2024年河北省中考英语试卷（含答案与解析）

2024年河北省初中毕业生升学文化课考试

英语试卷

笔试部分

VI.单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）

选出可以填入空白处的最佳选项。

31.Hurryup,Nancy!Themeetingwillstarttenminutes.

A上yB.inC.forD.to

32.-Mary,isthisyoursister'ssmartwatch?

一No,__________ispink.

A.hisB.mineC.hersD.yours

33.Jennyisanearlybird.She__________at6:00inthemorning.

A.getsupB.gotupC.willgetupD.hasgotup

34.一Look!IsthatgirlAlice?

——No,it__________beher.SheisonatourinBeijingnow.

A.canB.can'tC.mustD.mustn't

35.Jeffstillworkshard__________hehasachievedgreatsuccess.

A.ifB.beforeC.thoughD上ecause

36JiansheRoadistheroadinourcity,especiallyaround8:00am.

A.busierB.busiestC.widerD.widest

37.Fmexpectingafriend.PmafraidIlater.

A.orderB.orderedC.wasorderingD.willorder

38.Emmagotexcitedwhenherwriting__________asamodelinclass.

A.readsB.readC.isreadD.wasread

39.Toknowthemountaintonlookslike,vouneedtoreachit.

A.whatB.whenC.whereD.which

4O.AlexteaculturesincehecametoChinain2010.

A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.wasstudying

VIL完形填空（共10小题；每小题1分,满分10分）

阅读下面短文，从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。

Rick,aschoolboy,hadaloveforplayingvideogames.Everyday,his41remindedhimtotake

someexerciseinsteadofplayingvideogames.However,hedidn'talways42.

Onceagain,Rick9smomtoldhimseriouslythathiseyesight（视力）mightgetpoorifhespent

toomuchtimeonvideogames.ltwasapitythathestilldidn'tlisten43.Hekeptplaying.One

day,duringamathclass,Rick'steachergotupsetwhenhecouldn'tgiveananswertoaquestion

likett2+2=?^^.Afterclass,theteacheraskedhimwhyhecouldn,tsolvesucha44problem.Ricksaid

thatheknewtheanswer45couldn'tseetheboardclearly.Histeacherwasworriedand46hisparents.

Realizingwhathadhappened,Rick'smomwarnedhimagainthatitwasharmfultohis47to

playvideogamestoomuch.AndRick'sdadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.The48showed

thathiseyesighthadweakened.Afteraskingabouthishabitofusingeyes,thedoctoradvisedRick

totakeactiontoprotecthiseyes.

Fromthatdayon,Rickdecidedto49playingvideogamesandtakesomeexerciseevery

day.LaterRickfellinlovewithsportsand50hisschoolsoccerteam.Nowhehasbecomestronger

andhealthier.Hiseyesighthasalsogotbetter.

41.A.friendsB.parentsC.teachersD.coaches

42.A.listenB.guessC.reportD.search

43.A.clearlyB.bravelyC.patientlyD.correctly

44.A.singleB.similarC.specialD.simple

45.A.orB.soC.butD.and

46.A.phonedB.foliowedC.answeredD.accepted

47.A.earsB.eyesC.armsD.hands

48.A.costB.nameC.dateD.test

49.A.giveupB.fightforC.dependonD.believein

50.A.joinedB.managedC.supportedD.introduced

vni.阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读A、B、C、D四篇材料，从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。

A

Chat（聊天）Today

Hi,LiJian!Areyouthere?

Hi!I'mhere!What?sup,WangHao?

Good.Mr.andMrs.SunareoldandtheyarepartofouratHelpatHome^program.Wecangoanddo

somethingtohelpthem.

Yes!When?

I'mdoingshoppingwithMum,butI'llbebackatfive.Maybeat5:15?

I'mdoingmyscienceproject.Canwemeet30minuteslater?

OK.Where?Atthecitylibrary?

Oh,no.Whataboutthesportscenter?

Sure.ZhaoMinsayshecancleantheirhouseandZhangFansaysshecanfeedtheircatandI'll

watertheirgarden.

