《办公软件应用（Office 2016）》 教案 项目五2 插入合并域并批量生成名片

56.60.472022-20232022-2023计算机网络应用2405.2406.240713*计算机网络应用2405.2406.240713*6计算机办公软件教一

第 页，共 页教学分析授课内容任务三：插入合并域并批量生成名片授课时数2授课班级计算机网络应用2405、2406、2407授课人数56.60.47授课时间2023年 月 日 星第七周授课地点图书信息楼教学内容项目五：Word2016高级应用技巧——批量设计名片任务三：插入合并域并批量生成名片学情分析知识与技能基础学会基本办公使用，要求学生掌握基本的操作与编辑，还有理论与实践。认知与实践能力综合运用word的基础知识，解决生活和和职业各位的各种问题和经验探讨，尤其是对即将走上岗位的预备技师学生们，不光要学会理论，还得实际操作。学习特点欣赏word的和谐美，感受“学有所用”的乐趣，增强自身善于实践学习，具有一定的创新能力。教学目标素质目标SmartArtWordPowerPointExcel知识目标在ExcelExcel运用PowerPointExcel能力目标Office2.3.培养认真、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨、精确的工作态度。第 页，共 页教学重难点教学重点1.添加邮件合并域2.应用邮件合并功能批量生成名片解决策略实例演示。教学难点应用邮件合并功能批量生成名片解决策略实例演示。教学方法教法讲练结合学法小组讨论教学策略设计思路老师先导入，接下来讲解，后学生录入练习，老师边操作便讲解，最后指导学生完成。教学流程安排第一环节导入10分钟：企业常常需要为员工制作统一格式的名片，使用Word可以快速设计名片，同时可批量为每个员工生成自己的名片，从而大大提高工作效率。要批量生成名片，首先需要创建出名片的模板文件，在模板文件中设计出名片的效果。第二环节60分钟：学生自行操作1．插入“姓名”域、添加“职务”域、插入其他合并域2.应用邮件合并功能批量生成名片3.快速制作繁体版的名片第三环节10分钟：学生计算机机房、极域多媒体软件、作业收集，展示比较第 页，共 页教学实施教学过程教学环节教学内容教学活动设计意图与信息化手段教师学生第一阶段第一环节导入：企业常常需要为员工制作统一格式的名片，使用Word可以快速设计名片，同时可批量为每个员工生成自己的名片，从而大大提高工作效率。要批量生成名片，首先需要创建出名片的模板文件，在模板文件中设计出名片的效果。当把“名片数据”文档中的数据表格导入到“名片模板”文档中后，还需要将表格中的各项数据插入到名片中相应的位置，之后再应用相关的功能批量生成名片。出名片的效果。点名及点评课前预习思考课前理论知识是否已经掌握并理清自己不理解的问题，带着问题上新课第二阶段第二环节内容编辑：插入“姓名”域、添加“职务”域、插入其他合并域2.应用邮件合并功能批量生成名片3.快速制作繁体版的名片向学生讲解知识准备的内容，应用Word中的图形绘制功能能绘制出名片的背景学生自行操作，配合老师完成学习任务第三阶段第三环节学生计算机机房、极域多媒体软件、作业收集，展示比较教师收取作业并对作业进行评价学生通过极域软件提交作业称教学评价与反馈如具有相同的页眉页脚内容,相同的背景,相同的修饰,相同的字体及样式等,如果将这些相同的元素制作在一个s模板文件中,以后就可以直接应用该模板创建带有这些元素的文件了,而不用再花费时间去设置这些内容和格