培训学校安全教育培训制度

培训学校安全教育培训制度一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本《培训学校安全教育培训制度》旨在建立和完善培训学校的安全教育培训体系，提高全体员工的安全意识和安全技能，保障员工的生命财产安全，促进学校的持续健康发展。本制度的制定依据了《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业教育法》以及相关法律法规，并结合了学校的实际情况。

1.1提高员工安全意识：通过安全教育培训，使员工充分认识到安全生产的重要性，增强安全意识，自觉遵守安全生产规章制度。

1.2提升员工安全技能：通过培训，使员工掌握必要的安全知识和操作技能，提高应对突发事件的能力。

1.3降低安全事故发生率：通过教育培训，预防安全事故的发生，降低事故发生率。

1.4促进学校持续发展：建立安全教育培训长效机制，为学校的持续发展提供安全保障。

2、公司人力行政部的职责与权限

2.1负责制定、完善和组织实施安全教育培训制度。

2.2负责组织安全教育培训活动，确保培训质量和效果。

2.3负责对安全教育培训工作进行监督、检查和评估。

2.4负责制定安全教育培训计划和预算，保障培训资源的合理分配。

2.5负责建立安全教育培训档案，对培训情况进行记录和归档。

2.6负责对安全教育培训工作中出现的问题进行协调和处理。

2.7负责对违反安全教育培训制度的行为进行查处。

2.8负责向学校领导层报告安全教育培训工作情况，为决策提供依据。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

(1)第一阶段：基础入职培训

-培训目的：使新入职应届毕业生快速融入公司文化，了解公司基本情况，掌握基本的职业素养和安全知识。

-培训对象：当年新入职的应届毕业生。

-培训时间：入职后前两周，共计40学时。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司文化、组织架构、人力资源政策、职业行为规范、基础安全知识等，由人力资源部、安全管理部门等相关职能部门负责。

-培训要求：学员需参加全部课程，并通过培训考核。

(2)第二阶段：岗位技能培训

-培训目的：使新入职应届毕业生掌握岗位所需的专业技能和操作流程。

-培训对象：完成第一阶段培训并通过考核的应届毕业生。

-培训时间：根据岗位技能要求，为期1-3个月，共计120-360学时。

-培训方式：采用师带徒、实操演练、模拟教学等形式。

-培训内容及分工：针对不同岗位的专业知识和技能进行培训，由所在部门或岗位的负责人负责。

-培训要求：学员需掌握岗位基本技能，达到独立上岗操作的能力。

(3)复训

-培训目的：对已掌握的知识和技能进行巩固，确保新员工能熟练运用。

-培训对象：完成第二阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：入职后6个月，进行为期1个月的复训。