Icanmakesoupforthem.

Good!Seeyouthereat5:45!

Seeyou.

51.WhatareWangHaoandLiJianmainlytalkingabout?

A.Playingsports.B.Goingshopping.

C.Helpinganoldcouple.D.Doingascienceproject.

52.WherewillWangHaoandLiJianmeet?

A.Atthecitylibrary.B.Atthesportscenter.

C.AtLiJian'shome.D.Atthesupermarket.

53.WhatwillZhaoMindo?

A.Feedthecat.B.Makethesoup.C.Cleanthehouse.D.Waterthegarden.

B

TheHutuoRiveristhemotherriverofShijiazhuang,thecapitalcityofHebei.About20years

ago,itwasdirtyandalmostdriedup.Thankstothegovemmenfswork,ithasbecomemuchcleaner.

WuWenzhong,a58-year-oldvillagerjivesneartheriver."MyfriendsandIoftenplayedwith

water,swamandcaughtfishinitwhenIwasachild.!likedcatchingfishbest,“hesaid.Heremembers

thatthevillagershadtocrosstheriverbyboatatthattime.Butastimepassedby,itgotdirtyand

startedtodryup.

Toremediate（修复）theriver,thegovernmentdoalotofthings.Theycleantheriverupand

buildlevees（防洪堤）.Theyplanttrees,grassandflowerstogreentheriverside.Theysetupfences

（防护栏）andputup“NoSwimming^signsalongtherivertoprotectpeople.Theystopfactories

fromputtingwastewaterintotheriver.Theykeepaneyeontherivertomakesureitstayscleanfor

thefish,birdsandpeoplewholivenearby.Theyalsohavealong-termplantokeeptheriveringood

condition.

Now,therearemorethan20kindsofbirdslivingaroundtheriver.ltbecomesahomeforbirds

again.Peoplecanenjoyadayoutdoorswiththebeautyofnaturealongtheriver.Wuandother

villagersarehappytoseetheriverlookinggoodagain.

TheHutuoRiver9sstoryshowsthatwhenpeopleworktogethertotakecareofnature,good

thingscanhappen.

54.WhatwasWuWenzhong'sfavouriteactivitywhenhewasachild?

A.Boating.B.Swimming.C.Plantingtrees.D.Catchingfish.

55.WhichquestioncanhelpreadersknowthemainideaofParagraph3?

A.Howdoestheriverlook?B.Whendopeoplegreentheriverside?

C.Whyistheriverimportant?D.Whatdothegovernmentdofortheriver?

56.Whatdoweknowabouttoday'sHutuoRiver?

A.Manybirdslivearoundit.B.Factoriesgetwaterfromit.

C.Over20kindsoffishliveinit.D.Villagersmakeboatsnearit.

C

Mike,a12-year-oldboy,livedinahillsidevillage.Hisneighboringvillagewasfamousbecause

ofagreatdiscoverytherein2003,paleontologists（古生物学家）foundthebones（骨头）ofthe

largestdinosaur（恐龙）inEuropeinafieldnearhisneighboringvillage.

Mikelikeddinosaursmorethananythingelseintheworld.Healsobelievedthattherewasan

amazingdinosaurboneunderthegroundofhisownvillage.Hisdreamwastobethefirstpersonto

findit.

Onesummermorning,Mikewasexploring（勘查）inafieldnearariver.Helookeduptosee

histwofriendsFernandPeperunningtowardhimwithacolorfulkite.Mikeenjoyedplayingwith

hisfriendsandbegantoflythekitewiththem.Asheran,hefelltotheground/41caughtmyleftfoot

onthisgreyobject,9,hesaid.

“Arock,“saidFem.

Mikelookedatitcarefully.441don'tthinkit'sarock,“hesaidexcitedly.

“Letmepullitout,“saidPepe.

