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文档简介
经典家庭教育心得体会经典家庭教育心得体会「篇一」幼儿阶段是社会性发展和培养的重要时期,幼儿道德行为的养成是幼儿社会性发展与培养的重要内容。社会性知识和技能不同于一般的知识和技能,社会性发展与培养也不同于一般知识技能的获得。情境性、模仿性、重复性、内隐性等是幼儿的社会性发展的主要特点,也是幼儿习得心理和行为习惯的重要途径。重视引导启发而不是教导。幼儿道德行为的养成不能依靠成人的要求和说教,缺乏情感体验的道德认知是苍白无力的。研究表明,过于强调道德认知,忽视到的情感,导致道德认知和道德情感的分离,无法形成道德信念和道德行为。通过模仿和重复,在潜移默化中培养孩子的规则意识。儿童的道德修养在很大程度上依赖于最基本的规则意识,虽然幼儿不能描述这种规则,但是内隐的规则意识会自动地影响其行为。比如宝宝在学校里学的儿歌《树叶蝴蝶》:秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞,变成一群蝴蝶,展开翅膀追追。我给她买的昆虫挂图只教了一次,她就知道哪个是蝴蝶,还会自然的把儿歌长出来。教师与家长要善于抓住生活中的典型事例,随时随地地,有针对性的对幼儿进行教育。让幼儿明辨是非,学有榜样,行有规范,在幼儿幼小的心中播下爱与道德的种子。因为模仿是幼儿期学习的主要手段,所以,幼儿园与家庭的教育在孩子社会性发展中起着决定性的作用。对幼儿进行德育教育,家长是第一任老师。孩子的社会化培养关键在园家庭教育。家庭是社会的摇篮,父母必须以良好的道德修养,个性品质,为孩子做出榜样。关注幼儿的感受,培养幼儿的情绪能力。情绪能力包括对自己情绪的识别、对他人情绪的理解、情绪调节与情绪表达等,儿童情绪能力的高低直接影响其人际交往和社会行为的养成。如果幼儿很少甚至没有机会表达自己真实的情感,则容易产生任性。固执、欺负、胆孝害羞、退缩、叛逆、紧张、焦虑等心理和行为问题。总之,我们要创造良好的社会大环境,理解和尊重孩子,重视引导而不是教导,通过模仿和重复,在潜移默化中培养孩子的规则意识,获得良好的社会行为,引导孩子学会沟通和交流,帮助孩子健康地表达自己真实的情感,真正走进孩子的心灵,培养孩子的情绪能力。不仅让孩子“动手”和“动脑”,而且让孩子“动心”,给孩子一双灵巧的小手,一个智慧的头脑,一棵快乐的心。经典家庭教育心得体会「篇二」父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。经典家庭教育心得体会「篇三」感谢学校搭建平台,给家长们提供了宝贵的学习机会。听完专家讲座,真是受益匪浅。家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅,充满包容和爱的家庭环境,让孩子身心健康成长。努力做到:1、多陪伴,多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑,消除孤独,喜欢与我们在一起。理解会促进沟通,让孩子感到温暖、幸福。2、多沟通,少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐,和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话,多和孩子交流,让孩子感受到家长的尊重与关爱。3、制定规则,管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特别是手机和不健康的读物,会影响孩子的身心健康。制定规则,会促进孩子良好行为习惯的养成,不迷恋,不越界,形成积极、健康的心理特征。4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体,会遇到许多压力。作为家长,不能忽视,不能责怪,要和孩子一起面对,并教会孩子在压力面前不抱怨,不逃避。必要时,学会求助。只有家长的接纳与帮助,才能最大程度的保护孩子,提高孩子的心理弹性。愿我们通过学习,成为更好的家长。愿我们的学习,成就更好的孩子!经典家庭教育心得体会「篇四」孩子是天真纯洁的,除了客观的遗传作用以外,孩子的大脑发育还与幼儿时期生活体验有着密不可分的关系,如果家长没有认识到重要性并且没有为此付出巨大的努力,可能后续孩子在学习过程中就会遇到很多的困难,那么下面就是我的一些心得体会,分享一些能够帮助孩子树立正确价值观的方法。一、创造逆境,磨砺孩子的毅力不要对孩子过于娇宠,应该为孩子适当创造逆境,提高孩子的逆商,从克服小困难开始,从而让孩子的各方面能力都得到提升。二、发挥榜样的作用,启发自我锻炼根据孩子的特点,通过参观纪念馆等常见方式,让孩子学习正能量人物,启发自我教育,培养孩子坚韧不拔的毅力。三、爱与严结合父母确实要关爱孩子,但在品行方面要严格要求孩子,虽然刚开始孩子会觉得辛苦,但是从长远来看,这有利于他们在未来培养出良好的性格。经典家庭教育心得体会「篇五」这个星期我参加了初一家庭教育培训,结合自己的经历,总结了一些心得。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大球场的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。与普通的孩子相比起来,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一
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