专题05：非凡智慧-2023-2024学年八年级语文上册单元主题阅读(统编版)(原卷版+解析)

部编版八年级上册第五单元主题阅读阅读介绍中国建筑、园林、绘画艺术的文章，可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。而有关动物的文章，则引导我们去发现大自然的奥秘，激发科学探索的兴趣。阅读介绍中国建筑、园林、绘画艺术的文章，可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。而有关动物的文章，则引导我们去发现大自然的奥秘，激发科学探索的兴趣。学习本单元，要把握说明对象的特征，了解文章是如何使用恰当的方法来说明的；还要体会说明文语言严谨、准确的特点，增强思维的条理性和严密性。主题解读知识知识梳理任务一：把握说明对象，概括说明对象的特征1.把握说明对象，概括说明对象的特征说明对象定义：被说明的事物或被解说的事理。判断方法：①看题目。部分说明文的标题直接点出了说明对象。如《苏州因林》《蝉》的标题正是它们的说明对象。②抓首括句或中心句。说明文往往在这样的句子中突出所要说明的事物或事理。如《梦回繁华》第一段最后一句“张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅”点明说明对象。③逐段阅读，总结概括说明对象。说明对象特征定义：说明对象的特征是一事物区别于其他事物的本质属性。判断方法：①从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征。如标题中的修饰、限制成分往往指出说明对象的特征。②抓关键词句。如《中国石拱桥》中“形式优美、结构坚固、历史悠久”等。③从分析材料入手。逐段分析作者介绍了有关说明对象的哪一方面的特征，然后归纳小结。如《中国石拱桥》写卢沟桥时说“永定河发水时，来势……极少出事，足见它的坚固。”(特征：结构坚固)④根据每段段意归纳整合。抓住段落中心句或连接词，将每段段意进行归纳整合，从而得出说明对象的特证。2.分析标题作用或妙处角度作用与好处内容①点明说明对象或说明对象的特征。②概括说明的主要内容。手法效果①引用古诗词，增添文学色彩，激发读者的阅读兴趣。②用疑问句式，引发读者思考。③运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地说明事物……特点。④活用或化用词语，新颖独特，激发读者阅读兴趣。任务二：分析说明方法及作用类别判断标志举例作用（答题规范）举例子列举有代表性的具体事例来说明事物，常含的词语有：比如、例如、譬如、据说我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（《中国石拱桥》）这句话运用了举例子的说明方法，列举了……的例子，具体有力的说明了……，增强了文章的说服力。列数字必须要呈现具体的数字（确数、约数、小数、分数、百分比、度数等）张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横5287厘米。(《梦回繁华》）这句话运用了列数字的说明方法，列举了……等一系列数据，具体准确地说明了……，增强文章的说服力。注：值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。作比较将说明对象与另一个相似或相反的事物进行比较，句中常含有“比”“而”“相对于”“也”“较……相比”苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(《苏州园林》）这句话运用作比较的说明方法，把……和……进行比较，突出说明了……的特征(道理)，给读者留下深刻的印象。打比方运用比喻的修辞手法进行形象说明，常含的词语有“像……”“仿佛…”“如……”“犹如……”石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（《中国石拱桥》）这句话运用打比方的说明方法，将……比作……，生动形象地说明了……的特征(道理)，使说明的内容更形象易懂、生动有趣。下定义表述上使用“……是……”“这就是……”……叫(作）……”的判断句式每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。《恐龙无处不有》这句话运用下定义的说明方法，准确简明地说明……(事物）的本质特征。分类别一种（方面、类）是……另一种(方面、类）是……”“（一）……（二）……（三）……（四）……”常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，……；第二种是直升机，……；第三种是多旋翼，……(《无人机，有前途》）这句话运用了分类别的说明方法，把……分门别类（分为×类），条理清晰地说明……。作诠释对事物做大概的介绍，常含的词语有“因为”“由于”“这是由……造成的”①由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。(《中国石拱桥》)②秋冬之交，天气睛朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。（《大自然的语言》）这句话运用了作诠释的说明方法，用通俗易懂的语言解释……，易于理解。引资料引用故事、神话传说、名人名言、诗句、新闻报道、轶闻趣事等各类资料唐朝的张嘉页说它“制造奇特，人不知其所以为”。（《中国石拱桥》）①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明对象，增强趣味性，激发读者的阅读兴趣。②引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，增强了文章的说服力③引用诗句：该诗句的引用，使文章具有诗情画意，写出了事物……的特点，同时增强文章的可读性和文学性，激发读者的阅读兴趣。这句话运用引资料的说明方法，引用……，说明了……特征。摹状貌对事物进行细致地描摹开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。（《蝉》）这句话运用摹状貌的说明方法，生动形象地描摹了事物的……特征。列图表用表格、图片、照片等方式进行说明这句话运用列图表的说明方法，直观明了地说明了事物……的特点，使读者一目了然。温馨提示：不要将相近的说明方法混淆。如下定义和作诠释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。