幼儿园端午节主题活动方案（7篇）

幼儿园端午节主题活动方案____幼儿园端午节主题活动方案一、活动目标1.弘扬中华优秀传统文化，增强幼儿对民族文化的认同感与自豪感。2.通过实践活动，提升幼儿的观察力、动手实践能力和创新思维。3.增进幼儿间的交流与合作，培养团队协作精神。4.引导幼儿形成良好的学习习惯，激发其自主学习的动力。5.锻炼幼儿的身体素质，提升其运动协调与技能水平。二、活动准备1.教师方面：a.精心布置端午节主题教室，悬挂鲤鱼灯笼、粽子等节日装饰，营造浓厚的节日氛围。b.深入研究活动内容，制定详尽的活动策划与指导教材，明确游戏规则。c.准备充足的活动材料与道具，确保所有物品的安全性。d.提前规划活动流程，布置活动场地，确保活动顺利进行。2.幼儿方面：a.提前学习端午节相关知识，丰富知识储备。b.动手制作鲤鱼灯笼、粽子等手工艺品，为活动增添色彩。c.学习端午节相关歌谣与动作，如《艾叶儿》、《踏踏炮》等，为活动表演做准备。三、活动内容1.端午节主题庆典a.开场由教师讲解端午节的起源、习俗等，增强幼儿的文化认知。b.幼儿手持自制鲤鱼灯笼进行巡游，感受节日的喜庆氛围。c.组织篮球赛、踏踏炮等体育活动，锻炼幼儿的身体素质与团队协作能力。2.端午习俗游戏体验a.举办龙舟比赛游戏，幼儿分组模仿划龙舟动作，培养团队合作精神与协调能力。b.开展竞猜粽子游戏，通过外观与气味猜测粽子馅料，锻炼幼儿的观察力与判断力。c.举行捞粽子游戏，幼儿使用小竹篙从水池中捞取粽子，提升动手能力与协调性。3.粽子制作实践活动a.组织幼儿集体制作粽子，教师提供材料与工具，引导幼儿亲手操作。b.在教师指导下，幼儿学习包粽子的技巧，将糯米与馅料包裹在粽叶中并系紧。c.蒸煮好的粽子供幼儿品尝，体验劳动成果的美味与成就感。四、活动总结与反馈1.教师对活动进行全面总结，回顾幼儿的表现与收获。2.向幼儿介绍端午节的深层含义与习俗寓意，加深其文化理解。3.为积极参与活动的幼儿颁发小礼物以示鼓励。五、活动效果评估1.观察幼儿在活动中的参与度与积极性，评估其对传统文化的兴趣与认知程度。2.收集家长反馈意见，了解幼儿在活动中的成长与收获。3.教师根据观察记录与评估结果，分析幼儿的发展情况与表现特点。六、注意事项1.确保活动安全无虞，注意教室环境的整洁与材料使用的安全性。2.保证每位幼儿的参与机会均等，避免产生负面影响。3.合理规划活动时间与流程，避免幼儿长时间静坐或过度竞争。4.加强师生互动与家园沟通机制建设，及时反馈活动信息与幼儿表现情况。幼儿园端午节主题活动方案（二）一、活动目标：1.旨在使幼儿深入理解端午节的传统文化，提升他们的国家认同感和文化自尊。2.通过活动培养幼儿的协作精神和团队合作意识，增强其社交能力和情感表达技巧。3.提高幼儿的实践操作能力和观察能力，激发他们的创新思维和想象力。二、活动规划：主题一：端午节的起源1.教育幼儿了解端午节的由来和传说，以增强他们对节日重要性的认知。2.播放相关视频，使幼儿掌握龙舟赛和粽子制作的基本知识。3.实施龙舟模型制作，鼓励幼儿合作完成，以增强团队合作意识。主题二：手工包粽子1.引导幼儿探索粽子的制作过程和历史背景，观察各地粽子的特色。2.提供包粽子的材料和工具，让幼儿亲手制作，同时培养动手能力和观察能力。3.举办粽子包装比赛，评选出最具创意的作品，并进行分享和展示。主题三：团队竞技活动1.向幼儿介绍龙舟赛的起源和规则，使他们理解比赛的意义和精神。2.设置龙舟赛场地，组织幼儿参与模拟比赛，通过简易龙舟模型体验划龙舟的乐趣。3.准备小礼品作为激励，激发幼儿的竞争意识和积极性。主题四：传统艺术体验1.