版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
期中复习专题一•语法专项
代词专项…人称代词:
单数复数备注
主格Iyouhesheitweyouthey做主语
宾格meyouhimheritusyouthem做宾语
答题技巧:
1.先辨别是人还是物,确定是否用it;
2.如果是第三人称先辩性别,确定用she还是he;
3.看所填代词在句子中的位置,一般,动词前是主语要用主格,动词或介词后是宾语,要用
宾格。
代词专项…物主代词:
单数复数备注
形容词性myyourhisheritsouryourtheir后有名词
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs后无名词
答题技巧:
1.先辨别后面有无名词,有名词用
2.辨一辨第几人称,如果是第三人单数称要辩性别;
()1.Thatgirlislookingfordictionary.
A.sheB.hersC.herD.his
()2.Thisisbike?Ifsabirthdaygiftfrommyparents.
A.yourB.myC.hisD.her
()3.Mr.Wangisveryfriendly,andlikehimverymuch.A.weB.usC.ourD.ours
()4.TomandMikearegoodfriends.oftenhelpeachothers.
A.TheyB.ThemC.TheirD.Theirs
()5.I'mtalkingtoyouJack.Pleaselistentocarefully.
A.meB.mineC.youD.yours
时间介词(in、on、at)专项:
1.in+季节、年份、月份、inthemorning>intheafternoon
2.on+星期几、具体日期、具体某一天的早晨中午晚上
3.at+时亥U(点钟)、atnoon、atnight>atdinner
地点介词(in、on、at)
l.in+大地方(国家、城市)inChina,inShanghai
2.at+小地方(家、车站、学校)athome,atschool,atthebusstop
3.on+街1道、楼层、在上面、左右边onthestreet,onthethirdfloor,ontheleft,onthetable
()6.Thepartywillstartsixo'clockthisevening.
A.inB.onC.toD.at
()7.WesentTiangongIIintothespaceSeptember15th,2016.
A.byB.onC.atD.in
()8.Wedrove5hoursandfinallygottothecitySundaymorning.
A.onB.atC.ofD.in
()9.AlotofstudentsinourschoolwerebomMarch,1981.
A.inB.atC.onD.since
()10.---Isyourfatherhome?—No,he'sworkinglatetheoffice.
()11.1can'tfindyourmathbookthebookself.
A.atB.toC.ofD.on
()12.thefirstfloor,wehavescienceandcomputerlabs.
A.InB.AtC.ToD.In
连词专项(and、but>so>because)/or否则:
答题技巧:记清词义是关键;做题时要考虑句子的逻辑关系,并列用and、转折用but、因果
关系要分清,前因后果,中间so;前果后因中间because。
练习题:
()13.1hadafever,Iwenttoseeadoctor.
A.forB.orC.butD.so
()14.Wedidnotenjoythedaytheweatherwastoobad.
A.orB.becauseC.butD.so
()15.Nancyisagoodstudent.Shestudieshardshealsolikestohelpothers.
A.andB.soC.butD.or
()16.Therearenobuses,you'llhavetowalk.
A.soB.orC.butD.for
()17.1likecoffee,Idon'tliketea.
A.andB.soC.butD.or
时态专项
时态句子结构时态标志词
一般现在时主语+动词(主语三单+动词变usually>always>sometimes>often>every
三单)常态day
现在进行时主语+动词be(am、is、are随now,atthemoment
主语的人称和数发生变化)+doing或句子前有Look!Listen!
正在发生的动作
一般将来时主语+willdo将要发生的动作tomorrow
主语+be(am、is、are随主语的nextweek/Monday
人称和数发生变化)goingtodointwoyears
计划的动作
一般过去时主语+动词过去式(注意动词yesterday>....ago
过去式变化及不规则动词变化)thedaybeforeyesterday>longago、once
过去发生的动作已经结束的动作uponatime>last.........
thatday>inthepastdays>justthen>just
now,once
写出规则动词过去式:+ed
look_______appear_______join_______show_______rush_______enjoy______
serve_______share_______face_______describe_______smile________decide_______
study_______try_______carry________worry________dry________plan________stop_______
写出不规则动词的过去式:
go_______do._______have________buy________fly________wear________is________are_______
hold_______make_______meet_________get_______feel_______fall_______find______
begin_______swim_______think_______put________write________know________give_______
ring_______sing_______hit_______take_______read_______see________run______
hide_______come_______build________keep________win________teach________
答题技巧:圈划时态标志词,看前后句时态.
