多数人在各种责任发生冲突时首选的责任？本题答案：【家庭责任】3、【多选题】在我们的一生中，三大责任担当是指？本题答案：【家庭责任#社会责任#职业责任】4、【多选题】新时代中国的蓬勃气象包括（）本题答案：【充满朝气#坚韧不拔#敢于担当#自信自强】5、【多选题】责任感对于生命成长具有哪些意义？本题答案：【责任感是帮助我们做正确事情的前提。#责任感是决定一个人健康发展的核心品质。#责任感有助于人与社会持续发展和实现自身的潜能。#责任感会使人拥有广泛又深刻的人际关系。】6、【判断题】萨特说:“人，由于命定是自由，把整个世界的重量担在肩上；他对作为存在方式的世界和他本身是有责任的。本题答案：【正确】7、【判断题】社会责任中，遵守法律法规是每个人一生都要承担的主体责任。本题答案：【正确】8、【判断题】挖空心思找各种理由来推卸责任的人属于内控倾向。本题答案：【错误】9、【判断题】习近平总书记高度重视青年工作，希望广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，成为社会主义建设者和接班人。本题答案：【正确】单元测验1、【单选题】安全教育是生命教育的（）本题答案：【基本目标】2、【单选题】生命安全教育是（）的教育基石本题答案：【青少年安全存在和健康成长】3、【多选题】生命安全教育的主要内容（）本题答案：【人身安全#人际安全#财产安全#防范安全事故】4、【多选题】增强人身安全的方式有（）本题答案：【提高辨别是非善恶的能力#行为端正，举止正派#学会用法律保护自己#学点防身术】5、【多选题】避免网络交友陷阱，我们需要做到（）本题答案：【不暴露个人真实信息#不轻易与网友见面#不单独赴约#不点击不明链接】6、【判断题】宿舍中可以使用电饭煲、热得快等大功率电器，不会给宿舍安全带来危害。（）本题答案：【错误】7、【判断题】晚上网约车单独一人乘车时，为了自身安全最好不要坐在副驾驶位置。（）本题答案：【正确】8、【判断题】假期不在宿舍时，不将贵重物品放于室内，最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门。本题答案：【正确】单元测验1、【多选题】人之善端应该包括：本题答案：【恻隐之心#是非之心#羞恶之心#辞让之心】2、【多选题】灾害发生原因是：本题答案：【自然变异#人为影响】3、【判断题】生存权是最基本的人权，是享受其他人权的前提。本题答案：【正确】4、【判断题】自由权主要指公民权利与政治权利，社会权主要指经济社会文化权利。本题答案：【正确】5、【判断题】将以人为影响为主因产生的灾害称为自然灾害。本题答案：【错误】6、【判断题】同舟共济，应该是21世纪人类的新人生观。我们不仅要分享一切现代化带来的进步，快乐和幸福，而且必须共同承受社会的灾难与痛苦。本题答案：【正确】7、【判断题】中国坚持以人民为中心的人权理念，坚持把人权的普遍性原则和当代实际相结合，走符合国情的人权发展道路。本题答案：【正确】8、【判断题】中国如期打赢脱贫攻坚战，提前10年完成《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标；建成世界上最大规模的教育体系、社保体系、医疗体系和基层民主体系......一系列中国人权成就雄辩地证明，人民幸福生活是最大的人权。本题答案：【正确】单元作业单元测验1、【单选题】在发展中国家，老年人处在哪个年龄阶段？本题答案：【60岁以上】2、【单选题】老化的分类有哪几种？本题答案：【以上都是】3、【单选题】发展中国家60岁以上老人占总人口比百分之多少以上的国家为老年型国家？本题答案：【10%】4、【多选题】现阶段我国人口老龄化呈现的特点本题答案：【人口老龄化速度快#老年人口增量巨大#地区老龄化不平衡#未富先老】5、【多选题】从生物学的角度来讲，老化的理论可以归为哪几类？