“No,"saidMike.<6Ifsbettertoleavetheobjectrighthere.^^

Mikeandtheboysrantoschooltotelltheirteacher.Theteachercalledthepaleontologist

office.Thenextday,apaleontologistcametothevillagetoexaminetheobject.4<Itcouldbeadinosaur

bone,“hesaid.Soon,manypaleontologistscameandmoreboneswerefdund.Theyturnedoutto

comefromanewkindofdinosaur.

Femasked,tcWhatdowecallthisdinosaur?,,66Interestingquestion,9,saidoneofthe

paleontologists/'wenicallitMikesaur!^^

57.WhywasMike'sneighboringvillagewell-known?

A.Scientistsoftenvisitedit.BitwasthelargestinEurope.

C.Highhillswerebehindit.D.Agreatdiscoverywasmadethere.

58.WhatwasMikedoingbeforehemethisfriends?

A.Flyingakite.B.Exploringinthefield.

C.Collectinggreyobjects.D.Givingareporttohisteacher.

59.WhydidMikesay'It'sbettertoleavetheobjectrighthere."?

A.Hethoughtitwasarock.B.Hethoughtitwasacommonbone.

C.Hethoughtitwasdifficulttomove.D.Hethoughtitwassomethingvaluable.

6O.Whatdoyouthinkmostprobablyhappenednext?

A.Ferngotanexpensivegift.B.TheteachersentPepetohospital.

C.Mikefeltproudofhimself.D.Morepeoplemovedintothisvillage.

D

Atanearlyage,westartlearninghowtomanagemoneybywatchingourparents'spending

habits.Don'tworryifwehaven,tlearnedwellhowtosaveorspendmoney.Thefollowinglife

lessonsaboutmoneycanhelpusformgoodspendinghabits.

Moneydoesn'tgrowontrees.Askids,wedon'toftenthinkaboutwheremoneycomesfrom.We

needtoknowthatourparentsworkhardtomakemoney,andthatitmaybeuseduponeday.Going

totheirworkplacestowatchhowtheyworkisagreatwaytounderstandmoneyisnotthateasyto

make.

Weshouldn,tspendallourmoneyinonego.Ifsimportantforustohaveabudget（预算）.In

otherwords,weneedtothinkabouthowmuchmoneywehaveandwhatwereallywanttospendit

on.Realizingthatourpocketmoneycan,tcovereverythingwewant,weshouldmakesmartspending

choices.

Weshouldsetacleargoalandwatchourmoneygrow.Ifwewishtoownanewbicyclebut

can'taffordit,wecansaveourpocketmoney.How?Writedownhowmuchmoneywehaveina

notebookandwatchitgrow.Afterwehaveenough,wecanbuythatwonderfulbicyclewe've

dreamedabout!Reachingourgoalwillgreatlysatiateus.

Wecantalkwithourparentsabouthowmoneyisusedandwheremoneygoes.Doyouknow

whatabankaccount（账户）is?Ifnot,communicatewithourparents.Wecanalsogotothe

supermarketwithourparentstoexperiencehowmoneyisspentintherealworld.

Withoutdoubt,weshouldtreatmoneyinarightway.Actually,learningaboutmoneyisn'tahard

job.Fromtheselessons,wecangetasenseofmoneymanagementandrightmoneyvaluesstepby

step!

61.Wheredoesmoneycomefromaccordingtothetext?

A.Parents'hardwork.B.KidsHifelessons.

C.Goodspendinghabits.D.Thebankaccount.

62.Whatdoesthewriterwantkidstodobygivingtheexampleofbuyingabicycle?

A.Buyawonderfulnotebook.B.Makeafreespendingchoice.

C.Setagoalofsavingmoney.D.Haveanexperienceofshopping.

63.Whatdoestheunderlinedword^satiate^meaninParagraph4?

A.Relax.B.Interest.C.Surprise.D.Satisfy.

64.Whichofthefollowingwillthewriterprobablyagreewith?

A.Adultscanmakemoneygrowmore.

B.Kidsshouldhaveamoneyspendingplan.

C.Parentsmaygivekidslotsofpocketmoney.

D.Supermarketswillbeplacestochangemoney.