练习题:
()18.LucyandLindaalways________totheparkonSundays.
A.goB.goesC.wentD.isgoing
)19.Mygrandmaexerciseeverydayandsheisveryhealthy.
A.didB.doesC.willdoD.isdoing
)20.Look,thepandanow.
A.sleepB.issleepingC.sleepsD.slept
)21.Guangzhouisamoderncityanditmorebeautifulinthefuture.
A.becomesB.becameC.willbecomeD.wasbecoming
()22.Charlie________herenextmonth.
A.isworkingB.worksC.workD.willwork
()23.LastSundayIdidn'tplayfootball,butI________basketball.
A.playB.playingC.playedD.willplay
()24.MyparentsandIwenttothezooyesterdayandwe____agoodtimethere.
A.haveB.arehavingC.hadD.willhave
()25.They_____hertotheparty,soshewasveryhappy.
A.inviteB.invitedC.willinviteD.areinviting
()26.一WhereisMom?一She______inthekitchen.
A.cookedB.iscookingC.hascookedD.cooks
()27.I______newschoolbagyesterday.
A.ambuyingB.amgoingtobuyC.buyD.bought
()28.They________thesportsmeetingnextweek.
A.hadB.isgoingtohaveC.haveD.aregoingtohave
冠词
冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词。冠词可以说是名词的一种标志,
它不能离开名词而独立存在。冠词分为不定冠词“a,an”、定冠词“the”和零冠词三种。
零冠词指色是不用冠词的情况。不定冠词表示泛指,定冠词表示特指。
一、不定冠词a/an
冠词包括区别举例
不定a用于辅音音素开头的单词前abook,aruler,auniversity
冠词an用于元音音素开头的单词前anegg,anumbrella,anhonestboy
用法:
1.表示一类人或物。Billisadoctor.比尔是一位医生。
Atigercanbedangerous.老虎可能是危险的。
2.表示数量,泛指同类事物中的Thereisatigerinthezoo.动物园里有一只老虎。
“一个”,含有“一”的意思。
3.表示泛指某人或某物,但不具体说明Weworkfivedaysaweek.我们一星期工作5天。
何人、何物。
4.用于一些固定短语中inahurry,havealook,alotof,amomentago,afew,
alittle,acoupleof——对akindof,haveacold,
haveagoodtime,agreatdealof大量
5.表示单位量词,“每一”Iplaythepianotwiceaweek.
二、定冠词the的用法
L特指某(些)人或物。ThebookonthechairisJacks.椅子上的书是杰克
的。
2.指谈话双方都知道的人或物。Whafsthenewstudentsname?那个新生叫什么名
字?
3.指上文提到过的人或物。Helivesinahouse.Thehouseisnotbig.
他住在一所房子里。那个房子不大。
4.与形容词连用,表示一类人Theyoungshouldrespecttheold.
5.用于表示乐器的名词之前。Thelittlegirlcanplaythepianowell.这个小女孩
钢琴弹得很好。
6.用于序数词、形容词最高级或表示方Thefirstislandisthelargestofthethree.第一座岛
位的名词前。是三座岛中最大的。theeast东方,thelet左边。
7.用于表示姓氏的词前表示一家人或TheSmithsarefromEngland.史密斯一家来自英
夫妇二人。国。
8.用于世界上独一无二的事物及某些Theearthisbiggerthanthemoon。地球比月球大。
专有名词前。
9.用于一些固定短语中inthemorning,attheageof,intheend,ontheleft,
bytheway,atthemoment,allthesame,theday
beforeyesterday等。
三、零冠词的用法
1.三餐前通常不加冠词。Hehadlunchwithusyesterday.昨天他和我们一起吃
午饭
2.球类,下棋等运动名词前不加冠词。Helikesplaybasketball.他喜欢打篮球。
4.在物质名词和抽象名词前。Wecan!tlivewithoutair.没有空气我们不能生存。
5.节曰、季节、星期、月份前。Ifwintercomes,canspringbefarbehind?冬天来了,
春天还会远吗?
6.国名、地名、人名前。HewenttoHangzhoulastweek.他上周去杭州了。
7.名词前已有this,that,my,your,Iwanttoaskyousomequestions.我想问你一些问
some,any等限定词。题。
8.表示泛指(一类人或事物)的复数名词Horsesareusefulanimals.马是有用的动物。
刖。
9.一些固定短语中一般不加冠词athome在家,onfoot步行,byplane坐飞机,atnoon
在中午facetoface面对面,introuble处于困境中,in
danger处于危险中,gotoschool去上学,gotobed
上床睡觉,ontime,afterschool等。
10.学科、语言前不用冠词Englishismyfavoritesubject.
