2024-2025学年粤人版七年级地理上册《地理工具与地理实践》考点清单（背记版）

第一单元地理工具与地理实践

❖＞思维导图

;-电硼球蒯程

「地峰T两瘫扁、耀J§哪不飒麟

地娜形梯大小T

V-证眺睫琳®礴

-地球的大小数据：解、赤道周长、平均半径

地球仪

.-纬线与纬度

经纬线与镂度

-经线与经度

毁网旗

-地图的基本要素--方向、比例尺、图9厢注记

一/一地图的翘与郦

地图

海拔与相对高度

-地腌蹴读等摄地形图

分层设色地形图

-崛验

地理实践

一野外考察

◊＞知识清单

第一节地球仪

考点一：地球形状和大小

1.地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2.人类认识地球的过程：

“天圆地方”月食时地球的影子麦哲伦环球航行地球卫星照片

天圆如张盖根据边缘为圆弧形第一次人类进入太空

地方如棋局推测地球是球体证实地球是个球体确证地球是一个球体

（我国古代）（公元前350年）(1519-1522年)（20世纪）

猜想•,•…》逻辑推理"……>实践证明…—>亲眼目睹

3.地球形状的证据：①从远处驶来的船只，先看见桅杆,后看见床身。②站得高，看得远。

③月食现象。④地球卫星照片

4.地球的大小：

-平均半径&7T千米

-最大周长约千米

表面积约豆攵L平方千米

考点二：地球仪

地球仪中的基本要素：地轴、两极、赤道、纬线、经线。

♦地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴。

♦赤道：环绕地球一周，到南北两极距离相等的大圆圈。

♦北极：地轴与地球表面相交点，表示地球的最北端。

♦南极：地轴与地球表面相交点，表示地球的最南端。

♦经线：连接南北两极并垂直于纬线的弧线。

♦纬线：与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。

4

地球仪上的点和线

考点三：经纬线与经纬度

经纬网（经线+纬线）形状长度指示方向相互关系

C,'赤道最大，向

东西平行

纬线圆圈两极缩短，到

0V两极缩为一点

*

1经线相交于两极

W半圆所有经线相等南北

・・（子午线）点

横纬竖经

纬度经度

A.赤道（0。纬线）的纬度是匕。A地球仪上的0。经线叫做本初子午线;

从赤道向南北两极纬度逐渐增大。从本初子午线向东西各分180°。

北半球是北纬，用w表示。B.从赤道向南北两极纬度逐渐增大

南半球是南纬，用皂表示。以东的为东经，用工表示；

高中低纬度的划分：以西的为西经，用W表示;

①0°-30°为低纬度；C.任意两条相对的经线组成一个经线圈（度数之

②30°-60°为中纬度；和为180°,符号相反）可将地球划分成两个相

③60°-90°为高纬度。等的半球。

半球的划分

南北半球东西半球

且

N°W16(FEJ

北半球

------------------------------赤道西半球东半球

————►

1南半球180°160°W20>W20°E16)°E180°

S

0°

南北半球分界：赤道。赤道以南的半球为南半球，赤道以北的半球为北半球。

东西半球分界线：20。W和160°E组成的经线圈。

（20°W以东到160°E为东半球，20°W以西到160°E为西半球。

J经度0°-20°：无论是东经还是西经，都在东半球。

r是东经（E）,在东半球。

东西半球的判断,经度20°—160°[

是西经（W）,在西半球。

经度160°—180°：无论是东经还是西经，都在西半球。

考点四：经纬网

在经纬网图中判断方向

(1)方格经纬网图中方向的判定

①判断依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

②位于同一条经线上的两点为正南、正北方向，位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。

如下图，A点在B点的正北方向，B点在C点的正东方向。

③如果两点既不在同一条纬线上，也不在同一条经线上，在判断方向的时候既要判断两点的东

西方向，又要判断两点的南北方向。如下图，A点在C点的东北方向。

(2)以极地为中心的经纬网图中方向的判定

判断依据:

①根据极点判断南北方向,根据地球自转方向判断东西方向。

②南北方向的判定:从北极看，所有经线都指向正南方向；从南极看，所有经线都指向正北方

向。

③东西方向的判定:根据地球自转方向判断东西方向。顺着地球自转方向为东，逆着地球自转

方向为西。如下图,B点在A点的东南方向，D点在C点的西北方向。

【易错点】不在同一经纬网图上的方向判断：

若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，需要把两点转绘到同一经纬图上再

来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。

两地点一个为东经度，一个为西经度(且经度之和不为180。)：

>看它们的经度之和，如果两地经度之和小于180°,则东经度地点在东边，西经度地点在

西边。如：甲(0°,40°E),乙(40°N,30°W)两地甲、乙两地经度之和为70°小于

180°,则甲位于乙的东边。

>如果经度之和大于180°,则东经度地点在西边，西经度地点在东边。如：甲(0°,150°

E),乙(40°N,165°W),甲、乙两地经度之和为315°大于180°,则甲点位于乙点的西

边。

第二节地图

考点五：地图的基本要素

每幅地图上都具备的要素包括：比例尺、方向、图例和注记。

一、地图的第一个基本要素：方向

阅读地图，一定要学会辨别地图上的方向。一般来说，地平面上有东、南、西、北四个基

本方向，在此基础上，又分出东北、东南、西南、西北,共八个方向。

北N

南S

地平面上的八个方向

1.判断方向的方法：①有指向标的地图，指向标箭头一般指向北方;

