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文档简介
第3课时图形的认识苏教版一年级上册期末复习说出下面图形的名称。长方体正方体圆柱球把这些图形分成两类,可以怎祥分?
回顾与整理分别用两个相同的正方体、长方体或圆柱形积木搭一搭,说说是怎样搭的,搭成了什么。1.连一连。
练习与应用2.数一数,填一填。()个()个()个()个34523.(1)找2块相同的长方体积木,比比谁搭得高。3.(2)用6块相同的正方体积木搭一搭,说说是怎样搭的,搭成了什么。天天用
拼成“山”字形物体。(1)一共用了多少个
?(2)他移动2个后拼成右边的物体,他是怎样移的?(3)至少再移动几个能拼成一个长方体?怎样移?一共用了9个。至少再移动2个能拼成一个长方体。探索与实践1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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