它们形式相同，该如何区分呢?一般来说，“是”字两边的内容如果能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。例如：“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”之后，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改成“云中形成的一种固态降水物是雪”说法不够严谨，“云中形成的一种固态降水物”不一定是“雪”。由此可以辨别，前一句是下定义，后一句是作诠释。（2）注意一个句子中综合运用多种说明方法的情况。【答题公式】说明方法+好处+事物特点任务三：分析说明文的语言特点1.准确性、严谨性、科学性修饰限制性词语表程度主要、近、极、几乎、比较、相当、更、最、很大程度上、稍微、一定、任何“几乎”起限制作用，表示十分接近全部，但不排除极个别特例，说明××差不多是××，并不绝对，这体现了说明文语言的准确严密性。表推测或估计大概、大约、约、左右、也许、可能、看上去“可能、大约、左右”起限制作用，表示估计、推测，说明了xx只是估计，不是绝对肯定，这体现了说明文语言的准确性、科学性。表时间目前所知、到那个时候、当时、刚刚、迄今、目前、自古以来、一直“在当时”限定了时间，说明了xx只在当时是xx，但现在不一定是，这体现了说明文语言的准确性。表频率往往、经常、常常、通常、总是、有时、一般“通常”起限制作用，表示××是一般情况，表明还会有特别或例外的情况，这体现了说明文语言的准确性、科学性。表范围全、都、大部分、大多、大多数、大面积、少数“大多数”从范围上限制，说明不是全部，体现了说明文语言的准确性。表数量之一、多、有余、很少“之一”起限制作用，表明××只是其中的一种，不是唯一的，去掉后××就成了唯一的，这体现了说明文语言的准确性、科学性。关键词语“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”中“标本”一词准确地说出了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响，这体现了说明文语言的准确性。2.生动形象性修辞手法的使用判断方法运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。举例如：《大自然的语言》“杏花开了……“阿公阿婆，割麦插禾。’”运用拟人的修辞手法，用“传语”“暗示”“唱歌”形象生动地写出了物候对气候变化的反应，说明了物候对人们生产生活的重要意义。表达方式的使用判断方法使用叙述、描写（准确、形象生动的动词、形容词）等举例如：《大自然的语言》第一段用“苏醒”“萌发”“次第开放”“孕育果实”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语描写四季景色，生动地说明了自然现象与气候的关系。【解题思路】首先指出说明文的语言特点：准确性或生动性。其次具体分析。准确性、严谨性①解释词义，表……，起限制作用。②将词语放在句中说明……内容；说明事物……特点。③体现说明文语言的准确性和严谨性（科学性）。生动性运用××修辞手法，把××拟人化或把××比作××，生动形象地说明了事物……特点，体现了说明文语言生动性的特点。运用描写的表达方式，通过××词语，生动传神地描摹了事物……特点或景象，体现说明文语言生动性的特点。主题主题阅读一、（2023秋·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期末）阅读《新冠病毒抗原检测》，完成下面小题。新冠病毒抗原检测①近日，为进一步优化新冠病毒检测策略，服务疫情防控需要，国务院联防联控机制综合组研究决定，在核酸检测基础上，增加抗原检测作为补充。什么是新冠病毒抗原检测呢？②新冠病毒有4种结构蛋白，其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠病毒后，N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白，是否检测到N蛋白，就可以间接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原检测为阳性，再用核酸检测进一步确认即可。③抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性和敏感性。特异性是指检测结果为阳性，确实感染新冠病毒的概率。抗原检测的特异性可以达到99%，而核酸检测的特异性能达到100%。抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低，但如果说感染早期、病毒浓度较高时，通过抗原检测的方式病毒就很容易被检测出来。④我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可能只有百万分之一。但近两年来，新冠疫情不断在我国部分大、小城市局部爆发，尤其近段时间以来，奥密克戎等强传染性变异毒株的出现，给疫情防控带来了巨大挑战。在这一情况下，新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要。在一些不具备核酸检测能力的基层地区，或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员，使用抗原检测，与需要专门实验室和复杂仪器的核酸检测相比，更便捷，出结果时间短，有利于提高“早发现”能力；居家隔离观察人员，或有自我检测需求的社区居民，均可使用抗原检测的方法自测，这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度。⑤需要强调的是，抗原检测不能代替核酸检测。核酸检测依旧是新冠病毒感染的确诊依据。在进行核酸检测确认过程中，如果核酸检测呈阳性，无论抗原检测结果是阳性还是阴性，均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相应措施。（节选自《人民日报》，有删改）1．本文的说明顺序是。2．本文第③段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？3．本文第④段加横线的“可能”一词能否删去？为什么？4．下列说法符合文意的一项是（

