专题02与山为邻(期中期末真题重组卷)(原卷版+解析)2

专题02与山为邻期中期末真题重组卷一、单择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只要一个选项是符合题目要求的。）1．（2023上·浙江杭州·七年级杭师大附中校考期中）下图中，山脉是亚洲和欧洲的地理分界线，名称是（

）A．乌拉尔山脉 B．大高加索山脉 C．阿尔卑斯山脉 D．喜马拉雅山脉2．（2022下·浙江金华·七年级统考期末）下列关于世界典型区域的环境特点，表述正确的是（

）①美国科技发达，适合在大平原发展现代农业②马赛人在草原上过着“逐水草而居”的生活③澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业④印第安人在海拔较高的地带，种植玉米、马铃薯A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．（2023下·浙江宁波·七年级校考期末）瑞士在北京冬奥会上共获得9枚奖牌，是高山滑雪赛场的最大赢家。采访时他们说道：“许多家庭出门就是雪，瑞士人生来就会滑雪。”瑞士高山滑雪产业发达的自然原因是（

）A．高山众多，降雪丰富 B．河湖广布，利于结冰C．水上都市，风景优美 D．设施齐备，交通便利4．（2023下·浙江嘉兴·七年级统考期末）每个区域的社会生活，都是展现这个区域人文特色的橱窗。下列关于区域人文特色描述正确的是（

）A．威尼斯——沙漠绿洲 B．湄公河平原——滑雪胜地C．以色列——水上古城 D．安第斯山区——垂直生计5．（2023下·浙江·七年级统考期末）印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了垂直的生计。下列表述正确的有（

）①在高海拔处放牧

②牛是主要运输工具③在高海拔处种植

④玉米是主要农作物A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．（2023下·浙江衢州·七年级统考期末）印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了垂直的生计。下列表述正确的有（

）①在高海拔处放牧

②牛是主要运输工具③在高海拔处种植

④玉米是主要农作物A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．（2023下·浙江杭州·七年级统考期中）穿行于瑞士阿尔卑斯山的“冰川快车”，是“世界上行驶最慢的景观列车”。它可以让游客们可以近距离饱览冰雪奇观。这表明影响“冰川快车”开行的主要因素是（

）A．优化城市环境的需要 B．发展采矿业的需要C．加强对外交往的需要 D．发展旅游业的需要8．（2023上·浙江杭州·七年级统考期末）下列关于聚落的叙述，正确的是（

）A．傣族民居以竹楼为主，体现了当地的民族文化特色B．乡村里的人们一般从事种植业、渔业、牧业、林业等生产活动C．城市聚落有住宅、学校、医院、影院，而乡村聚落没有D．区域之间的联系一般发生在城市，乡村一般没有9．（2022上·浙江金华·七年级校联考期中）读下图，回答问题。图中①②③④四处的地形类型依次是（

）A．①山地②高原③丘陵④盆地 B．①高原②山地③丘陵④平原C．①山地②盆地③平原④丘陵 D．①高原②丘陵③盆地④平原10．（2022下·浙江台州·七年级统考期末）印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了垂直的生计。下列表述正确的有（

）①在高海拔处放牧

②在低海拔处种植

③牛是主要运输工具

④玉米是主要农作物A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2021下·浙江杭州·七年级统考期中）安第斯山脉山体表面自然景观自下而上垂直变化的原因是（

）①海拔高度不同②水热状况不同③纬度位置不同④距离海洋远近不同A．①② B．②③ C．①③ D．③④12．（2022下·浙江绍兴·七年级校联考）下列有关“各具特色的区域生活”的读书摘记，正确的有

美国中部大平原以家庭农场为主，机械化程度高，主要种植水稻。山地之国瑞士，旅游资源丰富，山间交通主要依靠羊驼和骆马。水上都市威尼斯因水而生，因水而兴，船是这里的主要交通工具。以色列人利用有限的水资源，开发节水作物，跻身农业发达国家行列。①②③④A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2022下·浙江金华·七年级校联考期中）虽然世界各地的自然环境有差异，但人们都能够用自己的聪明才智和勤劳双手创造出美好的生活场景。下列描述区域生产生活中观点正确的是（

