《办公软件应用（Office 2016）》 教案 项目四 制作公司文档模板

2022-20232022-2023计算计算机机网络应用2405、2406计算计算机机网络应用2405、2406、240713*6计算机办公软件教一

第 页，共 页教学分析授课内容任务一：制作公司文档模板授课时数2授课班级计算机网络应用2405、2406、2407授课人数56.60.47授课时间2023年 月 日 第五周授课地点图书信息楼教学内容项目四：word2016样式与模板功能的应用任务一：制作公司文档模板学情分析知识与技能基础学会基本办公使用，要求学生掌握基本的操作与编辑，还有理论与实践。认知与实践能力综合运用word的基础知识，解决生活和和职业各位的各种问题和经验探讨，尤其是对即将走上岗位的预备技师学生们，不光要学会理论，还得实际操作。学习特点欣赏word的和谐美，感受“学有所用”的乐趣，增强自身善于实践学习，具有一定的创新能力。教学目标素质目标SmartArtWordPowerPointExcel知识目标在ExcelExcel运用PowerPointExcel能力目标Office2.3.培养认真、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨、精确的工作态度。第 页，共 页教学重难点教学重点学会模板内容的添加解决策略每个模板都讲透测。教学难点学会文本样式的定义解决策略理论与实践相结合。教学方法教法讲练结合学法小组讨论教学策略设计思路老师先导入，接下来讲解，后学生录入练习，老师边操作便讲解，最后指导学生完成。教学流程安排教学环节学生活动教师活动教学手段新课导入（5分钟）思考课前理论知识是否已经掌握并理清自己不理解的问题，带着问题上新课。点名及点评课前预习江波多媒体教室软件点名、PPT课件新课导入（5分钟）认真思考任务。通过课本任务描述向学生提出任务PPT课件理论讲解（5分钟）认真思考，用什么知识可以解决问题。向学生讲解知识准备的内容，以制作公司考勤制度方案文本模板为案例：设置文本模板PPT课件操作示范讲解（5分钟）学生边听边操作教师边操作边讲解。1.文件模板的创建电脑、投影仪学生操作（15分）学生自行操作1．文件模板的创建教师指导电脑操作示范讲解（5分钟）学生边听边操作教师边操作边讲解。2.模板内容的添加电脑、投影仪学生操作（15分钟）学生自行操作2.模板内容的添加教师指导电脑操作示范讲解（5分钟）学生边听边操作教师边操作边讲解。3．文本样式的定义4.保护模板文件电脑、投影仪学生操作（15分钟）学生自行操作3．文本样式的定义4.保护模板文件教师指导电脑总结评价（5分钟）学生通过江波软件提交作业教师收取作业并对作业进行评价学生计算机机房、江波多媒体软件第 页，共 页教学实施教学过程教学环节教学内容教学活动设计意图与信息化手段教师学生第一阶段第一环节导入：公司内部文件通常具有相同的格式及相应的标准,如具有相同的页眉页脚内容,相同的背景,相同的修饰,相同的字体及样式等,如果将这些相同的元素制作在一个模板文件中,以后就可以直接应用该模板创建带有这些元素的文件了,而不用再花费时间去设置这些内容和格式。本章将带领读者如何创建一个公司文件模板。点名及点评课前预习思考课前理论知识是否已经掌握并理清自己不理解的问题，带着问题上新课第二阶段第二环节内容编辑：文件模板的创建2.模板内容的添加3．文本样式的定义4.保护模板文件向学生讲解知识准备的内容，以制作公司考勤制度方案文本模板为案例：设置文本模板学生自行操作，配合老师完成学习任务第三阶段第三环节学生计算机机房、极域多媒体软件、作业收集，展示比较教师收取作业并对作业进行评价学生通过极域软件提交作业称教学评价与反馈在教学过程中，教师应注意设计有效的“兴趣主题”，让学生成为活动的主体，加强与学生的情感交流，在平等和愉悦的氛围中通过联系实际生活和实践操作体会来实现对知识和能力的学习和提高。教学反思教学效果图形编辑这个内容学生很喜欢，各种绘制效果特别好。特色创新能够在基本掌握的基础上结合自己的特色创新型的设计。反思改进在本节课的着色方面需要多让学生学习。教二

第 页，共 页1.教学分析授课内容任务二：运用模板快速编排公司考勤制度方案授课时数4授课班级计算机网络应用2405、2406、2407授课人数56.60.47授课时间2023年 月 日第五周授课地点图书信息楼教学内容项目四：word2016样式与模板功能的应用任务二：运用模板快速编排公司考勤制度方案学情分析知识与技能基础学会基本办公使用，要求学生掌握基本的操作与编辑，还有理论与实践。认知与实践能力综合运用word的基础知识，解决生活和和职业各位的各种问题和经验探讨，尤其是对即将走上岗位的预备技师学生们，不光要学会理论，还得实际操作。学习特点欣赏word的和谐美，感受“学有所用”的乐趣，增强自身善于实践学习，具有一定的创新能力。教学目标素质目标SmartArtWordPowerPointExcel知识目标在ExcelExcel运用PowerPointExcel能力目标Office2.3.培养认真、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨、精确的工作态度。第 页，共 页教学重难点教学重点学会使用模板新建文件。解决策略每个模板都给与效果展示。教学难点学会在新文档中使用样式。解决策略选择并且比较一个符合自己内容的模板，大家对比评价。教学方法教法讲练结合学法技能比拼教学策略设计思路老师先导入，接下来讲解，后学生练习，老师边操作便讲解，最后指导学生完成。教学流程安排教学环节学生活动教师活动教学手段新课导入（5分钟）思考课前理论知识是否已经掌握并理清自己不理解的问题，带着问题上新课。点名及点评课前预习多媒体教室软件点名、PPT课件中文录入（40分钟）认真思考任务，指法测试。通过课本任务描述向学生提出任务。Word文档理论讲解（20分钟）认真思考，用什么知识可以解决问题。向学生讲解知识准备的内容，以制作公司考勤制度方案为案例：制作公司考勤制度方案。PPT课件操作示范讲解（10分钟）学生边听边操作教师边操作边讲解。1.掌握使用模板新建文件。电脑、投影仪学生操作（30分）学生自行操作1．掌握使用模板新建文件。教师指导电脑操作示范讲解（10分钟）学生边听边操作教师边操作边讲解。2.掌握在新文档中使用样式。电脑、投影仪学生操作（30分钟）学生自行操作2.掌握在新文档中使用样式。教师指导电脑总结评价（15分钟）学生通过江波软件提交作业。教师收取作业并对作业进行评价。学生计算机机房、江波多媒体软件。第 页，共 页2.教学实施教学过程教学环节教学内容教学活动设计意图与信息化手段教师学生第一阶段第一环节导入：本节将应用上一节中创建的文件模板来创建新文档,使读者掌握模板的应用以及样式的应用方法。点名及点评课前预习通过课本任务描述向学生提出任务第二阶段第二环节内容编辑：1.掌握使用模板新建文件。2.掌握在新文档中使用样式。教师边操作边讲解。学生边听边操作。第三阶段第三环节学生计算机机房、极域多媒体软件、作业收集，展示比较。教师收取作业并对作业进行评。学生通过极域软件