）A．抗原检测是否检测到N蛋白，可以直接反映是否感染了新冠病毒。B．核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低。C．抗原检测不需要专门的实验室和复杂仪器。D．抗原检测能代替核酸检测成为新冠病毒的确诊依据。5．请结合文章第④段，简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处。二、（2023秋·辽宁沈阳·八年级统考期末）阅读选文，完成下面小题。沈阳东陵①沈阳东陵，又称“福陵”，东陵是清太祖努尔哈赤和孝慈高皇后叶赫那拉氏的陵墓，与沈阳市的昭陵、新宾县永陵合称“关外三陵”、“盛京三陵”。东陵公园始建于公元1629年（天聪三年），到公元1651年基本建成。后经清朝顺治、康熙、乾隆年间的多次修建，形成了规模宏大、设施完备的古代帝王陵墓建筑群。距今已有三百六十余年历史。崇德元年（公元1636年）大清建国，定陵号为“福陵”，1929年被当时奉天当局辟福陵为东陵公园。②东陵公园地处于沈阳市东郊二十里的天柱山上，整个占地面积为557.3公顷，其中陵寝占地为19公顷。整座陵墓山形迤逦、万松参天、众山腑伏、百水回环、层楼朱壁、金瓦生辉、建筑宏伟、气势威严、幽静肃穆、古色苍然，其优美独特的自然风光和深邃人文景观早已为历代文人雅士所垂青。③东陵面傍浑河，背依天柱山，由前向后地势逐渐升高，水绕山环，草深林密，景色十分清幽。其布局虽与昭陵如出一辙，但因它建在北高南低的山坡上，故形成两大特点。第一，晋谒此陵时，由正红门到碑楼，须登108级石台阶。第二，建筑物随坡势起伏，显得更加错落有致、高大雄伟。④东陵建筑格局因山势形成前低后高之势，南北狭长，从南向北可划分为三部分：大红门外区、神道区、方城宝城区。陵寝建筑规制完备，礼制设施齐全，主要建筑规模宏伟，陵寝建筑群保存较为完整。⑤陵园坐北朝南，四周围以红墙，南面中央为单檐歇山式大红门三楹，拱门三道。即为大红门外区。大红门是陵寝总门户，为三间歇山式琉璃顶建筑，门的两侧各有一座琉璃影壁和雕造坚固的石牌坊。门前东西两侧各有汉、满、蒙、回、藏五种文字的下马碑四座，两个石雕的华表、一对石狮子左右各一。⑥进入大红门是三条笔直的砖石铺成的甬道，即为神道区。神道正中与红门相对的这条道叫“神路”，是建筑的轴线，两旁整齐地排列着成对的石雕，有擎天柱、石狮、石马、石骆驼、石象生等。平地尽头，即“神路”北端的利用天然山势修筑了一百零八蹬石阶（108级台阶），象征着三十六天罡和七十二地煞，是东陵的重要标志。沿“一百零八磴”台阶拾级而上，是一个平整的台地，正中立着一座重檐歇山式牌楼，内立“大清福陵神功圣德碑”，碑文用满、汉两种文字书刻，是康熙帝撰写的，内容是歌颂他曾祖努尔哈赤创业开国的功德。牌的两侧是祭祀用的茶膳房、果房、涤器房，均为回廊式硬山造，灰瓦顶建筑。⑦碑楼的北面是方城宝城区，方城是东陵的主体建筑。方城为砖筑长方形，为城堡式建筑，周长约370米，墙高约5米，墙上有马道、垛口，墙城的四隅各有一座角楼，俱为二层重檐歇山式，南面正中辟门，上有三滴水歇山式门楼。⑧方城南面的正中建有隆恩门，门楣上用汉、满、蒙三种文字刻成“隆恩门”三字。进门迎面为隆恩殿，是供奉神牌和祭祀的地方，殿前有焚帛亭，两侧有东西配殿，均为歇山式建筑，带回廊。殿后有石柱门、石五供和券门。殿后洞门之上设明楼，内立“太祖高皇帝之陵”石碑。⑨方城的北面为圆形宝城，两城间呈月牙状，因而也叫月牙城。宝城前壁的正中有一座琉璃照壁。宝城正中有一突起的宝顶，系用三合土筑成，下为埋置灵柩的地宫，埋葬着清太祖努尔哈赤和孝慈皇后叶赫那拉氏。⑩东陵规模尽管比昭陵小，然而由于它有上述两大特点，再加之环境优美，仍独具魅力。所以，人们游罢昭陵，依然能兴致勃勃地续游东陵，而不会产生雷同感。（百度百科·东陵，有改动）6．选文是从哪几个方面介绍东陵的？7．选文第②段画线句子运用了什么说明方法，有什么作用？东陵公园地处于沈阳市东郊二十里的天柱山上，整个占地面积为557.3公顷，其中陵寝占地为19公顷。8．选文第⑤⑥⑦三段为什么不能调换位置？9．对选文内容理解有误的一项是（

）A．选文在介绍东陵的建筑格局时按照空间顺序展开说明，条理清晰。B．选文第②段中“山形迤逦”、“万松参天”、“众山腑伏”等高度概括的四字短语，突出了选文语言简洁准确，又不失生动形象的特点。C．选文第⑥段画线句子“进入大红门是三条笔直的砖石铺成的甬道，即为神道区”为承上启下的过渡句。D．选文⑦的加点字“约”不能删去，因为“约”表示估计，表明方城的周长估计是370米左右，并不是准确的尺寸，与之不同的是第①段中的加点词“基本”，对句意影响不大就可以删去，这两处都体现了说明文语言的准确性。三、（2022秋·海南省直辖县级单位·八年级统考期末）阅读下面文字，回答各题。霸王岭①霸王岭地处海南岛西南部，位于海南昌江黎族自治县东南部，是热带野生动植物的宝库，是我国热带生物资源最丰富的地区之一，同时也是国家级自然保护区。区内气候温和，雨量充沛，动植物种类繁多，生态系统完整，生态功能齐全，具有典型性、独特性、珍惜性、多样性等四大特征。②首先，。野生植物有220科967属2213种。其中国家一级保护植物2种，国家二级保护植物19种。保护区内植被以低山雨林、沟谷雨林和山地雨林为主。沟谷雨林呈小面积块状分布在海拔400～800米的沟谷地形中，主要代表种有母生、加冬、鸡毛松等;低山雨林分布在海拔600米以下，主要代表种有青梅、科礼、野生荔枝、红罗、榕属的绝大部分种;山地雨林在海拔600～1000米的各种地形条件下均有分布，成为公园植被的主体，以樟科、売斗科、山矾科、茜草科、罗汉松科等科植物为主。热带雨林所特有的“直立如屏的板状根”“老茎生花、空中花园”“独木成林”“能攀善爬的附生植物”“缠绕绞杀植物”等林相特征随处可见，霸王岭被称为“热带雨林展览馆”。③野生动物有28目85科365种。国家一级保护动物6种，国家二级保护动物46种。其中最典型的代表是海南长臂猿。据资料记载，20世纪初，海南森林覆盖率达90％，全岛各县均有长臂猿分布。然而到了20世纪后20年，由于栖息地遭破坏和非法捕猎，长臂猿数量急剧下降。目前海南长臂猿仅存于海南省霸王岭自然保护区这片热带山地雨林“孤岛”里，仅有23只。作为世界四大类人猿之一，它们行动敏捷，是研究人类起源和进化过程的重要对象，其珍稀程度绝不亚于“国宝”大熊猫。④)其次，。它形成于中生代后期，由于造山运动，大规模岩浆活动构成了花岗岩窿穹地貌形态，以花岗岩和石灰岩为主，间有变质岩和沉积岩。保护区内有雅加大岭、斧头岭、黄牛岭三大山脉，中间分支山脉纵横交错，总体上看形成了七差流域、王下流域和白沙流域。地势南高北低，地形复杂，大多为山地、山谷纵横，山谷内多有小溪，溪流落差大，全境海拔高度350～1560m，最高岭为黑岭(海拔1560m)。⑤再次，。