）①湄公河平原人们大面积种植小麦

②以色列人利用节水技术发展旱作农业

③日本北海道人们因地制宜进行耕海牧渔

④阿尔卑斯山区人们修建“冰川列车”A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．（2022下·浙江金华·七年级校联考期中）阿尔卑斯山区成为旅游者天堂的自然原因有（

）A．完备、精良的配套设施 B．政府的大力支持C．拥有发达的铁路和公路系统 D．有冰川和积雪，温泉资源丰富15．（2022下·浙江金华·七年级义乌市绣湖中学教育集团校考期中）安第斯山区印第安人的生产生活特色是①山谷平地种植玉米和小麦②骆马是当地居民的主要运输工具③高海拔处放牧马养羊和牛④玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食A．①② B．①③ C．②④ D．③④（2023下·浙江杭州·七年级统考期中）下图是5°S安第斯山脉自然景观变化示意图。读图，回答以下小题。16．与图中安第斯山脉相邻的地形区是（

）A．巴西高原 B．亚马孙平原 C．东非高原 D．湄公河平原17．羊驼和骆马是原产于安第斯山区的耐寒畜种，它们主要分布在图中的（

）A．① B．② C．③ D．④18．图中安第斯山脉东坡是迎风坡，降水多，因而其雪线比西坡低。给该山区带来降水的水汽主要来自（

）A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 D．北冰洋（2022下·浙江温州·七年级统考期末）读图，回答以下问题19．图中甲区域是世界著名的农业区，主要表现在（

）①农业生产以家庭农场为主

②渠道、河流环绕大片稻田③农业需要投入大量的人力

④农业大规模使用机械生产A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．下列区域与特色描述，对应正确的有（

）①瑞士——借秀丽冰川，创观光胜地

②澳大利亚——凭广阔草原，夺牧业先驱③秘鲁——因垂直变化，开特色梯田

④以色列——拥石油宝库，启财富之门A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料题（本大题共2小题，共40分。）21．（12分）（2023下·浙江金华·七年级统考期末）阅读图文资料，回答问题。材料一：美国和以色列都是农业发达国家，两者农业的发展各具特色。(1)结合图一和图二，从自然环境的角度分析美国发展农业的优势和以色列发展农业的劣势。（4分）材料二：安第斯山区北段气候植被垂直变化示意图(2)影响安第斯山区从山麓到山顶自然景观变化的因素是什么？印第安人是如何利用当地自然环境生产、生活的？（4分）(3)综合上述材料，说说三地的特色农业发展道路对我国经济发展有哪些启示？（4分）22．（14分）（2023下·浙江杭州·七年级统考期中）一方水土养一方人，根据材料，回答问题。

(1)图1中A城名称为，结合图1和图2指出波河的枯水期在_______（夏季、秋季、冬季）并简述理由。（6分）(2)A城和日本傍水而居却形成了不同特色的生产方式，请结合所学知识加以说明。（4分）(3)图3中B秘鲁大部分国土面积位于（山脉）；这里生活的印第安人是如何利用山区独特的环境特点来发展生产的？（4分）23．（14分）（2022下·浙江杭州·七年级校联考期中）智利北部因其独特的自然条件成为天文观测的首选之地。阅读图文材料，回答问题，(1)图1中地中海气候区主要位于（填纬度带），南美洲岸。（4分）(2)图1所示山脉是，它是世界上最长的山脉。该山区森林地带至今仍有大面积野生西红柿分布，海拔3800米之上的“的的喀喀湖”区则可能是最早栽培出马铃薯的地方。据此判断，西红柿喜，马铃薯喜（选填“温暖”或“冷凉”）。（6分）(3)根据图1和文字资料，简述中国在智利北部设置天文台的原因。（4分）专题02与山为邻期中期末真题重组卷一、单择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只要一个选项是符合题目要求的。）1．（2023上·浙江杭州·七年级杭师大附中校考期中）下图中，山脉是亚洲和欧洲的地理分界线，名称是（

）A．乌拉尔山脉 B．大高加索山脉 C．阿尔卑斯山脉 D．喜马拉雅山脉【答案】B【详解】乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡是亚洲与欧洲分界线，读图可知，该山脉是大高加索山脉，B正确，ACD错误，故选B。2．（2022下·浙江金华·七年级统考期末）下列关于世界典型区域的环境特点，表述正确的是（

