幼小衔接教学计划清单

工工页脚内容页脚内容2016年下学期幼小衔接教学计划内容时间、五大领域、体育锻炼、行为习惯、开展活动4/18 —4/22（第8周）语言领域：Z拼音：认读单韵母“a、力、/、八uU”和整体认读音节“为”/描红：横、竖、撇员故事（分级阅读）女阅读应急：的、一、是、了、我、不、在、人、又、行、意、动夕古诗：《秋词》（刘禹锡）6.绕口令：妞妞和牛牛数学领域：Z数数：1—50顺数与倒数/分解与合成：复习10以内的分解与合成员运算：5以内的加减法运算（复习）名运算：5以内的连加连减运算（新授课）夕书写：学习正确书写0、1、2（田子本）健康领域：春天里的健康生活方式

社会领域：我为妈妈做点事艺术领域：美术—-打针、小蝌蚪找妈妈音乐—一摇篮曲科学领域：北斗星体育锻炼：20米奔跑（腿肌肉奔跑）行为习惯：7.培养幼儿遵守作息制度，按时来园，不迟到。2培养幼儿独立的穿脱衣服、鞋袜，叠放衣服。3.会做值日生工作，例如擦桌子、扫地等。开展活动：组织园所教师与小学教师教研活动“幼小衔接，需要做好哪些准备”4/25 —4/29（第9周）语言领域：Z拼音：认读声母“b、Pm、f、乂/和整体认读音节“chi”/描红：点、横折、捺3.诗歌（分级阅读）女阅读应急：他、有、这、个、上、们、来、到、方、期、头、经夕古诗：《赤壁》（杜牧）6.词语接龙：给定一个词，词语接龙。

数学领域：1数数:1-100的顺数与倒数/加法：10以内的加法运算（横式）员书写：学习正确书写3、4、5（田子本）名应用题：10以内的加法应用题（读题、自编）夕对应：知道数字与具体环境之间的联系，是理解数字涵义的表现，如爸爸妈妈自己是二口人、大家有两只手、椅子有4条腿等；健康领域：要是没有了耳朵社会领域：自己收拾房间艺术领域：美术一一手拉手、我们去郊游音乐一一认识二分、四分、八分音符科学领域：伟大的航天事业体育锻炼：2X25米往返跑（腿肌肉奔跑+灵活性）行为习惯：开展活动：5/2-5/6（第10周）语言领域：Z拼音：认读声母“加、么夕、kh、/和整体认读音节““/描红：提、横折钩、竖钩

.故事（分级阅读）.阅读应急：时、大、地、为、子、中、你、说、常、儿、回、位夕古诗：《峨眉山月歌》（李白）夜补充句子：填词，将句子补充完整。数学领域：Z数数：从1—100中间任意一个数起接着口头数到100.加法：10以内的加法运算（竖式）.连加：10以内的连加运算.书写：学习正确书写6、7、，（田子本）夕比较：学会比较物体大与小、高与矮、粗与细、长与短、快与慢、远与近等不同，并能按照一定的要求进行排序。健康领域：遇到意外我不怕社会领域：学会拒绝艺术领域：美术—一飞机博览会、报纸娃娃音乐—一祖国祖国我爱你科学领域：神奇的莫比乌斯带体育锻炼：立定跳远（腿肌肉爆发力）行为习惯：

开展活动：5/9—5/13（第11周）语言领域：Z拼音：认读声母“q、—“、ch、/和整体认读音节"J2.描红：横撇、横沟、竖弯钩员故事（分级阅读）女阅读应急：生、国、年、着、就、那、和、要、位、分、爱、者夕古诗：《咏柳》（贺知章）6.组句子:数学领域：Z数数：点数20以内的实物，排除物体大小和排列次序的干扰，并说出实物的总数。2.减法：10以内的减法运算（横式）员应用题：10以内的减法应用题（读题、自编）员书写：学习正确书写久10（田子本）名分类：指把物体按照一种或多种性质进行分组或组合，如根据花色、颜色等将扑克牌进行四种以上的分类；健康领域：科学睡眠社会领域：乐于助人

艺术领域：美术—-海底世界、巧变花生壳音乐—-小星星科学领域：盐水浮鸡蛋体育锻炼：投沙包（胳膊肌肉力量）行为习惯：开展活动：5/16 —语言领域：在0Z拼音：认读声母“八z、/、一夕、W和整体认读（第12周）音节“好”/描红：撇折、竖提、竖折员故事（分级阅读）女阅读应急：她、出、也、得、里、后、自、以、因、给、法、名夕古诗：《回乡偶书》（贺知章）夜扩句游戏：例如：“滚雪球”游戏数学领域：Z数数：基数数到19,偶数数到20/减法：10以内的减法运算（竖式）员连减：10以内的连减运算名书写：学习正确书写10―15（田子本）