65.Whatisthebesttitleforthetext?

A.CausesofSpendingMoneyB.WaysofManagingMoney

C.PurposesofTreatingMoneyD.ConditionsofSavingMoney

IX.任务型阅读（共5小题；每小题2分，满分10分）

阅读下面短文，按要求完成66~70题。

Naturehasmanywaystosolveproblems.Wehumanslearnalotfromanimalsandplantsin

nature.Thereisascienceabouthowwecopygreatideasfromanimalsandplantstocreatehelpful

products.ltiscalledbiomimetics（仿生学）.

sugargUdef

Someanimalssuchasthissugargliderhavewing-likestructures（结构）tohelpthemflyfrom

treetotree.Whentheyjump,theyspreadouttheirarmsandlegstohelpthemflydowneasily.Wing­

suits,akindofclothes,canletpeopleexperienceflying.Theideaoftheseclothescomesfromthe

sugarglider.

armadillo

Someanimalshavestructuresusedforself-protection.Anarmadillohasahardcoverthatcan

protectitfromotherdangerousanimals.Whenanarmadillofeelsthatitisindanger,itwillchange

intoaball.Oncethedangerousanimalgoesaway,itcomesoutoftheball.Thearmadillohastaught

peopletocreateabackpackwithahardsurface.Thesurfaceofthebackpackprotectsthingsinside

frombeingbroken.

Plantshavehelpedpeoplecomeupwithamazinginventions,too.Perhapsthebest-known

exampleisVelcro（尼龙搭扣）.Itincludestwopiecesofcloth.Theysticktoeachotherwhenthey

arepressedtogether.Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.TheideaofVelcrois

fromburrs（带芒刺的小果实）ofaplant.Theyhavespecialstructurestoallowthemselvestostick

topeople'sclothingorhair.Theyaretakentootherplacesinthisway.

Fromtheseexamples,wecanseebiomimeticsiswidelyusedinourdailylife.Whatother

problemswillnaturehelpussolveinthefuture?Lefswaitandsee!

66、67题完成句子；68〜70题简略回答问题。

66.Wehumanslearnalotfrom.

67.Thesugarglidersspreadouttohelpthemflydowneasily.

68.Whatwillanarmadillodoifitfeelsthatitisindanger?

69.WhereisVelcroused?

7O.Whatdothekindofplantandtwokindsofanimalsinthetexthaveincommon?

(依据短文内容从两个不同的方面回答)

X.词语运用(共10小题；每小题1分，满分10分)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确形式)。

TheLinfamilyhasasonandadaughter,LinMingandLinFang.LinMingissevenandLin

Fangistwoyears71(young)thanherbrother.Theystudyindifferent72(school).Oneday,Mrs.Lin

pickedupLinMingandthentheywenttoLinFang'sschooltogether.Someboysandgirlswere

playing73(happy)ontheplayground.LinMingstoodattheschoolgateandwaited74hissister.Just

then,thebell75(ring).Severalminuteslater,manyJ76(child)walkedoutinaline.LinFangwas

the77(five)oneinit.WhenLinMingsawher,hecouldn'twaittoruntoher/Tangfang/TinMing

78(shout).Jumpingwithjoy,LinFangrushedtomeet79(he).Theyhuggedeachotherandwalked

totheirmotherhandinhand.WhenMrs.Linsawthis,80bigsmileappearedonherface.Herheart

wasfilledwithhappiness.

XI.基础写作(包括A、B两部分，A部分5分，B部分15分，共20分)

A)连词成句(共5小题；每小题1分，满分5分)

将所给词语连成句子，要求符合语法，语句通顺,大小写正确，词语不得重复使用。句末

标点已给出。

81.poems,I,writing,like

82.mylife,make,rich,poems

83.am,a,in,poemclub,I

84.wonderful,the,how,is,club

85.is,what,hobby,your

B）书面表达（满分15分）

86.假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动，下面是你的同伴张军的自我课

堂表现记录（ClassRecord）,请你根据记录内容写一篇短文，总结他五个方面的课堂表现并

进行简单评价，然后就他需要改进的两个方面提出建议。

ClassRecord.