）①美国科技发达，适合在大平原发展现代农业②马赛人在草原上过着“逐水草而居”的生活③澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业④印第安人在海拔较高的地带，种植玉米、马铃薯A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【详解】美国是发达国家，农业科技发达，中央大平原面积广阔，适合在大平原发展现代农业，①正确；马赛人生活在非洲的热带草原气候区，在草原上过着“逐水草而居”的生活，②正确；澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业，澳大利亚也被称为“骑在羊背上的国家”，③正确；在安第斯山区海拔较低的山谷和山坡处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物，而在山区高海拔处，气候极为寒冷，形成广阔的干寒草原地带，印第安人在此放牧羊驼和骆马，④错误。①②③正确，故选A。3．（2023下·浙江宁波·七年级校考期末）瑞士在北京冬奥会上共获得9枚奖牌，是高山滑雪赛场的最大赢家。采访时他们说道：“许多家庭出门就是雪，瑞士人生来就会滑雪。”瑞士高山滑雪产业发达的自然原因是（

）A．高山众多，降雪丰富 B．河湖广布，利于结冰C．水上都市，风景优美 D．设施齐备，交通便利【答案】A【详解】瑞士有阿尔卑斯山脉，该国家能够成为世界滑雪圣地的自然原因是高峰众多，降雪丰富，适宜开展滑雪运动，A正确；河湖广布，利于结冰不是瑞士高山滑雪产业发达的主要原因，B错误；水上都市、设施齐备，交通便利不属于自然原因，CD错误；故选A。4．（2023下·浙江嘉兴·七年级统考期末）每个区域的社会生活，都是展现这个区域人文特色的橱窗。下列关于区域人文特色描述正确的是（

）A．威尼斯——沙漠绿洲 B．湄公河平原——滑雪胜地C．以色列——水上古城 D．安第斯山区——垂直生计【答案】D【详解】威尼斯是水上古城，A错误；湄公河平原海拔较低，雪山较少，不适宜滑雪，B错误；以色列地区位于沙漠，是沙漠绿洲，C错误；安第斯山区海拔较高，当地居民在山地上经营，垂直生计显著，D正确。所以选D。5．（2023下·浙江·七年级统考期末）印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了垂直的生计。下列表述正确的有（

）①在高海拔处放牧

②牛是主要运输工具③在高海拔处种植

④玉米是主要农作物A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【详解】安第斯山区的印第安人利用自然规律，因地制宜，他们在高海拔处发展畜牧业，主要放牧羊驼和骆马；在低海拔的山坡上开辟梯田，种植玉米、马铃薯等农作物，骆马是当地居民的主要运输工具，故选C。6．（2023下·浙江衢州·七年级统考期末）印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了垂直的生计。下列表述正确的有（

）①在高海拔处放牧

②牛是主要运输工具③在高海拔处种植

④玉米是主要农作物A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【详解】安第斯山区的印第安人利用自然规律，因地制宜，他们在高海拔处发展畜牧业，主要放牧羊驼和骆马；在低海拔的山坡上开辟梯田，种植玉米、马铃薯等农作物，骆马是当地居民的主要运输工具，故选C。7．（2023下·浙江杭州·七年级统考期中）穿行于瑞士阿尔卑斯山的“冰川快车”，是“世界上行驶最慢的景观列车”。它可以让游客们可以近距离饱览冰雪奇观。这表明影响“冰川快车”开行的主要因素是（

）A．优化城市环境的需要 B．发展采矿业的需要C．加强对外交往的需要 D．发展旅游业的需要【答案】D【详解】“瑞士的“冰川快车”，将瑞士两大滑雪胜地采尔马特和圣莫里茨连接起来，让游客们可以近距离饱览冰雪奇观”，说明冰川快车开通的主要目的是便于近距离饱览冰雪奇观，促进旅游业发展，D正确。冰川快车开通不是为了优化城市环境、采矿和加强对外联系，ABC错误。故选D。8．（2023上·浙江杭州·七年级统考期末）下列关于聚落的叙述，正确的是（