石上榕景观是热带低山雨林、热带沟谷雨林和热带山地雨林垂直分布的典型，面积约30公顷，有根抱石景点500余处，高山榕气生根与巨大孤石的巧妙结合，形成了“根抱石”“元宝石”“石上榕”“迎客榕”“根瀑”等绝世景点。保护区内的古树名木景点有野生荔枝林、陆均松顶极群落、雅加松顶极群落、树王、树神、油彬王、千年古榕、独木成林、金腰带藤等。尤其是野生荔枝林系海南省面积最大的野生荔枝林，“荔枝王”属世界罕见。⑥保护海南长臂猿，其实也是在保护热带雨林资源。在2014年博鳌亚洲论坛会上，来自全球十个国家和地区的专家就海南长臂猿这一全球最濒危物种共同签署《携手行动起来，拯救海南长臂猿——致社会各界公开信》。《公开信》呼吁全社会来“保护和管理好全球最后的23只海南长臂猿”，“作为国际旅游岛的海南，需要雨林精灵永远与我们相伴同行，让它们的天籁之音永远在我们耳畔萦绕，灵长类物种灭绝之事决不应该发生在海南……”10．本文的说明对象是，采用的说明顺序。11．将下列句子还原于文中第②④⑤段的横线处，顺序正确的一项是（

）a.自然景观资源丰富、独特b.地质构造独特，地形复杂交错c.动植物资源十分丰富且珍贵A．a-b-c B．c-b-a C．b-a-c D．c-a-b12．选文第③段主要运用了哪些说明方法？请举出一种并分析其作用。13．选文第④段中“地势南高北低，地形复杂，大多为山地、山谷纵横……”加点词语“大多”能否删去？为什么？14．结合全文内容，说说结尾一段中“让它们的天籁之音永远在我们耳畔萦绕”这句话的含义。四、（2023秋·内蒙古通辽·八年级校考期末）阅读下列短文，完成下面小题。微藻——可循环的“绿色油田”①因为石油资源的逐步减少甚至终究枯竭，全球将面临严重的能源危机，因而，世界各国都在踊跃寻觅能够替换石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种首要的生物能源。提起生物柴油的原料，咱们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效下降碳排放。但是，这两种作物的培养周期较长，占用农田较多，会发生“与人争粮，与粮争地”问题，从而致使“解决了能源危机，却呈现食粮危机”的为难结果。此时，微藻进入了科学家们的视野。②微藻是一种古老的低等植物，广泛地散布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接应用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因而，微藻为生物柴油出产提供了新的油脂资源。③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个礼拜，而大豆等油料植物一般需要几个月。另外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，应用滩涂、盐碱地、荒漠等，和海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因而，应用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要损耗约2吨二氧化碳。另外，微藻在光自养培养过程中可应用废水中的氮、磷等营养成分，从而下降水体的富营养化，因而，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同处所、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑拣适合的微藻品种。该项目还将深刻钻研微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效力，下降它的本钱。另外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合应用的钻研，树立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，鼎力推进我国微藻能源的产业化过程。15．为什么说微藻能源是“可循环的绿色油田”？16．第③段运用了什么说明方法？有什么作用？17．第②段介绍了微藻这种古老的低等植物的什么特点？18．下面句中加点的词语有什么作用？据计算，每培养1吨微藻，需要损耗约2吨二氧化碳。五、（2023秋·江苏南京·八年级统考期末）在“探寻自然印记”的综合性活动中，同学们跨学科搜集有关“蝗虫”的资料，并进行探究。请帮助他们填写下面的探究表格。【材料一】通过上面的活动，你会发现蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫（insect）。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。现在，我们以蝗虫为例来认识昆虫。蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分（图5—16）。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于呼吸。用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包着坚韧的外骨骼（exoskeleton）。昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮。由上可知，昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足、两对翅，等等。小资料昆虫的复眼由许多小眼组成，在视觉上起主要作用，而单眼皮能辨别明暗。（注：“上面的活动”指的是在实验室里观察蝗虫等生物标本。）（节选自《部编生物课本八年级上册》）【材料二】幼虫肥胖难看，但已初具成虫的模样，通常呈嫩绿色，但也有的是青绿色、淡黄色、红褐色，甚至有的已像成虫的那种灰色了。其前胸呈明显的流线型，并有圆齿，还有小的白点，多疣；后腿已像成年蝗虫一样粗壮有力，饰有红色纹路，而长长的小腿上长着双面锯齿。鞘翅再过几天就将大大超过肚腹，但目前还只是两片不起眼的三角形小羽翼，上端贴在流线型前胸上，下端边缘往上翘起，呈尖形披檐状。鞘翅勉强能遮住裸体蝗虫背部，宛如西服的垂尾，因省料子而剪短不够长，显得十分难看。鞘翅遮盖着的是两条细长小带子，那是翅膀的胚芽，比鞘翅还要短小。总之，很快将成为灵巧漂亮的羽翼，眼下还是两块为节省布料而剪得难看至极的破布头。从这堆破烂玩意儿里将有什么东西跑出来呢？是一对极其宽阔而美丽的翅膀。（节选自法布尔《昆虫记•灰蝗虫》）【材料三】科普数百种昆虫！