安排幼儿观看精选的端午节舞蹈和歌曲，引导他们表达感受和情感。2.邀请专业舞蹈教师进行现场表演，让幼儿参与学习传统舞蹈。3.组织幼儿进行舞蹈展示，提升他们的自信心和舞台表现力。三、活动筹备：1.准备相关教具和材料，如龙舟模型、粽子制作材料、奖品等。2.与家长合作，邀请家长参与活动，共同参与包粽子、观看比赛等活动，加强家园联系。3.幼儿园环境布置以端午节为主题，如挂起龙舟装饰、展示节日图案，营造浓厚的节日氛围。四、活动评估：1.通过观察幼儿的参与度和兴趣，评估活动的吸引力和影响力。2.收集幼儿作品和活动照片，通过作品和照片分析幼儿的参与度和学习成果。3.组织家长和教师的反馈讨论，听取他们的意见和建议，为未来活动的改进提供指导。通过上述活动安排，幼儿园旨在为幼儿打造一个寓教于乐、富有意义的端午节活动，使他们在参与中体验传统文化，增进团队合作，全面提高他们的综合素质。幼儿园端午节主题活动方案（三）一、活动目标1.提升幼儿对本国传统文化的认知，激发他们对传统节日的热爱与兴趣。2.培育幼儿的团队协作意识和合作技巧。3.促进幼儿的动手操作能力和观察力的提升。4.加强幼儿的身体协调性和运动技能。二、活动规划1.活动时间：端午节前一周2.活动准备完备节日装饰，如彩纸、丝带等，以创造节日氛围。准备必要材料，包括竹叶、五色丝线、颜料、剪刀、胶水等。制作宣传资料，如海报、手抄报，以介绍端午节的起源和传统习俗。3.活动流程Day1:端午节故事讲解利用教室内的视觉辅助工具讲述端午节的起源和传说。设计问答环节，以加深幼儿对节日故事的理解。制作端午节主题的手抄报，提升幼儿的动手能力和观察力。Day2:传统习俗探索介绍端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子等。教导幼儿模仿划龙舟的动作，体验活动的乐趣。进行纸龙舟制作比赛，以小组形式进行，培养团队合作能力。Day3:粽子制作准备好制作粽子的材料和工具，指导幼儿学习包粽子。引导幼儿包制不同口味的粽子，如肉粽、咸蛋黄粽、豆沙粽等。实施龙舟比赛，幼儿分组参与，感受传统习俗。Day4:龙舟装饰提供竹叶、五色丝线等材料，让幼儿创作个人化的龙舟装饰。通过装饰活动，使幼儿了解龙舟的象征意义。组织幼儿展示作品，鼓励他们的创新精神和想象力。Day5:端午节庆祝活动安排户外游戏，如踢毽子、跳绳，增强身体协调性。在园内设置节日游戏，如吃粽子比赛、龙舟赛，增加活动的趣味性。游戏中融入教育元素，培养幼儿的分享和合作精神。三、活动评估与反馈1.展示时间：端午节当天2.收集幼儿制作的手抄报和龙舟装饰，进行展示。3.进行活动总结会议，邀请家长参与，收集家长的反馈和建议。4.结合家长的评价和幼儿的学习成果，对活动进行总结，为未来的活动提供经验参考。以上是____幼儿园的端午节主题活动方案，期待对您有所助益。如有任何疑问，敬请随时告知。幼儿园端午节主题活动方案（四）一、活动目标1.提升幼儿对本国传统文化的认知，激发他们对传统节日的热爱与兴趣。2.培育幼儿的团队协作意识和合作技巧。3.促进幼儿的动手操作能力和观察力的提升。4.加强幼儿的身体协调性和运动技能。二、活动规划1.活动时间：端午节前一周2.活动准备完备节日装饰，如彩纸、丝带等，以创造节日氛围。准备必要材料，包括竹叶、五色丝线、颜料、剪刀、胶水等。制作宣传资料，如海报、手抄报，以介绍端午节的起源和传统习俗。3.活动流程Day1:端午节故事讲解利用教室内的视觉辅助工具讲述端午节的起源和传说。设计问答环节，以加深幼儿对节日故事的理解。制作端午节主题的手抄报，提升幼儿的动手能力和观察力。