）A．傣族民居以竹楼为主，体现了当地的民族文化特色B．乡村里的人们一般从事种植业、渔业、牧业、林业等生产活动C．城市聚落有住宅、学校、医院、影院，而乡村聚落没有D．区域之间的联系一般发生在城市，乡村一般没有【答案】B【详解】傣族民居以竹楼为主，体现了当地的民族建筑特色，A错误；乡村里的人们一般从事种植业、渔业、牧业、林业等农业生产活动，B正确；城市聚落有住宅、学校、医院、影院，乡村聚落也有住宅。有的也有学校，C错误；区域之间的联系不管乡村还是城市都有，D错误。故选B。9．（2022上·浙江金华·七年级校联考期中）读下图，回答问题。图中①②③④四处的地形类型依次是（

）A．①山地②高原③丘陵④盆地 B．①高原②山地③丘陵④平原C．①山地②盆地③平原④丘陵 D．①高原②丘陵③盆地④平原【答案】B【详解】根据所学知识，由图可知，①处海拔在500米以上，地面起伏较小，为高原地形；②处海拔在500米以上，地势崎岖，为山地地形；③处海拔在500以下，坡度和缓，为丘陵地形；④处海拔在200米以下，地势平坦，为平原地形；因此，①为高原，②为山地，③为丘陵，④平原；B项正确、ACD项错误。故选B项。10．（2022下·浙江台州·七年级统考期末）印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了垂直的生计。下列表述正确的有（

）①在高海拔处放牧

②在低海拔处种植

③牛是主要运输工具

④玉米是主要农作物A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】安第斯山区的印第安人利用自然规律，因地制宜，开展农业生产。他们在高海拔地区发展畜牧业，主要放牧羊驼和骆马，在低海拔的山坡上开辟梯田，种植玉米、马铃薯等农作物，骆马是当地居民的主要运输工具，排除③，①②④符合题意。故排除ACD，B项正确。故选B项。11．（2021下·浙江杭州·七年级统考期中）安第斯山脉山体表面自然景观自下而上垂直变化的原因是（

）①海拔高度不同②水热状况不同③纬度位置不同④距离海洋远近不同A．①② B．②③ C．①③ D．③④【答案】A【详解】结合所学知识，安第斯山脉山体从山麓到山顶的垂直地域分异规律是由海拔差异导致水热组合差异形成的，①正确；水热条件随海拔的差异而变化，水热条件的垂直变化导致气候、自然带的垂直变化，②正确；纬度位置不同导致纬度地带性分异，③错误；距海远近不同导致由沿海到内陆的地域分异规律，④错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。12．（2022下·浙江绍兴·七年级校联考）下列有关“各具特色的区域生活”的读书摘记，正确的有

美国中部大平原以家庭农场为主，机械化程度高，主要种植水稻。山地之国瑞士，旅游资源丰富，山间交通主要依靠羊驼和骆马。水上都市威尼斯因水而生，因水而兴，船是这里的主要交通工具。以色列人利用有限的水资源，开发节水作物，跻身农业发达国家行列。①②③④A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】美国中部大平原以家庭农场为主，机械化程度高，主要种植玉米和小麦，①错误；山地之国瑞士，旅游资源丰富，山间交通主要是缆车，②错误；水上都市威尼斯因水而生，因水而兴，水上运输工具船是这里的主要交通工具，③正确；以色列人水资源有限，但发展节水农业，跻身农业发达国家行列，排除④。故选③④正确。故③④组合正确，排除ABC，D项正确。故选D项。13．（2022下·浙江金华·七年级校联考期中）虽然世界各地的自然环境有差异，但人们都能够用自己的聪明才智和勤劳双手创造出美好的生活场景。下列描述区域生产生活中观点正确的是（

）①湄公河平原人们大面积种植小麦

②以色列人利用节水技术发展旱作农业

③日本北海道人们因地制宜进行耕海牧渔

④阿尔卑斯山区人们修建“冰川列车”A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】B【详解】湄公河流域地形平坦，水源充足，该流域主要为热带季风气候，雨热同期，适合种植水稻，不适合大面积种植小麦，①项错误；西亚降水稀少，该地区的以色列利用滴灌和喷灌技术提高水资源利用效率来发展节水农业，②项正确；日本是位于太平洋西北沿岸海域上的群岛国家，四面环海，因地制宜实行“耕海牧渔”，③项正确；阿尔卑斯山区海拔高，气温低，多冰川，居民可以修建‘“冰川列车’，④项正确。故②③④组合正确，排除ACD，B项正确。故选B项。14．（2022下·浙江金华·七年级校联考期中）阿尔卑斯山区成为旅游者天堂的自然原因有（