Name:ZhangJunp

Questions“YespNo.

Didyoulistentotheteachercarefully?p业,

Didyouanswerquestionsactively?。p

Didyouaskanyquestions?”q-

Didyouworkwellinyourgroup?.p

Didyoutakenotes?一

注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。

Welldone,ZhangJun!Youlistenedtotheteachercarefullyinclassand

参考答案与解析

VI.单项选择

31.B

【解析】句意：快点，南希！会议十分钟后开始。

by到……为止；in其后加早中晚等；for其后加一段时间；to到。

根据"Themeetingwillstart...tenminutes.”可知,用“in+段时间”表将来。

故选B。

32.C

【解析】句意：——玛丽，这是你姐姐的智能手表吗？

——不，她的是粉色的。

his他的；mine我的；hers她的；yours你的。

此处指第三人称“我”的姐姐的手表是粉色的，应用物主代词herso

故选C。

33.A

【解析】句意：珍妮是个早起的人。她早上6点起床。

根据“She...at6:00inthemorning.”可知，强调经常性动作，用一般现在时。

故选Ao

34.B

【解析】——看！那个女孩是爱丽丝吗？

——不，一定不是她。她现在在北京旅行。

can能够；can't不可能;must一定；mustn't表禁止。

根据"SheisonatourinBeijingnow”可知，爱丽丝正在北京旅行，所以那个女孩一定不是她，

此处表否定推测，用can^o

故选B。

35.C

【解析】句意：杰夫虽然取得了很大的成功，但他仍然努力工作。

if如果；before在之前；though虽然；because因为。

分析“Jeffstillworkshard...hehasachievedgreatsuccess.”可知，两句话构成让步关系，用though

连接。

故选c。

36.B

【解析】句意：建设路是我市最繁忙的道路，尤其是早上8点左右。

busier更忙碌的；busiest最忙碌的；wider更宽的；widest最宽的。

根据"especiallyaround8:00am.”可知，此处指早上8点左右的建设路非常繁忙；此处是“the+

形容词最高级+比较范围(inourcity)”，故用最高级。

故选B。

37.D

【解析】句意：我在等一个朋友。恐怕我要晚点点餐。

根据TmexpectingafHend.FmafraidI...later.”可知，在等朋友，所以要晚点点餐，用一般将

来时willdoo

故选D。

38.D

【解析】句意：当艾玛的作品在课堂上被当作模范朗读时，她很兴奋。

本句主语是动作的承受者，结合“Emmagotexcited”可知，动作发生在过去，所以用一般过去

时的被动语态were/wasdone。

故选D。

39.A

【解析】句意：要想知道山顶是什么样子，你需要到达它。

what什么；when什么时候；where哪里；which哪一个。

分析句子可知，此处指想知道山顶是什么样子，应用what引导宾语从句。

故选Ao

40.C

【解析】句意:Alex自从2010年来到中国开始研究茶文化。

根据“Alex...teaculturesincehecametoChinain2010.“可知，强调时间的延续，是“现在完成

时+since+一般过去时”结构，此处用现在完成时have/hasdone。

故选C。

vn.完形填空

41.B

42.A

43.C

44.D

45.C

46.A

47.B

48.D

49.A

50.A

【解析】本文介绍里克沉迷于玩电子游戏，视力减弱。在医生检查之后，里克决定放弃玩电

子游戏，每天锻炼身体。现在他变得更强壮、更健康了。他的视力也有所好转。

41.句意：每天，他的父母都提醒他要锻炼身体，而不是玩电子游戏。

friends朋友们；parents父母；teachers教师；coaches教练。

根据"Onceagain,Rick5smomtoldhimseriously...”可知，父母每天都提醒他。

故选Bo

42.句意：然而，他并不总是听。

listen听；guess猜；report报道；search搜寻。

根据"However,hedidn'talways...”可知，父母每天提醒他，但是他并不总是听。

故选Ao

43.句意：遗憾的是，他仍然没有耐心地听。

clearly清晰地；bravely勇敢地；patiently耐心地；correctly正确地。

根据"Itwasapitythathestilldidn'tlisten...”可知,他仍然没有耐心地听。