Day2:传统习俗探索介绍端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子等。教导幼儿模仿划龙舟的动作，体验活动的乐趣。进行纸龙舟制作比赛，以小组形式进行，培养团队合作能力。Day3:粽子制作准备好制作粽子的材料和工具，指导幼儿学习包粽子。引导幼儿包制不同口味的粽子，如肉粽、咸蛋黄粽、豆沙粽等。实施龙舟比赛，幼儿分组参与，感受传统习俗。Day4:龙舟装饰提供竹叶、五色丝线等材料，让幼儿创作个人化的龙舟装饰。通过装饰活动，使幼儿了解龙舟的象征意义。组织幼儿展示作品，鼓励他们的创新精神和想象力。Day5:端午节庆祝活动安排户外游戏，如踢毽子、跳绳，增强身体协调性。在园内设置节日游戏，如吃粽子比赛、龙舟赛，增加活动的趣味性。游戏中融入教育元素，培养幼儿的分享和合作精神。三、活动评估与反馈1.展示时间：端午节当天2.收集幼儿制作的手抄报和龙舟装饰，进行展示。3.进行活动总结会议，邀请家长参与，收集家长的反馈和建议。4.结合家长的评价和幼儿的学习成果，对活动进行总结，为未来的活动提供经验参考。以上是____幼儿园的端午节主题活动方案，期待对您有所助益。如有任何疑问，敬请随时告知。幼儿园端午节主题活动方案（五）方案一：传统文化体验活动活动主题：传统端午，寓教于乐活动目标：旨在通过一系列以传统端午节为主题的活动，使幼儿深切感受中华传统文化的独特魅力，同时培养他们的爱国情怀与对传统文化的认同感。1.知识传授：由教师以生动的语言及图片、音频等多媒体手段，向幼儿深入浅出地介绍端午节的起源、传统习俗及其背后的深远意义，特别是龙舟竞渡、品尝粽子、悬挂艾草等习俗。2.手作体验：鼓励幼儿亲自动手，制作与端午节相关的手工艺品，如剪纸艺术、风车、小船等，以此加深他们对节日文化的理解与记忆。3.游戏互动：设计一系列富有传统特色的端午节游戏，如踩高跷、包粽子竞赛、穿针引线挑战等，旨在通过游戏激发幼儿的兴趣，同时培养他们的团队协作与竞争意识。4.爱国情怀培育：组织观看爱国主题的绘本或动画片，通过故事中的角色与情节，潜移默化地培养幼儿的爱国情感与意识。5.粽子制作与品尝：让幼儿亲手参与粽子的制作流程，体验包粽子的乐趣，并在完成后品尝自己的劳动成果，从而加深对传统节日食品的认识与喜爱。6.午间庆典：午餐后，举办一场以端午节为主题的节日晚会，包含幼儿合唱、舞蹈表演、亲子互动等环节，营造浓厚的节日氛围。7.亲子共融：邀请幼儿家长参与活动，与孩子们共同制作粽子、参与游戏等，增进亲子关系的也促进家长对传统文化的理解与认同。方案二：多元文化交流活动活动主题：多彩端午，共庆节日活动目标：通过搭建多元文化交流的平台，让幼儿了解并尊重世界各地不同文化背景下的端午节习俗，培养其多元文化意识与包容精神。1.绘本交流：组织幼儿阅读并分享关于端午节的绘本故事，同时鼓励幼儿分享自己家庭中的端午节习俗，增进对不同家庭文化差异的认识。2.外籍教师讲座：邀请外籍教师介绍其所在国家的端午节风俗，利用影片、图片等多媒体资源，拓宽幼儿的国际视野。3.端午游园会：各班级设立展台，展示不同国家或地区的端午节文化特色，通过展览、互动游戏等形式，让幼儿亲身体验多元文化的魅力。4.国际美食鉴赏：与家长合作，邀请各班级家长制作各自国家的传统端午节美食，供幼儿品尝，促进对不同饮食文化的尊重与理解。5.文化交流班会：组织班级间的文化交流活动，如齐唱端午节歌曲、表演舞蹈等，增强幼儿对不同文化表现形式的兴趣与欣赏能力。6.龙舟模型制作：引导幼儿利用废旧材料制作龙舟模型，了解龙舟赛的起源与意义，并通过模拟比赛体验其乐趣。7.欢乐晚会：活动尾声，举办一场欢乐晚会，展示各班级的文艺表演、音乐舞蹈等成果，让幼儿在欢声笑语中共度端午佳节。