）A．完备、精良的配套设施 B．政府的大力支持C．拥有发达的铁路和公路系统 D．有冰川和积雪，温泉资源丰富【答案】D【详解】阿尔卑斯山区冬季有冰川和积雪，滑雪条件好，温泉资源丰富，属于自然条件，D项正确；完备、精良的配套设施、政府的大力支持和发达的铁路和公路系统属于人为因素，不是自然原因，排除ABC。故选D项。15．（2022下·浙江金华·七年级义乌市绣湖中学教育集团校考期中）安第斯山区印第安人的生产生活特色是①山谷平地种植玉米和小麦②骆马是当地居民的主要运输工具③高海拔处放牧马养羊和牛④玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】安第斯山区印第安人开辟梯田种植玉米和小麦，①错误；在山区的高海拔处，居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生，②正确，③错误；玉米和马铃薯是安第斯山区居民的主要粮食，④正确。故选②④组合，排除ABD，C项正确。故选C项。（2023下·浙江杭州·七年级统考期中）下图是5°S安第斯山脉自然景观变化示意图。读图，回答以下小题。16．与图中安第斯山脉相邻的地形区是（

）A．巴西高原 B．亚马孙平原 C．东非高原 D．湄公河平原17．羊驼和骆马是原产于安第斯山区的耐寒畜种，它们主要分布在图中的（

）A．① B．② C．③ D．④18．图中安第斯山脉东坡是迎风坡，降水多，因而其雪线比西坡低。给该山区带来降水的水汽主要来自（

）A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 D．北冰洋【答案】16．B17．D18．A【解析】16．读图可知，该段的基带为热带雨林带，图示地区应为安第斯山的北段，位于南美洲。巴西高原自然带为热带草原带；东非高原位于非洲，基带为热带草原带；湄公河平原为热带季风气候，没有热带雨林带；亚马孙平原自然带为热带雨林带，根据自然带分布规律，与图中安第斯山脉相邻的地形区是亚马孙平原。故选B。17．羊驼原产地在亚马孙河上游海拔3000-6500m安第斯山脉的秘鲁中部,主要分于安第斯山区和南美洲南部的草原、半荒漠地区。故它们主要分布在图中的④高山草地。故选D。18．由图和所学知识分析可知，南美大陆西临太平洋，东临太平洋。图中安第斯山脉东坡是迎风坡，降水多，其雪线比西坡低。给该山区带来降水的水汽主要来自大西洋，故选A。【点睛】雪线的分布主要与降水有关,迎风坡降水多,雪线低;背风坡降水少,雪线高。（2022下·浙江温州·七年级统考期末）读图，回答以下问题19．图中甲区域是世界著名的农业区，主要表现在（

）①农业生产以家庭农场为主

②渠道、河流环绕大片稻田③农业需要投入大量的人力

④农业大规模使用机械生产A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．下列区域与特色描述，对应正确的有（