11.by后的表示交通方式的名词前不bytrain,bybike
用冠词
冠词专项练习
()29.Shecanplaypianoverywell.
A.aB.anC./D.the
()30.Hegraduatedfromuniversitythissummerandgotunusualjobluckily.
A.a,anB.an;aC.a;aD.an;an
()31.boyinablueT-shirtisplayingfootballwithhisclassmatesoverthere.
A.AB.TheC./D.An
()32.Locususuallyhaseggandsomemilkforbreakfast.
A.aB.anC.theD./
()33.Heisgoingtobuyusefulbook.Andbookisonscience.
A.a;anB.a;theC.the;aD.the;the
()34.ThereisinterviewwithMr.CheninourschooFsmeetingroom.
A.theB.aC.anD./
()35.一Wheredoyouusuallyhavelunch,Susan?一Atschool.
A.aB./C.anD.the
()36.LittleTommywantstobeEnglishteacherwhenhegrowsup.
A.aB.anC.theD./
()37.Poverty(负困)isabigproblem,butChinahasdonegoodjobofdealingwithit.
A.aB.anC.theD./
()38.-Letstogether!—Goodidea.
A.playingbasketballB.playingbasketballC.playbasketballD.playthebasketball
名词
可数名词
(一)单数变复数-规则变化
类别构成方法例词
一般情况词尾加-Scup—cups,friend—friends,
banana-bananas
以s,x,ch,sh等结尾的词尾加-esclass—classes,box-boxes,
词watch-watches,
wish-wishes
以辅音字母加y结尾的变y为i,再加-esdictionary-dictionaries,family—families
词
以f或结尾的词把f/fe变为v,再加-esknife—knives,shelf-shelves
词尾加-sroof—roofs
以。结尾的词词尾加-estomato-tomatoes,potato—potatoes,
hero—heroes
词尾加-sradio—radios,photo-photos
(二)单数变复数-不规则变化(常见部分)
1.改变单数名词中的元音字母或其他形式。如:man-men,woman--women,tooth—teeth,foot—feet,
goose—geese,child—children等。
2.单复数形式相同。如:sheep,deer,fish等。
3.以ese或ss结尾的表示民族、国家的人的名词也一样单复数同形。如:Chinese,Japanese,
Swiss等。
4.以an结尾或其他形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加-s。如:Germans,
Americans,Asians等。
5.man,woman等修饰名词构成合成词时,一般两个词都变化。如:manservant-menservants,
womandoctor-womendoctors等。但是其他合成名词只需把合成名词中的中心词变为复数
形式即可。如:shoefactory—shoefactories。
(三)可数名词用法:
1.可数名词可以被基数词(如one)、不定冠词(a,an)或some,many,several,few,afew,alotof,lots
of,enough,plentyof,anumberof等修饰。
2.对可数名词的量提问时,要用howmany。
不可数名词
(1)一般没有复数形式。如:somebread,alittlemilko
(2)不能用不定冠词a/an或指示代词this,that,these,those或数词one,two,three等修饰,但可
用定冠词the或some,any,lotsof,alotof来修饰。例如:Thereisalotofwaterinthebottle.
(3)不可数名词的数量要借助”基数词+表示量的名词+of'短语表达,如threepiecesofbread,
twoglassesofmilk,twopiecesofadvice等。
(4)不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式。但是不可数名词前有复数“量词”时,谓语
动词要用复数形式。如:Therearetwocupsofteaonthetable.
(5)用代词指代不可数名词时,用单数it,不用复数they或them。
(6)对不可数名词前的修饰语提问用howmucho如:Howmuchteaisthereinthecup?
名词所有格表示名词间的所属关系“…的”
(l)'s所有格
①单数名词以及不以S结尾的复数名词的所有格形式在词尾加,s。
例如:PeteFsbook皮特的书,myfather^jacket我爸爸的夹克衫,children'smusic儿童
音乐
②名词已有复数词尾-s:只加L
例如:Grandparents1room爷爷奶奶的房间,teachers9books老师们的书
③两个名词并列,表示共同拥有:只在第二个名词后加,s。
例如:TomandLily^father汤姆和莉莉的爸爸(共同的爸爸)
④两个名词并列,表示分别拥有:分别加's。
例如:TonTsandLily'sfathers汤姆的爸爸和莉莉的爸爸(各自的爸爸)
(2)of所有格(无生命的名词的所属关系一般要用介词of短语来构成)
例如:amapofChina一张中国地图,aphotoofmyfamily我的一张全家福
巩固练习
()39.-Iamveryhungryafteraday'swork.-Wouldyoulikethreebig?