故选C。

44.句意：下课后，老师问他为什么不能解决这么简单的问题。

single单个的；similar相似的；special特殊的；simple简单的。

根据“2+2=?”可知，是一个简单的问题。

故选D。

45.句意：里克说他知道答案，但看不清黑板。

or或者;so因此;but但是；and和。

前后两句构成转折关系，用but连接。

故选C。

46.句意：他的老师很担心，打电话给他的父母。

phoned打电话；followed跟随；answered回答；accepted接受。

根据"Histeacherwasworriedand...hisparents.”可知，老师打电话给他的父母。

故选Ao

47.句意：意识到发生了什么后，里克的妈妈再次警告他，玩太多电子游戏对眼睛有害。

ears耳朵；eyes眼睛；arms胳膊；hands手。

根据"AndRick'sdadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.”可知，去看眼科医生，所以玩太

多电子游戏对眼睛有害。

故选B。

48.句意：测试表明他的视力已经变弱了。

cost花费；name名字;date日期；test检查。

根据"AndRick飞dadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.”可知，做了检查，所以是检查结

果。

故选D。

49.句意：从那天起，里克决定放弃玩电子游戏，每天锻炼身体。

giveup放弃；fightfor为...而战斗；dependon依靠；believein信任。

根据"Rickdecidedto...playingvideogamesandtakesomeexerciseeveryday”可矢口，里克决定放

弃玩电子游戏。

故选Ao

50.句意：后来里克爱上了运动，并加入了学校足球队。

joined参力口；managed管理；supported支持；introduced介绍。

根据"LaterRickfellinlovewithsportsand...hisschoolsoccerteam.”可知，里克加入了学校足

球队。

故选Ao

vin.阅读理解

A：

51.C

52.B

53.C

【解析】本文是一个聊天框，李建和王浩在商议帮助一对老夫妇的相关事宜。

51.根据“Mr.andMrs.Sunareoldandtheyarepartofour'HelpatHome'program.Wecangoanddo

somethingtohelpthem.”可知，两人在讨论帮助一对老夫妇的事宜。

故选C。

52.根据“Whataboutthesportscenter?”及“Sure.”可知，两人将在体育中心见面。

故选B。

53.根据“ZhaoMinsayshecancleantheirhouse”可知，赵民帮助老人打扫房子。

故选C。

B：

54.D

55.D

56.A

【解析】本文是一篇说明文，讲述了河北省省会石家庄的母亲河——潺沱河的变迁。大约20

年前，源沱河污浊，几乎干涸。但是，由于政府的努力，渡沱河变得更加清洁。

54.根据第二段“MyfriendsandIoftenplayedwithwater,swamandcaughtfishinitwhenIwasa

child.Ilikedcatchingfishbest”可知，吴文忠小时候最喜欢的活动是捕鱼。

故选D。

55.第三段主要描述了政府为了修复薄沱河所做的一系列工作，如清理河流，建造防洪堤，绿

化河边，设置防护栏和“禁止游泳”的标志，阻止工厂将废水排入河中，监视河流保持清洁,

以及制定长期计划保持河流良好状态等。所以，问题“政府为河流做了什么？”可以帮助读者

了解第三段的主要内容。

故选D。

56.根据第四段“Now,therearemorethan20kindsofbirdslivingaroundtheriver.ltbecomesa

homeforbirdsagain.”可知，现在有许多鸟类生活在滤沱河周围。

故选Ao

C：

57.D

58.B

59.D

60.C

【解析】本文介绍迈克喜欢恐龙，在一天玩耍中无意发现了恐龙骨头，一位古生物学家决定

将它命名为“迈克龙”。

57.根据"Hisneighboringvillagewasfamousbecauseofagreatdiscoverythere.”可知，他的邻村

因一项重大发现而闻名。

故选D。

58.根据“Onesummermorning,Mikewasexploring（勘查）inafieldnearariver.“可知，一个夏

天的早晨，迈克正在河边的田野里探险。

故选B。

59.根据"Mikeandtheboysrantoschooltotelltheirteacher.Theteachercalledthepaleontologist's