这个12岁男孩实力圈粉近日，福建福州一位年仅12岁的昆虫科普博主火了。他在社交平台发布了400多条昆虫科普视频。这位博主名叫倪皓洋，他在视频中向网友科普各类昆虫解说昆虫名字的由来、身体构造和生活习性。被网友称为“小达尔文”。“这个蝗虫就是马达加斯加的，它叫做马达加斯加齿脊蝗虫，A．它的特点就是大和漂亮，它的内翅是鲜红色的，然后背上有红色的一个一个小凸起，这也算是我比较喜欢的一种蝗啊。我期待了很久啊，这个，非常有名，那下午我妈妈还有工作要做，我就一个人在家做标本吧！这够我玩一整天了！高兴！”倪皓洋从小便对昆虫充满兴趣。两岁多时，看到一只蟑螂探出脑袋，他一点也不害怕。还和外公一起找了盒子，瞒着妈妈偷偷养了两只蟑螂。后来，学到更多昆虫知识后，倪皓洋经常给妈妈科普虫子。每次过年过节，他最想要的礼物也是虫子。熟知昆虫种类和习性的倪皓洋，最大的爱好就是饲养各类昆虫和去野外找虫子。“我不会打游戏，只要有时间就会去观察昆虫。对昆虫很痴迷”。如今，倪皓洋的家，像个小型昆虫博物馆，螳螂、水生昆虫、雨蛙……最多的时候家里养了几十种上百只虫子。“他是眼里有光的孩子，我不想把这束光熄灭。”皓洋妈妈说。昆虫让倪皓洋有了很多丰富的体验。B．有一次，他养了近一年的澳洲宽腹螳螂蜕皮时意外死亡。倪皓洋哭得很伤心，这让小小年纪的他体验到什么是生老病死。去年，他学会了制作昆虫标本，死去的虫子都被他制作成标本保存。倪皓洋的目标是考取农业大学，他还有个更大的理想：就是发现一个以自己名字命名的新物种。“现在可能还不太现实，这种新物种对国家生态多样性也是一种贡献，感觉很厉害！”（摘自自央视新闻微信公众号，有改动）生物课本中的蝗虫《昆虫记》中的蝗虫新闻中的蝗虫观察顺序（1）的逻辑顺序，从上到下的空间顺序从前到后、从上到下的空间顺序逻辑顺序空间顺序语言风格（2）头部负责感觉和摄食，感觉器有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。（从用词角度）（3）鞘翅勉强能遮住裸体蝗虫背部，宛如西服的垂尾，因省料子而剪短不够长，显得十分难看。（从说明方法角度）它的特点就是大和漂亮，它的内翅是鲜红色的，然后背上有红色的一个一个小凸起，这也算是我比较喜欢的一种蝗啊。本句使用短句，用词有口语化的特点，如“我比较喜欢”“蝗啊”，使表达更加亲切自然，增强感染力。科研方法在实验室里，客观观察昆虫的构造，不带有任何情感。活用探究经验小语读到材料三划线句B“有一次，他养了近一年的澳洲宽腹螳螂因蜕皮意外死亡。”后想帮助倪皓洋探究螳螂的死因。小文推荐《昆虫记》中“先假设后求证”的探究方法，即：“提出假设——用实验或数据分析等推理论——得出结论”的路径。（5）请依据这种方法为小语设计一个实验。链接链接中考一、（2022·山东烟台·统考中考真题）神奇的二氧化碳制冰技术叶雨婷①北京冬奥会开赛以来，国家速滑馆“冰丝带”四天六刷奥运会纪录。场馆中1.2万平方米的超大冰面被誉为“冬奥历史上最快的一块冰”。从开始建设到正式比赛，这块冰一直是外界瞩目的焦点。在百年冬奥历史上，它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。②传统的制冰技术使用氨或氟利昂。氨具有一定的爆炸和毒性危险，安全性难以控制，氟利昂则是臭氧层空洞和地球温暖化的元凶，这两种物质都无法与天然的二氧化碳比肩。另外，应用传统制冰技术，冰面不同区域的温差较大，会导致冰面软硬不均，影响参赛选手成绩。而二氧化碳制冰技术能将“冰丝带”的冰面温差控制在0.5°C之内，硬度均匀，任运动员驰骋其上。③二氧化碳制冰技术的核心原理是二氧化碳热力学循环。通过液态二氧化碳吸热制冰，再将吸收热量的二氧化碳提升到高温高压状态下冷凝释放能量。释放出的能量也不会被浪费，用于冰面下地基防冻、冰面平整和场馆供暖，梯级利用，一举多得。④为“冰丝带”制冰还面临着许多难题，比如巨大的冰面就相当于一个巨大的二氧化碳蒸发器，如何制作设计如此庞大的制冰系统是一个难题。另外冰面大了以后，如何保证硬度的均匀，达到运动员进行比赛的标准也是一个难题。为此，整个冬奥团队设计了超大型的二氧化碳蒸发器，并优化了二氧化碳跨临界循环系统，通过参数控制、动态调整等方式进行优化调控，成功解决了这些难题。⑤相较于其他举办冬奥会的城市，北京冬季温度高，降雪偏少，造雪技术的运用对赛会成功举办至关重要。特别是到了冬残奥会举办的3月北京的平均气温可以达到8°C，而目前国内外造雪机普遍工作温度是零摄氏度以下，造雪极限温度不能超过2°C。这为北京冬奥会、冬残奥会出了又一个难题。⑥目前国际上虽然已经有零摄氏度以上人工造雪技术的应用，但往往是先制冰，再将冰碾碎，索契和平昌举办冬奥会时采用的便是这种方法。这种“雪”硬度很大，会让高山滑雪运动员的膝盖承受较大压力，影响成绩。冬奥团队将二氧化碳制冰技术运用在人工造雪领域，成功实现在0°C-15°C甚至20°C-25°C的人工造雪，直接造出与天然雪最接近的人工雪，这为保护高山滑雪运动员身体健康，取得好成绩，提供了有力保障。二氧化碳零摄氏度以上人工造雪技术，也使在春风暖阳中跃然雪上不再是梦。⑦在后冬奥时代，二氧化碳制冰技术将飞入寻常百姓家，在生产生活的更多领域焕发光彩、发挥出更大的作用。带给我们无限惊喜。（根据作者发表于《中国青年报》）的文章改写）20．读第②段概括二氧化碳制冰技术的“神奇”之处。21．第⑥段运用了、举例子和列数字的说明方法，说明了二氧化碳制冰技术在人工造雪领域具有的特点。22．结合具体语境，说说下面加点词的作用。在百年冬奥历史上，它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。23．阅读下面材料，结合本文的理解，围绕“科技创新”写一句话，表达你的观点。[材料一]“智能字幕”功能，依托语音识别技术，结合神经网络算法，应用体育垂直场景的实时纠错自然语又能力，在国内首次实现大型国际赛事超高清直播的实时双语字幕创新规模化商用，满足不同国家和地区用户观看直播的需求。（节选自《让赛事插上科技的翅膀》）[材料二]在物流自动化行业的热潮中，无人又车机器人是近几年兴起的非常重要的方向。与传统的人力叉车、自动又车相比，捷象灵越自主研发的首创无人叉车机器人有多项业界独有的底层创新，具有无盲区、更灵活、更安全的特性，意味着无人叉车行业迈向了3.0时代。中国正推动世界走向智能“智”造，下一代智慧物流将是中国保障经济内循环、引领全球工业4.0革命的核心竞争力。（节选自《人工智能再添新场景，无人叉车进入3.0时代》）