本题答案：【变速理论#基因程控理论】6、【判断题】埃里克森提出，在进入老年期的人们要面临的重要问题是:获得完美感而避免失望感。本题答案：【正确】7、【判断题】毕生发展观认为，心理能力的发展贯穿人生的全过程，从生命降生到生命消失，发展如影相随无所不在。本题答案：【正确】8、【判断题】人的老化体现在生理和心理两个方面。本题答案：【正确】单元测验1、【多选题】医学上把死亡分为哪几个时期？本题答案：【濒死#临床死亡#生物学死亡】2、【多选题】我国辞海中把哪些作为死亡的三个指征？本题答案：【呼吸停止#心脏停跳#瞳孔散大对光反射消失】3、【判断题】自杀是指当事人在有清晰意识的状态下，提前结束自己的生命。本题答案：【正确】4、【判断题】加州大学的埃德温认为自杀是心理失范引起。本题答案：【正确】5、【判断题】怀有自杀心理的人，生理上有冲动性、爆发性和极端性三个特点。本题答案：【正确】6、【判断题】死亡的类型包括心理死亡，社会死亡，生理死亡和精神死亡。本题答案：【错误】7、【判断题】预防自杀需建立起预防和干预自杀的机制。本题答案：【正确】8、【判断题】从生活层面分析自杀的原因是生活感觉高于或重于生命的存在。本题答案：【正确】单元测验1、【多选题】郑晓江教授提出超越死亡的方法有：本题答案：【消解死亡恐惧的生命觉解法#从中国传统文化中寻找超越死亡的大智慧#消解死亡痛苦的生命体验法】2、【多选题】器官捐赠的范围包括：本题答案：【细胞捐赠#组织捐赠#器官捐赠】3、【多选题】四全照顾模式是指：本题答案：【全人#全家#全程#全队】4、【判断题】安乐死和尊严死的区别在于：安乐死是指外力主动介入，帮助患者死亡；而尊严死则是一种消极性的不作为，即解除一些抢救或急救措施，让患者自然死亡。本题答案：【正确】5、【判断题】临终关怀强调以延长患者生命为目标，改善不适症状，尊重其意愿，满足其需求，让患者和家庭获得相对的最佳生活品质。本题答案：【错误】6、【判断题】2007年3月21日由国务院第171次常务会议通过的中华人民共和国《人体器官移植条例》中“第二章人体器官的捐献”明文指出“第七条人体器官捐献应当遵循自愿、无偿的原则。“本题答案：【正确】7、【判断题】器官捐献与移植不仅饱含爱心与温情，更是检验一个国家文明与法治程度的标尺。本题答案：【正确】8、【判断题】尊严死是指在不可治愈的伤病末期，放弃抢救和不使用生命支持系统。让死亡既不提前，也不拖后，而是自然来临。本题答案：【正确】单元测验1、【单选题】“捧着一颗心来。不带半根草去”体现了哪位教育家高尚的师德（）。本题答案：【陶行知】2、【单选题】下列哪句话的说法错误（）。本题答案：【教师所关注的唯一重点是学生的学业】3、【多选题】下列关于人文精神说法正确的是（）。本题答案：【人文精神体现在对人的价值、对人类和对生命价值的充分肯定#人文精神包含价值观、道德观、思想境界及其他非智力因素】4、【多选题】“行知精神”的内核包括（）。本题答案：【乐于奉献的伟大情操#炽烈真诚的教育激情#求真务实的思想作风#开拓求新的创造精神】5、【多选题】四有好老师的标准包括（）本题答案：【有理想信念#有道德情操#有扎实学识#有仁爱之心】6、【判断题】“教育”一词来源于孔子的“得天下英才而教育之”。本题答案：【错误】7、【判断题】生命的发展是在人与文化间的矛盾产生——矛盾解决——新的矛盾又出现的循环过程之中得以形成。本题答案：【正确】8、【判断题】教师是指受社会的委托对受教育者进行专门的教育的职业人。本题答案：【正确】单元测验1、【单选题】以下不属于生命教育教师的“4”个新角色的是（）本题答案：【支配者】2、【单选题】生命教育的教学评价应符合生命教育的特性，符合评价原则的是（）本题答案：【单项评价与综合评价相结合，以综合评价为主；】3、【多选题】生命教育的课程形式包括哪些（）本题答案：【专设的课程#渗透式课程#专题式课程】4、【多选题】“三全”理念指导下的课程设计，应贴近学生、真正关注学生的生命困顿与真实诉求，从学生需要出发来界定、开发课程，始终坚持把握以下哪些基本原则（）本题答案：【主体性原则#生成性原则#全人性原则#开放性原则#灵活性原则】5、【多选题】生命教育的教学方法包括（）本题答案：【讲授与感悟教学法#活动与探究教学法#情景与体验教学法#生命叙事教学法】6、【判断题】生命教育的“1”个新观点是指教师从心底相信学生才是自己生命的主人跟专家，相信学生的生命成长中有无限的可能性。