）①瑞士——借秀丽冰川，创观光胜地

②澳大利亚——凭广阔草原，夺牧业先驱③秘鲁——因垂直变化，开特色梯田

④以色列——拥石油宝库，启财富之门A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】19．B20．A【解析】19．读图分析，图中甲区域是世界著名的农业区——美国中部大平原，该区域农业生产以家庭农场为主，家庭农场的规模普遍很大，都配有许多大型农用机械和自动化装置，投入人力较少，主要农作物是小麦、玉米和大豆，①④正确，②③错误，B正确，ACD错误，故选B。20．坐落在阿尔卑斯山区的瑞士，是个典型的山地之国，借秀丽冰川，创观光胜地，①正确。澳大利亚凭广阔草原，夺牧业先驱，被称为“骑在羊背上的国家”，②正确。秘鲁的大部分陆地国土位于安第斯山区，因垂直变化，开特色梯田，梯田主要分布在海拔较低的山谷和山坡处，③正确。以色列利用有限的水资源，在沙漠中建起了片片绿洲，使该国跻身于农业发达国家的行列，以色列被称为欧洲人的“大菜篮”、“大花园”，农业给以色列带来了很大的经济效益，④错误，A正确，BCD错误，故选A。【点睛】习惯上人们将北美洲中部的美国国土主体部分称为美国本土，其东临大西洋，西临太平洋，另外还有两个海外州：北美洲西北部隔白令海峡与亚洲相望的阿拉斯加州和太平洋北部的夏威夷州。二、材料题（本大题共2小题，共40分。）21．（12分）（2023下·浙江金华·七年级统考期末）阅读图文资料，回答问题。材料一：美国和以色列都是农业发达国家，两者农业的发展各具特色。(1)结合图一和图二，从自然环境的角度分析美国发展农业的优势和以色列发展农业的劣势。（4分）材料二：安第斯山区北段气候植被垂直变化示意图(2)影响安第斯山区从山麓到山顶自然景观变化的因素是什么？印第安人是如何利用当地自然环境生产、生活的？（4分）(3)综合上述材料，说说三地的特色农业发展道路对我国经济发展有哪些启示？（4分）【答案】(1)美国：土地辽阔，地势低平，气候适宜，土壤肥沃。以色列：水资源匮乏，耕地面积有限。（4分）(2)地势；印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山上山下不同的生产和生活景观。在海拔低的山谷和山坡处，印第安人开辟梯田，种植水稻、玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物；在山区的高海拔处，居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生；勤劳智慧的印第安人，不仅培育了多种农作物，而且创造了古老灿烂的文明成就，为世界文明的发展作出了重大贡献。（4分）(3)因地制宜，依靠科技，实现人与自然和谐等。（4分）【分析】本题以美国农业带分布图和以色列的位置和气候分布图为材料设置题目，涉及农业区位因素分析、山地垂直地带分异规律、农业发展措施等知识点，考查学生对相关内容的掌握程度，对学生的综合分析能力有一定要求。【详解】（1）农业自然条件有气候、地形、水源、土壤、自然灾害等方面，而美国的农业带主要分布在中央大平原地区，平原处地形平坦，土壤肥沃，土地辽阔，气候适宜。而以色列有地中海气候和热带沙漠气候，气候相对干旱，水资源匮乏，耕地面积有限。（2）山地处山麓地区海拔较低，热量较充足，在海拔低的山谷和山麓处，印第安人开辟梯田，种植水稻、玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物；在山区的高海拔处，热量条件较差，草类较多，居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生；印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山上山下不同的生产和生活景观。勤劳智慧的印第安人，培育了多种农作物，造就了古老灿烂的文明成就，为世界文明的发展作出了重大贡献。（3）山地的特色农业发展都体现了因地制宜的思想，而且以色列和美国的农业发展依赖农业高科技，从印第安人在山地的农业发展体现了人与自然和谐相处的结果，所以对我国经济发展有因地制宜，依靠科技，实现人与自然和谐等。22．（14分）（2023下·浙江杭州·七年级统考期中）一方水土养一方人，根据材料，回答问题。

(1)图1中A城名称为，结合图1和图2指出波河的枯水期在_______（夏季、秋季、冬季）并简述理由。（6分）(2)A城和日本傍水而居却形成了不同特色的生产方式，请结合所学知识加以说明。（4分）(3)图3中B秘鲁大部分国土面积位于（山脉）；这里生活的印第安人是如何利用山区独特的环境特点来发展生产的？（4分）【答案】(1)威尼斯；秋季理由：波河流域为地中海气候，夏季炎热干燥，阿尔卑斯山积雪融化，流入波河；冬季温和多雨。因此，波河的丰水期持续期时间长，枯水期出现在秋季。（6分）(2)威尼斯：以旅游业和商业为主。日本：海洋渔业发达。（4分）(3)安第斯山脉生产：印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山下山上不同的生产生活景观。在低海拔坡地，印第安人开辟梯田种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等旱作作物；在高海拔坡地，气候极为寒冷，经常霜冻，形成了广阔的干寒草原，居民以放牧驯养羊驼和骆马为生。（4分）【分析】本题以南美洲为背景，涉及河流水位变化，不