部编版八年级上册第五单元主题阅读阅读介绍中国建筑、园林、绘画艺术的文章，可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。而有关动物的文章，则引导我们去发现大自然的奥秘，激发科学探索的兴趣。阅读介绍中国建筑、园林、绘画艺术的文章，可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。而有关动物的文章，则引导我们去发现大自然的奥秘，激发科学探索的兴趣。学习本单元，要把握说明对象的特征，了解文章是如何使用恰当的方法来说明的；还要体会说明文语言严谨、准确的特点，增强思维的条理性和严密性。主题解读知识知识梳理任务一：把握说明对象，概括说明对象的特征1.把握说明对象，概括说明对象的特征说明对象定义：被说明的事物或被解说的事理。判断方法：①看题目。部分说明文的标题直接点出了说明对象。如《苏州因林》《蝉》的标题正是它们的说明对象。②抓首括句或中心句。说明文往往在这样的句子中突出所要说明的事物或事理。如《梦回繁华》第一段最后一句“张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅”点明说明对象。③逐段阅读，总结概括说明对象。说明对象特征定义：说明对象的特征是一事物区别于其他事物的本质属性。判断方法：①从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征。如标题中的修饰、限制成分往往指出说明对象的特征。②抓关键词句。如《中国石拱桥》中“形式优美、结构坚固、历史悠久”等。③从分析材料入手。逐段分析作者介绍了有关说明对象的哪一方面的特征，然后归纳小结。如《中国石拱桥》写卢沟桥时说“永定河发水时，来势……极少出事，足见它的坚固。”(特征：结构坚固)④根据每段段意归纳整合。抓住段落中心句或连接词，将每段段意进行归纳整合，从而得出说明对象的特证。2.分析标题作用或妙处角度作用与好处内容①点明说明对象或说明对象的特征。②概括说明的主要内容。手法效果①引用古诗词，增添文学色彩，激发读者的阅读兴趣。②用疑问句式，引发读者思考。③运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地说明事物……特点。④活用或化用词语，新颖独特，激发读者阅读兴趣。任务二：分析说明方法及作用类别判断标志举例作用（答题规范）举例子列举有代表性的具体事例来说明事物，常含的词语有：比如、例如、譬如、据说我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（《中国石拱桥》）这句话运用了举例子的说明方法，列举了……的例子，具体有力的说明了……，增强了文章的说服力。列数字必须要呈现具体的数字（确数、约数、小数、分数、百分比、度数等）张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横5287厘米。(《梦回繁华》）这句话运用了列数字的说明方法，列举了……等一系列数据，具体准确地说明了……，增强文章的说服力。注：值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。作比较将说明对象与另一个相似或相反的事物进行比较，句中常含有“比”“而”“相对于”“也”“较……相比”苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(《苏州园林》）这句话运用作比较的说明方法，把……和……进行比较，突出说明了……的特征(道理)，给读者留下深刻的印象。打比方运用比喻的修辞手法进行形象说明，常含的词语有“像……”“仿佛…”“如……”“犹如……”石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（《中国石拱桥》）这句话运用打比方的说明方法，将……比作……，生动形象地说明了……的特征(道理)，使说明的内容更形象易懂、生动有趣。下定义表述上使用“……是……”“这就是……”……叫(作）……”的判断句式每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。《恐龙无处不有》这句话运用下定义的说明方法，准确简明地说明……(事物）的本质特征。分类别一种（方面、类）是……另一种(方面、类）是……”“（一）……（二）……（三）……（四）……”常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，……；第二种是直升机，……；第三种是多旋翼，……(《无人机，有前途》）这句话运用了分类别的说明方法，把……分门别类（分为×类），条理清晰地说明……。作诠释对事物做大概的介绍，常含的词语有“因为”“由于”“这是由……造成的”①由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。(《中国石拱桥》)②秋冬之交，天气睛朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。（《大自然的语言》）这句话运用了作诠释的说明方法，用通俗易懂的语言解释……，易于理解。引资料引用故事、神话传说、名人名言、诗句、新闻报道、轶闻趣事等各类资料唐朝的张嘉页说它“制造奇特，人不知其所以为”。（《中国石拱桥》）①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明对象，增强趣味性，激发读者的阅读兴趣。②引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，增强了文章的说服力③引用诗句：该诗句的引用，使文章具有诗情画意，写出了事物……的特点，同时增强文章的可读性和文学性，激发读者的阅读兴趣。这句话运用引资料的说明方法，引用……，说明了……特征。摹状貌对事物进行细致地描摹开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。（《蝉》）这句话运用摹状貌的说明方法，生动形象地描摹了事物的……特征。列图表用表格、图片、照片等方式进行说明这句话运用列图表的说明方法，直观明了地说明了事物……的特点，使读者一目了然。温馨提示：不要将相近的说明方法混淆。如下定义和作诠释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。它们形式相同，该如何区分呢?一般来说，“是”字两边的内容如果能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。