4.2.2 消化和吸收（原卷版）

4.2.2消化和吸收选择题1、俗话说：“冬至到，吃水饺”。从吃下水饺到被消化吸收，依次经过的器官是（）A、口腔→喉→食道→胃→小肠→大肠B、口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠C、口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠D、口腔→咽→喉→食道→胃→小肠→大肠2、淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？（）A、小肠、小肠、小肠B、口腔、口腔、口腔C、口腔、胃、小肠D、口腔、小肠、胃3、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）糖类、脂肪、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量维生素需要经过消化才能被细胞吸收胃液和肠液都能参与牛奶的消化D、细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖4、下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（）A、②是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸B、①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C、②是小肠，内有胰液、肠液和胆汁三种消化液，利于消化D、⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能5、人体每天在摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升肠液、500毫升胆汁、15毫升胰液。据此可以判断消化道中消化液最多的是（）A、口腔B、小肠C、胃D、大肠6、试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一段时间后植物油不见了。配制的消化液可能是（）A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、唾液、胰液7、小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（

）

①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段

②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等

③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛

④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④8、如图是小肠的宏观结构和微观结构，以下说法不正确的是（）

A、[3]是小肠绒毛壁，只有一层上皮细胞，利于吸收营养物质B、小肠中有多种消化液，有利于吸收营养物质C、小肠细且长，增加了食物的停留时间，利于消化和吸收D、小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积9、消化系统中的消化腺，哪个是消化道外的消化腺？（）A、肠腺B、胃腺C、口腔D、胰腺10、在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述琼脂块放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，在琼脂块上滴加碘液，其中不变蓝色的是（）

A、清水B、胃液C、唾液D、胆汁11、下面是人体消化吸收图，其中⑤是肠液，a、b、c分别是淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物，则（）④和⑤发挥作用的场所都是小肠B、①是唾液，能把淀粉分解为葡萄糖C、②和③都只含一种酶，但种类不同D、X

表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所12、下列关于消化器官的描述，错误的是（）A、口腔是消化道的起始部位B、胃是消化道中最膨大的部位C、小肠是消化道中最长的器官D、肝脏是最大的消化腺，分泌胰液13、如图是肝、胆、胰、十二指肠的相互关系图，下列判断正确的是（）A、①肝脏，可分泌胆汁和其他消化液B、②胆囊，有胆管与小肠相通，一旦堵塞则影响脂肪的消化C、③胰腺，分泌胰液进入到胃中D、④十二指肠，属于胃，可初步分解蛋白质14、营养物质的吸收是指（）A、人体摄入食物的过程B、营养物质进入小肠腔的过程C、食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程D、营养物质通过消化道的管壁进入循环系统的过程15、下图表示人体对营养物质的消化和吸收过程的一部分。下列分析正确的是（）A、若①为胰腺，则②为肠液 B、若②含有脂肪酶，则①一定是肠腺C、若④为毛细血管，则③表示消化 D、若③为脂肪微粒，则④为甘油和脂肪酸非选择题1、如图为人体消化系统中部分器官模式图（图1），以及淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图（图2），请据图回答下列问题：

（1）人体消化系统组成包括__________和_________两部分。（2）图1中，人体内最大的消化腺是[_____]___________，消化道中最膨大的部分是[_____]__________，对应右图中的________（填字母）。（3）通过图2可以看出，消化和吸收营养物质的主要器官是[_____]___________，其内表面有环形________和________，有利于_______________________。（4）图2中X曲线所代表的物质是________，该物质最终被分解为________。Z曲线所代表的物质是________。（5）图1中[_____]__________、[_____]_________、________几乎没有吸收功能。2、

请根据如表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因。试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液1碎屑02毫升37℃/10min2滴2碎屑2毫升037℃/10min2滴3整块馒头02毫升37℃/10min2滴（1）实验现象，1号试管________；2号试管________；3号试管________。（2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被________分解，变成了________，所以遇碘液________。（3）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色________，原因是________。这说明人体的一切生理活动必须在适宜的________条件下才能进行。（4）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取________两组作对照。（5）以“唾液”为变量时，应选取________两组作对照。3、如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”，请据图回答（1）根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是________，在________开始被消化。（2）乙图中[①][①]分泌的________能促进第五层的食物的消化。（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的________，此物质在图乙[________][________]胃中进行了初步的消化。（4）甲图五层中的