-培训方式：采用实操考核、模拟演练、知识竞赛等形式。

-培训内容及分工：针对前两阶段培训内容的巩固和提升，由人力资源部与所在部门共同负责。

-培训要求：学员需通过复训考核，确保具备独立完成岗位任务的能力。

2、新员工岗前培训

(1)岗前培训目的：使新员工了解岗位工作内容，熟悉工作环境，掌握必要的岗位技能和安全操作规程。

(2)培训对象：新入职的非应届毕业生员工。

(3)培训时间：入职后前两周，共计40学时。

(4)培训方式：采用集中授课、实操演练、现场指导等形式。

(5)培训内容及分工：包括岗位职责、操作流程、安全规程等，由所在部门负责。

(6)培训要求：新员工需参加全部培训，并通过培训考核。

3、在职员工培训

(1)培训目的：提升在职员工的业务能力和综合素质，促进员工个人职业发展。

(2)培训种类及实施主体：包括专业技能提升、管理能力培训、安全知识更新等，由人力资源部、所在部门或第三方专业培训机构共同实施。

三、培训需求分析与计划制定

3.1培训需求分析

-定期进行员工培训需求调查，通过问卷调查、访谈、部门反馈等方式收集员工培训需求。

-分析员工的工作表现、技能短板、职业发展规划等因素，确定培训重点和方向。

-结合公司战略发展目标，对各部门的培训需求进行整合和优先级排序。

-定期评估培训效果，根据反馈调整培训计划。

3.2培训计划制定

-根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、对象等。

-年度培训计划应涵盖新员工入职培训、在职员工技能提升、管理培训、安全知识更新等各方面。

-各部门根据年度培训计划，制定本部门的月度、季度培训计划，并报人力资源部审批。

-人力资源部对各部门的培训计划进行汇总、协调，确保培训资源合理分配。

四、培训预算与费用管理

4.1培训预算

-人力资源部根据年度培训计划，编制年度培训预算，包括培训费用、材料费、差旅费等。

-年度培训预算需报财务部门审核，并经公司领导审批后执行。

-各部门根据实际培训需求，合理使用培训预算，确保培训效果。

4.2培训费用管理

-培训费用包括内部培训成本和外部培训费用，应严格按照预算执行。

-内部培训成本主要包括讲师费、材料费、场地租赁费等；外部培训费用包括培训费、差旅费等。

-培训费用报销需提供相关证明材料，经人力资源部审批后方可报销。

-建立培训费用管理台账，对培训费用进行实时监控和统计分析。

五、高层次学历/学位教育费用报批

5.1对于员工参加高层次学历/学位教育，需提前向人力资源部提出申请，并提交相关材料。

5.2人力资源部对申请进行审核，评估教育项目的必要性、可行性和预期效益。

5.3审核通过后，申请员工需与公司签订教育费用资助协议，明确双方的权利和义务。

5.4公司根据协议约定，为员工提供相应的教育费用支持，并按照相关规定进行费用报销。

5.5员工完成学业并获得相应学历/学位证书后，按照协议约定继续为公司服务一定期限。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-负责制定、实施和监督培训计划，确保培训活动按计划进行。

-负责选拔、培养和管理内部讲师，提高培训质量。

-负责培训资源的配置和管理，包括培训场地、教材、设施等。

-负责培训费用的预算控制、报销审核和成本分析。

-负责培训效果的评估和反馈，持续改进培训工作。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭、高效的原则，避免浪费和重复投资。

-优先利用内部资源，如内部讲师、现有场地和设备等。

-对外部培训进行充分的市场调研和比价，确保培训质量和成本效益。

3、培训准备

-根据培训计划，提前准备培训场地、教材、设备等。

-确保培训资料齐全、准确，与培训内容相符合。

-对内部讲师进行课前培训和指导，确保授课质量。

-通知参训人员培训时间、地点和内容，确保参训人员提前做好准备。

4、培训控制

-监控培训过程，确保培训活动按照既定计划进行。

-对培训中的问题及时进行调整和解决，保证培训效果。

-记录培训过程，包括出勤情况、培训内容、学员反馈等。

5、培训评价

-培训结束后，组织学员对培训内容、讲师、组织等进行评价。

-收集、整理和分析评价结果，为改进培训提供依据。

6、外训学员的管理

-对外派学员进行选拔，确保学员具备相应的学习能力和潜力。

-与外训机构沟通，明确培训要求和学习目标。

-定期跟踪外训学员的学习情况，提供必要的支持和帮助。

7、培训效果的评估与考核

-设立培训效果评估标准，包括知识掌握、技能提升、工作应用等。

-通过考试、实操、工作表现等方式，对学员的培训效果进行考核。

-将培训考核结果作为员工绩效评价和职业发展的参考。

8、培训费用的报销条件

-员工需按公司规定程序提交培训费用报销申请。

-报销需提供正式发票、培训证明等相关材料。

-培训费用报销需在规定时间内完成，逾期不予受理。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司资助的培训服务后，需与公司签订服务期协议。

-协议约定员工在培训结束后为公司服务的期限，以及违反协议的违约责任。

-员工在服务期内离职需按协议约定承担相应责任。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责根据培训计划，进行课程内容的研发和授课。

-对学员的学习进度和效果负责，提供必要的辅导和答疑。

-参与培训需求的调查和课程设计，不断提升课程质量和实用性。

-定期提交培训报告，反馈教学情况和学员表现。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师需具备相关领域的专业知识和实践经验。

-由人力资源部组织讲师资格评审，评审标准包括专业知识、教学能力、工作经验等。

-评审通过后，内部讲师需接受一定的培训和指导，以提升教学水平。

-内部讲师资格有效期为三年，期间需通过定期复评。

3、内部讲师的奖励与优先权

-对表现优秀的内部讲师，公司给予一定的奖励和表彰。

-内部讲师享有优先参加公司内外部培训的机会。

-在公司内部晋