例如：“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”之后，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改成“云中形成的一种固态降水物是雪”说法不够严谨，“云中形成的一种固态降水物”不一定是“雪”。由此可以辨别，前一句是下定义，后一句是作诠释。（2）注意一个句子中综合运用多种说明方法的情况。【答题公式】说明方法+好处+事物特点任务三：分析说明文的语言特点1.准确性、严谨性、科学性修饰限制性词语表程度主要、近、极、几乎、比较、相当、更、最、很大程度上、稍微、一定、任何“几乎”起限制作用，表示十分接近全部，但不排除极个别特例，说明××差不多是××，并不绝对，这体现了说明文语言的准确严密性。表推测或估计大概、大约、约、左右、也许、可能、看上去“可能、大约、左右”起限制作用，表示估计、推测，说明了xx只是估计，不是绝对肯定，这体现了说明文语言的准确性、科学性。表时间目前所知、到那个时候、当时、刚刚、迄今、目前、自古以来、一直“在当时”限定了时间，说明了xx只在当时是xx，但现在不一定是，这体现了说明文语言的准确性。表频率往往、经常、常常、通常、总是、有时、一般“通常”起限制作用，表示××是一般情况，表明还会有特别或例外的情况，这体现了说明文语言的准确性、科学性。表范围全、都、大部分、大多、大多数、大面积、少数“大多数”从范围上限制，说明不是全部，体现了说明文语言的准确性。表数量之一、多、有余、很少“之一”起限制作用，表明××只是其中的一种，不是唯一的，去掉后××就成了唯一的，这体现了说明文语言的准确性、科学性。关键词语“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”中“标本”一词准确地说出了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响，这体现了说明文语言的准确性。2.生动形象性修辞手法的使用判断方法运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。举例如：《大自然的语言》“杏花开了……“阿公阿婆，割麦插禾。’”运用拟人的修辞手法，用“传语”“暗示”“唱歌”形象生动地写出了物候对气候变化的反应，说明了物候对人们生产生活的重要意义。表达方式的使用判断方法使用叙述、描写（准确、形象生动的动词、形容词）等举例如：《大自然的语言》第一段用“苏醒”“萌发”“次第开放”“孕育果实”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语描写四季景色，生动地说明了自然现象与气候的关系。【解题思路】首先指出说明文的语言特点：准确性或生动性。其次具体分析。准确性、严谨性①解释词义，表……，起限制作用。②将词语放在句中说明……内容；说明事物……特点。③体现说明文语言的准确性和严谨性（科学性）。生动性运用××修辞手法，把××拟人化或把××比作××，生动形象地说明了事物……特点，体现了说明文语言生动性的特点。运用描写的表达方式，通过××词语，生动传神地描摹了事物……特点或景象，体现说明文语言生动性的特点。主题主题阅读一、（2023秋·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期末）阅读《新冠病毒抗原检测》，完成下面小题。新冠病毒抗原检测①近日，为进一步优化新冠病毒检测策略，服务疫情防控需要，国务院联防联控机制综合组研究决定，在核酸检测基础上，增加抗原检测作为补充。什么是新冠病毒抗原检测呢？②新冠病毒有4种结构蛋白，其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠病毒后，N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白，是否检测到N蛋白，就可以间接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原检测为阳性，再用核酸检测进一步确认即可。③抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性和敏感性。特异性是指检测结果为阳性，确实感染新冠病毒的概率。抗原检测的特异性可以达到99%，而核酸检测的特异性能达到100%。抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低，但如果说感染早期、病毒浓度较高时，通过抗原检测的方式病毒就很容易被检测出来。④我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可能只有百万分之一。但近两年来，新冠疫情不断在我国部分大、小城市局部爆发，尤其近段时间以来，奥密克戎等强传染性变异毒株的出现，给疫情防控带来了巨大挑战。在这一情况下，新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要。在一些不具备核酸检测能力的基层地区，或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员，使用抗原检测，与需要专门实验室和复杂仪器的核酸检测相比，更便捷，出结果时间短，有利于提高“早发现”能力；居家隔离观察人员，或有自我检测需求的社区居民，均可使用抗原检测的方法自测，这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度。⑤需要强调的是，抗原检测不能代替核酸检测。核酸检测依旧是新冠病毒感染的确诊依据。在进行核酸检测确认过程中，如果核酸检测呈阳性，无论抗原检测结果是阳性还是阴性，均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相应措施。（节选自《人民日报》，有删改）1．本文的说明顺序是。2．本文第③段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？3．本文第④段加横线的“可能”一词能否删去？为什么？4．下列说法符合文意的一项是（