A.orangeB.noodlesC.sandwichesD.orangejuice
()40.Wouldyoulike,please?
A.twoglassofwaterB.twoglassesofwaterC.twoglassofwatersD.twoglassesofwaters
()41.Tomisafriendof.
A.mymother'sB.mymotherC.mymothersD.mother'sofme
()42.---Whosecupisthis?—It's.
A.LiuHuaB.LiuHua*sC.LiuHuasD.LiHuas'
()43.We'regoingtohavenextmonth.
A.twoday'holidayB.atwo-dayholidayC.twodaysholidayD.twodays9holiday
()44.KatherinewasexcitedtoreceiverosesfromherhusbandonDay.
A.WomanB.WomenC.Woman'sD.Women's
therebe句型
一、定义:表示某处存在某物或某人。
apenonthedesk.
somebooksinthebookcase.
二、结构
一般现在时一般过去时
There单数is/isnot单数was/wasnot
复数are/arenot复数were/werenot
1、肯定句
1)Thereis/was+单数可数名词/不可数名词+地点状语.
Thereabookonthedesk.
Theresomewaterinthecuplastnight.
2)Thereare/were+复数名词+地点状语.
Theremanystudentsinourclassroom.
There_________twogirlsunderthetreejustnow.
注意:就近原则^
有两个或两个以上的名词作主语,be动词要和最靠近它的主语在数上保持一致。
Thereanorangeandsomebananasonthetable.
Theresomebananasandanorangeonthetable.
2、否定句(be后加not)
注意:当肯定句中有some时,要将其改为any。
1)Thereis/was+not+单数可数名词/不可数名词+地点状语.
Thereabookonthedesk.书桌上没有一本书。
Therewaswaterinthecuplastnight.
2)Thereare/were+not+复数名词+地点状语.
Theremanystudentsinourclassroom.
Theretwogirlsunderthetreejustnow.
3、一般疑问句(be提前)
注意:当肯定句中有some时,要将其改为any。
1)Is/Wasthere+单数可数名词/不可数名词+地点状语?
abookonthedesk?
anywaterinthecuplastnight?
2)Are/Werethere+复数名词+地点状语?
manystudentsinourclassroom?
twogirlsunderthetreejustnow?
4、特殊疑问句(对数量提问)
1)Howmuch+不可数名词+is/wasthere+地点状语?
Howmuchwaterinthecuplastnight?
2)Howmany+复数名词+are/werethere+地点状语?
Howmanystudentsinourclassroom?
三、Therebe与have的区别:
(1)therebe表示某个时间或地方“存在”某人或某物
have表示某人或某物“拥有”,作宾语的某人或某物属主语所有。
Therearesomechildreninthegarden.花园里有几个孩子。
Shehasthreecars.她拥有三辆汽车。(汽车是属于她的)
(2)若是部分与整体关系时,有时用两种表达方式都可以。如:
Aweekhassevenda
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版文化艺术活动专用服装租赁合同范本3篇
- 2024期货市场委托交易顾问服务合同范本3篇
- 2024校园景观设计与物业管理服务合同
- 2024年餐饮企业食堂加盟经营合同3篇
- 2025年度生态园区安全隐患树木排查与紧急处理合同3篇
- 2024年装修施工包工包料协议样本版
- 2025年度冷链物流一体化解决方案采购合同范本3篇
- 第八章《浮力》单元测试(含解析)2024-2025学年鲁科版物理八年级下学期
- 2024招投标工程廉洁服务承诺协议3篇
- 2024版广告宣传服务销售合同
- COPD(慢性阻塞性肺病)诊治指南(2023年中文版)
- 气相色谱仪作业指导书
- 中医院医院等级复评实施方案
- 跨高速桥梁施工保通专项方案
- 铁路货车主要轮对型式和基本尺寸
- 译林版南京学校四年级英语上册第一单元第1课时storytime导学单
- 理正深基坑之钢板桩受力计算
- 员工入职培训
- 铺种草皮施工方案(推荐文档)
- 10KV高压环网柜(交接)试验
- 综合单价的确定
评论
0/150
提交评论