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2/2收集整理,仅供参考2023年北京科技大学天津学院材料与环境学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:200C.1:220D.1:150【答案】:B2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.受到表扬B.提前解除处分C.德育加分D.参评奖助学金【答案】:B3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.和朋友倾诉B.喝酒C.压抑负性的情绪D.吃大量的东西【答案】:A4.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.人际关系的处理B.自身的内部冲突C.社会环境D.家庭内部【答案】:B5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的实施B.教育法规的制定C.教育法规的遵守D.教育法规的适用【答案】:C6.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.素质拓展C.课堂教学D.社会实践【答案】:C7.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.检验性B.公共性C.客观性D.操作性【答案】:C8.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.专业课程C.公共基础课程D.技术基础课程【答案】:C9.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.主导B.核心C.首要D.重要【答案】:B10.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.身正为师B.品德为师C.专业为师D.经验为师【答案】:A11.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.复杂性、创造性D.连续性、广延性项式【答案】:B12.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.教学反思C.岗位培训D.校本研修【答案】:B13.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生B.爱国守法C.敬业爱生D.为人师表【答案】:C14.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.日常性规定C.倡议性规定D.常规性规定【答案】:A15.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:A16.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A.从众行为B.社会行为C.人际交往D.亲和行为【答案】:A17.以下哪种学习动机属于内部动机()。A.书中自由颜如玉,书中自有黄金屋B.学而优则仕C.万般皆下品,唯有读书高D.读书可以怡情【答案】:D18.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.侧向迁移B.特殊迁移C.学会学习D.纵向迁移【答案】:A19.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是()。A.悲观B.拖延C.羞怯D.自卑【答案】:D20.高校的人事管理中一般不会采用()。A.待遇激励法B.股权激励法C.情感激励法D.事业激励法【答案】:B21.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。A.道德行为B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】:A22.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】:B23.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.求真求实B.任务到人C.分工负责D.团结协作【答案】:D24.教育心理学的创始人是()。A.华生B.布鲁纳C.桑代克D.加涅【答案】:C25.材料一:李某毕业后分配到某高校任教,他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但因身体矮小,谋职受挫,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上那几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,又与老同学联系,将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二:苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师,10多个学生,图书资料厅缺,实验设备全无,经费无着落。他名为副教授,连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇,他与陈建功每人开四门课,外加辅导,改作业,编教材,搞科研。他利用时期到日本去找资料,一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力,为社会培养人才。解放后,他更是孜孜不倦,献身社会主义教育事业。请问:材料反映的是()A.教师对教师工作的方法B.教师对教师工作的实践C.教师对教师工作的态度D.教师对教师工作的理念【答案】:C26.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.简述语意C.倾听D.澄清【答案】:C27.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校人文社科奖B.教育部高校自然科学奖C.国家级教学成果奖D.省社会科学优秀科研成果奖【答案】:C28.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.成人教育和继续教育B.中学后教育和成人教育C.大学教育和社区教育D.第三级教育和中学后教育【答案】:D29.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.社会文化B.早期童年经验C.自然物理因素D.家庭环境【答案】:B30.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.科学性与思想性结合B.直观性C.因材施教D.理论联系实际【答案】:C31.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.生理和心理的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.认识和情感的特征【答案】:A32.通过研究进行教学是()A.我国古代书院确立的原则B.哈佛大学首创的原则C.中世纪大学的特色D.洪堡提出的办学思想【答案】:D33.在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,正确估计自己达到认知目标的程度,并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是()。A.计划策略B.监控策略C.分析策略D.调节策略【答案】:B34.被称为心理学“第三势力”的学派是()。A.认知心理学B.人本主义心理学C.行为主义心理学D.精神分析心理学【答案】:B35.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.变通性B.流畅性C.独特性D.灵活性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.教学管理比较简单B.有较强的专业性C.有规模效益D.便于开展集体活动【答案】:ABCD37.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程【答案】:ACD38.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的独立性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的逻辑性【答案】:ABCD39.情绪和情感()A.会引起生理变化B.与认识过程无关C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】:ACD40.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.司法公信建设B.商务诚信建设C.社会诚信建设D.政务诚信建设【答案】:ABCD41.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有内容上的连续性C.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能D.职业道德具有适用范围上的有限性【答案】:ABCD42.社会主义职业道德的基本特征()。A.继承性和创造性相统一B.先进性与客观性相统一C.个人与集体相统一D.广泛性和层次性相统一E.阶级性和人民性相统一【答案】:ABDE43.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有度B.严要有恒C.严要有据D.严要有方【答案】:ABCD44.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习材料B.兴趣C.学习目标D.想象力【答案】:AC45.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD46.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.排斥家长B.向家长推卸责任C.利用家长D.教师一言谈【答案】:ABCD47.关于人生的社会价值说法正确的是()。A.一个人对社会和他人没有贡献,就没有价值B.一个人对社会和他人的贡献越大,他的价值就越大C.一个人对社会和他人的贡献越小,价值就越小D.一个人有损社会和他人,就是有负价值【答案】:ABCD48.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。A.努力程度B.任务难易C.身心状态D.能力高低【答案】:ACD49.团体辅导的功能主要有()。A.矫正功能B.发展功能C.预防功能D.教育功能【答案】:ABCD50.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.追求好的道德目的B.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析C.坚持道德目的和手段的一致性D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:BC51.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.热爱祖国,忠诚做事B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.夯实坚定的政治方向D.培养诚实守信的道德情操【答案】:BCD52.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正
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