）A．抗原检测是否检测到N蛋白，可以直接反映是否感染了新冠病毒。B．核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低。C．抗原检测不需要专门的实验室和复杂仪器。D．抗原检测能代替核酸检测成为新冠病毒的确诊依据。5．请结合文章第④段，简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处。【答案】1．逻辑顺序2．列数字、作比较。具体准确地强调了抗原检测与核酸检测的特异性不同（具体准确地强调了抗原检测的特异性比核酸检测的特异性低；或具体准确地强调了核酸检测的特异性比抗原检测的特异性的高）。3．不能删。“可能”表估计，删去后变为“我国新冠病毒流行率只有百万分之一”，说法过于绝对，与事实不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。4．C5．①有利于提高“早发现”能力；②可以降低核酸采样检测人员的工作强度。【解析】1．本题考查说明顺序的分析。①②段说明了新冠病毒抗原检测的概念，第③段说明了抗原检测的特点，第④段说明了抗原检测的优点，第⑤段说明了抗原检测的局限性。文章是按由从现象到本质、从原因到结果的顺序来进行说明的，因此是逻辑顺序。2．本题考查说明方法及其作用的分析。“抗原检测的特异性可以达到99%，而核酸检测的特异性能达到100%”，句中的数字表明是运用了列数字的说明方法；把抗原检测的特异性数据和核酸检测的特异性数据进行对比，是作比较的说明方法。这两种说明方法的运用，具体准确地说明了本段开头的“抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性”，即抗原检测的特异性比核酸检测的特异性低。3．本题考查说明文语言分析。第④段中，“我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可能只有百万分之一”句中的“可能”一词，表示这个流行率数据只是估计、猜测的结果，并非真实的统计数据；如果删掉后，就成了“我国新冠病毒流行率只有百万分之一”，这种说法太绝对，且与实际情况不相符，因此不能删掉。体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。4．本题考查文章内容的理解。A.第②段原文为“抗原检测就是检测N蛋白，是否检测到N蛋白，就可以间接反映是否感染了新冠病毒”，因此本项“抗原检测是否检测到N蛋白，可以直接反映是否感染了新冠病毒”说法错误；B.第③段原文为“抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低”。本项“核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低”恰好颠倒，因此是错误的；D.结合第②段“一旦抗原检测为阳性，再用核酸检测进一步确认即可”，第④段“新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要”，可知抗原检测不能确诊新冠病毒。因此本项说法是错误的；故选C。5．本题考查材料内容的概括。第④段，介绍了新冠病毒抗原检测的好处。根据“使用抗原检测，与需要专门实验室和复杂仪器的核酸检测相比，更便捷，出结果时间短，有利于提高‘早发现’能力”，可概括为：有利于提高“早发现”能力；根据“居家隔离观察人员，或有自我检测需求的社区居民，均可使用抗原检测的方法自测，这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度”，可概括为：可以降低核酸采样检测人员的工作强度。二、（2023秋·辽宁沈阳·八年级统考期末）阅读选文，完成下面小题。沈阳东陵①沈阳东陵，又称“福陵”，东陵是清太祖努尔哈赤和孝慈高皇后叶赫那拉氏的陵墓，与沈阳市的昭陵、新宾县永陵合称“关外三陵”、“盛京三陵”。东陵公园始建于公元1629年（天聪三年），到公元1651年基本建成。后经清朝顺治、康熙、乾隆年间的多次修建，形成了规模宏大、设施完备的古代帝王陵墓建筑群。距今已有三百六十余年历史。崇德元年（公元1636年）大清建国，定陵号为“福陵”，1929年被当时奉天当局辟福陵为东陵公园。②东陵公园地处于沈阳市东郊二十里的天柱山上，整个占地面积为557.3公顷，其中陵寝占地为19公顷。整座陵墓山形迤逦、万松参天、众山腑伏、百水回环、层楼朱壁、金瓦生辉、建筑宏伟、气势威严、幽静肃穆、古色苍然，其优美独特的自然风光和深邃人文景观早已为历代文人雅士所垂青。③东陵面傍浑河，背依天柱山，由前向后地势逐渐升高，水绕山环，草深林密，景色十分清幽。其布局虽与昭陵如出一辙，但因它建在北高南低的山坡上，故形成两大特点。第一，晋谒此陵时，由正红门到碑楼，须登108级石台阶。第二，建筑物随坡势起伏，显得更加错落有致、高大雄伟。④东陵建筑格局因山势形成前低后高之势，南北狭长，从南向北可划分为三部分：大红门外区、神道区、方城宝城区。陵寝建筑规制完备，礼制设施齐全，主要建筑规模宏伟，陵寝建筑群保存较为完整。⑤陵园坐北朝南，四周围以红墙，南面中央为单檐歇山式大红门三楹，拱门三道。即为大红门外区。大红门是陵寝总门户，为三间歇山式琉璃顶建筑，门的两侧各有一座琉璃影壁和雕造坚固的石牌坊。门前东西两侧各有汉、满、蒙、回、藏五种文字的下马碑四座，两个石雕的华表、一对石狮子左右各一。⑥进入大红门是三条笔直的砖石铺成的甬道，即为神道区。神道正中与红门相对的这条道叫“神路”，是建筑的轴线，两旁整齐地排列着成对的石雕，有擎天柱、石狮、石马、石骆驼、石象生等。平地尽头，即“神路”北端的利用天然山势修筑了一百零八蹬石阶（108级台阶），象征着三十六天罡和七十二地煞，是东陵的重要标志。沿“一百零八磴”台阶拾级而上，是一个平整的台地，正中立着一座重檐歇山式牌楼，内立“大清福陵神功圣德碑”，碑文用满、汉两种文字书刻，是康熙帝撰写的，内容是歌颂他曾祖努尔哈赤创业开国的功德。牌的两侧是祭祀用的茶膳房、果房、涤器房，均为回廊式硬山造，灰瓦顶建筑。⑦碑楼的北面是方城宝城区，方城是东陵的主体建筑。方城为砖筑长方形，为城堡式建筑，周长约370米，墙高约5米，墙上有马道、垛口，墙城的四隅各有一座角楼，俱为二层重檐歇山式，南面正中辟门，上有三滴水歇山式门楼。⑧方城南面的正中建有隆恩门，门楣上用汉、满、蒙三种文字刻成“隆恩门”三字。进门迎面为隆恩殿，是供奉神牌和祭祀的地方，殿前有焚帛亭，两侧有东西配殿，均为歇山式建筑，带回廊。殿后有石柱门、石五供和券门。殿后洞门之上设明楼，内立“太祖高皇帝之陵”石碑。⑨方城的北面为圆形宝城，两城间呈月牙状，因而也叫月牙城。宝城前壁的正中有一座琉璃照壁。宝城正中有一突起的宝顶，系用三合土筑成，下为埋置灵柩的地宫，埋葬着清太祖努尔哈赤和孝慈皇后叶赫那拉氏。⑩东陵规模尽管比昭陵小，然而由于它有上述两大特点，再加之环境优美，仍独具魅力。所以，人们游罢昭陵，依然能兴致勃勃地续游东陵，而不会产生雷同感。（百度百科·东陵，有改动）6．选文是从哪几个方面介绍东陵的？