②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。

③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

2.有指向标的地图的定位方法：

(1)指向标平移法。

如下图，判断a点在b点的什么方向？

第一步：根据题意定中心。第二步：平移指向标到中心点。第三步：在中心点根据指向标判断

方向。

步骤：

a.将指向标平移到参考点b。

b.再根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后依次确定出其他三个方向。

c.连接a、b两点，即可得出a点在b点的正西方向。

(2)转动地图法。

根据所给指向标情况，转动地图(或书本)，使指向标箭头成“t”，再按我们比较熟悉的

“上北下南，左西右东”进行判断就很方便了。

二、地图的第二个基本要素：比例尺

1.比例尺：就是图上距离与实地距离之比。公式：比例尺=图上距离/实地距离

2.表达方式：

表线段式0■2千■米

达

数字式1：200000或1/200000

方

式文字式图上1厘米代表实地距离两千米

*

3.比例尺的比较

①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。

②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小，

③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。

【易错点】图幅大小相同时，比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。比

例尺越小,地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。

实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。相同时比例尺越小，图幅面积

越小，内容越简略。

三、地图的第三个基本要素：图例和注记

1.图例：是用来表示地理事物的符号。

@首都—中国特别行政区界河流

O主要城市一.1•铁路时令河

湖泊

洲界—=高速铁路

时令湖

国界高速公路

沙漠

I一一一未定国界—主要公路

884&86▲珠穆朗玛峰山峰及高程/米

—地区界长城

■火山

——

军事分界线、停火线运河港口

中国省级界海岸线©航空港

图1-2-5常用的图例

2.注记：是用来表示地理事物的文字或数字。

考点六：地图的类型与应用

1.地图的分类：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、

气候图水文图、植被图等，社会经济地图包括工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口

分布图、城镇分布图、商业网点分布图等。随着现代科学技术在地图图制作中的广泛应用，我

们使用的地图更加多样和实用。

2.根据使用的目的来选择地图

使用目的选择地图

了解国际时事，确定事件发生地点世界政区图

了解中国省区分布中国政区图

了解中国人口分布状况人口分布图

了解某区域地形特点地形图

外出自驾旅行，确定行程交通图

去公园浏览，需要寻找景点导游图

3.根据需要选择比例尺合适的地图

根据查询地区的大小选着比例尺合适的地图

图幅相同时：

>选取的比例尺越小，所表示的实地范围越大，地理信息越简略；

>选取的比例尺越大，所表示的实地范围越小，地理信息越详细。

4.电子地图、遥感地图的应用

借助现代遥感技术编制而成的的遥感影像，除了有覆盖面大、信息富、空间位置准确等特

点外，还具具有快捷、直观的优势，在地质测绘城乡规划、农林水利、环境监测、国防建设等

领域得到了广泛应用。

考点七：地形图的判读

一、海拔与相对高度

海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔（绝对高度）。

相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。

相对高度：500米

।r

海拔：----------------0

1000米T

海拔：

二、等高线地形图

(1)等高线含义：在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。

(2)等高距：在等高线地图上，每两条相邻的等高线的高度差称为等高距。

(3)等高线的基本特性：

①同线等高(即同一条等线上的各点海拔相同。)

②同副等距(等高距全图一致。)③等高线是封闭的曲线。

④等高线一般不相交、不重叠，若重叠则为陡崖。

⑤根据等高线上的数值判读海拔(等高线上的数值及等高线的特点，判读某地海拔的高低。)

⑥根据等高线疏密程度判读坡度的陡缓:等高线密集，坡度较陡；等高线稀疏，坡度较缓。

(4)根据等高线判断山体部位

山峰：等高线闭合，数值从鞍部：两座山峰之

中间向四周逐渐降低间相对比较平缓

低处凸出；曲部分向高处突出

①山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低（中间高，四周低）

一★考点：山峰的高度：临近的等高线数值Wh〈临近等高线+等高距（例：山峰A；500-600）

②山脊：凸低为脊一分水岭

③山谷：凸高为谷-山谷形成河流

-★考点：河流流向的判断：①山谷形成河流②凸高为谷，河流由高向低流，河流流向与等高

线弯曲的方向相反。

④鞍部：相邻山峰间的低地（两组等高线中间空白位置）

⑤陡崖：等高线重叠