office.”可知，迈克和男孩们跑到学校告诉老师，老师打电话给古生物学家的办公室。所以迈

克说“把物体留在这里比较好”是因为觉得这是一块有价值的东西。

故选D。

60.根据“wellcallitMikesaur!”可知，古生物学家决定将它命名为“迈克龙”，所以迈克会为自

己感到骄傲。

故选C。

D：

61.A

62.C

63.D

64.B

65.B

【解析】本文是一篇议论文，介绍了关于金钱管理的一些生活经验和建议，强调了金钱的来

之不易，需要合理规划和使用，以及设定目标进行储蓄等观点。

61.根据"Weneedtoknowthatourparentsworkhardtomakemoney”可知，金钱来自于父母的

辛勤工作。

故选Ao

62.根据“Ifwewishtoownanewbicyclebutcan'taffordit,wecansaveourpocketmoney.“可知，

如果我们想拥有一辆新自行车，但买不起，我们可以省下零花钱，作者希望孩子们通过购买

自行车的例子设定一个储蓄的目标。

故选C。

63.根敏'Reachingourgoalwillgreatlysatiateus.”可知，实现目标，我们会感到满足。划线部

分单词意为“满足”，与Satisfy意思相近。

故选D。

64.根据“Weshouldn'tspendallourmoneyinonego.Ifsimportantforustohaveabudget（预

算）.”可知，我们不应该一次花光所有的钱，预算对我们来说很重要。因此作者认为孩子们

应该有一个花钱的计划。

65.通读全文可知，文章主要讲述了我们应该如何理解和管理金钱，以及如何形成良好的消

费习惯，所以最佳标题应该是“管理金钱的方式九

故选B。

IX.任务型阅读

66.animalsandplantsinnature

67.theirarmsandlegs

68.ltwillchangeintoaball.

69.Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.

70.①Theyhavespecialstructures.©Theyhelppeopletocreatehelpfulproducts.

【解析】本文是一篇说明文，介绍了三种具有特殊结构并且能够帮助人们创造有用产品的动

植物。文章告诉我们仿生学在我们的日常生活中得到了广泛的应用。

66.根据"Wehumanslearnalotfromanimalsandplantsinnature.“可知,我们人类从自然界的动

植物身上学到了很多东西。

故填animalsandplantsinnatureo

67.木艮据“Whentheyjump,theyspreadouttheirarmsandlegstohelpthemflydowneasily.”可矢口，

当它们跳跃时，它们张开胳膊和腿，帮助它们轻松地飞下来。

故填theirarmsandlegSo

68.根据"Whenanarmadillofeelsthatitisindanger,itwillchangeintoaball.”可矢口，当凯徐感觉

到自己处于危险之中时，它会变成一个球。

故填Itwillchangeintoaball.

69.根据“Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.”可知，尼龙搭扣被用于从手提

包到衣服的所有东西上。

故填Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.

70.根据“Someanimalssuchasthissugargliderhavewing-likestructures（结构）tohelpthemfly

fromtreetotree"、"Someanimalshavestructuresusedforself-protection."及“Theyhavespecial

structurestoallowthemselvestosticktopeople'sclothingorhair."可知，它们都具有特殊的结

构；根据"Wing-suits,akindofclothes,canletpeopleexperienceflying.Theideaoftheseclothes

comesfromthesugarglider."Thearmadillohastaughtpeopletocreateabackpackwithahard

surface."及“TheideaofVelcroisfromburrs（带芒刺的小果实）ofaplant."可知，它们都帮助

人们创造出了有帮助的产品。

故填①Theyhavespecialstructures.©Theyhelppeopletocreatehelpfulpr