本题答案：【正确】7、【判断题】生命教育教学设计的八个环节为：贴近现实需求、做好学情分析、设定教学目标、选用教学策略、开发教学资源、做好教学准备、预设教学步骤、深度总结反思。本题答案：【正确】8、【判断题】生命教育的评价应坚持评价主体多维化、评价内容多元化、评价过程动态化、评价形式多样化、评价实施客观化。本题答案：【正确】《生命教育与生命成长》期末考试之客观题部分1、【单选题】生命教育的价值体现在（）。本题答案：【以上都正确】2、【单选题】在四种汉堡人生模式中，哪种类型是生活中大多数人的模式？本题答案：【忙碌奔波型】3、【单选题】以下哪个观念是奥地利心理学家维克多·弗兰克提出来的？本题答案：【自我超越】4、【单选题】以下哪位认为孝敬父母最难得事情是“色难”？本题答案：【孔子】5、【单选题】1968年，美国知名作家、演说家、作曲家和摄影家（）在美国加州北部的华达山岭脚下的丘陵地带建立了“阿南村”学校，努力践行生命教育的思想。本题答案：【杰.唐纳.华特士】6、【单选题】天人物和谐发展的全方位生命中，有几种关系？本题答案：【四】7、【单选题】舒伯将生涯的过程分为五个阶段，其中5-24岁为（）本题答案：【探索期】8、【单选题】世卫组织提出的健康的四大基石不包括（）。本题答案：【感官练习】9、【单选题】安全教育是生命教育的（）。本题答案：【基本目标】10、【单选题】知行合一，让爱远行。我们如何让爱传出去？本题答案：【以上都是。】11、【单选题】1979年（）在澳大利亚的悉尼成立世界第一所“生命教育中心”。属于联合国「非政府组织」（NGO）的国际性机构一员。LEA相信，要让孩子远离毒品，就要给他们一个正向而积极的生命起点。本题答案：【Rve.TedNoffs先生】12、【单选题】中国居民平衡膳食宝塔中指出饮水量每人每天应大于等于（）毫升。本题答案：【1200】13、【多选题】团队的基本要素包括哪几个？本题答案：【共同目标#互相依赖#归宿感#责任心】14、【多选题】在我们的一生中，三大责任担当是指？本题答案：【家庭责任#社会责任#职业责任】15、【多选题】本·沙哈尔认为，幸福应该是（）和（）的结合？本题答案：【快乐#意义】16、【多选题】人的幸福感主要取决于哪三个因素？本题答案：【遗传基因#与幸福有关的环境因素#能够帮助我们获得幸福的行动】17、【多选题】延长“生命时光”的智慧有哪些？本题答案：【树立强烈时间观念与效率意识#丰厚精神生活与心理生活#培育感恩之心，让人生更具意义#始终保持一颗“赤子”之心】18、【多选题】自卑的主要原因有哪些？本题答案：【自我认识不足#家庭经济因素#自身成长经历#个人性格特点】19、【多选题】从自我意识发展的层次上看，自我意识又可分为？本题答案：【物质自我#社会自我#精神自我】20、【多选题】冯友兰先生将人生划分为哪几个境界？本题答案：【自然境界#功利境界#道德境界#天地境界】21、【多选题】人之善端的“四心”主要包括？本题答案：【恻隐之心#是非之心#羞恶之心#辞让之心】22、【多选题】罗伯特?斯腾伯格的爱情三角形理论的基本成分包括（）本题答案：【亲密#承诺#激情】23、【多选题】“行知精神”的内核包括（）。本题答案：【乐于奉献的伟大情操#开拓求新的创造精神#求真务实的思想作风#炽烈真诚的教育激情】24、【多选题】“三全”理念指导下的课程设计，应贴近学生、真正关注学生的生命困顿与真实诉求，从学生需要出发来界定、开发课程，始终坚持把握以下哪些基本原则？（）本题答案：【生成性原则