通过实施上述两个方案，不仅能让幼儿在端午节活动中充分领略传统文化的精髓与魅力，还能促进其跨文化交流能力的提升，为他们的全面发展奠定坚实基础。幼儿园端午节主题活动方案（六）____幼儿园端午节主题活动策划一、活动目标：1.提升幼儿对端午节的认知与情感联系。2.传承与发扬端午节的传统文化价值。3.塑造幼儿的协作意识与团队精神。4.通过多元活动促进幼儿的综合能力发展。二、活动时间：端午节前一周三、活动主题：端午情深，童心共舞四、活动规划：1.环境布置：设置区域装饰，挂起彩绘龙舟和灯笼，墙面上布置纸板粽子，创造浓郁的端午节氛围。2.活动内容：（1）端午节习俗探索：通过故事叙述、PPT展示，介绍端午节的起源与传说，使幼儿理解龙舟赛、吃粽子、挂艾草、赛鸽子等习俗的含义。（2）创意制作彩绘龙舟：教师指导幼儿使用彩纸和剪刀制作，激发幼儿的想象力，提升动手能力与艺术创新能力。（3）艾草香包制作：幼儿协作，将艾草装入布袋，用线缝制香包。通过实践，使幼儿感受挂艾草的寓意，培养合作精神和动手技巧。（4）体验包粽子：提供粽叶、糯米、豆沙等材料，教师示范，引导幼儿参与。幼儿可自由选择添加香叶、绿豆等食材，享受包粽子的乐趣。（5）端午节游戏：粽叶传递赛：分组进行，幼儿手持粽叶穿越障碍，接力传递，以完成速度决定胜负。击鞠竞赛：每组轮流击球入目标区，成功者获赠奖品。拔河比赛：两队对抗，幼儿围圈拉绳，看哪队能拉得更远。（6）模拟龙舟赛：在园内设立龙舟池，提供小竹龙舟和操纵工具，让幼儿体验划龙舟的乐趣。五、活动准备：1.环境布置材料：彩绘龙舟、手工粽子、艾草香包等装饰，以及相关海报和图片。2.活动材料：彩纸、剪刀、胶水、线、布袋、艾草、粽叶、糯米、豆沙、香叶、绿豆、击鞠用具、绳子等。3.活动奖品与证书：准备奖品和参与证书以表彰幼儿的努力。六、活动评估：活动结束后，教师将对活动执行情况进行评估，重点关注以下方面：1.幼儿对端午节传统文化的理解程度。2.幼儿在活动中的参与度与表现。3.幼儿在合作与团队精神上的进步。4.活动内容与环境布置的丰富度和吸引力。评估结果将为后续活动的改进与优化提供指导。总结：通过本活动方案的实施，旨在使幼儿深入理解端午节文化，增强他们对端午节的热爱与认同感。通过手工制作和游戏活动，培养幼儿的实践能力、协作精神和团队意识。通过持续的评估反馈，将进一步完善活动，提高教育质量，让孩子们在快乐中学习，幸福中成长。幼儿园端午节主题活动方案（七）一、活动背景与目标端午节作为我国的传统节日之一，具有法定假日的性质。为使幼儿能够理解和继承中华优秀文化，加深对端午节的认知，提升他们的文化修养和节日意识，我们特此策划了本次端午节主题的活动方案。活动旨在让幼儿置身于节日的氛围中，理解端午节的起源和习俗，增强其对国家的归属感和自信心。二、活动内容与形式1.主要活动：端午节传统习俗探索活动时间：____月____日（周一）上午9:00-11:00活动地点：幼儿园教室及户外区域活动流程：（1）前期准备：a)教师将幼儿园布置成端午节主题，挂起彩旗和粽叶等装饰。b)教师向幼儿介绍端午节的来历和意义，展示粽子等特色食品。c)提供五彩丝线、五色彩纸等材料，供幼儿制作手工艺品。d)准备好制作粽子所需的竹叶、棉绳和糯米等。（2）活动内容：a)集合全体幼儿，共同唱《赛龙舟》，激发对端午节的兴趣。b)教师讲解端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂五彩线、插艾草等，通过PPT和图片展示相关知识。c)幼儿分组，教师指导进行手工制作，包括制作五彩线手绳和五色风车。d)制作粽子