女排序：依赖于对物体一般属性的认识，能将物体按照其本身所具有的属性进行排列，如长短、高低、大小、多少、重量、高度等属性对物体进行有次序的排列。（三项、四项）健康领域：树房子里的新客人社会领域：勤学好问艺术领域：美术—一茄子总动员、快乐聚餐音乐—一勤劳人和懒人科学领域：哪个杯子里的水热得快？体育锻炼：扔与接的动作：把某一物体扔进特定的目标中、接住他人扔过来的各种东西等；行为习惯：开展活动：5/23 —5/27（第13周）语言领域：Z拼音：认读复韵母“力、3、土、功”和整体认读音节―”/描红：撇点、竖折折钩、斜钩员故事（分级阅读）女阅读应急：会、家、可、下、而、过、天、去.古诗：《山行》（杜牧）.学习句型：学习、仿编

数学领域：Z加法：20以内的加法运算/记大数，数小数/2分解：10以内的分解题（算出括号内的分解数）3应用题：20以内的加法应用题（读题、自编）名书写：学习正确书写15—20（田子本）名图形建构：利用数块、几何泡棉、路径卡等材料拼摆健康领域：一起来分享社会领域：做事要细心艺术领域：美术—一白雪公主和七个小矮人、纸绳组合音乐—一采蘑菇的小姑娘科学领域：哪个瓶子滚得快？体育锻炼：跳绳（大肌肉+协调技巧）行为习惯：开展活动：语言领域：Z拼音：认读复韵母“ou、i、％、Ue、和整体认读音节"J2.描红：横撇弯钩、横折提、弯钩员故事：小壁虎借尾巴女阅读应急：能、对、小、多、然、与、心、学、间、

5/30-6/3知、两、次（第14周）夕古诗：《寻隐者不遇》（贾岛）数学领域：Z加法：20以内的加法运算（认识个位与十位，个位和个位相加，十位与十位相加）2.分解：10以内的分解题（使用算术本抄题、算题）员书写：学习正确书写20―30（田子本）差钱币：认识1、5元等钱币，知道简单的货币换算。健康领域：这可不是一件小事社会领域：我有要求我会好好说艺术领域：美术—一纸马、小猫音乐一一音符总动员科学领域：电磁场体育锻炼：平衡：沿直线走、在低平衡凳上前后走、侧着走、表演各种动作（如跳跃、旋转、抬物体、丢物体等）、独立骑两轮车、前滚翻等；行为习惯：开展活动：6/6—6/10语言领域：（第15周）Z拼音：认读鼻韵母“an、”、”、…Un”和整体

认读音节“多”2.描红：横折弯钩、竖弯、横折弯员故事：铁杵磨成针女阅读应急：么、之、都、好、看、起、发、当、便、身、被、高夕古诗：《登幽州台歌》（陈子昂）数学领域：Z加法：20以内的加法运算/凑十法/2合成：10以内的合成题（算出括号内的合数）员书写：学习正确书写30和加（田子本）4.时间：整点、半点、一刻钟（时间与顺序）健康领域：每个人都很重要社会领域：参观小学艺术领域：昆虫的联想、创意力血科学领域：美术—-变色花音乐—-粉刷匠体育锻炼：踢毽子（大肌肉+协调技巧）行为习惯：开展活动：语言领域：

6/13—6/17（第16周）Z拼音：认读鼻韵母“"、”……’和整体认读音节“"”2.描红：横折折折钩、横斜钩、横折折撇员故事：爷爷一定有办法女阅读应急：没、成、只、如、事、把、还、用、第己、亲、其、进5.古诗：《出塞》（王昌龄）数学领域：Z减法：20以内的减法运算/不退位减法/2.合成：10以内的合成题（使用算术本抄题、算题）员书写：学习正确书写40和50（田子本）健康领域：我有自己的小存折啦社会领域：上学路上艺术领域：美术—一老鼠送礼、触摸联想音乐一一哆来咪科学领域：不一样的指纹体育锻炼：各种各样地跳:向指定方向跳、单脚跳、双脚跳、三级跳、摸高跳、跳绳等；行为习惯：开展活动：语言领域：

6/20 —6/24（第17周）Z拼音：认读整体认读音节“"yyueyuan”/描红：竖折撇、竖折折员故事（分级阅读）女阅读应急：样、道、想、种、开、美、总、从、无、止匕、话、正、见夕三字经：复习叔看图讲述数学领域：Z减法：20以内的减法运算/退位减法，/书写：学习正确书写50和60（田子本）健康领域：小小志愿者社会领域：尊敬师长艺术领域：美术—一我的书包、农场音乐—一卷白菜科学领域：呼吸系统体育锻炼：精细肌肉动作：如描写、抄写各种线条、图形、字母、数字、实物（画画）；能把水倒到各种容器中，并要符合规定的要求（如到某一刻度、不准洒）；会使用剪刀、系鞋带、扣纽扣、使用针线、折纸等。行为习惯：

开展活动：6/27-7/1（第18周）语言领域：Z拼音：认读整体认读音节“洛n并n”/描红：横折折、横折折折员故事（分级阅读）女阅读应急：情、已、面、最、女、但、现、前、所、同、日、手夕弟子规：复习数学领域：Z运算：20以内